оффтоп: мне удалось заобщаться с корейцами и я потихоньку провожу ликбез по отечественному производству. теперь несколько корейцев в курсе про Достоевского, Окна роста, The Hatters, Сергея Лазарева, Vivienne Sabo, Metal family, Кибердеревню и фильмы Эйзенштейна и Балабанова 🙂 разным людям я показываю, разумеется, разное, в зависимости от темы разговора, но реакция на всё бесценна, ахах. в основном говорят, что это сильно отличается от того, к чему они привыкли, но им нравится как раз эта "странность".
классику они и без меня могут найти, моя миссия – показать разнообразие биг рашн медиаполя
классику они и без меня могут найти, моя миссия – показать разнообразие биг рашн медиаполя
🔥20❤9👏3🤔1
вчера случайно зашли в парк с томбами. понравилось наблюдать за сосуществованием эпох.
отдельные фото можно брать в основу для плакатов, чем, собсна, и займусь в ближайшее время
#заметка@yapoonamatt
отдельные фото можно брать в основу для плакатов, чем, собсна, и займусь в ближайшее время
#заметка@yapoonamatt
👀8❤7🔥4🥰3👏1
на первом семинаре для разгона (и осознания примитивности мышления) за 5 минут визуализировали anger. по итогу наши идеи разделили по схожести на 3-4 группы, чтобы показать, какие все такуси. и корону сбивает, и демонстрирует важность визуальных поисков 🙃
сегодня уже были групповые задания, где за 40 минут делали плакат из фигур на заданную тему. после нужно было отгадать, какое слово было зашифровано соседями. нам попалась pause, которую мы изобразили без изысков, но заложили туда несколько вариантов прочтения (глубоко же, ну). в целом, мы оказались единственными, кто мог позволить себе использовать знак "в лоб", и чей плакат смогли расшифровать. у других групп были слова по типу intension, isolation, hapinness...
а после нам сказали взять плакат соседа и сотворить visual disaster. нас снова отметили, сказав, что у нас ужасный плакат, но так и нужно, ахах🌱 после каждой пары выходишь на позитиве и с новыми идеями, что хорошо. так-то вот так-то, готовьтесь к следующему рассказу
#заметка@yapoonamatt
сегодня уже были групповые задания, где за 40 минут делали плакат из фигур на заданную тему. после нужно было отгадать, какое слово было зашифровано соседями. нам попалась pause, которую мы изобразили без изысков, но заложили туда несколько вариантов прочтения (глубоко же, ну). в целом, мы оказались единственными, кто мог позволить себе использовать знак "в лоб", и чей плакат смогли расшифровать. у других групп были слова по типу intension, isolation, hapinness...
а после нам сказали взять плакат соседа и сотворить visual disaster. нас снова отметили, сказав, что у нас ужасный плакат, но так и нужно, ахах🌱 после каждой пары выходишь на позитиве и с новыми идеями, что хорошо. так-то вот так-то, готовьтесь к следующему рассказу
#заметка@yapoonamatt
🔥18🥰5👏5
итак, хоть что-то взаправду начну делать с понедельника, хе-хе. буду потихоньку рассказывать про ДиЗаЙн пары. я на творческих специальностях не училась, поэтому буду просто резюмировать происходящее🫡 сегодня на повестке Visual Communication Design (2) by Anneke Coppoolse 🇳🇱
курс поделён на три модуля, каждый из которых закончится печатной работой, так што будем хвастаться 🧘 глобальная тема данного курса - disaster. вначале мы работаем над поисками образа абстрактного visual disaster, где разрешается вытворять что угодно. потом превращаем кошмар в ✨эстетику✨ и финалим инфографикой по природному disaster. идею курса я интерпретирую как "научитесь делать очень плохо, чтобы потом делать хорошо".
изи, но не тут-то было. сокурсники уже показывают наброски, но от препода комментарий один на всех: "у вас эстетичный disaster, нужно ещё покрутить"😶🌫️ по реакции могу судить, что азиатская аудитория была не готова к такой постановке задачи от преподавателя европейца (возможно, где-то здесь просвечивает разница в подходах европейской и азиатской школ). хотя и понять студентов можно: сложно нарочито делать "плохо", когда тебя долго учили "как надо"
ну и собсна, чтобы разобраться с тем самым "плохо" нам выдают задания на семинарах..
#заметка@yapoonamatt
курс поделён на три модуля, каждый из которых закончится печатной работой, так што будем хвастаться 🧘 глобальная тема данного курса - disaster. вначале мы работаем над поисками образа абстрактного visual disaster, где разрешается вытворять что угодно. потом превращаем кошмар в ✨эстетику✨ и финалим инфографикой по природному disaster. идею курса я интерпретирую как "научитесь делать очень плохо, чтобы потом делать хорошо".
изи, но не тут-то было. сокурсники уже показывают наброски, но от препода комментарий один на всех: "у вас эстетичный disaster, нужно ещё покрутить"😶🌫️ по реакции могу судить, что азиатская аудитория была не готова к такой постановке задачи от преподавателя европейца (возможно, где-то здесь просвечивает разница в подходах европейской и азиатской школ). хотя и понять студентов можно: сложно нарочито делать "плохо", когда тебя долго учили "как надо"
ну и собсна, чтобы разобраться с тем самым "плохо" нам выдают задания на семинарах..
#заметка@yapoonamatt
🔥13👏4🥰3