Complex Systems Studies – Telegram
Complex Systems Studies
2.42K subscribers
1.55K photos
125 videos
116 files
4.54K links
What's up in Complexity Science?!
Check out here:

@ComplexSys

#complexity #complex_systems #networks #network_science

📨 Contact us: @carimi
Download Telegram
If you're interested in data analysis with Python and Stan, check out my new series of blog posts!

If you're interested in Yuzuru Hanyu's 3A, you might like this too.

If you're interested in both, we should be friends.
#datascience #YuzuruHanyu

https://t.co/kGPNVNiJrk
Forwarded from گیــــومه
📲🦠 رهگیری تماس و جلوگیری از شیوع بیش از حد کرونا

کنترل یک اپیدمی یک مسئله #پیچیده است؛ یعنی از آپولو هوا کردن هم سخت‌تره! از وقتی هم که کرونا عالم‌گیر شده، آدما در صنف‌های مختلف همه تلاششون رو کردن که جلوی گسترش این شیوع رو بگیرن. یکی از راه‌های موثر و کم‌هزینه غیردارویی «رهگیری تماس» یا contact tracing هست. متاسفانه این روش توی ایران خیلی جدی گرفته نشده ولی تقریبا همه کشورهای اروپایی و امریکای شمالی و حتی جایی مثل سنگاپور سراغ این گزینه رفتن!

ایده اصلی اینه که روی موبایل برنامه‌ای نصب کنیم که به کمک بلوتوث وقتی آدما از یک فاصله‌ای نزدیک‌تر به هم‌دیگه قرار می‌گیرن، این در نزدیکی هم بودن یا «تماس» رو ثبت کنه. اون موقع هر موقع فردی متوجه بشه که مبتلا شده (با تست یا هر چیز دیگه) این برنامه به همه افرادی که شخص مبتلا باهاشون در تماس بوده پیام می‌فرسته که عزیز شما در معرض بودی و احتمالا مبتلا شدی پس برو خودت رو قرنطینه کن! این کار منجر میشه که بیماری از فرد دوم دارای برنامه فراتر نداره و پیشرویش متوقف بشه. خصوصا در مورد بیماری‌هایی مثل کرونا که شخص مبتلا می‌تونه به مدت چند روز ناقل بی‌علامت باشه این نرم‌افزارها خیلی کمک می‌کنند.

سوالی که پیش میاد اینه که در عمل این نرم‌افزارها چقدر می‌تونن موثر باشن؟ طبیعتا چیزهای زیادی باید در نظر گرفته بشه؛ مثلا چه کسری از جامعه باید این برنامه‌ها رو نصب کنند تا به طور چشمگیری فایده‌ش مشاهده بشه؟ آیا فقط تعداد این آدم‌ها مهمه یا توزیعشون در بین مردم هم مهمه؟ یا از طرف دیگه می‌دونیم که همبستگی وجود داره بین نصب کردن این جور برنامه‌ها و موقعیت اجتماعی آدم‌ها، شغلشون، سنشون و ... خب این همبستگی چه اثری می‌ذاره؟ به طور فنی‌تر، شبکه‌ تماسی که این بیماری روی اون داره منتقل میشه چه خواص توپولوژیکی داره و توپولوژی‌های مختلف چه‌طوری به فایده استفاده از این برنامه‌ها واکنش نشون میدن؟ آیا راه‌کار موثری هست که با کم‌ترین تعداد نصب برنامه بیشترین فایده رو بگیریم؟! در ضمن باید در نظر بگیریم که این برنامه‌ها هم ممکنه درست کار نکنن یا شخص دومی که پیام هشدار رو گرفته خودش رو قرنطینه نکنه!

ما سعی کردیم در این مقاله به این سوال‌ها پاسخ بدیم؛ هم مدل #تراوش حافظه‌دار شبیه‌سازی کردیم، هم گزاره‌های احتمالاتی نوشتیم و شیوع بیماری در حضور این برنامه‌ها رو مدل کردیم و هم این‌که مدل بخش‌بندی تعمیم‌یافته‌ای معرفی کردیم که بشه این برنامه‌ها رو توی مدل‌های قدیمی مثل SIR گنجود!


مقاله الان در آرکایو موجوده و خوشحال میشیم یه نگاه بندازید :)

🗞 Epidemic Spreading and Digital Contact Tracing: Effects of Heterogeneous Mixing and Quarantine Failures

🔗 https://arxiv.org/abs/2103.12634

🔖 Cite as:
arXiv:2103.12634 [physics.soc-ph]

راستی،‌ نوروز، پیروز 😄
Forwarded from از نورون تا هوش ◇---< (Arsham Ghavasieh)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
این وبینار در تلگرام برگزار میشه. آدرس:
https://news.1rj.ru/str/joinchat/B9HRODUsc5M5NjY0

ممنون از مهرناز عزیز برای طراحی پوستر متحرک.
@Physics_Daily
The “Socioeconomic Roots of Academic Faculty,”

We surveyed 7000 U.S. faculty from 8 disciplines to study how socioeconomic status shapes the academic workforce.

A summary: https://t.co/LniF2fILSV

2/ First, we asked faculty about their parents' level of education when they were kids.

Half of faculty reported a parent having a grad degree, and nearly a quarter had a parent with a PhD. That’s 25x the rate of U.S. adults. 😮

3/ In fact, even compared to their PhD graduating classes, people who go on to be professors are nearly 2x as likely to have PhD parents!

➡️ 11.8% of all U.S. PhD recipients have PhD parents.
➡️ 22.2% of surveyed faculty have PhD parents.

4/ But even among faculty, their socioeconomic roots make a difference:

Faculty at more elite institutions are about 2x as likely to have a PhD parent than those at the least prestigious institutions — a pattern that is remarkably stable over 70 years.

5/ Socioeconomic status also impacts how much parental support faculty report receiving in their careers: more highly educated parents = more family support that faculty receive 🤗

6/ Using self-reported childhood ZIP codes, we estimated each faculty’s childhood neighborhood’s average income:

Faculty come from relatively wealthy, sub/urban neighborhoods (24% higher median income than the general public), and most (76%) said their family owned their home.

7/ The intersection of the socioeconomic roots of faculty with race, gender, and geography poses broad challenges for efforts to diversify academia, and our findings highlight their intergenerational nature.

8/ Limitations: we surveyed current faculty, which may select for higher SES individuals; and, our results highlight the advantages of childhood SES, but don’t speak to the intersectional difficulties many face once they become faculty.

9/ To close: Faculty tend to come from highly educated families. But, for murky reasons: how does a parent’s PhD help a child become faculty, at an elite job? Perhaps identifying with academic ideals? Early opportunities academia values? Role models? 🤷🏼 We’d love to know.

10/ This topic is rich with interesting questions — those socioeconomic roots are deep and pervasive — and it draws together many other threads of scholarship. We are excited to see more of these, and feedback is most welcome!
هنر حل مسئله با داده

تصمیم گرفتیم شیوه‌ای که در پارتیکل‌ بی با آن به مسئله نگاه می‌کنیم و مسئله‌ها را حل می‌کنیم به شکل یک دوره آموزشی آنلاین در اختیار همه قرار دهیم. این دوره با همکاری مکتبخونه تهیه شده و از طریق این پلتفرم قابل دسترس است:

https://maktabkhooneh.org/course/%D9%87%D9%86%D8%B1-%D8%AD%D9%84-%D9%85%D8%B3%D8%A6%D9%84%D9%87-%D8%A8%D8%A7-%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%87-mk1097/

#ai #DataScience
💉 “We cannot repeat the painful lessons from the early years of the AIDS response, when people in wealthier countries got back to health, while millions of people in developing countries were left behind.” https://t.co/TSXRImWUgU
Audio
بخش اول کنفرانس پزشکی شبکه، برای گروه تفکر مدرن:
پیچیدگی چیست؟
Audio
بخش دوم کنفرانس پزشکی شبکه، برای گروه تفکر مدرن:
پزشکی شبکه
Audio
بخش سوم (آخر) پزشکی شبکه، برای گروه تفکر مدرن:
پزشکی شبکه و کووید۱۹

@physics_daily
Applications for ICTP full scholarships for the Master in High Performance Computing @mhpc_sissa_ictp for candidates from Developing Countries are now open!

Deadline: 30 April

MHPC is an innovative specialization program that prepares students for exciting careers in the fast-growing field of #HPC
#computing #highperformancecomputing #AI #MachineLearning #DeepLearning #programming #Algorithms
More info 👉 https://t.co/Jg2esS8hvY
Kathy Brauer's, “I’ll Finish It This Week” And Other Lies

We suck at estimating how long it will take us to do things that don't have deadlines, and we don't improve much over the course of a career.

https://t.co/Juw1Zzj7Vs
Forwarded from انجمن علمی فیزیک شریف (Yaghoub Shahmari)
⭕️سمینار‌های فیزیک آماری⭕️
💡 موضوع ارائه: ایمنی در برابر بیماری‌های همیار در شبکه‌های پیچیده
🗣 ارائه دهنده: ادیب خزایی
📅 زمان ارائه: یکشنبه ۱۵ فروردیت ۱۴۰۰ ساعت ۱۵:۰۰
🔗 لینک ورود

💢#اطلاع_رسانی_سمینارهای_دانشکده
💢#سمینار_فیزیک_آماری
💢#دکتر_مقیمی #دکتر_قنبرنژاد #دکتر_روحانی

🆔 @anjoman_elmi_phys_sut
Forwarded from انجمن علمی فیزیک شریف (Yaghoub Shahmari)
⭕️-گپ و گفتگو با حضور دانشجویان تحصیلات تکمیلی حوزه پیچیدگی-⭕️

👤سخنران‌ها:
🔘 نرگس چینی‌چیان (TU Berlin/ BCCN Berlin/ Charité Berlin)
🔘عباس ک. ریزی (Computer Science Department of Aalto University)
🔘سینا سجادی (Complexity Science Hub & Central European University)
📆 پنجشنبه ۱۹ فروردین ۱۴۰۰
🕰 ساعت ۶ بعدازظهر
🚪لینک ورودی:
🔗اتاق مجازی دانشجویان دانشکده فیزیک
‼️در این برنامه سخنران‌ها از مسیرشان به عنوان یک دانشجوی پیچیدگی صحبت می‌کنند و تجربه‌هایشان را با ما درمیان می‌گذارند. همچنین به سوالات دانشجویان جواب داده خواهد شد.
‼️درضمن می‌توانید از طریق این فرم سوالات خود را پیشاپیش مطرح کنید.

🆔 @anjoman_elmi_phys_sut
💰 We are looking for a #PhD student (fully funded position) to apply machine learning methods to study the collective motion of receptors in cells. A cool interdisciplinary project offering unique combination of AI and cellular dynamics, please contact us by email:

http://www.tchumatchenko.de/
💰 Funded positions for #MSc & #PhD students who are interested in investigating computational models and methods to understand the development and diversity of biological forms. Application deadline: May 1, 2021.

https://t.co/djg0JH0jO5
Complex Systems Studies
CSHL NeuroAI Scholars Details.pdf
Dear everyone,

The Cold Spring Harbor Laboratory search committee is presently seeking multiple NeuroAI Scholar candidates to join an innovative new program at the intersection of neuroscience and artificial intelligence (AI).
See flyer for details.

For those who’d like to be considered, you can create an account and apply directly to the position found here: NeuroAI Scholar position ID 02703-R.
You can contact Jessica Toner for additional information (toner@cshl.edu)
Founded in 1890, Cold Spring Harbor Laboratory is a world-renowned research and educational institution with programs in neuroscience, artificial intelligence, quantitative biology, bioinformatics, cancer and plant biology. Located on the North Shore of Long Island 30 miles from New York City, the Laboratory has a rich and successful research environment, as well as an innovative graduate school.

Best regards,

Lisa Velenosi