💥 Та-да-да-дам! Объявляем любимчиков друзей нашего сообщества - пятерку победителей народного голосования за ролики челленджа "Живи, родной язык"
Голосование закрылось 23 сентября, но мы дали чуть больше времени на то, чтобы вы смогли отдать свой голос. В результате мы зафиксировали количество лайков в 04.14 по мск времени (на видео можно увидеть). Для прозрачности публикуем скриншот, где видно количество лайков на момент финала.
Итак:
1️⃣ место (получил 190 ❤️) Дахчуков Ринат из Карачаево-Черкесской Республики, ученик 1 класса «Центр образования им. В. Г. Ардзинба а. Кара-Паго»
2️⃣ место (182 ❤️) Гимназия №1 город Чебоксары
3️⃣ место (173 ❤️) Ребята из СОШ 15, Тюменская область, г. Тобольск и их руководитель Баниса Ниязова
4️⃣ место (156 ❤️) Чемерова Анна из города Чебоксары (Чувашская Республика), СОШ № 20
5️⃣ место (110 ❤️) получают ребята из МБОУ Кызласовская СОШ Республика Хакассия
💜 А мы поздравляем победителей и желаем и дальше развиваться в родной культуре!
Победителей по мнению сотрудников нашего Фонда, мы оглашали здесь vk.com/wall-84647024_10791
#живи_родной_язык
#Яп_живиязык
Голосование закрылось 23 сентября, но мы дали чуть больше времени на то, чтобы вы смогли отдать свой голос. В результате мы зафиксировали количество лайков в 04.14 по мск времени (на видео можно увидеть). Для прозрачности публикуем скриншот, где видно количество лайков на момент финала.
Итак:
1️⃣ место (получил 190 ❤️) Дахчуков Ринат из Карачаево-Черкесской Республики, ученик 1 класса «Центр образования им. В. Г. Ардзинба а. Кара-Паго»
2️⃣ место (182 ❤️) Гимназия №1 город Чебоксары
3️⃣ место (173 ❤️) Ребята из СОШ 15, Тюменская область, г. Тобольск и их руководитель Баниса Ниязова
4️⃣ место (156 ❤️) Чемерова Анна из города Чебоксары (Чувашская Республика), СОШ № 20
5️⃣ место (110 ❤️) получают ребята из МБОУ Кызласовская СОШ Республика Хакассия
💜 А мы поздравляем победителей и желаем и дальше развиваться в родной культуре!
Победителей по мнению сотрудников нашего Фонда, мы оглашали здесь vk.com/wall-84647024_10791
#живи_родной_язык
#Яп_живиязык
🔥4❤2🎉1
СЕГОДНЯ ЭФИР
Приглашаем на встречу с Ириной Дзамыховой, Лауреатом Всероссийского конкурса "Лучший учитель родного языка и литературы". Ирина — воспитатель МБДОУ Карачаевского ГО "Детский сад №11 "Буратино", Карачаево-Черкесской Республики.
Ирина Владимировна раскроет свой опыт по теме «Инновационные игровые технологии в обучении родному языку на примере абазинского языка»
🟣 Эфир состоится сегодня (26 сентября) в 13.00 мск.
🟣 Присоединиться к эфиру по ссылке 👉🏻
https://vk.com/call/join/aHlbYsPhU1rB27DWiOJE-VFGMzbUTA846ANMKh_dC_A
До встречи!
Приглашаем на встречу с Ириной Дзамыховой, Лауреатом Всероссийского конкурса "Лучший учитель родного языка и литературы". Ирина — воспитатель МБДОУ Карачаевского ГО "Детский сад №11 "Буратино", Карачаево-Черкесской Республики.
Ирина Владимировна раскроет свой опыт по теме «Инновационные игровые технологии в обучении родному языку на примере абазинского языка»
🟣 Эфир состоится сегодня (26 сентября) в 13.00 мск.
🟣 Присоединиться к эфиру по ссылке 👉🏻
https://vk.com/call/join/aHlbYsPhU1rB27DWiOJE-VFGMzbUTA846ANMKh_dC_A
До встречи!
❤3
ЗАПИСЬ ЭФИРА / ИРИНА ДЗАМЫХОВА
Дорогие друзья, предлагаем посмотреть эфир с Ириной Дзамыховой, Лауреатом Всероссийского конкурса "Лучший учитель родного языка и литературы". Ирина — воспитатель МБДОУ Карачаевского ГО "Детский сад №11 "Буратино", Карачаево-Черкесской Республики.
💜 На эфире Ирина Владимировна поделилась полезными игровыми практиками, которые вы сможете забрать в работу.
🟣 Смотреть видео по ссылке 👉🏻 https://vk.com/wall-84647024_10812
Дорогие друзья, предлагаем посмотреть эфир с Ириной Дзамыховой, Лауреатом Всероссийского конкурса "Лучший учитель родного языка и литературы". Ирина — воспитатель МБДОУ Карачаевского ГО "Детский сад №11 "Буратино", Карачаево-Черкесской Республики.
💜 На эфире Ирина Владимировна поделилась полезными игровыми практиками, которые вы сможете забрать в работу.
🟣 Смотреть видео по ссылке 👉🏻 https://vk.com/wall-84647024_10812
❤4🔥2💯2
Корни и язык: Земля касается каждого 🌍
Как связана забота о планете с родными языками и культурным кодом? Неразрывно! Земля — это не просто почва под ногами, это основа культуры, истории и родного языка. Забота о ней — это забота о наших корнях.
🟣 Мы рады представить результат уникального партнерства Фонда "Язык предков" и природоохранного объекта «Земля касается каждого».
🎥 В видео представители народов России произносят фразу "Земля касается каждого" на родных языках. Это мощное напоминание: любовь к малой родине и к планете — одно целое.
Вслушайтесь, как звучит единство корней и природы!
💜 Благодарим наших языковых волонтеров за перевод и озвучку фразы.
Как связана забота о планете с родными языками и культурным кодом? Неразрывно! Земля — это не просто почва под ногами, это основа культуры, истории и родного языка. Забота о ней — это забота о наших корнях.
🟣 Мы рады представить результат уникального партнерства Фонда "Язык предков" и природоохранного объекта «Земля касается каждого».
🎥 В видео представители народов России произносят фразу "Земля касается каждого" на родных языках. Это мощное напоминание: любовь к малой родине и к планете — одно целое.
Вслушайтесь, как звучит единство корней и природы!
💜 Благодарим наших языковых волонтеров за перевод и озвучку фразы.
❤7🔥3👏3
Язык природы: серия карточек
Вместе с друзьями из природоохранного проекта «Земля касается каждого» продолжаем углубляться в связь между родным языком и заботой о Земле.
После успешного выхода клипа мы решили создать нечто новое и визуальное. Читайте карточки, сохраняйте, делитесь и используйте в своих соцсетях! Так мы вместе мы покажем, что любовь к родному языку неразрывна с любовью к природе.
🟣Напишите в комментариях, как звучит "Береги Землю" на вашем родном языке.
💜 Благодарим наших языковых волонтеров за перевод и озвучку фразы.
Вместе с друзьями из природоохранного проекта «Земля касается каждого» продолжаем углубляться в связь между родным языком и заботой о Земле.
После успешного выхода клипа мы решили создать нечто новое и визуальное. Читайте карточки, сохраняйте, делитесь и используйте в своих соцсетях! Так мы вместе мы покажем, что любовь к родному языку неразрывна с любовью к природе.
🟣Напишите в комментариях, как звучит "Береги Землю" на вашем родном языке.
💜 Благодарим наших языковых волонтеров за перевод и озвучку фразы.
❤9👏2💯2🔥1
У природы — тысячи голосов. В каждой культуре, в каждом языке звучит напоминание о её важности.
Языки народов России бережно хранят это знание о природе и её роли в жизни человека. В пословицах, передаваемых из поколения в поколение, закреплены ценности, которые объединяют все культуры — уважение к Земле и забота о ней.
Вместе с природоохранным проектом «Земля касается каждого» делимся несколькими такими пословицами.
💜 Благодарим языковых волонтеров Фонда за перевод и озвучку пословиц.
Языки народов России бережно хранят это знание о природе и её роли в жизни человека. В пословицах, передаваемых из поколения в поколение, закреплены ценности, которые объединяют все культуры — уважение к Земле и забота о ней.
Вместе с природоохранным проектом «Земля касается каждого» делимся несколькими такими пословицами.
💜 Благодарим языковых волонтеров Фонда за перевод и озвучку пословиц.
👏6❤4👍3🔥2
✨ С 14 октября приглашаем к участию в VII Международном конкурсе «ПАЛИТРА КУЛЬТУР» (заочная форма участия)
🟣 КТО МОЖЕТ УЧАСТВОВАТЬ?
Дети, подростки и молодежь (от 3 до 22 лет), а также детские и молодежные творческие коллективы.
🟣 НОМИНАЦИИ. Конкурс многожанровый. Выбирайте, что по душе!
На родных языках (включая русский):
1️⃣Театральное искусство (отрывок из постановки народных сказок)
2️⃣ Литературно-музыкальная композиция
3️⃣ Художественное слово (декламация на родном языке)
4️⃣ Эссе на тему «Культура моего народа»
5️⃣ Презентация «Жемчужины культуры моего народа»
В разрезе родной культуры:
6️⃣ Изобразительное искусство (рисунки)
7️⃣ Декоративно-прикладное искусство (национальные ремесла)
8️⃣ Хореографическое искусство (народные танцы)
9️⃣ Вокальное искусство (народные песни)
🔟 Фотография в национальном костюме.
📆 Подача заявок: с 14 октября до 17 ноября
Публикация победителей: 1 декабря 2025 года.
Наградные документы доступны с 15 декабря 2025 года.
🏆 ПРЕИМУЩЕСТВА УЧАСТИЯ:
▪️ Работы проверяют высококвалифицированные педагоги родных языков, жюри формируется по каждому языку.
▪️ Каждая 6-я заявка от одного куратора – бесплатно.
▪️ Дипломы имеют статус Международный и котируются при аттестации педагогов, поступлении в ВУЗы и составлении портфолио.
✅ СЛЕДУЮЩИЙ ВАШ ШАГ 👉🏻 Ознакомьтесь с Положением (прикрепляем). Внимательно прочтите все его пункты.
👉 ССЫЛКА НА ПОЛОЖЕНИЕ
Уникальная возможность для детей и молодежи проявить таланты в многонациональном культурном пространстве. Проявите себя в родной культуре!
🟣 КТО МОЖЕТ УЧАСТВОВАТЬ?
Дети, подростки и молодежь (от 3 до 22 лет), а также детские и молодежные творческие коллективы.
🟣 НОМИНАЦИИ. Конкурс многожанровый. Выбирайте, что по душе!
На родных языках (включая русский):
1️⃣Театральное искусство (отрывок из постановки народных сказок)
2️⃣ Литературно-музыкальная композиция
3️⃣ Художественное слово (декламация на родном языке)
4️⃣ Эссе на тему «Культура моего народа»
5️⃣ Презентация «Жемчужины культуры моего народа»
В разрезе родной культуры:
6️⃣ Изобразительное искусство (рисунки)
7️⃣ Декоративно-прикладное искусство (национальные ремесла)
8️⃣ Хореографическое искусство (народные танцы)
9️⃣ Вокальное искусство (народные песни)
🔟 Фотография в национальном костюме.
📆 Подача заявок: с 14 октября до 17 ноября
Публикация победителей: 1 декабря 2025 года.
Наградные документы доступны с 15 декабря 2025 года.
🏆 ПРЕИМУЩЕСТВА УЧАСТИЯ:
▪️ Работы проверяют высококвалифицированные педагоги родных языков, жюри формируется по каждому языку.
▪️ Каждая 6-я заявка от одного куратора – бесплатно.
▪️ Дипломы имеют статус Международный и котируются при аттестации педагогов, поступлении в ВУЗы и составлении портфолио.
✅ СЛЕДУЮЩИЙ ВАШ ШАГ 👉🏻 Ознакомьтесь с Положением (прикрепляем). Внимательно прочтите все его пункты.
👉 ССЫЛКА НА ПОЛОЖЕНИЕ
Уникальная возможность для детей и молодежи проявить таланты в многонациональном культурном пространстве. Проявите себя в родной культуре!
❤4👏4👍2
Доброго начала недели, друзья!
Только посмотрите на фото ребят в национальных костюмах! Это работы, присланные в номинацию "Фотография в национальном костюме" конкурса "Палитра культур".
>>> ССЫЛКА НА ПОЛОЖЕНИЕ
Сколько же труда и любви вложено в создание нарядов!
🤓 Кодзокова Мелисса, г.Нальчик, МКОУ Лицей № 2
🤓 Покоякова Кристина, Республика Хакасия, аал Чаптыков, МБОУ Чаптыковская НШ
🤓 Оздоева Раяна, Республика Ингушетия, с.п.Нестеровское, МКУ Сунженский районный ДК
🤓 Эльдаров Асгат, Республика Татарстан, г. Казань, СОШ № 9 Ново-Савиновского района
А ребята какие молодцы - поддержите их лайком💜
P.S. Публикация данных работ не означает, что они займут призовое место. Работы выбраны случайным рандомно.
Только посмотрите на фото ребят в национальных костюмах! Это работы, присланные в номинацию "Фотография в национальном костюме" конкурса "Палитра культур".
>>> ССЫЛКА НА ПОЛОЖЕНИЕ
Сколько же труда и любви вложено в создание нарядов!
А ребята какие молодцы - поддержите их лайком
P.S. Публикация данных работ не означает, что они займут призовое место. Работы выбраны случайным рандомно.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9👏7
Вот такие замечательные поделки изготовили Хамитова Алиса и Ишмухамидова Дарина, ученицы МБОУ Карабашская СОШ№2 пгт Карабаш Республики Татарстан. Работы девочки отправили на конкурс "Палитра культур" в номинацию "Декоративно-прикладное искусство".
🟣 Кроме этой номинации есть и другие:
▫️ Изобразительное искусство — рисунки, раскрывающие
культуру народа
▫️ Фотография в национальном костюме
▫️ Хореографическое искусство (народные танцы,
включая русские)
▫️ Вокальное искусство (народные песни, включая
русские)
▫️ Театральное искусство (отрывок из постановки
народных сказок, легенд и т.п. на родном языке,
включая русский)
▫️ Литературно-музыкальная композиция (совмещение
вокального, хореографического искусства с
декламацией)
▫️ Художественное слово (декламация на родном языке,
включая русский)
▫️ Эссе на тему «Культура моего народа» (пишется на
родном языке с переводом на русский)
▫️ Презентация «Жемчужины культуры моего народа»
(на родном языке с переводом на русский)
🟪 ПОЛОЖЕНИЕ ПРИКРЕПЛЯЕМ👇🏻👇🏻👇🏻
Приглашаем к участию детей и молодежь. Работы принимаем до 17 ноября.
💁♀️ Кстати, кто знает, как называется техника этих поделок? Пишите в комментариях.
🟣 Кроме этой номинации есть и другие:
▫️ Изобразительное искусство — рисунки, раскрывающие
культуру народа
▫️ Фотография в национальном костюме
▫️ Хореографическое искусство (народные танцы,
включая русские)
▫️ Вокальное искусство (народные песни, включая
русские)
▫️ Театральное искусство (отрывок из постановки
народных сказок, легенд и т.п. на родном языке,
включая русский)
▫️ Литературно-музыкальная композиция (совмещение
вокального, хореографического искусства с
декламацией)
▫️ Художественное слово (декламация на родном языке,
включая русский)
▫️ Эссе на тему «Культура моего народа» (пишется на
родном языке с переводом на русский)
▫️ Презентация «Жемчужины культуры моего народа»
(на родном языке с переводом на русский)
🟪 ПОЛОЖЕНИЕ ПРИКРЕПЛЯЕМ👇🏻👇🏻👇🏻
Приглашаем к участию детей и молодежь. Работы принимаем до 17 ноября.
💁♀️ Кстати, кто знает, как называется техника этих поделок? Пишите в комментариях.
❤3💯2👍1