🎨 وبینار توجیهی

🔸 موضوع: کار گروهی در مرحله اجرایی المپیاد هنر

🗓 زمان: یکشنبه ۱۲ مرداد، ساعت ۱۱

🌐 بستر برگزاری:
https://online.smums.ac.ir/ch/medolympiad



🆔@ArtOlymp

🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران

💢 اطلاعیه

❇️ به اطلاع می رساند وبینار امروز حیطه هنر (به دلیل قطعی برق ساعت 9 الی 11 )، از ساعت 11 شروع می شود.

لینک وبینار: https://online.smums.ac.ir/ch/medolympiad


🌐 کانال اطلاع رسانی المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی تهران
🆔 @olympiadTUMS_official

🎨 فایل وبینار توجیهی مرحله اجرایی المپیاد هنر

🗓 مورخ یکشنبه ۱۲ مرداد


🆔@ArtOlymp

🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران

طبق اعلام کمیته علمی و اجرایی المپیاد آخرین زمان بارگذاری ۱۴ شهریور ساعت ۱۵ می‌باشد و به هیچ عنوان قابل تمدید نخواهد بود.




🆔@ArtOlymp

🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران

سایت سنجش جهت آپلود فایل‌ها به زودی آماده خواهد شد.




🆔@ArtOlymp

🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران

❇️ جدول برگزاری آزمون مرحله گروهی هفدهمین المپیاد





🆔@ArtOlymp

🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران

❇️ سامانه سنجش جهت بارگذاری فایل‌های پروژه المپیاد هنر به صورت زیپ و طبق نامگذاری دقیق فارسی تا روز ۱۴ شهریور ساعت ۱۵ باز است.
شایان ذکر است احتراما ضمن درک شرایط دانشجویان با توجه به زمان‌بر بودن غربالگری، دسته بندی آثار و فاصله کوتاه تا اجرای گروهی این تاریخ تمدید نمی‌گردد.




🆔@ArtOlymp

🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران

❇️ شیوه نامه مرحله دوم گروهی حیطه هنر و رسانه و طراحی کمپین







🆔@ArtOlymp

🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران

به سوالات در خصوص مرحله اجرایی پاسخ داده شده است.

❇️ به اطلاع می‌رساند مراسم اختتامیه هفدهمین المپیاد علمی در روز چهارشنبه مورخ 26 شهریوماه از ساعت ده و سی دقیقه صبح با حضور وزیر محترم بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در سالن همایش‌های رازی برگزار می شود.
سرویس‌ها 45 دقیقه قبل از مراسم از خوابگاه‌ها حرکت خواهند کرد.







🆔@ArtOlymp

🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران

💢 نتایج تیم دانشگاه علوم پزشکی تهران در هفدهمین المپیاد علمی دانشجویان :

✳️ حیطه اخلاق پزشکی

🔹 بخش انفرادی:
🥇 مصدق مرادی: طلا

🔹مدال نقره در بخش گروهی:
🥈مبین محمدی، مصدق مرادی، عرفان کرپه

🔹 مدال برنز در بخش گروهی:
🥉رضا ابراهیمی، محمد ابراهیم کاتبی، محمدحسن فلاحت

✳️ حیطه استدلال بالینی

🔸دیپلم افتخار:
محمدحسین اسلامی

✳️حیطه آموزش پزشکی

🔹 بخش انفرادی:
🥈حسام الدین لطفی پور: نقره
🥉یاسر داودی: برنز


✳️حیطه همگرایی علوم پایه

🔹 بخش انفرادی:
🥇 محمدرضا یگانه: طلا
🥇 عطیه ملازاده: طلا
🥈جواد تراهی: نقره
🥈 محمدرضا رمضان پور: نقره
🥉سید محمدرضا موسوی: برنز


🔹 مدال برنز در بخش گروهی:
🥉 محمدرضا رمضان پور، سید محمدرضا موسوی

🔸دیپلم افتخار:
آرمین بابایی سمیرمی


✳️حیطه مدیریت نظام سلامت

🔹 بخش انفرادی:
🥇  محمدجواد فخرآبادی: طلا
🥈رضا افصحی: نقره
🥉فائزه سلیمانی: برنز
🥉علی اردانی زاده: برنز

🔹مدال طلا در بخش گروهی:
🥇  ماهان بابائی، سید نجف ابطحی، علی زراعتکار، علی اردانی زاده

🔸دیپلم افتخار:
خشایار اشکبوس
علی زراعتکار
فاطمه قهاری


✳️حیطه هنر و رسانه

🔹دیپلم افتخار در بخش گروهی:
محمدحسین دهقانی ابیانه، محمد نعیم میرزازاده، محمد احسان عبداللهی، مطهره نقاش زاده


ضمن عرض تبریک به این عزیزان و آرزوی موفقیت برای ایشان، از زحمات سرپرستان و منتورهای حیطه ها کمال تشکر را داریم.

🌐 کانال اطلاع رسانی المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی تهران
🆔 @olympiadTUMS_official

⁉️به نظر شما نقاط قوت، نقاط ضعف، ابهامات و پیچیدگی‌های المپیاد هنر در دوره ۱۷ چه بوده؟

❓در مراحل مختلف آزمون انفرادی و گروهی چه مسائلی قابل بحث و بررسی است؟
❓در سوالات آزمون انفرادی چه چالش‌هایی وجود داشت؟
❓در ارائه و داوری در تهران چه چالش‌هایی وجود داشت؟
❓چه مواردی جای بهبود دارد؟

💢مدال آوران و شرکت کنندگان عزیز نظرات خود را در چت باکس بنویسید.


🆔@ArtOlymp

🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران

همراهان عزیز کانال المپیاد هنر دانشگاه علوم پزشکی تهران

🔴 نظر به اهمیت گفتگو و ایجاد کانتکس هنری در فیلد علوم پزشکی مطالبی در راستای بستر سازی هر چه بهتر در این فضا منتشر می‌شود.
از همراهی شما سپاسگزاریم.




🆔@ArtOlymp

🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران

🎨 المپیاد هنر و سلامت؛ جایی که تغییر از خلاقیت شروع می‌شود

شاید در نگاه اول، «هنر» و «پزشکی» دو جهان جدا از هم به نظر برسند؛ یکی در قلمرو احساس و خلاقیت، و دیگری در حوزه علم و درمان. اما واقعیت این است که مهم‌ترین تغییرات اجتماعی و سلامت‌محور، دقیقاً در نقطه تلاقی این دو اتفاق افتاده‌اند.

هنر فقط ابزار بیان احساس نیست؛ هنر یک ابزار مداخله اجتماعی است. تاریخ نشان داده که وقتی علم به تنهایی از تغییر رفتار ناتوان بوده، هنر وارد شده و مسیر را عوض کرده است.
از پوسترهای هنری که در قرن بیستم نگرش عمومی به بهداشت، واکسیناسیون و سلامت روان را تغییر دادند،
تا فیلم‌ها، تئاترها و کمپین‌های هنری که تابوی بیماری‌هایی مثل HIV، افسردگی یا سرطان را شکستند و گفت‌وگو را به جامعه آوردند.

در ادبیات آکادمیک سلامت، امروز مفهومی به نام Arts in Health یا Health Communication through Art به‌طور جدی مطرح است؛ یعنی استفاده آگاهانه از هنر برای:

✅ تغییر نگرش‌های سلامت‌محور

✅ افزایش همدلی اجتماعی

✅ بهبود سواد سلامت

و حتی کمک به سیاست‌گذاری‌های سلامت عمومی

به‌عنوان دانشجویان علوم پزشکی، ما فقط درمانگرِ فرد نیستیم؛ ما کنشگر سلامت جامعه هستیم. المپیاد هنر و سلامت فرصتی است برای تمرین همین نقش:
اینکه یاد بگیریم چگونه با زبان تصویر، روایت، موسیقی یا اجرا، بر ذهن و رفتار جامعه اثر بگذاریم؛ اثری که گاهی از صدها مقاله علمی ماندگارتر است.

این المپیاد فقط رقابت نیست؛
یک تمرین جدی برای دیدن انسان، جامعه و سلامت از زاویه‌ای عمیق‌تر است.
اگر به این فکر می‌کنید که پزشک یا پژوهشگری باشید که صرفاً «دانش» تولید نمی‌کند، بلکه «تغییر» ایجاد می‌کند، این مسیر دقیقاً برای شماست.


✍🏻 امیر علی گروه‌ای | کارگروه منتورینگ المپیاد هنر دانشگاه علوم پزشکی تهران



🆔 @ArtOlymp

🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران

🌟از نمونه‌ پوسترهای قرن ۲۰ در حوزه بیماری‌های واگیر که در پست قبل ذکر شد به جنبش
Silence=death
اشاره می‌کنیم.

این پروژه در سال ۱۹۸۵ توسط آورام فینکلشتاین، خورخه سوکاراس، کریس لیون، چارلز کرلاف، الیور جانستون و برایان هاوارد در طول بحران ایدز به عنوان گروهی آگاهی‌بخش و ابزاری برای حمایت متقابل ایجاد شد. محتوای فعالیتشان به سرعت سیاسی شد. این گروه با الهام از پوسترهای ساخته شده توسط ائتلاف کارگران هنری و دختران چریکی تصمیم به پخش پوستر خود در شهر نیویورک کرد. به جای استفاده از عکس از زبان انتزاعی‌تری برای جلب توجه گستره‌ی وسیع‌تری از مخاطبان استفاده کردند. در سال ۱۹۸۶ پوستر سکوت=مرگ را با عنوان و یک مثلث صورتی که یاد آور ارتباط آزار و اذیت همجنسگرایان در آلمان نازی در دهه‌های ۱۹۳۰ و ۱۹۴۰ است خلق کردند.

🔔 اولین چاپ پوستر حاوی چندین خطا در متن کوچک پایین بود. دو سازمان دولتی (CDC و FDA) به جای «مراکز» به صورت «مرکز کنترل بیماری‌ها» نوشته شده بودند و همچنین به جای «سازمان غذا و دارو»، «سازمان فدرال دارو» نوشته شده بود. این پوستر در ابتدا در اواسط مارس ۱۹۸۷ کمتر از یک ماه قبل از تشکیل ACT UP (اَکت آپ یا ائتلاف مبارزه با ایدز) در خیابان‌ها پخش شد. این گروه نهایتا حقوق پوستر را به اَکت آپ واگذار کرد که ابتدا بدون هیچ تغییری چاپ می‌شد سپس پس از ویرایش با نام‌های صحیح سازمان‌های دولتی به چاپ رسید.


🆔@ArtOlymp

🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران

🔴 پوستر جنبش Silence=death به همراه خطاهای موجود در نسخه ابتدائی.


🔺توضیحات را در پست بالایی بخوانید.




🆔@ArtOlymp


🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران

🔻 تحلیلی بر پوستر جنبش Silence=death


در تحلیل این اثر از جنبه‌ مبانی هنرهای تجسمی می‌توان این‌گونه گفت. برخلاف فرم‌های نرم و ارگانیک، مثلث حس خطر و فوریت، هشدار، کنش و movement را القا می‌کند.
پس‌ زمینه سیاه مطلق می‌تواند تداعی‌گر مرگ یا حذف‌شدگی باشد. تضاد رنگی شدید بین مثلث و زمینه طبق اصول گشتالت (figure-ground) سبب قفل شدن بلافاصله‌ی چشم روی مثلث می‌شود.
همچنین استفاده از تاریخ سرکوب برای نقد حال را شاهد هستیم. این مثلث اشاره‌ای مستقیم به مثلث صورتی‌ای که نازی‌ها برای شناسایی همجنس‌گرایان استفاده می‌کردند دارد و یادآور سرکوب، حذف و مرگ سیستماتیک بوده با این تفاوت که در اینجا مثلث وارونه نشده و رو به بالاست و بازپس‌گیری قدرت را متبادر می‌سازد. با استراتژی Re-signification سر و کار داریم.

فضای منفی بسیار زیاد باعث می‌شود ابتدا «نشانه» دیده سپس «پیام» خوانده شود. عملا وجود این فضای منفی بسیار زیاد و کنتراست رنگی در این زمینه جلب توجه فوری را به دنبال دارد. همچنین استفاده از انتزاع و نبود تصویر بدن، چهره و شخص شاید نشانه این باشد که وقتی دیده نمی‌شوی، می‌میری.
فونت ضخیم و فشرده حس فریاد، قطعیت و عدم مذاکره شعار را می‌دهد که جمله خبری نیست حکم است.


چرا این دیزاین در نیویورک دهه ۸۰ کار می‌کرد؟

بحران ایدز، نارسایی‌های دولتی، سانسور رسانه‌ای، نادیده‌گرفتن بیماران به‌دلیل همجنس‌گرا بودن
در چنین فضایی سبب می‌شد تصویر مستقیم از بدن بیمار سانسور شود. وجود زبان استعاری مینیمال، انتزاع و حرکت آوانگارد جلب کننده توجه در آن زمان بوده است.

این جنبش چه تغییری ایجاد کرد؟

تبدیل ایدز از مسئله صرفا درمانی به مسئله سیاسی، شکل‌گیری ACT UP، فشار مستقیم بر CDC و FDA و دولت فدرال، سرعت‌ بخشیدن به ریسرچ‌های درمانی و دیده‌ شدن بیماران به‌ عنوان شهروند نه قربانی خاموش از جمله تاثیراتش بوده است.

عملا️ این پوستر فقط آگاهی‌ بخشی نبود بلکه ابزار سازمان‌ دهی سیاسی بود. هنر را نه فقط برای تزئین بلکه در خدمت اعتراض به کار بردند و طراحی در خدمت کنش اجتماعی بوده نه بلعکس.

بحث مهم در نگاه به انتقال پیام از طریق دیزاین این است که آن زمان برای چه کسی طراحی شده و در انتقال پیام و کارکرد خود موفق بوده است یا نه.


✍🏻 زهرا شریف | کارگروه منتورینگ المپیاد هنر دانشگاه علوم پزشکی تهران




🆔@ArtOlymp

🌐المپیاد هنر و رسانه علوم پزشکی تهران