نشست علمی

نشست علمی تحت عنوان: توانبخشی شناختی کودکان اُتیسم در تاریخ ۱۳ مرداد ۱۴۰۳ در دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی برگزار شد.

در این نشست با تدریس جناب آقای دکتر وحید نجاتی استاد دانشگاه شهید بهشتی و با حضور جناب آقای دکتر علی غنایی به مباحث زیر پرداخته شد.



✏️ ارزیابی و مصاحبه

✏️ مقایسه انواع رویکرد های درمانی (درمان رفتاری - شناختی، توانبخشی شناختی و ...)

✏️ استراتژی‌های توانبخشی شناختی

✏️ مدل‌های نظری نوین در توانبخشی

✏️ نشر مداخله به سطوح چندگانه

#هسته_پژوهشی_علوم_شناختی
#دانشگاه_فردوسی_مشهد

پژوهشکده‌ی علوم شناختی پژوهشگاه دانش‌های بنیادی
با همکاری دانشگاه تهران، ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی و انجمن فیزیولوژی و فارماکولوژی ایران دوره‌ی سوم مدرسه‌ی سایکوفیزیک را برگزار می‌کند.

تاریخ برگزاری:
۱۵ آبان لغایت ۱۵ بهمن ۱۴۰۳
به صورت مجازی

علاقه‌مندان می‌توانند برای اطلاعات بیش‌تر و ثبت نام به آدرس https://B2n.ir/e24052 مراجعه نمایند.

📢 فرصت ویژه برای کاهش علائم افسردگی
🧠 موضوع پژوهش: تاثیر رفتار درمانی شناختی (CBT) و تحریک الکتریکی (tDCS) بر بهبود حافظه کاری و کاهش افسردگی

✅ شرکت در این طرح به صورت حضوری و رایگان است و شامل مشاوره و فرصت درمانی می‌باشد.

اگر افسردگی دارید، همین حالا برای شرکت در این طرح رایگان اقدام کنید!

🎓 توجه: این طرح فقط برای دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد است.
📍 مکان: دانشگاه فردوسی مشهد، آزمایشگاه علوم شناختی
📅 تاریخ: آذر 1403
🕗 ساعات کاری: 8 الی 18
🔹 ظرفیت محدود

📲 جهت ثبت‌نام و مشاوره رایگان، با اکانت تلگرام زیر در ارتباط باشید:
@poorghasemi_tdcs

سلام و وقت بخیر
من عماد پورقاسمی، دانشجوی ارشد رشته روانشناسی شناختی دانشگاه فردوسی، در حال انجام یک پژوهش مهم درباره درمان افسردگی در دانشجویان هستم. این پژوهش با ترکیب دو روش درمانی جدید، یعنی تحریک مغزی (tDCS) و درمان شناختی-رفتاری (CBT)، به بررسی راه‌های جدیدی برای بهبود سلامت روان دانشجویان و کاهش علائم افسردگی می‌پردازد.

هدف من این است که دانشجویان علاقه‌مند از همه رشته‌ها بتوانند در این پژوهش شرکت کنند، چرا که مسئله افسردگی و سلامت روان تنها به یک گروه خاص محدود نیست و همه ما ممکن است تحت فشارهای روانی دانشگاه و زندگی قرار بگیریم.

اگر امکان دارد، لطفاً این پوستر را در گروه/کانال خود به اشتراک بگذارید تا دانشجویانی که به دنبال راهکارهای بهبود سلامت روان خود هستند، از این فرصت بهره‌مند شوند. حمایت شما در انتشار این فراخوان، به ما کمک می‌کند تا به دانشجویان بیشتری دسترسی پیدا کنیم و به ارتقای سلامت روانی در جامعه دانشگاهی کمک کنیم.

پیشاپیش از همراهی و حمایت شما سپاسگزارم.

درود دوستان گرامی
برای هفته پژوهش در نظر داریم پیرامون چند موضوع سلسله جلساتی را داشته باشیم. لطفا موضوعی که بیشتر مورد علاقه و یا نیاز شما هست را از لیست انتخاب کنید، تا بر اساس نیاز شما جلسات را برنامه ریزی کنیم.
با تشکر-ربانی

💡من از نزدیک می‌بینم که آدم‌های پشت این سامانه چطور شبانه‌روز تلاش می‌کنند تا جست‌وجوی اول گوگل فارسی باشند (به جای سایت‌هایی که به آدم‌ها راه‌حل می‌دادند که چگونه به زندگی‌شان پایان دهند!) و خوشحالم که #طعم_گیلاس به کسانی که خودشان یا اطرافیان‌شان درگیر فکر #خودکشی هستند کمک می‌کند.

🔗 منبع

🔻در معرفی #طعم_گیلاس که یک سمن (سازمان مردم‌نهاد و غیردولتی) است آمده:

ما یک سرویس ملی رایگان هستیم که برای ایرانیان و فارسی‌زبانان در شرایط بد عاطفی، دسترسی ۲۴ساعته به مشاور بحران فراهم می‌کنیم. این خدمت از طریق گفت‌وگوی آنلاین انجام می‌شود.

ما اینجاییم تا هیچ شخصی در ایران در لحظات سخت زندگی‌اش تنها نباشد. ما متعهدیم که با همبستگی، امید و همدلی هم­وطنان‌مان را در برابر بحران توانمند سازیم.

راه‌های ارتباط با «طعم گیلاس»
⬅️ وبگاه ⬅️ اینستاگرام ⬅️ توئیتر

👈🏼 آشنایی بیشتر با طعم گیلاس

➿ شناساندن طعم گیلاس به دیگران #مسئولیت_اجتماعی هر یک از ما در پاسبانی از #سلامت_روان جامعه در این شرایط دشوار است. این سامانه همچنین نیازمند کار داوطلبانه و پشتیبانی مالی نیز است.

#جنبش_خودساماندهی_جامعه_مدنی
@Jaryaann

📌انجمن علمی علوم شناختی و علوم تربیتی، ستاد علوم و فناوری شناختی و هسته علوم شناختی به مناسبت هفته پژوهش برگزار میکنند :

آموزش و پرورش شناختی

تهران- ایرنا- امروزه با قرارگرفتن در زندگی صنعتی توجه به انگیزه ها، علایق، تمایلات و ترجیحات دانش آموزان كاهش یافته و معیارهای هنجاری بیشتر مورد توجه است، مساله ای كه به گفته كارشناسان، راه حل آن در گرو پیگیری آموزش و پرورش شناختی و گذار به آموزش در خدمت زندگی است.

👤سخنرانان:
دکتر سید روح الله حسینی
(عضو هیئت علمی گروه روانشناسی )

دکتر بختیار شعبانی ورکی
(عضو هیئت علمی گروه مبانی تعلیم و تربیت )

سجاد ایوبی
(دانشجوی دکتری روانشناسی شناختی)

الهام ربانی پارسا
(دانشجوی دکتری روانشناسی شناختی)

📌با حضور خانم مریم صفرخانی و فاطمه فرهادی از ستاد علوم و فناوری های شناختی

🗓زمان:
شنبه ۲۴آذر ۱۴۰۳ / از ساعت ۱۲ الی ۱۴

📋 گواهی معتبر

✨ شرکت در این رویداد رایگان است. (مجازی و حضوری)

⭕ ظرفیت محدود

🆔 آیدی جهت ثبت‌نام:
@CSAofFUM

#انجمن_علمی_علوم_شناختی
#انجمن_علمی_علوم_تربیتی
#هسته_علوم_شناختی

@cognitive_science_fum
@educational_sciencefum
@Csrc_Fum
@epl_ssa_fum
@ssafum

📌 هسته علوم شناختی و انجمن علمی بین رشته‌ای علوم شناختی به مناسبت هفته پژوهش و فناوری برگزار میکنند.

نوروفیدبک و چهارچوب RDoC:
از نظریه تا کاربردهای بالینی و مدلسازی محاسباتی شناختی

امروزه با گسترش چشمگیر علوم شناختی و فناوری‌های نوین، نوروفیدبک به عنوان یک روش مداخله‌ای مؤثر در ارزیابی و درمان اختلالات روانی شناخته شده است. به گفته پژوهشگران، تلفیق این روش با چهارچوب RDoC و بهره‌گیری از مدل‌سازی محاسباتی شناختی، مسیر ارزشمندی را برای درک عمیق‌تر مکانیسم‌های مغزی و ارائه درمان‌های شخصی سازی شده گشوده است.


👤سخنرانان:
دکتر علی غنایی چمن آباد
(عضو هیئت علمی گروه روانشناسی )

الهام ربانی پارسا
(دانشجوی دکتری روانشناسی شناختی)

سجاد ایوبی
(دانشجوی دکتری روانشناسی شناختی)

🗓زمان:
دوشنبه ۲۶ آذر ۱۴۰۳ / از ساعت ۱۲ الی ۱۴
مکان : تالار دکتر کوهستانی

📋 گواهی معتبر

✨ شرکت در این رویداد رایگان است.

⭕ ظرفیت محدود
🆔 آیدی جهت ثبت‌نام:
@CSAofFUM

لینک ثبت‌نام:

https://forms.gle/Dcy2NnjAKmuGKGqbA

#انجمن_علمی_علوم_شناختی
#هسته_علوم_شناختی

@cognitive_science_fum
@Csrc_Fum
@epl_ssa_fum
@ssafum

اصلاحیه
📌 هسته علوم شناختی و انجمن علمی علوم شناختی به مناسبت هفته پژوهش و فناوری برگزار می‌کنند.

نوروفیدبک و چهارچوب RDoC:
از نظریه تا کاربردهای بالینی و مدلسازی محاسباتی شناختی

امروزه با گسترش چشمگیر علوم شناختی و فناوری‌های نوین، نوروفیدبک به عنوان یک روش مداخله‌ای مؤثر در ارزیابی و درمان اختلالات روانی شناخته شده است. به گفته پژوهشگران، تلفیق این روش با چهارچوب RDoC و بهره‌گیری از مدل‌سازی محاسباتی شناختی، مسیر ارزشمندی را برای درک عمیق‌تر مکانیسم‌های مغزی و ارائه درمان‌های شخصی سازی شده گشوده است.

👤سخنرانان:
دکتر علی غنایی چمن آباد
(عضو هیئت علمی گروه روانشناسی )

الهام ربانی پارسا
(دانشجوی دکتری روانشناسی شناختی)

سجاد ایوبی
(دانشجوی دکتری روانشناسی شناختی)

🗓زمان:
دوشنبه ۳ دی ۱۴۰۳ / از ساعت ۱۲ الی ۱۴ (آنلاین)


📋 گواهی معتبر (دانشجویان دانشگاه فردوسی)

✨ رایگان

⭕ ظرفیت محدود
🆔 آیدی جهت ثبت‌نام:
@CSAofFUM

لینک ثبت‌نام:
https://forms.gle/Dcy2NnjAKmuGKGqbA

لینک حضور در رویداد:
https://vroom.um.ac.ir/eplscm

#انجمن_علمی_علوم_شناختی
#هسته_علوم_شناختی

@cognitive_science_fum
@Csrc_Fum
@ssafum

📌 انجمن علمی علوم شناختی با همکاری هسته ارتقاء ایمنی و سلامت ترافیک به مناسبت هفته پژوهش و فناوری برگزار می‌کنند.

در عصر پیشرفت هوش مصنوعی، مطالعه تعامل بین شناخت انسانی و تنوع فرهنگی با تمرکز ویژه بر مطالعات بین‌فرهنگی کودکان و الگوهای رفتاری در محیط‌های مختلف(حوزه آموزش، ترافیک و ..) اهمیتی روزافزون یافته است.

👤سخنرانان:
خانم دکتر زهرا طبیبی
(عضو هیئت علمی گروه روانشناسی )

سجاد ایوبی
(دانشجوی دکتری روانشناسی شناختی)

الهام ربانی پارسا
(دانشجوی دکتری روانشناسی شناختی)

🗓زمان:
چهارشنبه ۵ دی ۱۴۰۳ / از ساعت ۱۰ الی ۱۲ (آنلاین)

📋 گواهی معتبر (مخصوص دانشجویان دانشگاه فردوسی)

✨ رایگان و آنلاین

⭕️ ظرفیت محدود

لینک ثبت‌نام:
https://forms.gle/WtTWBZ5Ev7rZ2Tso6

جهت اطلاعات بیشتر:
🆔 @CSAofFUM

لینک حضور در رویداد:
https://vroom.um.ac.ir/eplscm

#هسته_علوم_شناختی
#هسته‌پژوهشی‌ارتقا‌ایمنی‌و‌سلامت‌ترافیک

@cognitive_science_fum
@Traffic_fum

✅فراخوان دعوت به همکاری (حوزه علوم شناختی)

⚡به اطلاع دانشجویان و پژوهشگران محترم می‌رساند یکی از مراکز توسعه کسب و کار در حوزه علوم شناختی در نظر دارد اقدام به بکارگیری نیروی همکار به صورت پروژه‌محور نماید. از متقاضیان محترم واجد شرایط دعوت می‌‌شود رزومه خود را تا پایان دی‌ماه 1403 به آدرس ایمیل info@cogc.ir ارسال نمایند.

❌شرایط لازم:
فارغ‌التحصیل یا دانشجوی کارشناسی ارشد/دکتری در حوزه علوم شناختی/علوم اعصاب

فراخوان پذیرش دانشجوی دکتری
اختلال کمبود توجه و بیش فعالی و یائسگی: از درک تا مدیریت
حوزه های موضوعی:
 
روانپزشکی، روانشناسی و علوم اعصاب.
نوع تامین مالی:
 
هزینه های نیمکت / کمک هزینه آموزشی و پشتیبانی تحقیقاتی. کمک هزینه هزینه تحصیل.
ارگان اهدا کننده:
 
مشارکت آموزش دکتری علوم اجتماعی بین رشته ای لندن (LISS DTP).


تحقیقات نشان داده است که زنان مبتلا به ADHD اغلب تشخیص داده نشده، درمان نشده و بیشتر در معرض افسردگی و اضطراب هستند. این امر منجر به فراخوان هایی برای بررسی نقش هورمون های زنانه در ADHD شده است.

* دانشجویان بین‌المللی می‌توانند درخواست دهند، اما در صورت موفقیت، LISS فقط هزینه‌های خانه را پوشش می‌دهد و پذیرش بستگی به تأمین بودجه مستقل برای تفاوت بین هزینه‌های داخلی و بین‌المللی دارد.
فرآیند درخواست
متقاضیان باید تا نیمه شب (23:59 GMT)، چهارشنبه 19 فوریه 2025، یک درخواست پذیرش آنلاین را از طریق پورتال پذیرش تکمیل و ارسال کنند.
در صفحه «انتخاب برنامه»، لطفاً Psychology Research Phil/PhD (تمام وقت) را انتخاب کنید.
در درخواست خود از شما خواسته می شود که موارد زیر را درج کنید:
ریز نمرات آکادمیک - در صورت لزوم، ریز نمرات دانشگاهی باید همراه با درخواست پذیرش آنلاین ارسال شود.
جزئیات مدارک تحصیلی شما - باید کپی هایی را پیوست کنید
جزئیات استخدام قبلی - لطفا رزومه خود را وارد کنید
یک بیانیه شخصی که علایق شما و چرایی درخواست برای این پروژه را توضیح می دهد. لطفاً به جای استفاده از جعبه متن، این را به عنوان پیوست اضافه کنید.
یک کپی از فرم درخواست LISS CASE (به پایین مراجعه کنید). این فرم باید دانلود و تکمیل شود و سپس با برنامه شما آپلود شود
مراجع دانشگاهی - همه برنامه های پذیرش نیاز به یک مرجع پشتیبانی دارند. اگر متقاضی به داوران خود متکی است تا پس از ارسال درخواست پذیرش خود مستقیماً به کالج مراجعه کنند، پس متقاضی باید اطمینان حاصل کند که (1) داور انتخابی آنها از مهلت بودجه (یعنی 7 روز از مهلت درخواست) مطلع شده است. ) و (2) که مرجع باید از یک آدرس ایمیل سازمانی ارسال شود.
یک کپی از فرم درخواست LISS CASE. این فرم باید دانلود و تکمیل شود و سپس با برنامه شما آپلود شود.
همچنین باید فرم نظارت بر تنوع LISS-DTP را تکمیل کنید .
لطفاً در بخش تأمین مالی، کادر 5 را علامت بزنید و مرجع زیر را وارد کنید: (ED-MENO-LISS-25)
لطفاً توجه داشته باشید که نیازی به تکمیل بخش پیشنهاد تحقیق در درخواست شما نیست زیرا پروژه قبلاً تنظیم شده است.
 برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد پروژه و دانشجویی می توانید به Eleanor.dommett@kcl.ac.uk ایمیل بزنید. اگر در مورد فرآیند درخواست سؤالی دارید، لطفاً با تیم پشتیبانی آموزش به آدرس ioppn.pgr@kcl.ac.uk تماس بگیرید . مراجع باید در مهلت مقرر دریافت شود تا متقاضی واجد شرایط باشد. فقط با متقاضیانی که در لیست نهایی قرار گرفته اند تماس گرفته خواهد شد.
دریافت اطلاعات بیشتر
https://www.kcl.ac.uk/study-legacy/funding/adhd-menopause-understanding-management
فرم های درخواست
CASE Application Form_2025 Entry_Eleanor Dommett (0.12 مگابایت)
فرآیند انتخاب
انتخاب بر اساس درخواست و مصاحبه خواهد بود.

تاریخ بسته شدن درخواست:
 
19 فوریه 2025
درخواست کنید