Ac-Wiki | 真·青年大学习 – Telegram
Ac-Wiki | 真·青年大学习
2.7K subscribers
112 photos
30 files
92 links
学习·成长
高等教育学社基础知识开源建设工程
属于大学生群体的真·青年大学习

Discord:https://discord.gg/SHH5z8hZA
项目主页:https://github.com/Ac-Wiki/Ac-Wiki

如被误封,请私聊 @ztm0929
Download Telegram
Forwarded from Kevin的数字小屋
Z-Library 发布年终回顾,盘点了「镜像站点」、「教育机构支持」、「桌面端应用程序」、「卓越贡献者」以及一系列「功能改进与体验优化」

点击文章底部可以得到 Premium 兑换码(Premium 状态持续 14 天)
兑换活动截止日期没有公布(可能是在 1 月 31 日前👀

Premium 可以增加每日下载量以及其他一些特权,具体请见详细对比:
https://z-library.sk/plans

https://z-library.sk/blog/63
👍4
Kevin的数字小屋
- 考试与证书本身只是能力的一种检验形式,几乎没有企业单位会将此证书作为招聘硬性基础条件(四个等级也只是计算机能力由浅入深的练习与检测)
补充:极个别单位需要计算机等级证书 🥲🥲🥲

南京的一则公告有提到⬇️
计算机等级考试证书应为教育部门组织的全国计算机等级考试证书或者省高等学校计算机等级考试证书,计算机类专业毕业生视同取得计算机等级考试二级证书。

https://zzb.nanjing.gov.cn/gwygz/202510/t20251030_5680284.html
Forwarded from Kevin的数字小屋
文章重点讲述了「问句撰写」的一般流程以及可能出现的错误,补充描述了「问卷结构」的内容。

也许能为经常被小组作业缠的焦头烂额的文科同学提供一些帮助~

https://sspai.com/post/68328
Forwarded from Kevin的数字小屋
实习期与试用期的区别

-
试用期的对象是劳动者(已毕业),实习期的对象是在校学生
- 实习期未建立劳动关系,试用期受《劳动法》规范

https://mp.weixin.qq.com/s/15037I_dNbDGhXE64cZ-dA
网易数读:用数据看清“好学生心态”

- “好学生心态”到底是什么?它有哪些典型特征
- 哪些人,最容易陷入“好学生心态”?
- 如果你也有这种心态,可以如何调整?

https://mp.weixin.qq.com/s/vtiaSgwZJyWqpcfmKQM0ag
😭111👍1
2026 上半年的中小学教师资格考试(NTCE)各地笔试报名即将截止,将来有意考虑教师职业方向的同学要抓紧留意哦 👀

教资」是非师范专业的同学从教的必要门槛,考取资格证后才可以报考各类中小学教职或加入校外培训机构。

笔试科目可以在两年内分多次自由报考(具体见 政策说明 ),小学只有两个笔试科目,中学增加了科目三,有众多科目可供选择:
注1、初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

注2、普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

注3、幼儿园教师资格考试面试不分科目。

注4、小学教师资格考试面试科目分为:小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、*小学信息技术、*小学心理健康教育、*小学全科。

注5、初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。报考“*日语”、“*俄语”、“*心理健康教育”3科考生,该类别笔试科目一、科目二合格即可进行面试报名。


https://ntce.neea.edu.cn/html1/folder/1507/1181-1.htm

#NTCE
The great university shake-up: four charts show how global higher education is changing

(高等教育大变革:四张图表展示了全球高等教育如何变化)

《自然》期刊近期收录的一篇文章,讲述了全球大学教育的趋势:

- 东亚及东南亚入学率增幅明显
- 国际学生的流向里,美英等国流入学生,中印等国流出学生
- 全球更加重视 STEM 学位
- 东南亚(含印度)、拉美、非洲地区的高等教育私有化进程迅猛

https://mp.weixin.qq.com/s/yce1M4pqiB9Kglg17n5Hlg
Forwarded from Kevin的数字小屋
CSRankings 是一个基于 科研产出量化指标 的全球计算机科学高校/研究机构排名系统。它按照各单位教师在 最具影响力的计算机科学会议上发表论文的数量 来评估科研表现,而非依赖声誉调查或主观评分。该网站的数据来源于公开的论文数据库,并公开方法与代码,力求在方法上保持透明与可检验性。你可以通过不同研究方向(如 AI、系统、理论、跨学科等)筛选查看排名情况。

特点:
- 基于可量化的出版物数据,不依赖主观声誉调查;
- 覆盖计算机科学多个细分领域的科研表现;
- 数据与方法透明,代码开源;
- 适合用于参考科研实力和研究环境(特别是研究生阶段),进而为升学做准备。

网站链接:https://csrankings.org/
源码仓库:https://github.com/emeryberger/CSrankings
「北大核心」的全称是:北京大学《中文核心期刊要目总览》,是一套对中文学术期刊进行分学科遴选与分类的目录体系,目前最新版为 2023 年版。该项目由北京大学图书馆联合多所高校图书馆及相关领域研究人员完成,并定期更新。

在国内高校与科研管理实践中,《中文核心期刊要目总览》常被用于:

- 作为期刊层级划分的参考依据之一;
- 用于毕业、保研、奖学金评定、职称评审、科研考核等场景中的期刊级别认定参考;
- 作为学生与研究人员在投稿选刊时的辅助工具。

在编制方法上,该目录采用定量指标与专家评议相结合的分学科评价方式。定量指标包括被引量、影响因子、他引指标、基金论文比例、下载量等多种文献计量数据,在此基础上进行专家评审,形成各学科的核心期刊目录。该目录一般按 3~4 年周期进行一次修订与更新。

在使用层面需要注意:

- 该目录在不同高校与单位中的使用方式与具体要求并不完全一致;
- 是否将其作为硬性条件,应以所在单位的正式文件或规定为准;
- 该目录反映的是期刊在一定时期内的相对位置与分层情况,不等同于对单篇论文或单个研究工作的评价。

http://hxqk.lib.pku.edu.cn/?q=researchmethod/bydiscipline

#期刊 #期刊索引
3