المقاييس الإحصائية التي تُحسب من بيانات العينة لتقدير خاصية المجتمع تسمى:
Anonymous Quiz
10%
المجتمعات
43%
الإحصاءات
25%
المعلمات
22%
البيانات
المتغير الذي يُستخدم كبطاقة تعريف أو رمز، ولا يُعبر عن قيمة أو خاصية كمية أو ترتيبية (مثل: الرقم الأكاديمي)، يُعد مثالاً على البيانات:
Anonymous Quiz
15%
الكمية
61%
الاسمية
19%
الترتيبية
5%
المتصلة
الخطوة الأخيرة والختامية في المنهجية الإحصائية هي:
Anonymous Quiz
15%
تنظيم وعرض البيانات
72%
اتخاذ القرارات
10%
وصف وتحليل البيانات
2%
جمع البيانات
السمة أو الخاصية التي لا تتغير قيمتها من عنصر إلى آخر في سياق الدراسة (مثل: قيمة ثابتة رياضية) يطلق عليها:
Anonymous Quiz
80%
ثابت
5%
متغير تابع
14%
متغير مستقل
1%
بيانات كمية
القيم أو القياسات التي يتم جمعها من مفردات المجتمع أو العينة لخاصية معينة تُسمى:
Anonymous Quiz
17%
المتغيرات
20%
الإحصاءات
58%
البيانات
5%
المعلمات
أي من التطبيقات التالية يمثل دور الإحصاء في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية:
Anonymous Quiz
86%
دراسة العلاقة بين مستوى التعليم وتأثيره على ظاهرة الطلاق.
8%
مراقبة جودة المنتج في المصانع.
3%
تحليل العلاقة بين كثافة النجوم وسرعة الضوء.
3%
تصميم الجسور والمنشآت الهندسية.
🥰1
في دراسة لرضا العملاء، إذا تم قياس الرضا بالمستويات (غير راضٍ، راضٍ جزئياً، راضٍ جداً)، فإن هذا المتغير يصنف ضمن المتغيرات الكيفية:
Anonymous Quiz
18%
الكمية المتقطعة
72%
الترتيبية
8%
الاسمية
2%
الكمية المستمرة
❤1🥰1
أي من الخيارات التالية يمثل الخطوة التي تلي مباشرةً مرحلة جمع البيانات في المنهجية الإحصائية:
Anonymous Quiz
69%
تنظيم وعرض البيانات
21%
وصف وتحليل البيانات
6%
استخلاص النتائج وتعميمها
4%
اختبار الفرضيات الإحصائية
يُصنف المتغير "نوع السيارة" (صغيرة، متوسطة، كبيرة) على أنه متغير كيفي:
Anonymous Quiz
7%
كمي
65%
ترتيبي
26%
اسمي
2%
متقطع
المتغير الذي تكون مفرداته منفصلة بعضها عن بعض، وتكون قيمه ناتجة عن عملية العد، يُصنف على أنه بيانات كمية:
Anonymous Quiz
11%
متصلة
3%
اسمية
82%
منفصلة
5%
نوعية
المقياس الذي تستخدم فيه الأرقام لتعكس مدلول الصفة ولها معنى رياضي في مفهوم أكبر أو أصغر، ولكن لا يعكس معنى حقيقي للنسب، هو المقياس:
Anonymous Quiz
36%
النسبي (Ratio)
9%
الاسمي (Nominal)
34%
الترتيبي (Ordinal)
21%
الفتري (Interval)
تُصنف البيانات التي يمكن حصرها في عدة أوجه وصفية ولا يمكن إجراء عمليات رياضية حسابية عليها كالجمع والطرح على أنها:
Anonymous Quiz
13%
بيانات كمية
10%
بيانات عددية
66%
بيانات نوعية
11%
بيانات قياسية
المقياس الذي يتميز بأن الصفر له معنى حقيقي (أي انعدام الصفة)، مثل: الوزن والطول، يسمى المقياس:
Anonymous Quiz
5%
الاسمي
25%
الفتري
6%
الترتيبي
64%
النسبي
الأرقام الجامعية للطلاب أو رقم القيد تُصنف كبيانات نوعية، ومستوى القياس المناسب لها هو:
Anonymous Quiz
19%
الترتيبي
6%
الفتري
10%
النسبي
64%
الاسمي
إذا كان المتغير المدروس هو درجة الحرارة، فإن مستوى القياس المناسب له هو:
Anonymous Quiz
46%
النسبي
8%
الاسمي
44%
الفتري
2%
الترتيبي
المقياس الذي يُستخدم لتصنيف البيانات إلى مجموعات متبادلة ومميزة، ولا يوجد ترتيب منطقي بينها، يسمى المقياس:
Anonymous Quiz
13%
الفتري
13%
النسبي
26%
الترتيبي
47%
الاسمي
تُصنف البيانات التي لا يمكن عدها إنما يتم الحصول عليها عن طريق القياس ويمكن أن تأخذ أي قيمة كسرية داخل مدى معين على أنها بيانات كمية:
Anonymous Quiz
16%
منفصلة
6%
اسمية
73%
متصلة
5%
رتبية
المقياس الذي تُستخدم فيه مجموعة من الأوجه أو الصفات التي يأخذها المتغير الوصفي مع أمكانية ترتيبها (تصاعدياً أو تنازلياً) هو:
Anonymous Quiz
6%
الاسمي
80%
الترتيبي
11%
الفتري
4%
النسبي
البيانات التي يتم الحصول عليها في شكل أعداد ويمكن ترتيبها على أنها:
Anonymous Quiz
16%
بيانات نوعية
6%
بيانات كيفية
7%
بيانات وصفية
71%
بيانات كمية
أي من المتغيرات التالية يُصنف على أنه متغير كمي متصل:
Anonymous Quiz
8%
عدد أفراد الأسرة
9%
عدد حوادث السيارات اليومية
81%
المعدل الدراسي التراكمي
2%
عدد الحجرات في المسكن
السمة أو الصفة أو الكمية التي تتغير قيمتها من عنصر إلى آخر أو من مشاهدة إلى أخرى يطلق عليها:
Anonymous Quiz
5%
الثابت
4%
المجتمع
89%
المتغير
2%
المعلمة