Level Мичуринский — жилой комплекс, который строится в одном из самых престижных и зеленых районов Москвы. Территория проекта граничит с особо охраняемой природной зоной — заказником «Долина реки Очаковки». Наше бюро разработало проект благоустройства для застройки этапов 3 и 4.
⠀
В проекте нам было важно бережно отнестись к соседству со сложившейся экосистемой на смежной территории. Концепция строится как продолжение природного комплекса реки Очаковки.
Функциональное зонирование решено таким образом, что чем ближе к природной территории мы находимся, тем более природными и «дачными» по своему духу становятся зоны для отдыха жителей комплекса. А в рамках проекта озеленения мы преимущественно применили сорта растений, аналогичные тем, которые уже растут вдоль реки — клены и ивы.
Заказчик: Level Group
⠀
В проекте нам было важно бережно отнестись к соседству со сложившейся экосистемой на смежной территории. Концепция строится как продолжение природного комплекса реки Очаковки.
Функциональное зонирование решено таким образом, что чем ближе к природной территории мы находимся, тем более природными и «дачными» по своему духу становятся зоны для отдыха жителей комплекса. А в рамках проекта озеленения мы преимущественно применили сорта растений, аналогичные тем, которые уже растут вдоль реки — клены и ивы.
Заказчик: Level Group
❤8
Forwarded from Архитектура бровей
Выпускаем в свет финальное интервью из цикла «Чёрный парус» с прошлой АрхМосквы:
UTRO – история про то как бутиковое бюро стало законодателем в сфере средовых проектов и перевернуло представление о ярких решениях в благосутройстве.
С Алёной побеседовали про их профессиональный путь, работу с крупными девелоперами, участие в программе «Мой Район» и наиболее яркие проекты, в частности, всеми любимый MANOR.
Очень уютный разговор вышел, отложите просмотр на вечер, чтобы не сильно отвлекаться от работы 🙂
https://www.youtube.com/watch?v=qemAQYEeWxI
UTRO – история про то как бутиковое бюро стало законодателем в сфере средовых проектов и перевернуло представление о ярких решениях в благосутройстве.
С Алёной побеседовали про их профессиональный путь, работу с крупными девелоперами, участие в программе «Мой Район» и наиболее яркие проекты, в частности, всеми любимый MANOR.
Очень уютный разговор вышел, отложите просмотр на вечер, чтобы не сильно отвлекаться от работы 🙂
https://www.youtube.com/watch?v=qemAQYEeWxI
YouTube
Дом с ушками, Mой Rайон и стратсессии – интервью с Алёной Зайцевой
Новый выпуск на канале «Архитектура бровей»: интервью Данила Курова с архитектором и партнером бюро UTRO. Это финальное интервью в цикле «Чёрный парус», мы записали его на выставке АРХ МОСКВА’23 в атриуме КСМ.
При поддержке КНАУФ АКВАПАНЕЛЬ ®.
0:00-0:40…
При поддержке КНАУФ АКВАПАНЕЛЬ ®.
0:00-0:40…
❤9🔥6👍2👎1
Forwarded from ЖК Метрополия
Детские площадки играют важную роль в процессах всестороннего развития, взаимодействия со сверстниками и изучения окружающего мира. Поэтому при реализации проекта благоустройства ЖК «Метрополия» бюро UTRO предусмотрело все необходимое для юных резидентов.
Во дворе размещается несколько игровых площадок для разных возрастов. Каждая из них оснащена качественным оборудованием датской компании Kompan — различными горками, лабиринтами, песочницами, качелями, горизонтальными тоннелями — и безопасным покрытием из резиновой крошки.
Каждую прогулку ребенок может создавать разные игровые сценарии и наслаждаться счастливым детством на территории города мира.
Во дворе размещается несколько игровых площадок для разных возрастов. Каждая из них оснащена качественным оборудованием датской компании Kompan — различными горками, лабиринтами, песочницами, качелями, горизонтальными тоннелями — и безопасным покрытием из резиновой крошки.
Каждую прогулку ребенок может создавать разные игровые сценарии и наслаждаться счастливым детством на территории города мира.
🔥9❤1👎1
Недавно вышел новый выпуск подкаста об архитектуре «Стекло бетон», гостем беседы стала Алена Зайцева, архитектор и партнер бюро UTRO.
⠀
Вместе с Аленой ведущие обсудили:
— Что такое «доказательная архитектура»?
— Как можно применять научный подход к проектированию городской среды?
— Почему важно настраивать контакт и взаимодействовать с учеными при создании ландшафта и как использовать знания о биоразнообразии в проектах?
— И какую роль в городе играют жуки, пауки и другие живые существа?
⠀
Послушать выпуск можно по ссылке.
⠀
Вместе с Аленой ведущие обсудили:
— Что такое «доказательная архитектура»?
— Как можно применять научный подход к проектированию городской среды?
— Почему важно настраивать контакт и взаимодействовать с учеными при создании ландшафта и как использовать знания о биоразнообразии в проектах?
— И какую роль в городе играют жуки, пауки и другие живые существа?
⠀
Послушать выпуск можно по ссылке.
Yandex Music
Что такое доказательная архитектура? И о вреде с...
❤11
В апреле стартовал курс «Общественные пространства жилых комплексов», который наше бюро запустило вместо со школой МАРШ.
По этому поводу мы решили запустить на канале новую рубрику. Мы хотим делиться интересными наблюдениями и выводами о процессе обучения и людях со стороны кураторов и экспертов программы.
Заметки преподавателя, часть №1
Ольга Рокаль, архитектор, партнер бюро UTRO и куратор программы в МАРШ:
Первое, что хочется сказать о наших студентах — они всегда включают камеры на онлайн-лекциях, и с многими мы уже успели обняться.
При разработке курса мы старались сделать так, чтобы формат семинаров преобладал над лекционным. Большая часть практической работы строится в Miro. Это наша вселенная прикладных знаний, полезных ссылок, упражнений и совместных наблюдений.
Все студенты из разных городов и даже стран, а в последствии они будут работать над учебным кейсом в командах. Поэтому нам было важно перезнакомиться со всеми, понять, кому и как комфортно получать знания. На первом занятии мы сделали упражнение, в котором ребята рассказали про свой образовательный и рабочий опыт и сформулировали свои учебные цели. Другими словами, дали нам ТЗ, как преподавателям. Такие практики помогают раскрыться и сблизится в незнакомой среде.
Меня всегда поражало, насколько у нас сохраняются паттерны обучения из детства. Со школы мы привыкаем мыслить оценками, на них часто строится наша самоидентификация – отличник, троечник, двоечник. Но как только ты начинаешь учиться во взрослом возрасте, привычный стереотип о себе может измениться. И мне безумно интересно наблюдать, насколько разные стратегии обучения у всех студентов, в чем они видят свою главную суперсилу, и наоборот, в чем, как им кажется, они проседают.
Lifelong learning, беспрерывное обучение, сегодня стало уже само собой разумеющимся явлением. Оно помогает сформировать поддерживающиеся сообщества, в котором люди из разных городов, разных возрастов, с разными профессиональными навыками, создавая вместе интереснейшие проекты, объединяются в банду.
По этому поводу мы решили запустить на канале новую рубрику. Мы хотим делиться интересными наблюдениями и выводами о процессе обучения и людях со стороны кураторов и экспертов программы.
Заметки преподавателя, часть №1
Ольга Рокаль, архитектор, партнер бюро UTRO и куратор программы в МАРШ:
Первое, что хочется сказать о наших студентах — они всегда включают камеры на онлайн-лекциях, и с многими мы уже успели обняться.
При разработке курса мы старались сделать так, чтобы формат семинаров преобладал над лекционным. Большая часть практической работы строится в Miro. Это наша вселенная прикладных знаний, полезных ссылок, упражнений и совместных наблюдений.
Все студенты из разных городов и даже стран, а в последствии они будут работать над учебным кейсом в командах. Поэтому нам было важно перезнакомиться со всеми, понять, кому и как комфортно получать знания. На первом занятии мы сделали упражнение, в котором ребята рассказали про свой образовательный и рабочий опыт и сформулировали свои учебные цели. Другими словами, дали нам ТЗ, как преподавателям. Такие практики помогают раскрыться и сблизится в незнакомой среде.
Меня всегда поражало, насколько у нас сохраняются паттерны обучения из детства. Со школы мы привыкаем мыслить оценками, на них часто строится наша самоидентификация – отличник, троечник, двоечник. Но как только ты начинаешь учиться во взрослом возрасте, привычный стереотип о себе может измениться. И мне безумно интересно наблюдать, насколько разные стратегии обучения у всех студентов, в чем они видят свою главную суперсилу, и наоборот, в чем, как им кажется, они проседают.
Lifelong learning, беспрерывное обучение, сегодня стало уже само собой разумеющимся явлением. Оно помогает сформировать поддерживающиеся сообщества, в котором люди из разных городов, разных возрастов, с разными профессиональными навыками, создавая вместе интереснейшие проекты, объединяются в банду.
❤10🔥3
Мы уже рассказывали о благоустройстве сквера «Стерео» в Сочи, над которым наша команда работала около двух лет.
С приходом тепла начали распускаться магнолии и розы, а дети и взрослые стали чаще приходить в сквер, чтобы покачаться на качелях у водоемов на главной площади.
Делимся с вами материалом в журнале SCAPP о проекте, его истории и особенностях, который совсем недавно вышел в печатной и онлайн-версиях издания.
Полную версию статьи можно прочитать по ссылке.
С приходом тепла начали распускаться магнолии и розы, а дети и взрослые стали чаще приходить в сквер, чтобы покачаться на качелях у водоемов на главной площади.
Делимся с вами материалом в журнале SCAPP о проекте, его истории и особенностях, который совсем недавно вышел в печатной и онлайн-версиях издания.
Полную версию статьи можно прочитать по ссылке.
❤11
Диалог ученых и архитекторов о природе в городе: как ее изучать, как с ней работать и интегрировать в проекты
22 мая, 12:30
Гостиный двор, павильон «Польза»
В этом году на АРХМОСКВЕ мы организуем дискуссию, посвященную сложностям интеграции природной среды и решений на ее основе в проекты благоустройства.
Вместе с учеными, изучающими природную среду, и практикующими архитекторами мы обсудим:
— Какое влияние природная среда оказывает на архитектурные решения, как правильно с ней работать, интегрировать в проекты и развивать.
— Как применить знания ученых на практике в благоустройстве городской среды.
— И с какими сложностями мы сталкиваемся при интеграции природоподобных решений в проекты благоустройства
Эксперты:
• Алексей Саянов, к.г.н., президент Гильдии ландшафтных инженеров
• Александр Раппопорт, к.б.н., заместитель директора Ботанического сада МГУ
• Елена Вишницкая, главный специалист отдела ландшафтной архитектуры Брусники
• Марина Ярмаркина, технический директор бюро UTRO
Модератор: Ольга Хохлова, партнер бюро UTRO и основатель исследовательского проекта «Природа в городе»
Регистрация на АРХМОСКВУ по ссылке.
22 мая, 12:30
Гостиный двор, павильон «Польза»
В этом году на АРХМОСКВЕ мы организуем дискуссию, посвященную сложностям интеграции природной среды и решений на ее основе в проекты благоустройства.
Вместе с учеными, изучающими природную среду, и практикующими архитекторами мы обсудим:
— Какое влияние природная среда оказывает на архитектурные решения, как правильно с ней работать, интегрировать в проекты и развивать.
— Как применить знания ученых на практике в благоустройстве городской среды.
— И с какими сложностями мы сталкиваемся при интеграции природоподобных решений в проекты благоустройства
Эксперты:
• Алексей Саянов, к.г.н., президент Гильдии ландшафтных инженеров
• Александр Раппопорт, к.б.н., заместитель директора Ботанического сада МГУ
• Елена Вишницкая, главный специалист отдела ландшафтной архитектуры Брусники
• Марина Ярмаркина, технический директор бюро UTRO
Модератор: Ольга Хохлова, партнер бюро UTRO и основатель исследовательского проекта «Природа в городе»
Регистрация на АРХМОСКВУ по ссылке.
❤9👍6
UTRO × АРХМОСКВА
◽️Дискуссия «Диалог ученых и архитекторов о природе в городе: как ее изучать, как с ней работать и интегрировать в проекты»
22 мая, 12:30
Павильон «Польза»
Обсудим влияние природной среды на архитектурные и ландшафтные решения, как применять на практике знания ученых и с какими сложностями мы сталкиваемся в работе с природоподобными решениями.
Модератором дискуссии выступит Ольга Хохлова, партнер бюро UTRO и основатель исследовательского проекта «Природа в городе»
Участвует Марина Ярмаркина, технический директор бюро UTRO
◽️Дискуссия: «Дизайн среды: тенденции и вызовы»
24 мая, 14:00
Лекторий «АРТ-Лаборатория»
Эксперты расскажут, какие тенденции формируют средовой дизайн, как могут выглядеть города будущего и с какими задачами ландшафтные дизайнеры сталкиваются уже сегодня.
Участвует Алена Зайцева, директор бюро UTRO
◽️Образовательное реалити-шоу: «Царапки. Что бесит подростка в городе»
25 мая, 13:15
Лекторий «Город»
В течение двух туров экспертные команды архитекторов будут обсуждать и решать разные «боли» подростков в городе. В конце зрители вместе с жюри выставят оценки и выберут лучшие ответы.
Участвует Ольга Рокаль, педагог, партнер бюро UTRO и куратор образовательного проекта МЕСТО
Регистрация на АРХМОСКВУ.
◽️Дискуссия «Диалог ученых и архитекторов о природе в городе: как ее изучать, как с ней работать и интегрировать в проекты»
22 мая, 12:30
Павильон «Польза»
Обсудим влияние природной среды на архитектурные и ландшафтные решения, как применять на практике знания ученых и с какими сложностями мы сталкиваемся в работе с природоподобными решениями.
Модератором дискуссии выступит Ольга Хохлова, партнер бюро UTRO и основатель исследовательского проекта «Природа в городе»
Участвует Марина Ярмаркина, технический директор бюро UTRO
◽️Дискуссия: «Дизайн среды: тенденции и вызовы»
24 мая, 14:00
Лекторий «АРТ-Лаборатория»
Эксперты расскажут, какие тенденции формируют средовой дизайн, как могут выглядеть города будущего и с какими задачами ландшафтные дизайнеры сталкиваются уже сегодня.
Участвует Алена Зайцева, директор бюро UTRO
◽️Образовательное реалити-шоу: «Царапки. Что бесит подростка в городе»
25 мая, 13:15
Лекторий «Город»
В течение двух туров экспертные команды архитекторов будут обсуждать и решать разные «боли» подростков в городе. В конце зрители вместе с жюри выставят оценки и выберут лучшие ответы.
Участвует Ольга Рокаль, педагог, партнер бюро UTRO и куратор образовательного проекта МЕСТО
Регистрация на АРХМОСКВУ.
🔥7
На прошлой неделе на АРХМОСКВЕ мы провели дискуссию «Диалог ученых и архитекторов о природе в городе: как ее изучать, как с ней работать и интегрировать в проекты»
Сегодня хотим поделиться несколькими выводами по итогам дискуссии.
◽️В построении диалога между заказчиками, архитекторами и учеными, изучающими природную среду, сегодня заинтересованы все стороны, и во многих коммерческих проектах благоустройства такой диалог уже активно развивается. Если девелопер ставит перед собой цель создавать более экологичные пространства и внедрять природоподобные решения, диалог будет эффективен.
В проектах, где заказчиком выступает город, к сожалению, возможностей для создания диалога все еще немного, и просвещение нужно не только сторонам, участвующим в проектировании, но и конечному пользователю — жителю города.
◽️В рамках коммерческих проектов внедрение природоподобных решений — это поле для экспериментов. Но участники рынка все чаще понимают, что это тот риск, на который нужно идти, чтобы улучшать опыт взаимодействия людей с территорией и повышать экономическую эффективность проекта.
Некоторые заказчики все еще боятся пробовать новое. Но по нашему опыту мы видим, что их количество постепенно уменьшается, и в проектах все чаще появляются такие решения, как дождевые сады, зеленые экстенсивные кровли и сложные системы водоотведения на стилобате.
◽️Движущей силой во внедрении новых и нестандартных решений является постоянный анализ обратной связи и общение с профессионалами. Они помогают понимать, какие решения сработают на территории, какие нужно адаптировать и улучшать, что пробовать еще раз, а от чего отказаться.
Природа в городе — это живая система, и мы не можем иметь полный контроль над результатом, как при возведении здания. Каждая территория индивидуальна, и у каждой свои возможности и условия. Поэтому подобные эксперименты во внедрении— это инициативы, у которых есть начало, но не может быть конца. И все участники процесса должны быть к этому готовы.
Сегодня хотим поделиться несколькими выводами по итогам дискуссии.
◽️В построении диалога между заказчиками, архитекторами и учеными, изучающими природную среду, сегодня заинтересованы все стороны, и во многих коммерческих проектах благоустройства такой диалог уже активно развивается. Если девелопер ставит перед собой цель создавать более экологичные пространства и внедрять природоподобные решения, диалог будет эффективен.
В проектах, где заказчиком выступает город, к сожалению, возможностей для создания диалога все еще немного, и просвещение нужно не только сторонам, участвующим в проектировании, но и конечному пользователю — жителю города.
◽️В рамках коммерческих проектов внедрение природоподобных решений — это поле для экспериментов. Но участники рынка все чаще понимают, что это тот риск, на который нужно идти, чтобы улучшать опыт взаимодействия людей с территорией и повышать экономическую эффективность проекта.
Некоторые заказчики все еще боятся пробовать новое. Но по нашему опыту мы видим, что их количество постепенно уменьшается, и в проектах все чаще появляются такие решения, как дождевые сады, зеленые экстенсивные кровли и сложные системы водоотведения на стилобате.
◽️Движущей силой во внедрении новых и нестандартных решений является постоянный анализ обратной связи и общение с профессионалами. Они помогают понимать, какие решения сработают на территории, какие нужно адаптировать и улучшать, что пробовать еще раз, а от чего отказаться.
Природа в городе — это живая система, и мы не можем иметь полный контроль над результатом, как при возведении здания. Каждая территория индивидуальна, и у каждой свои возможности и условия. Поэтому подобные эксперименты во внедрении— это инициативы, у которых есть начало, но не может быть конца. И все участники процесса должны быть к этому готовы.
👍5❤3
С 5 по 7 июня наше бюро совместно со Школой дизайна НИУ ВШЭ проведет интенсивный очный курс «Дизайн городской среды: проектирование, реализация и активация».
За три дня участники узнают:
— Как меняется подход к проектированию общественных пространств и что он в себя включает.
— Что такое локальная идентичность и на что опираться при поиске образа места.
— Какое влияние природа оказывает на городские проекты, что такое природоподобные решения и как их использовать в благоустройстве.
— Что такое концептуализация и тактический урбанизм, и как использовать социокультурные практики для насыщения пространства жизнью.
Экспертами станут архитекторы и сооснователи бюро UTRO — Алена Зайцева, Ольга Хохлова, Марина Ярмаркина и Ольга Рокаль.
Занятия будут включать лекционную и практическую часть. Курс пройдет в лектории Школы дизайна НИУ ВШЭ в Москве.
Чтобы записаться на курс, переходите по ссылке.
За три дня участники узнают:
— Как меняется подход к проектированию общественных пространств и что он в себя включает.
— Что такое локальная идентичность и на что опираться при поиске образа места.
— Какое влияние природа оказывает на городские проекты, что такое природоподобные решения и как их использовать в благоустройстве.
— Что такое концептуализация и тактический урбанизм, и как использовать социокультурные практики для насыщения пространства жизнью.
Экспертами станут архитекторы и сооснователи бюро UTRO — Алена Зайцева, Ольга Хохлова, Марина Ярмаркина и Ольга Рокаль.
Занятия будут включать лекционную и практическую часть. Курс пройдет в лектории Школы дизайна НИУ ВШЭ в Москве.
Чтобы записаться на курс, переходите по ссылке.
🔥7❤2
Мы продолжаем рубрику, в которой делимся наблюдениями и выводами о процессе обучения на курсе про проектирование общественных пространств в школе МАРШ.
Заметки преподавателя, часть №2
Ольга Хохлова, архитектор, сооснователь бюро UTRO, создатель исследовательского проекта «Природа в городе»:
В рамках курса МАРШ я провела несколько лекций, посвященных темам предпроектного анализа, природоподобных решений в благоустройстве и ESG в строительстве.
Лекция по теме предпроектного анализа была полностью построена на материалах, которые мы накопили на собственных проектах. И меня очень радует, что сейчас мы можем уже на собственных проектах показывать, как исследовать различные по масштабу и поставленным задачам территории. Благодаря этому, студенты видят практическое применение теории на реальных проектах.
Лекция по ESG была особенно интересной. При ее подготовке я провела анализ текущего состояния ESG-практик в России и развития системы «зеленой» сертификации в строительстве и развитии территорий. Все это позволило не только поделиться необходимыми знаниями со студентами, но и вместе с ними подумать о правильности/эффективности популярных решений. Тема ESG становится все более значимой. Она важна для понимания глобальных трендов и текущих процессов в строительной отрасли как в России, так и в мире.
Отдельно хочу выделить студентов нашего курса — они пришли из разных сфер, с разным опытом работы. Но у всех них есть интерес к систематизации знаний по теме проектирования общественных пространств, они задают интересные вопросы и очень интенсивно учатся. Особенно это видно по нашим длинным занятиям в выходные. Ребята готовы посвящать свободное время изучению нового, работе в командах и решению практических задач.
Заметки преподавателя, часть №2
Ольга Хохлова, архитектор, сооснователь бюро UTRO, создатель исследовательского проекта «Природа в городе»:
В рамках курса МАРШ я провела несколько лекций, посвященных темам предпроектного анализа, природоподобных решений в благоустройстве и ESG в строительстве.
Лекция по теме предпроектного анализа была полностью построена на материалах, которые мы накопили на собственных проектах. И меня очень радует, что сейчас мы можем уже на собственных проектах показывать, как исследовать различные по масштабу и поставленным задачам территории. Благодаря этому, студенты видят практическое применение теории на реальных проектах.
Лекция по ESG была особенно интересной. При ее подготовке я провела анализ текущего состояния ESG-практик в России и развития системы «зеленой» сертификации в строительстве и развитии территорий. Все это позволило не только поделиться необходимыми знаниями со студентами, но и вместе с ними подумать о правильности/эффективности популярных решений. Тема ESG становится все более значимой. Она важна для понимания глобальных трендов и текущих процессов в строительной отрасли как в России, так и в мире.
Отдельно хочу выделить студентов нашего курса — они пришли из разных сфер, с разным опытом работы. Но у всех них есть интерес к систематизации знаний по теме проектирования общественных пространств, они задают интересные вопросы и очень интенсивно учатся. Особенно это видно по нашим длинным занятиям в выходные. Ребята готовы посвящать свободное время изучению нового, работе в командах и решению практических задач.
❤9
На прошлой неделе прошел первый в России экохакатон для урбанистов, архитекторов, экологов и градостроителей. Организаторам выступил журнал «Экоурбанист», а партнерами стали бюро UTRO, SUNLAB, МЛА+ и Гильдия ЛАИН.
⠀
Участникам был выдан фрагмент городской территории с указанием ключевых проблем. Задача — предложить своё решение и обосновать его на языке экосистемных услуг.
⠀
Наше бюро предоставило участникам данные о территории нового жилого комплекса Москвы, для которой ранее мы разрабатывали проект благоустройства. Основной проблемой, которую решали команды, стала близость территории к ООПТ «Долина реки Очаковки», к ее самому нетронутому участку. Необходимо было предложить решение возросшей антропогенной нагрузки на ООПТ и аргументировать его с помощью расчета экосистемных услуг.
⠀
Сегодня экосистемные услуги могут стать дополнительным и очень важным инструментом обоснования тех или иных градостроительных решений в проекте, как для самого заказчика, так и перед городом. Например, благодаря их расчету, заказчик может понять экономическую выгоду внедрения природоподобных решений, высадки дополнительного количества растений на территории и пр.
⠀
Участие в экохакатоне стало значимым и для нас самих. Мы увидели, как специалисты, которые ранее не работали с экосистемными услугами на постоянной основе, могут за короткий срок найти обоснование градостроительных решений, используя этот подход. Подобные форматы популяризации знаний очень важны, и их следует проводить чаще, чтобы как можно больше участников рынка смогли внедрять экосистемный подход.
⠀
Участникам был выдан фрагмент городской территории с указанием ключевых проблем. Задача — предложить своё решение и обосновать его на языке экосистемных услуг.
⠀
Наше бюро предоставило участникам данные о территории нового жилого комплекса Москвы, для которой ранее мы разрабатывали проект благоустройства. Основной проблемой, которую решали команды, стала близость территории к ООПТ «Долина реки Очаковки», к ее самому нетронутому участку. Необходимо было предложить решение возросшей антропогенной нагрузки на ООПТ и аргументировать его с помощью расчета экосистемных услуг.
⠀
Сегодня экосистемные услуги могут стать дополнительным и очень важным инструментом обоснования тех или иных градостроительных решений в проекте, как для самого заказчика, так и перед городом. Например, благодаря их расчету, заказчик может понять экономическую выгоду внедрения природоподобных решений, высадки дополнительного количества растений на территории и пр.
⠀
Участие в экохакатоне стало значимым и для нас самих. Мы увидели, как специалисты, которые ранее не работали с экосистемными услугами на постоянной основе, могут за короткий срок найти обоснование градостроительных решений, используя этот подход. Подобные форматы популяризации знаний очень важны, и их следует проводить чаще, чтобы как можно больше участников рынка смогли внедрять экосистемный подход.
❤11👍2🔥1
Курс «Общественные пространства жилых комплексов» от бюро UTRO и школы МАРШ подошел к концу, а мы делимся фотографиями с финальной защиты презентаций студентов.
Участники представили проекты концепций дворовых и общественных пространств ЖК в Московском.
В рамках подготовки выпускных проектов студенты провели комплексную работу с территорией. Получились междисциплинарные и интересные презентации, в которые вошли: социологическое исследование аудитории, ландшафтно-экологический анализ участка, технологические решения и МАФ, ТЗ на освещение и озеленениет, а также программа вовлечения будущих жителей ЖК.
Экспертная комиссия была представлена Никитой Токаревым (МАРШ), Ольгой Рокаль, Мариной Ярмаркиной (UTRO) и Надеждой Петровой (TEGOLA).
Одним из заданий в рамках блока по активации и социокультурному программированию стала разработка собственного выпускного. Студенты вместе с кураторами составили сценарный план, разработали активности и сет-дизайн площадки. Выпускной был посвящён теме теплиц, которые раньше располагались на месте будущего ЖК.
Участники представили проекты концепций дворовых и общественных пространств ЖК в Московском.
В рамках подготовки выпускных проектов студенты провели комплексную работу с территорией. Получились междисциплинарные и интересные презентации, в которые вошли: социологическое исследование аудитории, ландшафтно-экологический анализ участка, технологические решения и МАФ, ТЗ на освещение и озеленениет, а также программа вовлечения будущих жителей ЖК.
Экспертная комиссия была представлена Никитой Токаревым (МАРШ), Ольгой Рокаль, Мариной Ярмаркиной (UTRO) и Надеждой Петровой (TEGOLA).
Одним из заданий в рамках блока по активации и социокультурному программированию стала разработка собственного выпускного. Студенты вместе с кураторами составили сценарный план, разработали активности и сет-дизайн площадки. Выпускной был посвящён теме теплиц, которые раньше располагались на месте будущего ЖК.
🔥9❤7👍1