Forwarded from انجمن علمی دانشکده ریاضی و علوم کامپیوتر
با سپاس از همراهی تمامی اساتید و دانشجویان محترم در مراسمها، میتوانید امشب نماز شب اول قبر را(فرزند حبیب) برای امیرحسین گرانقدر بخوانید.
از درگاه خداوند متعال برای خانواده محترمشان و شما دوستان عزیز صبر خواهانیم🖤
از درگاه خداوند متعال برای خانواده محترمشان و شما دوستان عزیز صبر خواهانیم🖤
👍6
⚫️ ازصفر
◀️ اینجا یاد میگیریم چجوری میشه یه چیزی رو از صفر ساخت.
قسمت اول مسیر شغلی زیر ساخت
👨🏼💼مهمان برنامه آقای ایلیا وکیلی
موضوعات برنامه:
- زیر ساخت چیه؟
- مسیر و پوزیشن های شغلی
- مهارت های لازم و چالشهای مسیر
🗓 دوشنبه ۱۶ خرداد ساعت ۱۸
ثبت نام رایگان
🔴 لینک ثبت نام
@azsefrlivecast
◀️ اینجا یاد میگیریم چجوری میشه یه چیزی رو از صفر ساخت.
قسمت اول مسیر شغلی زیر ساخت
👨🏼💼مهمان برنامه آقای ایلیا وکیلی
موضوعات برنامه:
- زیر ساخت چیه؟
- مسیر و پوزیشن های شغلی
- مهارت های لازم و چالشهای مسیر
🗓 دوشنبه ۱۶ خرداد ساعت ۱۸
ثبت نام رایگان
🔴 لینک ثبت نام
@azsefrlivecast
📌 دورههای جمعبندی پایانترم دروس سرویس دانشکده ریاضی و علومکامپیوتر
1️⃣ مرور و جمعبندی ریاضی عمومی ۲
👤 مدرس: جناب آقای ابطحی، فوقلیسانس ریاضی از دانشگاه صنعتی امیرکبیر
🖋 مباحث: انتگرال دوگانه، سهگانه و سطح
📆 زمان: سهشنبه ۱۷ خرداد
⏰ ساعت: ۱۷ الی ۲۰
🟡 محل برگزاری: بستر لحظهنگار (به صورت مجازی)
2️⃣ مرور و جمعبندی ریاضی عمومی ۲
👤 مدرس: جناب آقای ابطحی، فوقلیسانس ریاضی از دانشگاه صنعتی امیرکبیر
🖋 مباحث: آنالیز برداری(انتگرال میدانهای برداری)
📆 زمان: پنجشنبه ۱۹ خرداد
⏰ ساعت: ۱۷ الی ۲۰
🟡 محل برگزاری: بستر لحظهنگار (به صورت مجازی)
💳 هزینه ثبتنام هر دوره:
دانشجویان سایر دانشگاهها: ۶۰ هزار تومان
دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر: ۵۰ هزار تومان
دانشجویان دانشکده ریاضی و علومکامپیوتر: ۴۰ هزار تومان
🔴 کلاسها ضبط خواهند شد و در همان بستر پس از برگزاری کلاس قابل دسترسی خواهند بود.
‼️ جهت ثبتنام به آیدی تلگرامی @maaath12 پیام دهید.
1️⃣ مرور و جمعبندی ریاضی عمومی ۲
👤 مدرس: جناب آقای ابطحی، فوقلیسانس ریاضی از دانشگاه صنعتی امیرکبیر
🖋 مباحث: انتگرال دوگانه، سهگانه و سطح
📆 زمان: سهشنبه ۱۷ خرداد
⏰ ساعت: ۱۷ الی ۲۰
🟡 محل برگزاری: بستر لحظهنگار (به صورت مجازی)
2️⃣ مرور و جمعبندی ریاضی عمومی ۲
👤 مدرس: جناب آقای ابطحی، فوقلیسانس ریاضی از دانشگاه صنعتی امیرکبیر
🖋 مباحث: آنالیز برداری(انتگرال میدانهای برداری)
📆 زمان: پنجشنبه ۱۹ خرداد
⏰ ساعت: ۱۷ الی ۲۰
🟡 محل برگزاری: بستر لحظهنگار (به صورت مجازی)
💳 هزینه ثبتنام هر دوره:
دانشجویان سایر دانشگاهها: ۶۰ هزار تومان
دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر: ۵۰ هزار تومان
دانشجویان دانشکده ریاضی و علومکامپیوتر: ۴۰ هزار تومان
🔴 کلاسها ضبط خواهند شد و در همان بستر پس از برگزاری کلاس قابل دسترسی خواهند بود.
‼️ جهت ثبتنام به آیدی تلگرامی @maaath12 پیام دهید.
👍1
Forwarded from انجمن علمی دانشکده ریاضی و علوم کامپیوتر
📌 دورههای جمعبندی پایانترم دروس سرویس دانشکده ریاضی و علومکامپیوتر
1️⃣ مرور و جمعبندی برنامه نویسی C
👤 مدرس: جناب آقای باطنی، دانشجوی ممتاز دو رشته ای دانشگاه صنعتی امیرکبیر
تدریسیار درس برنامه نویسی دانشکده و ۷ سال سابقه برنامه نویسی و تدریس زبان های بر پایه C
🖋 مباحث: یادآوری مباحث قبل میانترم(حلقه ها، توابع و ...)، آرایه ها، رشته ها و اشاره گرها
📆 زمان: چهارشنبه ۱۸ خرداد
⏰ ساعت: ۱۵ الی ۱۷:۳۰
🟡 محل برگزاری: بستر لحظهنگار (به صورت مجازی)
2️⃣ مرور و جمعبندی برنامه نویسی C
👤 مدرس: جناب آقای باطنی
🖋 مباحث: ساختار ها و فایل ها، حل نمونه سوالات پایانترم
📆 زمان: جمعه ۲۰ خرداد
⏰ ساعت: ۱۵ الی ۱۷:۳۰
🟡 محل برگزاری: بستر لحظهنگار (به صورت مجازی)
💳 هزینه ثبتنام هر دوره:
دانشجویان سایر دانشگاهها: ۵۰ هزار تومان
دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر: ۴۰ هزار تومان
دانشجویان دانشکده ریاضی و علومکامپیوتر: ۳۵ هزار تومان
🔴 کلاسها ضبط خواهند شد و در همان بستر پس از برگزاری کلاس قابل دسترسی خواهند بود.
‼️ جهت ثبتنام به آیدی تلگرامی @maaath12 پیام دهید.
1️⃣ مرور و جمعبندی برنامه نویسی C
👤 مدرس: جناب آقای باطنی، دانشجوی ممتاز دو رشته ای دانشگاه صنعتی امیرکبیر
تدریسیار درس برنامه نویسی دانشکده و ۷ سال سابقه برنامه نویسی و تدریس زبان های بر پایه C
🖋 مباحث: یادآوری مباحث قبل میانترم(حلقه ها، توابع و ...)، آرایه ها، رشته ها و اشاره گرها
📆 زمان: چهارشنبه ۱۸ خرداد
⏰ ساعت: ۱۵ الی ۱۷:۳۰
🟡 محل برگزاری: بستر لحظهنگار (به صورت مجازی)
2️⃣ مرور و جمعبندی برنامه نویسی C
👤 مدرس: جناب آقای باطنی
🖋 مباحث: ساختار ها و فایل ها، حل نمونه سوالات پایانترم
📆 زمان: جمعه ۲۰ خرداد
⏰ ساعت: ۱۵ الی ۱۷:۳۰
🟡 محل برگزاری: بستر لحظهنگار (به صورت مجازی)
💳 هزینه ثبتنام هر دوره:
دانشجویان سایر دانشگاهها: ۵۰ هزار تومان
دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر: ۴۰ هزار تومان
دانشجویان دانشکده ریاضی و علومکامپیوتر: ۳۵ هزار تومان
🔴 کلاسها ضبط خواهند شد و در همان بستر پس از برگزاری کلاس قابل دسترسی خواهند بود.
‼️ جهت ثبتنام به آیدی تلگرامی @maaath12 پیام دهید.
👍8👎7
اطلاعیه تکمیلی ترم تابستان 1401
صفحۀ اول
توضیح: در این اطلاعیه گروه موازی با گروه 100 تشریح شده است. دانشجویانی که درس را حذف کرده یا اساساً ترم قبل درس سرویس خاصی را نگرفته باشند صرفاً می توانند در کلاس آموزش مجازی شرکت کنند که 6 هفته کلاس فشرده دارد. بدیهی است شرکت در جلسات مجازی درسی برای کسب مجوز شرکت در آزمون حضوری در شهریور ماه الزامی است.
صفحۀ اول
توضیح: در این اطلاعیه گروه موازی با گروه 100 تشریح شده است. دانشجویانی که درس را حذف کرده یا اساساً ترم قبل درس سرویس خاصی را نگرفته باشند صرفاً می توانند در کلاس آموزش مجازی شرکت کنند که 6 هفته کلاس فشرده دارد. بدیهی است شرکت در جلسات مجازی درسی برای کسب مجوز شرکت در آزمون حضوری در شهریور ماه الزامی است.
👎12👍4
Forwarded from آموزش و امور فرهنگی (Z Rahmati)
جلسه معارفه لیگ شبیهساز خودروهای خودران
دانشجویان عزیز، سلام؛
گروه رباتیک دانشکده ریاضی و علوم کامپیوتر قصد دارد در زمینه لیگ شبیهساز خودروهای خودران یک جلسه معارفه روز یکشنبه ۵ تیر ۱۴۰۱ برگزار کند. در این جلسه، در مورد حضور علاقمندان در تیم دانشکده برای شرکت در مسابقات لیگ شبیه ساز خودروهای خودران صحبت خواهد شد.
از دانشجویان علاقهمند دعوت میشود که حتما در این جلسه شرکت کنند.
(توضیحات تکمیلی و ساعت جلسه متعاقباً اعلام خواهد شد.)
درصورت داشتن هرگونه سوال میتوانید با آیدی های زیر در ارتباط باشید.
@parhamebi
@imSajjadMB
دانشجویان عزیز، سلام؛
گروه رباتیک دانشکده ریاضی و علوم کامپیوتر قصد دارد در زمینه لیگ شبیهساز خودروهای خودران یک جلسه معارفه روز یکشنبه ۵ تیر ۱۴۰۱ برگزار کند. در این جلسه، در مورد حضور علاقمندان در تیم دانشکده برای شرکت در مسابقات لیگ شبیه ساز خودروهای خودران صحبت خواهد شد.
از دانشجویان علاقهمند دعوت میشود که حتما در این جلسه شرکت کنند.
(توضیحات تکمیلی و ساعت جلسه متعاقباً اعلام خواهد شد.)
درصورت داشتن هرگونه سوال میتوانید با آیدی های زیر در ارتباط باشید.
@parhamebi
@imSajjadMB
👍3👎1
سلام.
آقای دکتر احمدبرزکار از فارغ التحصیلان دانشکده ریاضی و علوم کامپیوتر ما هستند که تحت راهنمایی جناب آقای دکتر ادیبی بزرگوار دکتری شان و تحت راهنمایی آقای دکتر بروجردیان دوره کارشناسی ارشدشان را با درجه عالی به پایان رساندند.
خدا را شکر ایشان در حل مشکلات صنعت کشور قدم های برجسته ای را برداشته اند و در کسوت معلمی نیز منشا برکات زیادی هستند.
خداوند را برای تربیت چنین انسانهای شریف و متخصصی در دانشکده و دانشگاهمان شاکریم. خداوند به استادان و دانشجویان متعهدمان طول عمر با عزت عنایت کند.
ارادتمند
نجفی
آقای دکتر احمدبرزکار از فارغ التحصیلان دانشکده ریاضی و علوم کامپیوتر ما هستند که تحت راهنمایی جناب آقای دکتر ادیبی بزرگوار دکتری شان و تحت راهنمایی آقای دکتر بروجردیان دوره کارشناسی ارشدشان را با درجه عالی به پایان رساندند.
خدا را شکر ایشان در حل مشکلات صنعت کشور قدم های برجسته ای را برداشته اند و در کسوت معلمی نیز منشا برکات زیادی هستند.
خداوند را برای تربیت چنین انسانهای شریف و متخصصی در دانشکده و دانشگاهمان شاکریم. خداوند به استادان و دانشجویان متعهدمان طول عمر با عزت عنایت کند.
ارادتمند
نجفی
👍32👎2
Forwarded from آموزش و امور فرهنگی (Z Rahmati)
جلسه معارفه لیگ شبیهساز خودروهای خودران روز یکشنبه ۵ تیر ۱۴۰۱ در اتاق 206 دانشکده ریاضی و علوم کامپیوتر برگزار می شود.
لینک ثبت نام در این جلسه:
https://forms.gle/josUX9mAda8BJbyZA
لینک ثبت نام در این جلسه:
https://forms.gle/josUX9mAda8BJbyZA
👍5👎5
سلام و احترام
آقای دکتر امیر هاشمی-عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی اصفهان و فارغ التحصیل دکتری دانشکده ریاضی و علوم کامپیوتر دانشگاه صنعتی امیرکبیر تحت راهنمایی آقای دکتر فرهاد رحمتی در گرایش جبر هستند. مقالۀ کوتاه زیر را ایشان دربارۀ آقای دکتر رجالی عضو هیئت علمی پیشکسوت دانشگاه صنعتی اصفهان نوشته اند که حاوی نکات ارزشمندی است.
"رجالیسم"
این چند سطر را به افتخار انتخاب شایسته آقای دکتر علی رجالی به عنوان پیشکسوت برتر آمار ایران در سال 1401 مینویسم. قصد بیان خدمات آقای دکتر رجالی به جامعه آمار و ریاضی کشور را ندارم، زیرا این خدمات بر کسی پوشیده نیست، ولی 15 سال همکار بودن با ایشان در یک دانشکده، درسهایی به من آموخته است که در این نوشتار میخواهم برخی از آنها را بیان کنم. ویژگیهای منحصر به فرد ایشان، مکتبی در فضای آموزشی کشور ایجاد کرده است که من آن را "رجالیسم" میخوانم؛ مکتبی که از دل آن، "خانه ریاضیات" اصفهان پا به عرصه وجود نهاد که امیدوارم توسط نهادهایی مانند یونسکو به عنوان یک اثر ماندگار علمی ثبت شود. من در این نوشتار تنها به دو بعد مهم در این تفکر، یعنی "شخصیت اجتماعی" و "شخصیت آموزشی" اشاره میکنم.
الف) شخصیت اجتماعی: متاسفانه، گاهی اوقات، اظهار نظرات و قضاوتهای ما در دانشگاه به دلایل مختلف، از جمله ضعف، شرم از بیان دیدگاهها یا نگرانی از عواقب اظهار آنها، دقیق و درست نیست. به قول آقای دکتر محمد فاضلی، تبدیل به "جلاسان گردگو" شدهایم. در جلسات زیادی شرکت میکنیم ولی احساس و نظر واقعی خود را بیان نمیکنیم. اغلب به مصلحت میاندیشیم تا اظهار نظر صریح علمی. صراحت لهجه آقای دکتر رجالی در همه جلسات و در مقابل هر مسئولی، برای من بسیار آموزنده بود. آنچه انتظار است که در فضای آموزشی تجربه شود بیان نقطه نظرات علمی و اعتراف به اشتباهات (همراه با عذرخواهی) است. از این رو، از دیدگاه من مهمترین بعد شخصیت اجتماعی آقای دکتر رجالی، رک بودن ایشان است که شاید این روزها در فضای علمی کشور کمتر یافت شود. به نظرم، از جمله انتظاراتی که از یک عضو هیئت علمی در فضای آموزشی باید داشت، داشتن صراحت لهجه است. اگر یک استاد به چیزی که نمیداند، به صراحت اقرار کند و اشتباهاتش را به وضوح بیان و به خاطر آنها عذرخواهی کند، میتواند در هدایت دانشجو برای خروج از الگوی نادانی و شکلگیری بهتر شخصیت اجتماعی او (منظور بهبود رفتار متقابل) موثر باشد. اگر در جامعهای انسانها، به راحتی نظرات و احساسات خود را بیان کنند و به خاطر اشتباهاتشان عذرخواهی کنند، آن جامعه دچار "الکنیسم اجتماعی" نخواهد شد. صراحت لهجه و پذیرش اشتباه، نقطه مقابل پدیدههایی چون "سواد مصنوعی" و "توهم دانایی" است که ممکن است یک دانشجو در طول تحصیل خود با آنها مواجه شود.
ب) شخصیت آموزشی: یکی از نکات بارز در شخصیت آقای دکتر رجالی، توجه ایشان به آموزش و اهمیتی است که برای آموزش در کلیه مقاطع (نه تنها دانشگاه) قائل هستند. مهمترین جملهای که از ایشان به یادگار دارم این است که "آموزش یک صنعت است". این جمله حاوی نکات ارزشمندی است که در ادامه به برخی از آنها خواهم پرداخت. در واقع، اگر علم، آموزش، تکنولوژی و نوآوری را پایههای پیشرفت هر کشوری بدانیم، آموزش مهمترین رکن پیشرفت محسوب میشود. اما فارغ از اهمیت آموزش، نگاه صنعتی به آن چه معنایی دارد؟ یک صنعت باید هدفمند باشد و هدف آن ساخت یک کالای ضروری باشد. هدف از تولید یک کالا باید رفع حداقل یک نیاز باشد، در غیر این صورت تولیدکننده نمیتواند به کارش ادامه دهد. در عین حال، در تولید یک کالا باید به رضایت مصرفکننده نیز توجه کرد. وقتی یک کالا به بازار عرضه میشود، باید نتیجه ارائه آن در رفع نیازهای مورد نظر ارزیابی شود. به طور پیوسته باید در بروزرسانی و ارتقای کیفیت تولیدات (با برنامهریزی و همافرایی) تلاش کرد. از طرفی برای فروش بهتر به تبلیغات حرفهای نیاز است. محصول صنعت آموزش، نسلی است که بهتر (نسبت به کسانی که آموزش ندیدهاند) فکر میکند و مسئولانه تصمیم میگیرد. همین جمله ساده به عنوان رسالت دانشگاه ای تی اچ زوریخ (که یکی از دانشگاههای برتر اروپا است) اعلام شده است.
آقای دکتر امیر هاشمی-عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی اصفهان و فارغ التحصیل دکتری دانشکده ریاضی و علوم کامپیوتر دانشگاه صنعتی امیرکبیر تحت راهنمایی آقای دکتر فرهاد رحمتی در گرایش جبر هستند. مقالۀ کوتاه زیر را ایشان دربارۀ آقای دکتر رجالی عضو هیئت علمی پیشکسوت دانشگاه صنعتی اصفهان نوشته اند که حاوی نکات ارزشمندی است.
"رجالیسم"
این چند سطر را به افتخار انتخاب شایسته آقای دکتر علی رجالی به عنوان پیشکسوت برتر آمار ایران در سال 1401 مینویسم. قصد بیان خدمات آقای دکتر رجالی به جامعه آمار و ریاضی کشور را ندارم، زیرا این خدمات بر کسی پوشیده نیست، ولی 15 سال همکار بودن با ایشان در یک دانشکده، درسهایی به من آموخته است که در این نوشتار میخواهم برخی از آنها را بیان کنم. ویژگیهای منحصر به فرد ایشان، مکتبی در فضای آموزشی کشور ایجاد کرده است که من آن را "رجالیسم" میخوانم؛ مکتبی که از دل آن، "خانه ریاضیات" اصفهان پا به عرصه وجود نهاد که امیدوارم توسط نهادهایی مانند یونسکو به عنوان یک اثر ماندگار علمی ثبت شود. من در این نوشتار تنها به دو بعد مهم در این تفکر، یعنی "شخصیت اجتماعی" و "شخصیت آموزشی" اشاره میکنم.
الف) شخصیت اجتماعی: متاسفانه، گاهی اوقات، اظهار نظرات و قضاوتهای ما در دانشگاه به دلایل مختلف، از جمله ضعف، شرم از بیان دیدگاهها یا نگرانی از عواقب اظهار آنها، دقیق و درست نیست. به قول آقای دکتر محمد فاضلی، تبدیل به "جلاسان گردگو" شدهایم. در جلسات زیادی شرکت میکنیم ولی احساس و نظر واقعی خود را بیان نمیکنیم. اغلب به مصلحت میاندیشیم تا اظهار نظر صریح علمی. صراحت لهجه آقای دکتر رجالی در همه جلسات و در مقابل هر مسئولی، برای من بسیار آموزنده بود. آنچه انتظار است که در فضای آموزشی تجربه شود بیان نقطه نظرات علمی و اعتراف به اشتباهات (همراه با عذرخواهی) است. از این رو، از دیدگاه من مهمترین بعد شخصیت اجتماعی آقای دکتر رجالی، رک بودن ایشان است که شاید این روزها در فضای علمی کشور کمتر یافت شود. به نظرم، از جمله انتظاراتی که از یک عضو هیئت علمی در فضای آموزشی باید داشت، داشتن صراحت لهجه است. اگر یک استاد به چیزی که نمیداند، به صراحت اقرار کند و اشتباهاتش را به وضوح بیان و به خاطر آنها عذرخواهی کند، میتواند در هدایت دانشجو برای خروج از الگوی نادانی و شکلگیری بهتر شخصیت اجتماعی او (منظور بهبود رفتار متقابل) موثر باشد. اگر در جامعهای انسانها، به راحتی نظرات و احساسات خود را بیان کنند و به خاطر اشتباهاتشان عذرخواهی کنند، آن جامعه دچار "الکنیسم اجتماعی" نخواهد شد. صراحت لهجه و پذیرش اشتباه، نقطه مقابل پدیدههایی چون "سواد مصنوعی" و "توهم دانایی" است که ممکن است یک دانشجو در طول تحصیل خود با آنها مواجه شود.
ب) شخصیت آموزشی: یکی از نکات بارز در شخصیت آقای دکتر رجالی، توجه ایشان به آموزش و اهمیتی است که برای آموزش در کلیه مقاطع (نه تنها دانشگاه) قائل هستند. مهمترین جملهای که از ایشان به یادگار دارم این است که "آموزش یک صنعت است". این جمله حاوی نکات ارزشمندی است که در ادامه به برخی از آنها خواهم پرداخت. در واقع، اگر علم، آموزش، تکنولوژی و نوآوری را پایههای پیشرفت هر کشوری بدانیم، آموزش مهمترین رکن پیشرفت محسوب میشود. اما فارغ از اهمیت آموزش، نگاه صنعتی به آن چه معنایی دارد؟ یک صنعت باید هدفمند باشد و هدف آن ساخت یک کالای ضروری باشد. هدف از تولید یک کالا باید رفع حداقل یک نیاز باشد، در غیر این صورت تولیدکننده نمیتواند به کارش ادامه دهد. در عین حال، در تولید یک کالا باید به رضایت مصرفکننده نیز توجه کرد. وقتی یک کالا به بازار عرضه میشود، باید نتیجه ارائه آن در رفع نیازهای مورد نظر ارزیابی شود. به طور پیوسته باید در بروزرسانی و ارتقای کیفیت تولیدات (با برنامهریزی و همافرایی) تلاش کرد. از طرفی برای فروش بهتر به تبلیغات حرفهای نیاز است. محصول صنعت آموزش، نسلی است که بهتر (نسبت به کسانی که آموزش ندیدهاند) فکر میکند و مسئولانه تصمیم میگیرد. همین جمله ساده به عنوان رسالت دانشگاه ای تی اچ زوریخ (که یکی از دانشگاههای برتر اروپا است) اعلام شده است.
👏8👍3
نکته مهم و شاید مبهم در صنعت آموزش این است که خروجی آن انسانهایی است که بتدریج بالنده میشوند و مشکلی که آموزش کشور با آن مواجه بوده است این است که این تغییرات برای همگان به وضوح مشهود نیست (و به عبارتی به راحتی قابل کتمان است). همین امر باعث ایجاد مشکلات عدیدهای توسط برنامهریزان خرد و کلان در کشور شده است. باید پیوسته به آنان تذکر داد که آموزش را نمیتوان با روشهای مهندسی (آییننامههای دستوری) و یا پلیسی مدیریت کرد. آموزش از جنس علوم انسانی است، زیرا با رشد فکری انسانها سر و کار دارد. اولین نیاز آموزش آرامش است. باید با خرد جمعی، روشهای علمی، کمک گرفتن از متخصصین آموزش و ارزیابی محصولات آموزشی آن را مدیریت کرد. شاید به جرأت بتوانم بگویم که بخش عمده عمر حرفهای آقای دکتر رجالی در همین راستا صرف شده است. ایشان همواره با انرژی بسیار بالا و با روشهای علمی، تلاش کردهاند مدیریت آموزش در کشور را اصلاح کنند. در مکتب رجالیسم، عمده توان دانشگاهی باید صرف آموزش (بویژه در دوره کارشناسی) و مدیریت آن (به منظور بهبود آموزش) شود. ایشان اعتقاد دارند هرآنقدر که امروز به کیفیت آموزش بیاندیشیم، فردای بهتری درانتظار ما خواهد بود. آقای دکتر! از همه تلاشهای شما در پیشرفت آموزش کشور سپاسگزارم.
یاد بعضى نفرات،
روشنم مىدارد،
قوتم میبخشد،
راه میاندازد.
(نیما یوشیج)
یاد بعضى نفرات،
روشنم مىدارد،
قوتم میبخشد،
راه میاندازد.
(نیما یوشیج)
👏9👍3👎1
تقویم_آموزشی_دانشگاه_برای_سال_تحصیلی_جدید_1401.pdf
3.1 MB
تقویم آموزشی سال تحصیلی 1401 دانشگاه صنعتی امیرکبیر
👍9👎2
موضوع: سربازامریه
باسلام و احترام؛
به استحضار میرساند؛ این مرکز، از بین فارغ التحصیلان دانشگاههای برتر (با اولویت دانشگاه صنعتی امیرکبیر) با مشخصات ذیل سرباز امریه می¬پذیرد.
شرایط عمومی:
1-متقاضی ساکن تهران باشد
2-متقاضی فاقد کسر خدمت سربازی و اضافه خدمت باشد
3- داشتن شرایط عمومی و تخصصی مندرج در سامانه جذب امریه وزارت علوم amriye.msrt.ir
4- متقاضی باید حداکثر تا 01/06/1401 موفق به دریافت گواهی فارغ التحصیلی شود.
رشته های مورد نیاز:
• کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر، مهندسی فناوری اطلاعات، علوم کامپیوتر، مهندسی صنایع، ریاضی و رشته های مرتبط.
شرایط تخصصی:
• آشنایی خوب با برنامه نویسی پایتون و جاوا
• آشنایی خوب با پایگاههای اطلاعاتی MySQL یا Oracle
• آشنایی با تکنولوژی های برنامه نویسی تحت وب
متقاضیان می توانند روزمه خود را حداکثر تا 15 تیر به آدرس cic@aut.ac.ir ارسال نمایند.
با تشکر
مرکز فناوری اطلاعات و ارتباطات دانشگاه صنعتی امیرکبیر
باسلام و احترام؛
به استحضار میرساند؛ این مرکز، از بین فارغ التحصیلان دانشگاههای برتر (با اولویت دانشگاه صنعتی امیرکبیر) با مشخصات ذیل سرباز امریه می¬پذیرد.
شرایط عمومی:
1-متقاضی ساکن تهران باشد
2-متقاضی فاقد کسر خدمت سربازی و اضافه خدمت باشد
3- داشتن شرایط عمومی و تخصصی مندرج در سامانه جذب امریه وزارت علوم amriye.msrt.ir
4- متقاضی باید حداکثر تا 01/06/1401 موفق به دریافت گواهی فارغ التحصیلی شود.
رشته های مورد نیاز:
• کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر، مهندسی فناوری اطلاعات، علوم کامپیوتر، مهندسی صنایع، ریاضی و رشته های مرتبط.
شرایط تخصصی:
• آشنایی خوب با برنامه نویسی پایتون و جاوا
• آشنایی خوب با پایگاههای اطلاعاتی MySQL یا Oracle
• آشنایی با تکنولوژی های برنامه نویسی تحت وب
متقاضیان می توانند روزمه خود را حداکثر تا 15 تیر به آدرس cic@aut.ac.ir ارسال نمایند.
با تشکر
مرکز فناوری اطلاعات و ارتباطات دانشگاه صنعتی امیرکبیر
👎16👍6
Forwarded from شورای صنفی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
فرم درخواست دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کارشناسی برای امکان رزرو غذای دانشجویی در تابستان
با بهبود شرایط کرونایی کشور و بازگشت دانشجویان به دانشگاه بسیاری از دانشجویان در ایام تابستان به صورت حضوری مشغول انجام کارهایی چون پایان نامه، کارآموزی و امور مربوط به آن هستند.
با توجه به قیمت های نجومی تهیهی غذا از بیرون و فشار کاری و کمبود زمان برای انجام امور علمی، پژوهشی و تحصیلی ما، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کارشناسی، از مدیریت دانشگاه امیرکبیر درخواست داریم تا در راستای کمک به دانشجویان و کاهش دغدغههای آنان، نسبت به امکان رزرو غذای دانشجویی در سلف دانشگاه در ایام تابستان مساعدت لازم را به عمل بیاورند.
لطفا در راستای جمعآوری امضا به جهت تسریع در پیگیری این موضوع، با پر کردن فرم زیر با ما مساعدت فرمایید.
باتشکر.
@shorasenfi_polytechnic
با بهبود شرایط کرونایی کشور و بازگشت دانشجویان به دانشگاه بسیاری از دانشجویان در ایام تابستان به صورت حضوری مشغول انجام کارهایی چون پایان نامه، کارآموزی و امور مربوط به آن هستند.
با توجه به قیمت های نجومی تهیهی غذا از بیرون و فشار کاری و کمبود زمان برای انجام امور علمی، پژوهشی و تحصیلی ما، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کارشناسی، از مدیریت دانشگاه امیرکبیر درخواست داریم تا در راستای کمک به دانشجویان و کاهش دغدغههای آنان، نسبت به امکان رزرو غذای دانشجویی در سلف دانشگاه در ایام تابستان مساعدت لازم را به عمل بیاورند.
لطفا در راستای جمعآوری امضا به جهت تسریع در پیگیری این موضوع، با پر کردن فرم زیر با ما مساعدت فرمایید.
باتشکر.
@shorasenfi_polytechnic
👍24👎1👏1
برنامه_امتحانات_دروس_سرویس_ترم_اول_1401.pdf
55.5 KB
برنامه امتحانات دروس سرویس در نیم سال اول 1401
👎3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👆👆👆👆👆
عظمت_جهان_هستی
ویدئوی زیبایی از اتفاقاتی که فقط در زمان یکبار باز و بسته شدن چشمانمان (حدود 25 صدم ثانیه) در کیهان میتواند رُخ دهد.
يَتَفَكَّرونَ في خَلْقِ السَّمواتِ و الأَرْضِ، رَبّنا ما خَلَقْتَ هذا باطلاً
عظمت_جهان_هستی
ویدئوی زیبایی از اتفاقاتی که فقط در زمان یکبار باز و بسته شدن چشمانمان (حدود 25 صدم ثانیه) در کیهان میتواند رُخ دهد.
يَتَفَكَّرونَ في خَلْقِ السَّمواتِ و الأَرْضِ، رَبّنا ما خَلَقْتَ هذا باطلاً
👍22👎6👏2
Forwarded from CS Grad Students
قابل توجه دانشجویان دکتری،
در صورتیکه علاقمند هستید که درس کارگاه کامپیوتر رو در نیمسال اول ١۴٠١ تدریس کنید، (بهمراه سی وی) به من ایمیل بزنند.
ممنون
رحمتی
در صورتیکه علاقمند هستید که درس کارگاه کامپیوتر رو در نیمسال اول ١۴٠١ تدریس کنید، (بهمراه سی وی) به من ایمیل بزنند.
ممنون
رحمتی
👎6