📚🎓طراحى پایان نامه و طرح هاى پژوهشى بخصوص در زمان دانشجويى به عنوان نخستین تجربه جدی پژوهشی، دانشجویان تحصیلات تکمیلی را با چالشى جدى از مشکلات و پیچیدگی های پيش رو مواجه مى سازد كه دامنه وسيعى از انتخاب موضوع تا اتمام موفق و صحيح پژوهش را در بر دارد.

✍🏻در دوره «كاركردهاى عالى شناختى مغز- از ارزيابى تا توانمندسازى» كه به صورت آنلاين توسط آكادمى باشگاه مغز در حال برگزارى است، دكتر حامد اختيارى ضمن آموزش مفاهيم تخصصى دانش عملكردهاى مغزى، دانشجويان را با ظرافت هاى لازم براى ارزيابى و طراحى مداخلات مؤثر آشنا مى كنند.
بى ترديد انتقال اين دانش برگرفته از تجارب شخصى و عملى ساليان طولانى حضور در محيط هاى آكادميك بين المللى، گامى مؤثر در افزايش شناخت، آگاهى و توانمندى دانشجويان محسوب مى شود.

🎞براى آشنايى با محتواى اين دوره ميتوانيد جلسه اول را به صورت رايگان از طريق لينك هاى زير مشاهده نماييد.
-بخش اول
-بخش دوم

📌در صورت تمايل به دريافت آفلاين محتواى دوره، فرم پيش ثبت نام زير را تكميل نماييد:
-فرم پيش ثبت نام دوره آفلاين كاركردهاى عالى شناختى مغز-دكتر حامد اختيارى

📍به محض مشخص شدن شرايط، اطلاعات لازم درخصوص نحوه دريافت محتواى آفلاين دوره به افراد اطلاع رسانى خواهد شد.

@bashgahmaghz

⚠️هزار روز اول!

♦️گفتگو سیاوش صفاریان پور با دکتر محمدتقی جغتایی، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران و رئیس انجمن علوم اعصاب ایران

7️⃣1️⃣قسمت هفدهم #پادکست #جهان_شگفت_انگیز_مغز
👁‍🗨این پادکست در تمامی پادکست خوان ها قابل دسترس و شنیدن است.

@brainawareness

🧠قسمت هفدهم #پادکست #جهان_شگفت_انگیز_مغز
✅هزار روز اول!
@brainawareness

📺 اپیزود چهل و یکم: انسان‌شناسی برای مردم
(Public Anthropology)

🎦 لینک نمایش نسخه کامل گفتگو:
aparat.com/v/H1O5y

🎞 بخش نخست گفتگو با دکتر حسین مدنی

🤝 Zarela
Distributed Biosignals Ecosystem
www.zarela.io

🆔 @braincastmedia

💡اپیزود جدید رادیونورو منتشر شد!

در این اپیزود با دکتر مصطفی الماسی، به بررسی تحولات هنری در آثار نقاشان پس از آسیب مغزی و معرفی اجمالی از ادراک نسبت به زیبایی و هنر در شاخه neuroaesthetics می‌پردازیم.
همین حالا شنوای این اپیزود از طریق اپلیکیشن های محبوب پخش پادکست و یا کانال تلگرامی ،با جستجوی نام "radioneuro "باشید.
https://anchor.fm/Radio_neuro/episodes/Radioneuro-Neuroaesthetics-euv2mv

@brainawareness

🏆برگزیدگان جشنواره رسانه و آگاهی از مغز معرفی شدند.

🔻هیات داوران با توجه به استقبال گسترده فعالان حوزه رسانه ها، از میان مطالب و گزارش های متعدد منتشر شده در این منابع، شش اثر از میان آثار منتشر شده در شبکه های رادیویی، تلویزیونی، روزنامه و شبکه های مجازی را به عنوان اثر برتر انتخاب و معرفی کردند.

🔗جزئیات بیشتر در لینک زیر:
www.cogc.ir

@brainawareness

🔰زبان و درک جهان

📌مریم قادری اسماعیلی

همه افراد در هنگام مواجهه با یک ساختمان در حال سوختن، از خود واکنش نشان می¬دهند. ولی نحوه توصیف افراد از نوع رفتار بسته به زبانی است که با آن صحبت می¬کنند. با توجه به قواعد واژگانی، زبان¬های مختلف حرکت را متفاوت توصیف می¬کنند. محققان ایالت جورجیا دریافتند که این قوانین، بر نحوه درک و پردازش مغز تاثیر بسیاری دارند.
براساس مطالعه اوزچالیشکن، دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه جورجیا، مغز وقتی با زبانی غیر از زبان مادری مواجهه می¬شود، فعالیت بیشتری از خود نشان می¬دهد. زبان¬هایی مانند انگلیسی، لهستانی، آلمانی نحوه حرکت در یک عمل را بیان می¬کنند. مانند: مسابقه می¬دهیم، طلوع کرد و ... . و زبان¬هایی مانند اسپانیایی، ترکی، ژاپنی روش انجام عمل را به عمل اصلی اضافه می¬کنند. مانند: ما به سرعت وارد می¬شویم، به آرامی صعود می¬کنیم.
به گفته اوزچالیشکن روشی که ما براساس آن صحبت می¬کنیم احتمالاً بر نحوه درک ما از جهان تاثیر می¬گذارد. و وقتی با زبانی به غیر از زبان مادری شروع به توصیف حالتی می¬کنیم، مغز با چالش بیشتری مواجه می¬شود. این را می‌توان با الکتروانسفالوگرام - روشی برای ارزیابی فعالیت الکتریکی مغز -اندازه گیری کرد.
این نوع از تحقیقات به افراد در درک این موضوع که مغز چگونه می¬تواند جهان اطراف را تفسیر کند، کمک می¬کند. شاید به همین دلیل است که نوع نگرش افراد مختلف در کشورهای مختلف با یکدیگر کاملاً متفاوت است. و شاید به همین دلیل است که ساکنین برخی کشورها خوش¬بین، منطقی، بسیار خندان و یا برخی بسیار کنجکاو هستند.
منبع:
neurosciencenews

@brainawareness

❇️ عملکرد مغزتان را در مقابل آسیب‌های مغزی بیمه کنید!

🔸سجاد منتظرقائم
کارشناس توانبخشی و ارزیایی شناختی


@bc_clinic

⬅️ اینستاگرام کلینیک مغز و شناخت را دنبال کنید.

برگزیدگان دومین چالش سخنرانی های علمی ترویجی COG-TALK2

❇️ نفرات برتر محور پایان نامه و پژوهش های انجام شده در حوزه علوم شناختی:

🥇سپیده رشیدیان فر
🥈راضیه سادات احمدی
🥉زهرا میرچی

❇️نفرات برتر محور علوم شناختی بدون مرز (دانشجویی):

🥇زهرا سادات حمیدین
🥈فاطمه گلابچی
🥉آرشام رفیعی نژاد

❇️نفرات برتر محور علوم شناختی بدون مرز (دانش آموزی):

🥇ریحانه حاتم خانی
🥈مبینا جعفری نژاد
🥉امیرعلی صفری

💠اسامی نفرات شایسته تقدیر در پوستر درج شده است و جوایز نفیسی از طرف ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی به ایشان اهدا خواهد شد.

لینک خبر

@Synapsemedia

#مسئله_چارچوب
#فلسفه_هوش_مصنوعی

🟢 دریفوس در برابر #هوش_مصنوعی استدلال می‏ کند که توانایی ما در شناخت جهان و دیگر مردمان، یک نوع مهارت غیر توصیفی از سنخ دانستنِ چگونگی (know-how) ‌است که قابل تقسیم به کدگذاری‏ و برنامه‏ نویسی و ... نیست.
انسان‏ها این توانایی را دارند که براساس تجربه در هر موقعیت به نحوی معقول و متناسب رفتار کنند؛ بدون آن‌که نیاز داشته باشند در فعّالیت‏های روزمرّه‏ شان بدنبال پیروی از دستورالعمل‏ها بروند.

🟡 هرچه بسمت کارکردهای تجربه‌ای‌تر برویم (مثلاً کارکرد تربیتی)، این تمایز بیشتر آشکار می‌شود. مربّی در هر لحظه و در مواجهه با هر رفتار کودک، به فراخور تجربه‌ای که از تعامل با او و سایر کودکان اندوخته و برحسب ادراک درونی که از نوع واکنش کودک در آن لحظه دارد، تصمیم خاصّی می‌گیرد که می‌تواند کاملاً موردی باشد.
این قبیل مهارت‏ها غیر قابل بیان و پیشا مفهومی‏ اند و یک بُعد #پدیدارشناسی ضروری دارند که نمی‏ تواند بوسیله هیچ سیستم قاعده‌مندی به تصویر درآید.

🟢 دریفوس حتّی تأکید داشت که شاید هیچ دسته واقعیت‏های رها از کانتکست (Context-free) وجود نداشته باشد که شیوه‌های رفتاری را مشخّص نماید و ما باید فقط از تجربیات وسیع خود بیاموزیم که چطور به هزاران مورد معمول و رایج، پاسخ بدهیم.

🟡 او همچنین بر اهمیت ظرفیت‏هایی مانند تخیّل و بکارگیری استعاره و ... تأکید می‏ کرد که همگی در مقابل تلقّی محاسباتی قرار دارند. (Dreyfus, 1999, What Computers Still Can't Do, p. xxvii.)

🟢 آن‌هایی که انتقاد #دریفوس به GOFAI (هوش مصنوعی کلاسیک) را جدّی می‌گیرند، می‌توانند همانند خود وی برخی تردیدهای مشابه را درباره رویکرد #پیوندگرایی (Connectionism) هم داشته باشند.

🟡 کار در حوزه تقویت یادگیری شبکه‎‌های پیوندگرا بر مسائل محدودی تمرکز دارد.
رفتارها البته می‌توانند تعریف شوند و به آسانی تمایز یابند، ولی هوش با رفتارهایی سر و کار دارد که دسته‌بندی مناسب آن‌ها وابسته به شرایط و کانتکست است.
روال رایج در #شبکه‌های_نورونی مصنوعی که مستلزم دسته‌بندی‌های ساده رفتارهاست، یک عنصر اساسی هوش را دور می‌زند و نادیده می‌گیرد؛ یعنی یادگیری این که چطور شرایط و کانتکست، بر اهمیت و معنای رفتار تأثیر می‌گذارد. (Robinson, 2014, The Cambridge Handbook of Artificial Intelligence, pp. 101-102.)

مهمترین مباحث فلسفی درباره ذهن و علوم شناختی را اینجا ببینید:
https://news.1rj.ru/str/joinchat/AAAAAFBZV0mV44-1xEEQWQ

#معرفی_کتاب

🔰مبانی علوم اعصاب شناختی، ویراست دوم، ترجمه دکتر سید کمال خرازی

📌این کتاب خواننده را به دنیای ناشناخته‌ای که در وجود هر انسان به عنوان بزرگ‌ترین ودیعه الهی نهفته است، هدایت می‌کند و اسرار توانایی های ذهن و مغز انسان را آشکار می سازد.

@brainawareness

2⃣4⃣ اپیزود چهل و دوم: انسان‌شناسی برای مردم

🧠 بخش دوم گفتگو با دکتر حسین مدنی

🎙 Castbox | Shenoto | Apple Podcasts

🎞 YouTube | Aparat


🆔 @braincastmedia

#مقاله
🔰اختلاف نظر و عملکرد مغز

📌مترجم:مریم قادری اسماعیلی
منبع: neurosciencenews

🔗دسترسی به متن کامل مقاله:
https://jamejamdaily.ir/Newspaper/item/94955

@brainawareness

#معرفی_کتاب
🔰مغزی که خود را تغییر می دهد، تالیف نورمن دویج پزشک، روانکاو و شیفته مغز پژوهی مدرن، ترجمه دکتر محمدرضا کرامتی و دکتر افسانه محمدی شاهرخ، انتشارات ارجمند

📎داستان هایی واقعی و شگفت انگیز از موفقیت های مغز بشر
@brainawareness

❇️ نوروفیدبک برای چه اختلالاتی کاربرد دارد؟

🔸 دکتر محمدعلی نظری
روانشناس و دکتری علوم اعصاب
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران

نوروفیدبک برای کودکان دچار اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی (ADHD) بیشترین کاربرد را دارد. همچنین برای اختلالات اضطرابی، خلقی، مشکلات خواب، سردردهای میگیرنی و اختلالات یادگیری کاربرد دارد.

@bc_clinic

⬅️ اینستاگرام کلینیک مغز و شناخت را دنبال کنید.

🎨 #زیبایی_در_ورای_مغز 🎨

🔸 آکسون های یک دسته سلول عصبی به همراه پایانه های عصبی آن در داخل رشته های عضلانی🔸

📸 Credit: David Ward
Oakdale, California

@brainawareness

⚠️آلزهایمر
«با نگاهی به فیلم سینمایی پدر»

♦️گفتگو سیاوش صفاریان پور با دکتر مریم نوروزیان، استاد بیماری های مغز و اعصاب
فلوشیپ اختلالات شناخت و حافظه
دانشگاه علوم پزشکی تهران

8⃣1️⃣قسمت هجدهم #پادکست #جهان_شگفت_انگیز_مغز

👁‍🗨این پادکست در تمامی پادکست خوان ها قابل دسترس و شنیدن است.

@brainawareness

🧠قسمت هجدهم #پادکست #جهان_شگفت_انگیز_مغز
✅آلزهایمر با نگاهی به فیلم سینمایی پدر

@brainawareness

🎉نفرات برتر نخستین جشنواره رسانه و آگاهی از مغز مورد تقدیر قرار گرفتند.

در این جشنواره در بخش تلویزیون،"حامد مهربانی" با برنامه " در انتهای الوند" در شبکه دو سیما، در بخش رادیو، احسان مهرجو" با " برنامه رادیوم " در شبکه رادیویی جوان و "سمیرا قنبری" با برنامه" یک آیه، یک پرسش " در شبکه قرآن، در بخش مطبوعات "عسل اخویان طهرانی" از "روزنامه جام جم" و در بخش فضای مجازی "مهرسا شرع الاسلام" و" پویا پاک نژاد"  برگزیده و انتخاب شدند.

جزئیات بیشتر در لینک زیر
www.cogc.ir

@brainawareness

📗کتاب دانش مغز که توسط انجمن علوم اعصاب انگلیس به نگارش در آمده، نگاهی کوتاه اما جامع به حوزه های مختلف علوم اعصاب دارد.
این کتاب ۶۰ صفحه ای می تواند مورد استفاده دانش آموزان، شرکت کنندگان “مسابقه دانش مغز” و تمام کسانی باشد که به مغز و علوم مرتبط با آن علاقه مند هستند. «کتاب دانش مغز» در کنار کتاب «حقایق مغز(چاپ ۱۳۹۸)»یکی از دو منبع اصلی آزمون بین المللی Brain Bee است.

📒ترجمه دقیق و روان این کتاب باعث شده تا در فرصت کم چند روزه بتوان به مطالعه کامل آن پرداخت.

📚نسخه الکترونیک ترجمه این کتاب هم اکنون از طریق لینک زیر در نرم افزار کتاب خوان فیدیبو موجود است:
🛒 https://www.fidibo.com/book/114995

@synapsemedia

📗"حقایق مغز" کتابی است که توسط انجمن جهانی علوم اعصاب برای آشنایی عموم با علوم اعصاب تهیه و در سایت رسمی این انجمن بارگذاری شده است. نگاه همه جانبه و طبقه بندی شده این کتاب در عین مختصر و مفید بودن آن باعث شده تا توسط برگزارکنندگان مسابقات جهانی Brain Bee به عنوان یکی از منابع اصلی این مسابقات معرفی شود.

✏️در مورد این کتاب در یک جمله می توان گفت: "هر آنچه که باید همه برای شناخت خود، درباره مغزشان بدانند."

📚 نسخه الکترونیک ترجمه کتاب Brain Facts 2018 (حقایق مغز، چاپ ۱۳۹۸) که در کنار «کتاب دانش مغز» یکی از دو منبع اصلی آزمون بین المللی Brain Bee از طریق لینک زیر در نرم افزار کتاب خوان فیدیبو موجود است:

🛒 https://www.fidibo.com/book/114996

@synapsemedia