🔴 آمریکایی ها چگونه به حریم خصوصی داده ها نگاه می کنند

🟧 سهم فزاینده ای از آمریکایی ها (71٪) می گویند که نگران نحوه استفاده دولت از داده های شخصی آنها هستند که این رقم در سال 2019 بالغ بر 64٪ بود.

برخی از نتایج این تحقیق:
🔶دو سوم می گویند که نمی دانند شرکت ها با داده های خود چه می کنند - و حمایت عمومی از آنها مقررات بیشتر در هر دو طرف گسترده است.
🔶آمریکایی‌ها، به‌ویژه جمهوری‌خواهان، بیشتر نگران این هستند که دولت چگونه از داده‌هایی که درباره آنها جمع‌آوری می‌کند استفاده می‌کند.
🔶بسیاری از آمریکایی ها اعتماد کمی به شرکت ها برای استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی دارند/

منبع: https://www.pewresearch.org/internet/2023/10/18/how-americans-view-data-privacy

برای مطالعه بیشتر اینجا را کلیک کنید.
↪️ @commac

بیشترین جستجوی گوگل ایرانیان در مهر ۱۴۰۲ چه موضوعاتی بوده؟
🆔 @commac

📣 آکادمی علوم اجتماعی سپنتا برگزار می‌کند:

⏹ کارگاه انتخاب موضوع و طرح مسئله

✅ اکثر دانشجویان تحصیلات تکمیلی در انتخاب موضوع سردرگم هستند یا در طرح تحقیق‌شان، مسئله به درستی تعریف نشده‌است. در مواردی هم میان مسئله و روش تحقیق انطباق وجود ندارد. دراین کارگاه تلاش خواهد شد تا مسیری برای دانشجویان و افراد علاقمند به پژوهش ترسیم شود که چگونه دغدغه‌ها و مسائل شخصی درزندگی روزمره‌شان را ورز دهند و آن را به مسئله‌ای پژوهشی بدل کنند و ازفرایند پژوهش لذت ببرند.

✳️ تمرکز این کارگاه براین موارد است:
- چگونگی شکل‌گیری انتخاب موضوع و مسئله
- ماهیت مسئله؛ دسته‌بندی انواع مسئله
- نمونه‌های ‌مسئله بینا‌رشته‌ای در علوم انسانی و هنر
- رابطه میان مسئله،نظریه و روش در پژوهش کیفی
- بررسی مسئله‌های شرکت‌کنندگان کارگاه

❇️این دوره برای دانشجویان و فارغ‌التحصیلان علوم انسانی و هنر که قصد انجام پژوهش‌ درقالب مقاله، پایان‌نامه یا پژوهش دارند مناسب خواهد بود.
⏰حضوری و آنلاین ساعت ۱۸ تا ۲۰
🔸سه‌شنبه ۹ آبان دکترافسانه کامران
🔹شنبه ۱۳ آبان دکتر مهدی سلیمانیه

🖊ثبت‌نام از طریق شناسه زیر:
📲 @sepanta_academy
@irCDS
✅ @commac

شماره جدید فصلنامه علمی علوم خبری

jourcom.ir
https://news.1rj.ru/str/jourcom

mjourcom.ir
https://www.instagram.com/p/Cyvn1QIto0L/?igshid=NjZiM2M3MzIxNA==
✅ @commac

«اوآنا» خواستار تضمین امنیت خبرنگاران مناطق جنگی شد

«اوآنا» (OANA) نام اختصاری و مخفف The Organization of Asia-Pacific News Agencies است و در ۲۲ دسامبر سال ۱۹۶۱ میلادی (۱ دی ۱۳۴۰) با هدف تسهیل اطلاع رسانی میان کشورهای این منطقه با حمایت سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد(یونسکو) تاسیس شد.

بیانیه «اوآنا» برای مبارزه با اطلاعات نادرست و جعلی و ارتقای سواد رسانه ای مردم

🔹هیات اجرایی آژانس های خبری آسیا و اقیانوسیه (OANA) در مراسم گشایش نشست این سازمان در استانبول در بیانیه‌ای نوشت: اطلاعات نادرست در عصر دیجیتال به طور گسترده ای از طریق رسانه‌های مدرن و سنتی منتشر شده که تصویری تحریف شده و گمراه کننده از تحولات به مخاطب می‌دهد. انتظار می‌رود خبرگزاری ها به وظیفه حرفه‌ای خود در مبارزه با اطلاعات نادرست عمل کنند و اطلاعات جامع و متعادلی را به مخاطبان خود ارائه دهند.

🔹در بخش دیگری از این بیانیه سازمان خبرگزاری‌های آسیا و اقیانوسیه، نسبت به تقویت همکاری‌های منطقه‌ای و بین‌المللی در مبارزه با اطلاعات نادرست و جعلی تاکید شده است.

🔹اوآنا نسبت به ارتقای سواد رسانه ای در بین عمومی مردم تاکید و اعلام کرد که باید بین منابع خبری قابل اعتماد و غیرقابل اعتماد تفاوت قائل شد.

🔹سازمان اوآنا در بیانیه خود نسبت به وضعیت مردم فلسطین در نوار غزه ابراز نگرانی کرد و خواستار حمایت از خبرنگارانی شد که در این منطقه مشغول تهیه اخبار هستند. اوآنا از همه نهادها و سازمان‌ها خواست که بالاترین اقدامات را برای تامین امنیت خبرنگاران انجام دهند.

لینک خبر
@IRNA_1313
✅ @commac

«کرسی یونسکو در فضای مجازی و فرهنگ: دوفضایی شدن جهان» به مناسبت دوازدهمین هفته‌ی جهانی سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی با همکاری «دانشکده‌ی مطالعات جهان دانشگاه تهران» اقدام به برگزاری ششمین «سمینار سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی» با محور اصلی «دستور کار جمعی جهانی» در روز چهارشنبه مورخ 3 آبان 1402، مصادف با روز جهانی توسعه اطلاعات، می‌نماید.

این سمینار با همکاری سازمان‌ها، موسسات، و انجمن‌های داخلی و بین‌المللی به صورت آنلاین و حضوری در دانشکده مطالعات جهان، دانشگاه تهران برگزار میشود. شرکت در این سمینار رایگان و برای عموم آزاد است.

مراسم افتتاحیه و سخنرانان کلیدی (8:30 – 9:45) – تالار حنانه
✅ @commac
دکتر سعیدرضا عاملی - استاد ارتباطات، رییس دانشکده‌ی مطالعات جهان، رییس مرکز پژوهشی سیاست‌های فضای مجازی، رییس کرسی یونسکو در فضای مجازی و فرهنگ: باز تعریف دانش جدید مبتنی بر سواد محاسباتی و شناختی به عنوان دستور کار جمعی جهانی (فارسی)

دکتر یونس شکرخواه - استاد بازنشسته ارتباطات و پدر روزنامه‌نگاری آنلاین ایران (فارسی)

اطلاعات بیشتر:
https://mil.ut.ac.ir/

✅ @commac

ششمین «سمینار سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی»
چهارشنبه مورخ 3 آبان 1402

اتاق مجازی نشست‌های تالار حنانه و ملل

https://us06web.zoom.us/j/82812122958 (Passcode: 207481)

اتاق مجازی نشست‌های تالار ایران

https://us06web.zoom.us/j/86085839562 (Passcode: 641009)

توجه: از قبل برنامه زوم را نصب کنید.

شرکت در این سمینار رایگان و برای عموم آزاد است.

در صورت تمایل به دریافت گواهی بین المللی و پذیرایی ناهار از لینک زیر برای ثبت نام و پرداخت وجه مربوطه، استفاده کنید.

https://iwsa.ir/mform/68/68

✅ @commac

۲۴ اکتبر #روز_جهانی_اطلاعات_توسعه است. امسال این روز بر لزوم دسترسی به الگوهای جدید ارتباطی و آگاهی افکار عمومی کشورهای در حال توسعه برای دستیابی به اهداف توسعه‌ای تاکید دارد
@Roozha365
✅ @commac

۲۴ تا ۳۱ اکتبر #هفته_جهانی_سواد_رسانه‌ای_و_اطلاعاتی است. هدف این روز کاهش شکاف دیجیتالی و نابرابری بین کشورهای مختلف است. شعار امسال «سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی در فضاهای دیجیتال: دستور کار جمعی جهانی» است
@Roozha365
✅ @commac

🎯 چرا همۀ کشورهای فقیر نمی‌توانند راه کرۀ جنوبی را بروند؟

🔴 در سال ۱۹۹۰، ۳۵.۹ درصد از جمعیت جهان در فقر شدید زندگی می‌کردند. این درصد در سال ۲۰۱۹ به ۸.۴ رسید. بنابراین می‌توانیم بگوییم فقر در مجموع رو به کاهش بوده است، اما هنوز صدها میلیون نفر در کشورهای مختلف جهان با مشکلات معیشتی فراوان دست به گریبانند. مسئلۀ ناراحت‌کننده‌‌ای که درمورد تداوم فقرِ جهانی وجود دارد این است که می‌توان آن را در فاصلۀ یک نسل -دست‌کم در درون یک کشور- از بین برد. نمونۀ کرۀ جنوبی یکی از جالب‌توجه‌ترین مثال‌ها در این مسئله است که ذهن اقتصاددانان بسیاری را به خود مشغول کرده.

🔴 کرۀ جنوبی در سال ۱۹۵۳، و پس از جنگ کُره، دچار فقر شدید بود. اکثر زیرساخت‌های آن به طور کامل نابود شده بود و مردم آه در بساط نداشتند. اما طی چهل سال، همه‌چیز تغییر کرد.

🔴 درآمد سرانۀ کرۀ جنوبی که بعد از جنگ، از نیجریه و بولیوی هم کمتر بود، امروزه تقریباً معادل بریتانیا است. کرۀ جنوبی نه‌تنها دیگر کشوری در‌حال‌توسعه نیست، بلکه در بسیاری از عرصه‌ها در رأس ملت‌های توسعه‌یافته قرار دارد. این «معجزۀ اقتصادی» چطور رخ داده است؟ آیا می‌توان این تجربه را در دیگر کشورها هم تکرار کرد؟ در اولین قدم برای توضیح آنچه در کرۀ جنوبی رخ داده بود، به‌ اصطلاحِ اقتصاددانان، «عوامل تولید» بررسی شد. یعنی سرمایۀ فیزیکی، مثل ساختمان‌ها و تجهیزات و سرمایۀ انسانی، یعنی میزان مهارت و دانش کارگران.

🔴 گرگ منکیو و همکارانش در پژوهشی کلاسیک، با مقایسۀ صد کشور، نشان دادند هر چه یک کشور میزان بیشتری از تولیدش را صرف توسعۀ سرمایۀ فیزیکی‌اش کند، یا هر چه دانش‌آموزانش با اشتیاق بیشتری درس بخوانند، احتمال رشد اقتصادی سریع در آنجا بیشتر می‌شود.

🔴 سرمایۀ فیزیکی و انسانی بی‌نهایت مهم است، اما این عوامل نشان می‌دهد توسعه در کرۀ جنوبی «چگونه» رخ داد، نه اینکه «چرا» رخ داد. برای پاسخ‌دادن به چرایی این معجزۀ اقتصادی باید به دنبال رخدادهای اساسی‌تری بود. اقتصاددانان تمایل داشته‌اند علل اصلی رشد اقتصادی را تحت سه مقولۀ عمده دسته‌بندی کنند: فرهنگ (برای مثال، تمایل به اعتماد و معامله‌کردن با غریبه‌ها)، جغرافیا (مانند سهولتِ حمل‌و‌نقل) و نهادها (مثل تأمین حقوق مالکیت). از میان این سه مقوله، احتمالاً نهادها مهم‌تر از همه‌اند.

🔴 فرهنگ و جغرافیای کرۀ جنوبی و کرۀ شمالی دقیقاً مشابه هم بوده است. همین نمونه به خوبی نشان می‌دهد که احتمالاً اساسی‌ترین عامل تحول اقتصادی، «نهادها» هستند. دارون عجم‌اوغلو، اقتصاددانی است که نهاد «حقوق مالکیت» را در این رابطه مورد بررسی قرار داده است.

🔴 عجم‌اوغلو و همکارانش در تحقیقاتی وسیع دربارۀ کشورهایی که رشد اقتصادی سریع داشته‌اند، به چند نتیجۀ اساسی رسیدند: «برابریِ همگان در برابر قانون» احتمالاً مهم‌‌ترین مؤلفۀ نهادی برای رشد اقتصادی است. پایین‌بودن ریسک سلب مالکیت و محدودیت‌های قانونی در اختیارات قوۀ مجری هم بسیار مهم است. وجود فرایندهای سیاسی دموکراتیک و فقدان فساد دولتی نیز رشد اقتصادی را تسهیل می‌کنند. بااین‌حال این نتیجه‌گیری‌ها کلی و مبهم است. چون نهادها را به‌سختی می‌توان مطالعه کرد و مقایسۀ کشورها با یکدیگر نیز می‌تواند گمراه‌کننده باشد.

🔴 آیا می‌توانیم با اطمینان بگوییم مجموعه‌ای از سیاست‌ها و نهادها را می‌شناسیم که می‌توانند مشابه آنچه در کرۀ جنوبی و کشورهای دیگر رخ داد موجب رشد سریع اقتصادی شوند؟ راستش را بخواهید، خیر. اما این به معنای عجز کامل نیست. تأثیرحکایت‌های عبرت‌آموز را، که به آن اشاره کردم، دست‌کم نگیرید. «آزمایشِ» کره درمورد کرۀ جنوبی نمی‌گوید که دقیقاً چه کار درستی انجام داد، اما درمورد کرۀ شمالی درس عبرت درخشانی عرضه می‌کند. در واقع شناختن موانع نهادی بزرگی که پیشرفت را کند می‌کند، به خودی خود دستاورد بزرگی است.


📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر مطلب «چرا همۀ کشورهای جهان ثروتمند نيستند؟» که در شمارۀ بیست‌وششم فصلنامۀ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب در تاریخ ۴ اردیبهشت۱۴۰۲ در وب‌سایت ترجمان نیز بارگذاری شده است. این مطلب نوشتۀ دیتریش فولرات است و محمدعلی کریم‌زاده آن را ترجمه کرده است. برای خواندن نسخه کامل این مطلب و دیگر مطالب ترجمان، به وب‌سایت ترجمان سر بزنید.

📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/b73884
🆔 @commac

چرا ویکی پدیا برای روابط عمومی بسیار ضروری است؟
برندها نمی توانند دایره المعارف آنلاین را نادیده بگیرند، زیرا محتوای آن به طور برجسته در نتایج جستجو، پاسخ های صوتی و حتی پاسخ های ربات چت هوش مصنوعی به چشم می خورد.
https://www.prdaily.com/why-wikipedia-is-so-imperative-for-public-relations/

🆔 @commac

✔️ نقدی بر دادنامه ۱۳ سال حبس دو‌خبرنگار

#عمادالدین_باقی
📢 روزنامه شرق،ش۴۶۷۹ سه‌شنبه ۲ آبان ۱۴۰۲ص۱و۲

✍️ سرانجام پس از گذشت بیش از یکسال از بازداشت موقت!! الهه محمدی و نیلوفر حامدی(که مرزهای فرهنگ‌ لغات حقوقی را جابجا کرده) و درست در شرایطی که انسان در غم کشتار مردم فلسطین است، حکم ۷سال حبس برای ‎نیلوفرحامدی و ۶سال ‎برای الهه محمدی، صادر و پیش از ابلاغ به وکیل، بردست رسانه های های خاص! اعلام شد. این حکم نتیجه ای جز از بین بردن تمرکز افکار عمومی بر جنایات اسراییل و افزودن ابهامات نداشت.
و اما درباره حکم صادره، فعلا از درس های مهم پرونده مازیار ابراهیمی و۱۲ نفر دیگر در این موارد می گذرم و چند نکته حقوقی را یادآور می شوم:

۱- نخستین ایراد به روند دادرسی است. زمانی که هنوز پرونده این دو‌خبرنگار در ابتدای مرحله تحقیق بود بیانیه دونهاد اطلاعاتی منتشر و برخلاف قانون، نام آنها با اسم مخفف در بیانیه ذکر شد در حالی که بسیاری از بازجویی‌ها و اظهارات متهمان پس از آن تاریخ است. وقتی نام آنها در چنین بیانیه مهمی می‌آید و در آن قضاوت صورت می‌گیرد و به عنوان عامل خارجی معرفی می‌شوند، پر واضح است که مسیر آینده تحقیق و دادگاه هم رقم می‌خورد.

۲- در آن بیانیه به عنوان دلیل بازداشت و اتهام گفته شده که یکی از آنها آن عکس مهسا روی تخت در وضعیت کما را گرفته و با انتشار آن، اعتراضات را کلید زده اند در حالی که این سخن مطلقا واقعیت نداشت و آن عکس هیچ ربطی به این خبرنگاران نداشت. عکس مربوط به نیلوفر حامدی، عکس پدر و مادر مهسا در راهرو بیمارستان است که از دور گرفته شده، بود و دو روز بعد از آن منتشر شد.
اگر در کشور ما که طبق قانون هیچکس فوق قانون نیست - به گونه ای که امام خمینی در کتاب ولایت فقیه می گوید پیامبر اکرم هم فوق قانون نیست- و به حکم امر به معروف و نهی از منکر و اصل آزادی بیان مانند یک جامعه دموکراتیک امکان نقد آزادانه نهادهای امنیتی وجود داشت آنها هم ناگزیر بودند سنجیده‌تر سخن بگویند و این به سود خودشان و جامعه بود.

۳- طبق ماده۱۶۸قانون آیبن دادرسی کیفری نمی توان بدون دلیل «کافی»برای توجه اتهام، کسی را به عنوان متهم، احضار یا بازداشت کرد لذا اینکه اول بازداشت کرده سپس در کامپیوتر و گوشی ضبط شده دلیل پیدا کنند مصداق تحصیل دلیل ازطریق نامشروع و‌خودش جرم و برخلاف فرمان۸ ماده ای آیت الله خمینی به ویژه مواد ۶و۷ است که صراحتا تحصیل دلیل ازطریق نامشروع را «جرم و‌‌گناه» قلمداد کرده است. آیا مرجعی به موارد متعدد از این قبیل از جمله در پرونده مورد بحث، رسیدگی می کند؟

۴- پس از اعلام خبر صدور حکم این دو‌خبرنگار، ویدئویی از سوی پایگاه خبری قوه قضاییه منتشر شد که این نوع افشاگری ها بدون اینکه دفاع متهم را همراه داشته باشد، دون شأن دستگاه قضایی، ناقض بی طرفی و‌ کنشی سیاسی است. به عنوان فردی که در تدوین لایحه دفاعیه همکاری داشته اطلاع دارم که این ویدئو روی پرونده موجود نبوده که متهم و وکلا دفاعیه شان را در مورد آن بیان کنند هرچند در مدافعات دیگرشان پاسخ های متین و محکمی به محتوای این ویدئو وجود دارد و طبق قانون باید اجازه انتشار این پاسخ ها داده شود. اگر دادگاه غیر علنی و پرونده محرمانه بوده(که چنین امری موجه نیست) طبق چه مجوز قانونی و بدون موافقت متهم آن را انتشار داده اند؟ و اگر انتشار آن منعی ندارد چرا اجازه حضور خبرنگاران در دادگاه و برگزاری علنی آن را نداده اند؟
اکنون با انتشار عمومی این ویدئو حق دفاع متهم و‌ وکلا را به فضای عمومی کشانده اند. آیا اجازه پاسخگویی خواهند داد؟

۵- قاضی مجاز نیست به استناد مدرکی حکم صادر کند که متهم و وکلا آن را ندیده و امکان بیان دفاعیه خود در مورد آن را نداشته‌اند.
۶- اصلا فرض کنید برخی اتهامات وارد باشد. آیا صدور چنین حکمی ( به‌ویژه اگر با پرونده پسر میرسلیم که یک سوم حبس ۵ساله را هم نکشید و با پرونده متهمان هواپیمای اوکراینی و .... مقایسه شود) حکمی متناسب است؟

۷- در ماجرای جنبش مهسا افرادی که اتهام محاربه داشتند نیز عفو شدند ولی افرادی با اتهامات بسیار کمتر از جمله این دو‌خبرنگار که مشمول عفو شده بودند آزاد نشدند (بخاطر حفظ اعتبار آن بیانیه دونهاد امنیتی) در حالی که اتفاقا آن عفو بهانه و فرصت موجهی بود برای پایان دادن به این پرونده.

📡کانال گفتارهای باقی
https://news.1rj.ru/str/emadbaghi
وبسایت
https://emadbaghi.com/
↪️ @commac

‍ کارگروه ارتباطات صلح انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات و گروه آینده پژوهی فرهنگی و اجتماعی انجمن جامعه شناسی ایران با همکاری دپارتمان علوم سیاسی و روابط بین الملل بنیاد علمی اندیشمندان و پایگاه استنادی علوم سیویلیکا، در راستای بزرگداشت 24 اکتبر روز ملل متحد، در چارچوب اجرای همایش های علمی، شصت و پنجمین نشست علمی هفتگی را برگزار می کنند:

اسکایپ وبینار

پیش نیازهای فرهنگی صلح فراگیر ملی و منطقه ای با رویکردی آینده پژوهانه

سخنرانان:
آینده پژوهی صلح در منطقه خاورمیانه و تاثیر آن بر روند صلح ملی در ایران
دکتر مهدی مطهرنیا(رییس اندیشکده آینده اندیشی سیمرغ، عضو هیات علمی دانشگاه و مدیر گروه آینده پژوهی انجمن جامعه شناسی)

پیش نیازهای فرهنگی و مردم شناختی صلح فراگیر ملی و منطقه ای
دکتر عذرا مرادی(پژوهشگر و مشاور مدیریت و برنامه ریزی امور فرهنگی)

دبیر علمی نشست: بنیامین صادقی (پژوهشگر صلح، حل و فصل منازعات و میانجی گری بین المللی)

زمان: چهارشنبه 3 آبان ماه 1402( 25 اکتبر 2023)

ساعت: 7 تا 8 بعد از ظهر

همراه با اعطای گواهی علمی دو زبانه رایگان

نام نویسی پیام به اسکایپ

mahan7000

طرح پوستر: فاطمه ناصری(کارشناسی ارشد دوره مشترک مطالعات منطقه ای دانشکده اکو)

با کد اختصاصی Civilica

@sociologyofislamiccountries20
↪️ @commac

🔻 رئیس دانشگاه تهران در شورای دانشگاه تاکید کرد به رغم آنکه تلویزیون اینترنتی دانشگاه با افزایش سطح دسترسی به اطلاعات نقش مهمی در افزایش رتبه جهانی دانشگاه در نظام رتبه بندی جهانی داشته است اما بر این باورم بسیاری از اطلاعات ارزشمند دانشگاه هنوز منتشر نشده است.

@ut_internet_tv | شبکه دانشگاه تهران
↪️ @commac

🎯 ليبراليسم بيماری مهلک مدرنيته است يا پيروزی شکوهمند آن؟
— یک عمر مجادله بین السدیر مکینتایر و ریچارد رورتی


📍لیبرالیسم چیست؟ آن‌قدر جواب‌های مختلف به این سؤال داده شده است که بعید است بتوان به هیچ نقطۀ مشترکی دست یافت. به تعبیر یک فیلسوف فرانسوی، هیچ دیدگاهی به اندازۀ لیبرالیسم آماج نقدهای گوناگون نبوده است و هیچ دیدگاهی نیز این‌همه رواج و استیلا نداشته است. یکی از شاخص‌ترین مجادله‌ها دربارۀ چیستی لیبرالیسم در دهه‌های اخیر بین السدیر مکینتایر و ریچارد رورتی بر پا بوده است. یکی تمام عمرش را به پای نقد آن گذاشت و دیگری مدافع خستگی‌ناپذیر آن بود. دعوای این دو بر سر چه بود؟


🔖 ۳۶۳۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۲۳ دقيقه
                                       
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/r38942
↪️ @commac

✔ حجة‌الاسلام و المسلمین پروفسور سیدسعیدرضا عاملی رنانی، رئیس دانشکده مطالعات جهان دانشگاه تهران در نشست سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی:

🔸 ما یاد گرفتیم که یک موضوعی را مطرح کنیم و مدام بهش بپردازیم و بعد فراموش کنیم.

🔸 زمانی که بحث جهانی شدن مطرح شد، در دودهه قدر دو قرن محتوا تولید شد و همین سبب شد که هانتینگتون کتابی با عنوان «جهانی‌شدن‌ها» منتشر کند.

🔸 آنتونی گیدنز هم حتی آمد گفت «پایان دولت‌-ملت‌ها» و بعد مجبور شد حرفش را پس بگیرد.

🔸 در خصوص هوش مصنوعی باید دو رویکرد را در نظر گرفت: ۱) هراس از آن ۲) شیفته‌ی آن شدن.

🔸 رویکرد ما به مسئله‌ی فناوری این است که پس از مدتی فضای ابزار بودنش است که می‌ماند.

🔸 ما کار جمعی نمی‌کنیم؛ یک نفر یک پرچمی را برمی‌دارد و می‌گوید باقی بیایند زیر پرچم ما. کار جمعی در کنار تأمین احترام دیگران باید شکل بگیرد.

🔸 اکنون که تقاطع فرهنگ‌ها را شاهد هستیم باید توجه داشته باشیم که فرهنگ‌های ضعیف به زودی ادغام یا حذف می‌شوند.

🔸 اگر فناوری‌ها بیایند و ما بگوییم وااسلاما، ارزش‌ها از بین رفت، این اشتباه است، چرا که با این رویکرد، در وهله‌ی نخست، ارزش‌های انسانی را از خود گرفته و حذف کرده‌ایم.

🔸 کتاب‌های سواد رسانه‌ای ما بسیار ضعیف است، آموزش پرورش در کتاب سواد رسانه‌ای دانش‌آموزان آمده فقط آسیب‌ها را بیان کرده، این در حالی است که دانش‌آموزان علاقه‌ی بسیاری به فناوری دارد.

🔸 باید به اینترنت کودکان توجه کنیم، چراکه دانش‌آموزان دارند به بلوغ زودرس می‌رسند.

🔸 دانش فناوری را باید جدی گرفت؛ امروزه علم پزشکی به مهندسی پزشکی بیشتر وابسته است.

🆔 @Danesh_Resane
↪️ @commac

گزارش یک کتاب؛ روایت یک روزنامه‌نگار/
💢کتاب گزارش نگاری از انتشارات دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه‌ها معرفی و بررسی شد

❇️دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه‌ها با همکاری سرای کتابِ خانه کتاب و ادبیات ایران، دوم ابان ۱۴۰۲ در دهمین نشست از سلسله‌نشست‌های «کتاب‌رسا» میزبان معرفی و بررسی کتاب «گزارش‌نگاری» در پانزدهمین سال انتشار این اثر، بود. علی اکبر قاضی‌زاده مولف این اثر همراه با فریدون صدیقی از مدرسین و پیشکسوتان روزنامه‌نگاری به بررسی کتاب و نیز فضای چگونگی تالیف کتاب و آموزش روزنامه‌نگاری پرداختند.

 🔸علی اکبر قاضی‌زاده مولف اثر و از مدرسین و پیشکسوتان روزنامه‌نگاری و به‌ویژه آموزش آن در ایران، با اشاره به فضایی که در نگارش این کتاب مؤثر بوده است، گفت: فکر اولیه نگارش این کتاب به سال 1373 بازمی‌گردد. آن زمان، طی جلسه‌ای با دکتر محنسیان راد و سید فرید قاسمی، گفت‌وگویی درباره کتاب‌های آموزشی حوزه روزنامه‌نگاری داشتیم و ضمن بررسی این موضوع متوجه شدیم که تعداد این آثار در ایران به‌سختی از پنج مورد تجاوز می‌کند. همچنین کتاب‌ها مستقیماً به آموزش روزنامه‌نگاری اختصاص نداشتند، به‌عنوان مثال، یکی از این آثار، «مطبوعات جهان» نام داشت که چندان آموزشی نبود و بیشتر به معرفی فعالیت‌های روزنامه‌نگاری می‌پرداخت. همین کمبود باعث شد تا با جزوه حروف‌چینی‌شده‌ای که در حوزه مصاحبه داشتم، وارد این عرصه شوم. نخستین کارهایم برای اداره تحقیق صدا انجام شد و پس از آن به سراغ ویراستاری رفتم، حوزه‌ای که متاسفانه هم‌اکنون نیز بسیاری از اساتید روزنامه‌نگاری آن را با درست‌نویسی اشتباه می‌گیرند، درصورتی‌که این حوزه به مدیریت خبر اختصاص دارد.

🌐https://toseepooya.ir/?p=68554
🆔 @toseepooya
✅ @commac

صداسیما یه سریال ساخته واسه زمان کرونا، آمریکا جاسوس فرستاده ایران تا فرمول واکسنی که دانشمندان ایرانی دارن درست میکنن رو پیدا کنه
✍️ســوداد
روزنامه جام جم
✅ @commac

🔹 وبینار سواد رسانه‌ای، اخبار جعلی و مدیریت افکار عمومی»
🔸 با حضور دکتر حمید شکری خانقاه و دکتر داود زارعیان

🔺زمان: شنبه ششم آبان ماه 1402 ساعت ۱۴ تا ۱۵:۳۰
➰🔜➰ https://webinar.fhakim.ac.ir/join/48srvzskh0

این نشست توسط باشگاه مدیریت رسانه و توسعه سواد رسانه‌ای یونسکو _ایران به صورت آنلاین برگزار می شود و علاقمندان می توانند به صورت رایگان در آن شرکت کنند.
🔔 @commac