کارآمدی حرفه ای دانشگاهی – Telegram
کارآمدی حرفه ای دانشگاهی
822 subscribers
192 photos
3 videos
24 files
63 links
کانال "کارآمدی حرفه ای دانشگاهی"، مورخ ۹۶/۸/۱۷ توسط دکتر پروانه نیک پور، دانشیار رشته ژنتیک، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان تاسیس شد. هدف از تاسیس آن،آشناسازی مخاطب با حداقل مهارت های موردنیاز جهت فعالیت حرفه ای در محیط دانشگاه می باشد.
تماس با ادمین
@pnikpour
Download Telegram
فهرست مطالب کانال بهمراه لینک دسترسی سریع پین شده است. البته ممکن است چند پست انتهایی کانال هنوز فهرست نشده باشند
◀️ پارافریز (Paraphrase) متون با هوش مصنوعی Bing

ابزارهای زیادی برای پارافریز کردن متون وجود دارند ولی خیلی از آنها عملکرد قابل قبول ندارند. برخی هم که نسبتاً عملکرد خوبی دارند، رایگان نیستند و باید هزینه بالایی را پرداخت کنیم.

یکی از راه های جایگزین استفاده از ربات های هوش مصنوعی است. من چند متن را با استفاده از ربات ChatGPT پارافریز کردم ولی واقعیتش چنگی به دل نزد.

ولی همان پاراگراف‌ها را از طریق Bing chat پارافریز کردم، نتیجه تا حد زیادی قابل قبول بود.

موقع چت کردن با ربات Bing از ما خواسته می شود تا سبک مکالمه را انتخاب کنیم که سه حالت دارد: More Creative و More Balanced و More Precise.

برای من بهترین حالت More Creative و سپس More Precise بود. اما این نتایج فقط با بررسی سه پاراگراف از یک مقاله بود و احتمالاً شما نتایج متفاوتی بدست بیاورید.

برای پارافریز کردن کافیست متن را وارد چت بات کنید و از او بخواهید که پارافریز کند.

منبع:

🆔 @irevidence
Forwarded from Digiato | دیجیاتو
💢 نرم‌افزار Grammarly که تا پیش از این دستیاری ساده برای اصلاح مشکلات نگارشی متن بود، حالا با تب هوش مصنوعی از یک قابلیت جدید به نام GrammarlyGO رونمایی کرده است که می‌تواند بهره‌وری را افزایش دهد. این هوش مصنوعی زایا در سازوکاری شبیه به ChatGPT قادر است به‌شکلی منحصربه‌فرد پیشنهادهایی را در نوشتن متن به کاربر ارائه کند که رنگ‌وبوی خاص کاربر را داشته باشد.

🔹اطلاعیه‌ای که در وب‌سایت Grammarly منتشر شده است، می‌گوید: «این قابلیت برای کمک به افراد و کسب‌وکارها در ارتباطات از هوش مصنوعی زایا استفاده می‌کند و فرقی ندارد که فرد از ابتدا نوشتن یک متن را آغاز کرده باشد یا درحال کار روی یک نوشته آماده باشد.»
👇👇
https://dgto.ir/2yxb

📱@Digiato 📡
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👈یک نکته ی اخلاقی برای دانشجویانی که قصد ادامه تحصیل در خارج از کشور را دارند:

دانشجویانی که قصد ادامه تحصیل در خارج از کشور را دارند، تقریبا بدون استثنا، در یکی از مراحل اپلای، نیاز به ✉️توصیه نامه✉️ از ۱-۲ اساتید دوره ی تحصیلشان دارند. معمولا در مقطع کارشناسی ارشد، اساتید راهنما و مشاور  بهترین افرادی هستند که با شناخت کافی از آن دانشجو، می توانند برایش توصیه نامه نوشته و سابمیت کنند. خب متاسفانه روند پذیرش هم بشدت در سال های اخیر سخت تر شده و دانشجویان باید ده ها بار در دانشگاه ها و دوره های مختلف اپلای کنند تا موفق به اخذ پذیرش بشوند. حال در این ده ها بار اپلای کردن، استادی که علیرغم هزاران گرفتاری کاری و شخصی ریز و درشت، قبول کرده برای شما 📝توصیه نامه📝 بنویسد و سابمیت کند هم با هر بار اپلای شما، در معرض استرس یک 🕓ددلاین 🕙سرنوشت ساز برای شما قرار می گیرد و اخلاقا هم متعهد شده که در این مسیر تا رسیدن شما به هدفتان، بی هیچ چشمداشتی، کنارتان باشد. اما متاسفانه اتفاقی که می افتد این است که استاد بعد از چند ماه که می بیند دیگر انگار خبری از آن دانشجو و reminder هایش برای سابمیت توصیه نامه نیست، از یک استادی، همکاری، همکلاس اون دانشجو می شنود که به سلامتی، آن دانشجو بالاخره موفق به اخذ پذیرش شده و راهی آن کشور شده/خواهد شد. چرا گفتم متاسفانه؟ چون بدیهی ترین و حداقل کار اخلاقی آن دانشجو در مقابل کمک استادش این است که شده با یک پیام، به ایشان هم اطلاع دهد که پذیرش گرفته و تشکر کلامی کند. باور کنید استادی که علیرغم این همه گرفتاری، پا به پای شما در مسیر پذیرش گرفتن، متعهد به ددلاین های سابمیت توصیه نامه برای شما بوده (که در فرمت های مختلف هم هستند و هر کدام نیاز به دقت و مطالعه جداگانه دارند، از ایمیل های شخصی که استاد خارجی برای او ارسال می کند تا ورود به لینک های ارسالی و پر کردن فرم ها و فیلدهای آنلاین و سابمیت توصیه نامه)، حداقل کاری که در برابر آن تعهد اخلاقی دارید، این است که به ایشان هم، شخص خودتان در اسرع وقت اطلاع دهید، نه اینکه بعد از مدت ها بیخبری، از اطرافیان مطلع شود. با این کار کوچک، اساتید هم انگیزه شان حفظ می شود و در برابر درخواست توصیه نامه نوشتن دانشجویان آتی، با رضایت خاطر همچنان دانشجوها را همراهی می کنند. الان طبق اطلاعات موثقم، برخی از اساتید اصلا حاضر به دادن توصیه نامه و سابمیت آن نیستند یا اینکه نهایتا با ارسال ۱-۲ تا توصیه نامه موافقت می کنند و نه ده ها بار...لذا خواهش می کنم با رعایت این نکته ی اخلاقی که شاید 🕟۵ دقیقه 🕟هم وقت شما را نگیرد، این احساس بد را در استادتان ایجاد نکنید که دانشجو تا نیازش مرتفع شد، بی اطلاع دادن از اخذ پذیرشش و بی خداحافظی، کلا من استاد را کنار گذاشت و اینگونه به تداوم این مسیر طولانی و پر پیچ و خم همراهی استاد تا اخذ پذیرش کمک کنید.
📝نوشتن علائم نگارشی در word

نگارش ویرگول ( ، ): Shift+T
نگارش نقطه ویرگول ( ؛ ): Shift+Y
نگارش ( [ ): Shift+O
نگارش ( ] ): Shift+I
نگارش گیومه ( « ): Shift+K
نگارش گیومه ( » ): Shift+L

📝حرکت گذاری (اعراب گذاری) در word

نگارش ( ژ ): Shift+C
نگارش تشدید ( اّ ): Shift+F
نگارش فتحه ( اَ ): Shift+A
نگارش کسره ( اِ ): Shift+D
نگارش ضمه (اُ): Shift+S
نگارش تنوین (اً): Shift+Q
نگارش تنوین ( اٍ ): Shift+E
نگارش تنوین ( اٌ ): Shift+W
نگارش همزه ( ۀ ): Shift+G
نگارش همزه ( أ ): Shift+N
نگارش همزه ( إ ): Shift+B
نگارش همزه ( ؤ ): Shift+V
نگارش همزه ( ء یا ئ ): Shift+M
نگارش ( ة ): Shift+Z

🎓مرجع مقاله‌نویسی و پایان‌نامه👇
🆑 @RaveshTahghigh
Forwarded from Evidence
◀️ راهنمای انجام Rapid review

یکی از نقاط ضعف مرورهای سیستماتیک کلاسیک، طولانی بودن زمان انجام آنهاست. ممکن است طراحی و انجام چنین مرورهایی بین شش ماه تا دو سال زمان ببرد.

سیاستگذاران برای تصمیم گیری، به اطلاعات به موقع و به روز نیاز دارند، بنابراین مرورهای دیگری تحت عنوان مرورهای سریع (Rapid reviews) مطرح شدند تا این مشکل را حل کنند.

معمولاً یک مرور سریع در کمتر از 5 هفته قابل انجام است. قبلاً راهنماهایی برای انجام این نوع مرور منتشر شده است و حتی یکی از گروه‌های روش‌های کاکرین هم مربوط به رپید ریوو است (Cochrane Rapid Reviews Methods Group)

با این حال اخیراً مجله BMJ Evidence-Based Medicine هم چند تا مقاله تحت عنوان Rapid reviews methods series منتشر کرده است که راهنماهای مفیدی را در خصوص روش انجام و سایر جنبه های مرورهای سریع ارائه کرده است.

اسامی این مقالات راهنماگونه به ترتیب انتشار عبارتند از:

Rapid reviews methods series: Guidance on literature search

Rapid reviews methods series: Guidance on assessing the certainty of evidence

Rapid Reviews Methods Series: Involving patient and public partners, healthcare providers and policymakers as knowledge users

Rapid reviews methods series: Guidance on team considerations, study selection, data extraction and risk of bias assessment

مطالعه این مقالات مخصوصاً اولی و چهارمی را به علاقمندان این حوزه توصیه می‌کنم.
متن کامل این مقالات در پست بعدی خدمتتان تقدیم می‌شود.

🆔 @irevidence
کاور لتر چیست؟ آیا ارسالش همراه با دست نوشته* به ژورنال الزامی است؟

به قلم: پروانه نیک پور

قبلا هم در این مورد نوشته ام (لینک). کاور لتر نامه ای است که دست نوشته شما را بصورت حرفه ای و جذاب برای سردبیر ژورنال پرزنت می کند. لذا حتما باید یک پاراگراف در مورد دست نوشته و نوآوری و اهمیت آن (کپی-پیست جملات ابسترکت یا متن دست نوشته نباشد) را شامل شود. حتی اگر احیانا ژورنالی، کاور لتر را اجبار نداشت، آن را با دقت و وسواس زیاد تهیه و همراه دست نوشته تان ارسال کنید. بدلیل حجم زیاد دست نوشته های دریافتی، سردبیر هیچگاه فرصت بررسی و مطالعه کل دست نوشته را ندارد و آنچه در تصمیم گیری اولیه اش برای fast reject یا ارسال به مرحله داوری تاثیر عمده دارد، همین کاور لتر است. در کاور لتر یکسری جملات روتین نظیر عنوان دست نوشته و اینکه همه نویسندگان نسخه نهایی را تایید کرده اند و دست نوشته همزمان جای دیگری سابمیت نشده است نیز نوشته می شود. برخی ژورنال ها هم در راهنمای نویسندگان، جملات خاصی را مدنظر دارند که عینا در کاور لتر نوشته شوند که باید این را هم دقت نمود.


قبلا در پست زیر (لینک) و چند پست بعدی آن، منابع متعددی برای کمک به نوشتن کاور لتر معرفی کرده بودم:

https://news.1rj.ru/str/Academicprofessionalcompetency/180



* دست نوشته یا همان manunoscript (MS)، به مقاله ی قبل چاپ اطلاق می شود. مرسوم نیست که خود نویسندگان، قبل از چاپ، واژگانی مثل مقاله و paper و article را به دست نوشته شان منتسب کنند.