This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Простейшее, но очень эффективное упражнение для развития мозга.
Надо всего лишь каждой рукой поддерживать соответствующий ритм!☝️😉
Если вы такое никогда не делали, то вначале у вас даже немного поднимется температура тела - признак включения механизма направленного на изменение качества нейронных связей.
Источник: Проект150
Надо всего лишь каждой рукой поддерживать соответствующий ритм!☝️😉
Если вы такое никогда не делали, то вначале у вас даже немного поднимется температура тела - признак включения механизма направленного на изменение качества нейронных связей.
Источник: Проект150
🔥156👍103❤46😁2
14 марта в Касимове соберутся эксперты, управленцы, предприниматели и активные граждане, чтобы говорить о будущем России предметно — через экономику, управление, образование, трезвость, ценности и практические инициативы.
Форум откроет Виктор Алексеевич Ефимов с докладом «Какова роль России в процессе глобализации мира».
В программе также выступления Михаила Викторовича Величко, Дмитрия Геннадьевича Костеня, Кирилла Евгеньевича Лебедева, Андрея Геннадьевича Сенчукова, Николая Александровича Жаринова, Тамары Николаевны Калининой, Алексея Константиновича Калинина и других спикеров.
Это не просто доклады.
Это среда живого диалога, возможность задать вопросы, услышать разные позиции и почувствовать, что вы не одиноки в поиске смыслов и решений.
Если вы откладывали решение — сейчас самое время зарегистрироваться.
Количество мест ограничено, регистрация ещё открыта.
https://kasimovforum2026.ru/
Вектор будущего формируется не сам по себе.
Он формируется людьми.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍61🔥26❤18👏4🙏4
Управление начинается задолго до решений
Часто управление связывают с властью, должностью, полномочиями. Кажется, что это сфера политиков, руководителей, структур.
Но если посмотреть внимательнее, управление начинается гораздо раньше — на уровне восприятия.
Прежде чем человек примет решение, он уже находится внутри определённой картины мира. Он по-своему понимает события, по-своему расставляет акценты, по-своему объясняет причины происходящего. И именно это определяет его выбор.
Виктор Алексеевич Ефимов не раз подчёркивал, что без изменения мировоззрения невозможно освоить управление как науку. Инструменты бессильны, если отсутствует целостная картина процессов.
Поэтому вопрос стоит не в том, «кто управляет», а в том, понимаем ли мы, как устроено происходящее. Видим ли мы связи между явлениями или воспринимаем события разрозненно.
Вячеслав Вознесенский в своей работе делает важный шаг — он показывает, что этому можно учить с подросткового возраста. Не упрощая, а выстраивая понятийную основу постепенно и системно. Так формируется мышление, способное различать.
Управленческая грамотность — это не надстройка над образованием. Это его основание.
И, возможно, главный вопрос сегодня не в том, какие знания дать детям, а в том, какой способ мышления мы им передаём.
Часто управление связывают с властью, должностью, полномочиями. Кажется, что это сфера политиков, руководителей, структур.
Но если посмотреть внимательнее, управление начинается гораздо раньше — на уровне восприятия.
Прежде чем человек примет решение, он уже находится внутри определённой картины мира. Он по-своему понимает события, по-своему расставляет акценты, по-своему объясняет причины происходящего. И именно это определяет его выбор.
Виктор Алексеевич Ефимов не раз подчёркивал, что без изменения мировоззрения невозможно освоить управление как науку. Инструменты бессильны, если отсутствует целостная картина процессов.
Поэтому вопрос стоит не в том, «кто управляет», а в том, понимаем ли мы, как устроено происходящее. Видим ли мы связи между явлениями или воспринимаем события разрозненно.
Вячеслав Вознесенский в своей работе делает важный шаг — он показывает, что этому можно учить с подросткового возраста. Не упрощая, а выстраивая понятийную основу постепенно и системно. Так формируется мышление, способное различать.
Управленческая грамотность — это не надстройка над образованием. Это его основание.
И, возможно, главный вопрос сегодня не в том, какие знания дать детям, а в том, какой способ мышления мы им передаём.
💯109👍66❤32🔥19🏆5👏2🤔2🥰1
Forwarded from Вадим Бруно
И вправду было не просто к этому прийти, осознать и принять. Благодарю от всего сердца Виктора Алексеевича за помощь в выходе из матрицы курящих. Теперь могу дышать не только полной грудью но и осознал окончательно что я упустил за все эти годы, когда курил сигареты. Всё потихоньку встаёт на свои места и думаю дальше будет только лучше. Сил и здоровья Вам Виктор Алексеевич. Быть Добру!!!
🔥100❤60🙏29👍13👏10🤔6💯3
Когда родители говорят о будущем ребёнка, чаще всего речь идёт об образовании, экзаменах, выборе профессии. Это естественная забота. Хочется, чтобы у ребёнка были устойчивость, возможности и внутренний ресурс для самостоятельной жизни.
Но с возрастом начинаешь замечать одну вещь. Одни дети, имея примерно одинаковый уровень знаний, ведут себя в сложных ситуациях по-разному. Кто-то умеет собраться, спокойно разобраться в происходящем, увидеть несколько вариантов решения. А кто-то теряется, реагирует импульсивно, легко попадает под влияние.
Разница нередко заключается не в объёме информации, а в способе мышления.
Виктор Алексеевич Ефимов на протяжении многих лет говорит о мировоззрении как об основании управления. Управление в его понимании — это не про должность и не про власть. Это про способность видеть процессы, различать причины и следствия, понимать, к каким последствиям приведёт то или иное решение.
Если человек воспринимает мир фрагментарно, как набор отдельных событий, его решения тоже будут фрагментарными. Если же он учится видеть связи между явлениями, понимать логику процессов, его поведение становится более устойчивым и осознанным.
У подростков картина мира ещё только складывается. Они активно впитывают модели поведения, способы объяснения событий, интонации оценок. И значительная часть этого происходит не в школе, а дома — в повседневных разговорах, в том, как родители обсуждают новости, принимают решения, переживают трудности.
Ребёнок постепенно перенимает не столько конкретные мнения, сколько сам способ размышления. Он учится либо реагировать, либо разбираться. Либо искать виноватых, либо искать причины. Либо принимать готовые объяснения, либо задавать вопросы.
Вячеслав Вознесенский — ученик и единомышленник Виктора Алексеевича — сосредоточился именно на этом уровне. Его работа направлена не на передачу набора знаний, а на формирование понятийной основы, которая позволяет подростку и взрослому мыслить более целостно. Материал выстроен так, чтобы родители и дети могли идти этим путём вместе, обсуждая и осмысливая услышанное.
В конечном счёте речь идёт о том, какой тип мышления становится для ребёнка привычным. И от этого зависит гораздо больше, чем выбор конкретной профессии.
Завтра продолжим этот разговор и посмотрим, как такая работа может быть выстроена на практике.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍111❤36🔥21💯6
✨Моим последователям от товарища-единомышленника Алексея Ушакова-Канева
Весна и Любовь!
Сколько сказано слов, о Весне, о Любви...
Сколько вылито горькой слезою...
Столько красок добавлено в радужный мир,
А весна и любовь век с тобою!
А весна – это есть состоянье души,
Время истины и вдохновенья.
Счастье селится в мире и райской тиши,
В мире том не бывает забвенья.
В мире смелой и честной, поющей мечты,
В каждом сердце пропишется радость.
Да, и пусть будет Свет, неземной красоты,
Растворится в безвременьи жалость.
А весна – это крылья извечной любви,
Научившись парить не разлюбишь.
Счастье селится в райские кущи души,
Полюбил и другим уж не будешь.
Раствориться, в своей ежедневной весне
И парить, жизнь вокруг улучшая.
Сколько сказано слов, о Любви, о Весне
И дорога показана к Раю!
Весна и Любовь!
Сколько сказано слов, о Весне, о Любви...
Сколько вылито горькой слезою...
Столько красок добавлено в радужный мир,
А весна и любовь век с тобою!
А весна – это есть состоянье души,
Время истины и вдохновенья.
Счастье селится в мире и райской тиши,
В мире том не бывает забвенья.
В мире смелой и честной, поющей мечты,
В каждом сердце пропишется радость.
Да, и пусть будет Свет, неземной красоты,
Растворится в безвременьи жалость.
А весна – это крылья извечной любви,
Научившись парить не разлюбишь.
Счастье селится в райские кущи души,
Полюбил и другим уж не будешь.
Раствориться, в своей ежедневной весне
И парить, жизнь вокруг улучшая.
Сколько сказано слов, о Любви, о Весне
И дорога показана к Раю!
👍64❤44🔥22👏12🥰2💯1🤗1
🌿Друзья, весна — это время обновления.
Больше света. Больше ясности. Больше движения.
Совсем скоро 8 марта — праздник, который традиционно связан с вниманием, заботой и благодарностью.
И, пожалуй, весна начинается именно с этого состояния — с внутреннего пробуждения.
Поэтому в Школе Жизни Виктора Алексеевича мы подготовили весеннюю акцию — приятные условия для тех, кто готов сделать шаг к системному пониманию управления собой и своей жизнью.
Весна — это не только про природу.
Это про обновление мировоззрения.
Обратите внимание на два проекта Школы:
▪️ Авторский онлайн-курс Виктора Алексеевича Ефимова — целостная система знаний о механизмах управления, типах психики и личной ответственности.
▪️ Проект ученика и единомышленника Виктора Алексеевича — Вячеслава Вознесенского — практическое направление, ориентированное на передачу управленческой грамотности и формирование целостного взгляда у молодого поколения.
Весна — хорошее время задать себе вопрос:
что я хочу укрепить в своей жизни в этом году?
🌿 Весенняя акция действует до 9 марта включительно.
🔗Подробности — по ссылке.
Больше света. Больше ясности. Больше движения.
Совсем скоро 8 марта — праздник, который традиционно связан с вниманием, заботой и благодарностью.
И, пожалуй, весна начинается именно с этого состояния — с внутреннего пробуждения.
Поэтому в Школе Жизни Виктора Алексеевича мы подготовили весеннюю акцию — приятные условия для тех, кто готов сделать шаг к системному пониманию управления собой и своей жизнью.
Весна — это не только про природу.
Это про обновление мировоззрения.
Обратите внимание на два проекта Школы:
▪️ Авторский онлайн-курс Виктора Алексеевича Ефимова — целостная система знаний о механизмах управления, типах психики и личной ответственности.
▪️ Проект ученика и единомышленника Виктора Алексеевича — Вячеслава Вознесенского — практическое направление, ориентированное на передачу управленческой грамотности и формирование целостного взгляда у молодого поколения.
Весна — хорошее время задать себе вопрос:
что я хочу укрепить в своей жизни в этом году?
🌿 Весенняя акция действует до 9 марта включительно.
🔗Подробности — по ссылке.
❤38👍26🔥6
Если задуматься, становится ясно: дело не только в знаниях. Гораздо важнее — как человек понимает происходящее вокруг.
Можно знать много фактов, читать новости, интересоваться разными темами. Но при этом всё равно оставаться в растерянности. Информация нарастает, оценки постоянно меняются, и становится трудно понять, что на самом деле происходит и почему.
Виктор Алексеевич Ефимов не раз говорил, что управление начинается с понимания процессов. Пока человек воспринимает происходящее как набор отдельных событий, он неизбежно оказывается внутри чужих объяснений и чужих решений.
Чтобы принимать собственные решения, нужно
Этому почти нигде не учат напрямую. В школе дают знания по предметам, но редко объясняют, как складывается целостная картина процессов. Между тем именно это и определяет, как человек будет действовать в жизни.
Подростковый возраст в этом смысле особенно важен. В это время формируются представления о мире, появляются серьёзные вопросы и желание разобраться в том, как всё устроено.
Вячеслав Вознесенский — ученик и единомышленник Виктора Алексеевича — занимается именно этим направлением. Его задача — объяснить основы управления так, чтобы это было понятно подросткам, но при этом разговор оставался содержательным и глубоким.
Материал выстроен постепенно. Сначала разбираются базовые вещи: что такое управление, как возникают цели, от чего зависят решения. Затем становится видно, как отдельные явления складываются в более широкие процессы.
Важно и то, что курс задуман не только для подростков. Родители проходят этот путь вместе с детьми. Это даёт возможность обсуждать услышанное дома и постепенно вырабатывать общий язык для разговора о сложных вещах.
Мы открыли доступ к нескольким урокам курса, чтобы можно было увидеть, как строится такой разговор на практике.
https://efimovschool.ru/theoryforkids#demo
Иногда достаточно одного внимательно просмотренного урока, чтобы почувствовать глубину материала и понять, откликается ли такой подход.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤36👍20🔥6👏6
Рано утром 4 марта 1953 года советские граждане начали догадываться: что-то пошло не так. В семь утра по радио, как обычно, передали последние известия, а вот привычного урока утренней гимнастики за ней почему-то не последовало., вместо него полилась печальная музыка..
Наконец в 9.30 радио сообщило "о постигшем нашу партию и страну несчастье - тяжелой болезни товарища Сталина".
А через два дня, 6 марта рано утром, в эфир вышло сообщение о том, что 5 марта в 9 часов 50 минут вечера скончался "мудрый вождь и учитель Коммунистической партии и советского народа".
Колонный зал Дома Союзов в Москве, где проходило прощание со Сталиным, утопал в цветах, а страна утопала в траурных речах, клятвах и обещаниях.
Кто сказал, что Сталин умер?
Сталин жив! Он среди нас.
Он в умах простых рабочих,
Он в сердцах народных масс.
Оболгать не удается
Либеральной своре той.
Только крепче остается
Сталин в памяти людской.
ГОЭЛРО, Турксиб, Магнитка,
Волго - Дон и Днепрогэс.
В спайке с общностью Советской,
Сталин двинул к нам прогресс.
Отстоял страну Советов
От коричневой чумы.
Имя Сталина - ПОБЕДА!
Будем вечно помнить мы.
Кто сказал, что Сталин умер?
Сталин жив! Он среди нас.
Он во мне, в тебе, и в каждом.
Он сердцах народных масс.
Источник: канал Иосиф Сталин
Наконец в 9.30 радио сообщило "о постигшем нашу партию и страну несчастье - тяжелой болезни товарища Сталина".
А через два дня, 6 марта рано утром, в эфир вышло сообщение о том, что 5 марта в 9 часов 50 минут вечера скончался "мудрый вождь и учитель Коммунистической партии и советского народа".
Колонный зал Дома Союзов в Москве, где проходило прощание со Сталиным, утопал в цветах, а страна утопала в траурных речах, клятвах и обещаниях.
Кто сказал, что Сталин умер?
Сталин жив! Он среди нас.
Он в умах простых рабочих,
Он в сердцах народных масс.
Оболгать не удается
Либеральной своре той.
Только крепче остается
Сталин в памяти людской.
ГОЭЛРО, Турксиб, Магнитка,
Волго - Дон и Днепрогэс.
В спайке с общностью Советской,
Сталин двинул к нам прогресс.
Отстоял страну Советов
От коричневой чумы.
Имя Сталина - ПОБЕДА!
Будем вечно помнить мы.
Кто сказал, что Сталин умер?
Сталин жив! Он среди нас.
Он во мне, в тебе, и в каждом.
Он сердцах народных масс.
Источник: канал Иосиф Сталин
🙏147👍70❤66🔥33👏3😁1🤬1
📅 5 марта 1953 года ушел из жизни человек, чье имя неразрывно связано с величайшими страницами истории нашей Родины — Иосиф Виссарионович Сталин.
В этот день, мы вспоминаем его не только как Генералиссимуса Победы, но и как создателя мировой державы, руководителя, который принял страну «с сохой», а оставил её ядерной сверхдержавой.
⚙️ Индустриализация и «Русское чудо»
В 1930-е годы, когда Запад переживал Великую депрессию, СССР под руководством Сталина совершил невиданный рывок. Всего за 10 лет была создана мощнейшая индустрия. Темпы роста промышленности (до 30% в год) назвали «Русским чудом». Было построено тысячи заводов, ликвидирована безграмотность, открыты сотни новых вузов. Именно этот фундамент позволил стране выстоять в самой страшной войне XX века.
🏆 Великая Победа
Заслуги Сталина как Верховного Главнокомандующего были отмечены высшими наградами Родины. В июне 1945 года ему присвоили звание Героя Советского Союза и Генералиссимуса «за исключительные заслуги в организации всех вооружённых сил Советского Союза и умелое руководство ими в Великой Отечественной войне».
🏗️ Восстановление из руин
После войны Запад предрекал СССР крах: было разрушено 1700 городов и 70 000 сел. Но экономика не просто восстановилась — она совершила новый скачок. Уже к 1948 году был достигнут довоенный уровень, а к 1950 году промышленность превысила его на 73%. Была отменена карточная система и ежегодно снижались цены.
☢️ Ядерный щит и будущее
Именно при Сталине был реализован атомный проект, создавший паритет с Западом и на десятилетия обеспечивший безопасность страны. Как точно заметил Уинстон Черчилль: «Он принял Россию с сохой, а оставил с атомным оружием».
Итог его правления — могучая держава с передовой наукой, лучшим в мире образованием и армией-победительницей. Сегодня, спустя десятилетия, память о нем возвращается как символ справедливости, порядка и величия государства, где интересы народа и страны были превыше всего.
Вечная память и слава!
В этот день, мы вспоминаем его не только как Генералиссимуса Победы, но и как создателя мировой державы, руководителя, который принял страну «с сохой», а оставил её ядерной сверхдержавой.
⚙️ Индустриализация и «Русское чудо»
В 1930-е годы, когда Запад переживал Великую депрессию, СССР под руководством Сталина совершил невиданный рывок. Всего за 10 лет была создана мощнейшая индустрия. Темпы роста промышленности (до 30% в год) назвали «Русским чудом». Было построено тысячи заводов, ликвидирована безграмотность, открыты сотни новых вузов. Именно этот фундамент позволил стране выстоять в самой страшной войне XX века.
🏆 Великая Победа
Заслуги Сталина как Верховного Главнокомандующего были отмечены высшими наградами Родины. В июне 1945 года ему присвоили звание Героя Советского Союза и Генералиссимуса «за исключительные заслуги в организации всех вооружённых сил Советского Союза и умелое руководство ими в Великой Отечественной войне».
🏗️ Восстановление из руин
После войны Запад предрекал СССР крах: было разрушено 1700 городов и 70 000 сел. Но экономика не просто восстановилась — она совершила новый скачок. Уже к 1948 году был достигнут довоенный уровень, а к 1950 году промышленность превысила его на 73%. Была отменена карточная система и ежегодно снижались цены.
☢️ Ядерный щит и будущее
Именно при Сталине был реализован атомный проект, создавший паритет с Западом и на десятилетия обеспечивший безопасность страны. Как точно заметил Уинстон Черчилль: «Он принял Россию с сохой, а оставил с атомным оружием».
Итог его правления — могучая держава с передовой наукой, лучшим в мире образованием и армией-победительницей. Сегодня, спустя десятилетия, память о нем возвращается как символ справедливости, порядка и величия государства, где интересы народа и страны были превыше всего.
Вечная память и слава!
❤238🙏104🔥68👍43💯27🏆5👏3🤔2😁1😱1🤗1
Когда человек впервые соприкасается с «концептуальной информацией», у него часто возникает простая иллюзия:
«Теперь я знаю больше — значит, я стану свободнее».
Но дальше случается странное: знаний становится всё больше, а свободы — не прибавляется.
И даже наоборот: чем больше «информационного шума», тем легче человеку потерять опору, стать раздражительным, зависимым от мнений, новостей, чужих оценок.
Виктор Алексеевич в своих работах многократно возвращается к одной мысли: не количество сведений определяет самостоятельность, а способность различать.
Потому что информация — это лишь материал.
А управление начинается там, где появляется мерило, которое позволяет отделять:
Почему «много информации» не делает человека сильнее
Потому что поток сведений может выполнять две противоположные функции.
Давать ориентацию — если у человека есть мировоззренческая основа.
Разрушать ориентацию — если основы нет.
Во втором случае человек становится похож на путника без компаса: он может видеть тысячи указателей, но не знает, куда идти. Он начинает метаться — и этот внутренний разлад легко «лечится» внешними костылями: развлечениями, привычками, стимуляторами, конфликтами, бесконечным потреблением контента.
И тогда информационная среда перестаёт быть инструментом — она становится средой дрессировки.
Что в человеке «управляется» в первую очередь
Виктор Алексеевич подчёркивает: управление — это не только экономика, политика или технологии. Прежде всего управление — это работа с психикой.
Психика — это не «настроение». Это система внутренних автоматизмов:
И если человек не видит собственных автоматизмов, то любой внешний «управленец» будет видеть их лучше него самого.
Отсюда и жёсткая, но точная формула: каждый в меру понимания работает на себя, а в меру непонимания — на того, кто понимает больше.
Почему свобода начинается не с «прав», а с трезвости мышления
Есть свобода внешняя — юридическая, социальная.
И есть свобода внутренняя — способность держать курс, даже когда вокруг шум.
Виктор Алексеевич показывает: внутреннюю свободу невозможно построить на лозунгах. Она строится на трёх вещах:
Цель — образ будущего, ради которого человек готов дисциплинировать себя.
Мера — способность соотносить желания, эмоции и действия с последствиями.
Различение — умение распознавать, где на тебя воздействуют через стереотипы, страхи, «как принято», «как у всех».
Без этого человек становится легкой добычей среды: не потому, что он «плохой», а потому, что не обучен управлению собой.
И главный вопрос, который стоит задать себе
Не «кто виноват» и не «что происходит в мире».
А проще и честнее:
И если удаётся увидеть хотя бы один такой механизм — это уже начало управления.
Потому что невидимое управляет сильнее всего.
По материалам книги Виктора Алексеевича Ефимова «Глобальное управление и человек. Как выйти из матрицы»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍57🔥25❤21💯12🙏3🤔1
Уважаемые единомышленники! 🤝
Мы проделали долгий и непростой путь, для того, чтобы организовать наш форум в Касимове. Осталось совсем немного. Это не просто мероприятие — это наш реальный шаг вперед.
Именно такими методами, объединяя усилия и действуя на местах, мы можем задавать свою созидательную повестку. Только таким образом, возлагая на себя ответственность, мы способны менять нашу Страну -Цивилизацию к лучшему и оказывать реальную помощь нашему Президенту.
Для нашего инициативного клуба это первый подобный опыт, и, даст Бог, далеко не последний! Как предельно точно сказал А.С. Пушкин:
«Нам рифмы нужны; все готов сберечь я,
Хоть весь словарь; что слог, то и солдат —
Все годны в строй: у нас ведь не парад».
Каждый участник нашей команды — это тот самый ценный вклад в общее благое дело. У нас не парад, у нас — реальная работа на результат.
Выражаем огромную Благодарность всем, кто уже в деле, кто вкладывает свои силы и время! Ну а тем, кто в этот раз не сможет присоединиться физически — низкий поклон за то, что вы остаётесь мысленно с нами и продолжаете помогать по мере своих возможностей.
Наше единство и наша концептуальная сплоченность — наша главная сила.✊
https://kasimovforum2026.ru/
Мы проделали долгий и непростой путь, для того, чтобы организовать наш форум в Касимове. Осталось совсем немного. Это не просто мероприятие — это наш реальный шаг вперед.
Именно такими методами, объединяя усилия и действуя на местах, мы можем задавать свою созидательную повестку. Только таким образом, возлагая на себя ответственность, мы способны менять нашу Страну -Цивилизацию к лучшему и оказывать реальную помощь нашему Президенту.
Для нашего инициативного клуба это первый подобный опыт, и, даст Бог, далеко не последний! Как предельно точно сказал А.С. Пушкин:
«Нам рифмы нужны; все готов сберечь я,
Хоть весь словарь; что слог, то и солдат —
Все годны в строй: у нас ведь не парад».
Каждый участник нашей команды — это тот самый ценный вклад в общее благое дело. У нас не парад, у нас — реальная работа на результат.
Выражаем огромную Благодарность всем, кто уже в деле, кто вкладывает свои силы и время! Ну а тем, кто в этот раз не сможет присоединиться физически — низкий поклон за то, что вы остаётесь мысленно с нами и продолжаете помогать по мере своих возможностей.
Наше единство и наша концептуальная сплоченность — наша главная сила.✊
https://kasimovforum2026.ru/
🔥34❤27👍23🙏6