Уважаемые читатели, простите, что давно не было постов. Совсем зашился с работой. Я не умер, пока ещё, так что канал будет жить.

По мотивам разговора с научным руководителем.

однажды завлаб поспорил с лаборантом, что он сможет написать рассказ из одного предложения, который растрогает любого

он выиграл спор

- я не чувствую конкурса на лучшие проекты фундаментальных научных исследований 2021
- а у тебя его нет!

Если Медвед в 2008 Грузию порвал в клочки, шож он с наукой сделает... А Ливанова поставили ректором МФТИ, отсмоктав ему с проглотом поздравительными постами и выступлениями... Ваистену, братья и сестры! Наступает год КОНЦА науки и технологии в России. Они в новогоднем пресс-релизе тогда просто слово одно упустили.

Немного злой сатиры.

- Чем отличается стадо баранов от Академии Наук?
- Баранов считают по головам, а академиков - по членам.

https://news.mail.ru/economics/45645127/?frommail=1 А мужики то и не знали!

Да ладно вам. Классика же, как такое не вспомнить?

Химики на букву Х.
Я бы даже сказал, х#ймики.
Основ не знают, но выучили модное слово "молекулярная", и гарцуют, как ковбой на бизоне. Позорище!

Честно говоря я несколько переживаю за будущих колонистов Марса

Вот так вот и пропадают видеокарты

Вот это да! Т.е. закрытие проекта сверхтяжелой ракеты Енисей было сделано в пользу не устаревшей Ангары, а более прорывных и интересных проектов. Во истину прекрасные новости!

Беспилотная "Молния".
"*Дополнение от 25 марта 9:14:

Поскольку этот материал вызвал бурный интерес, вчера в ходе стрима на Ютуб-канале «Дмитрий Конаныхин» поступил инсайд от источника в отрасли, что создаваемый орбитальный корабль будет беспилотным и будет запускаться российской ракетой. Это логичное решение позволяет исключить разработку или доработку самолёта-носителя, зато позволит осуществить разработку и пуск беспилотного орбитального корабля в столь сжатые сроки".

https://jpgazeta.ru/kakim-budet-novyj-aerokosmicheskij-korabl-npo-molniya/
#космос #ютуб #вечерсдмитриемконаныхиным #молния

Доброе утро, уважаемые читатели! А не поговорить ли нам о дистанционном обучении? Как вы к этому относитесь и какие плюсы и минусы вы в этом видите?

В общем обещанная история. Приходит ко мне коллега по работе, после лекции по физике. По глазам видно, что мыслей много и все матерные. Спрашивает, как думаешь, студенты третьего курса на чем завалились? Я:???! Из группы только одна девочка написала закон Ома. Я: **! Это ещё пол беды, как я им должен объяснять материал, если они интегралы брать не умеют? В результате лекция вместо физики плавно перетекла в лекцию по матану.
Всего-то и надо было что год на дистанционном обучении провести. Собственно теперь дилемма: выгнать их нахер после зачёта или это сделают другие? Ибо времени просто не хватит, чтобы объяснить все, что они пропустили за год.
Самое обидное, что студенты не виноваты.

Я понимаю, что камера в чехле скорее всего, но забавно выглядит.

"Астронавт НАСА Терри Виртс снял часть своего выхода в открытый космос при помощи GoPro" - цитата с реддита.

Я конечно не астрофизик, но вроде звук же не распространяется в безвоздушном (атмосферы/газа) пространстве.

Подъехали правки от участника событий. Я объебался, это второй курс был. По фактам все остальное верно. Так что извините, что ввел в заблуждение.