Результаты недавнего опроса AI в образовании HolonIQ от 377 респондентов из Global Executive Panel сообщают о растущем внедрении AI и формировании новых возможностей.
Читать 2мин
Читать 2мин
This is the review of Russian EdTech Landscape March issue
“Vladimir Gabrielyan, Vice President and CTO of Mail.Ru Group, at a meeting with Prime Minister Dmitry Medvedev said that the company wants to develop a unified educational platform for Russian K-12 schools. He did not disclose the details of the project.
According to Gabrielyan, the holding is ready to assume all the costs of the project and does not need funding from the state budget. But the company needs state support to introduce the platform into educational processes throughout Russia.
Source
The Russian government should develop before 1st of July a regulations set aimed at stimulating of private investors who invest in domestic small and medium high-tech business projects at early stage of their implementation. Among the initiatives of the draft Strategy for the Venture Capital and Direct Investments Market Development until 2030 to eliminate the key barriers for the venture industry development in Russia, are the removal of legislative restrictions and the creation of economic incentives for new investors, including non-state pension funds and insurance companies, to enter the market, who take a significant share of the global venture capital market.
Source
The Skolkovo Foundation and the Skolkovo Forum launched the global project Open Innovations Startup Tour, which is positioned as a mechanism for disseminating solutions and conclusions obtained during the Open Innovations Forum. The main theme of the Startup Tour is “Digital Region”, dedicated to the issues of regions digitalization. In each city, The problems that are most interesting in each city are to be discussed. The education issues will be common: what needs to be changed in order to respond to the digital economy challenges”, shared Ekaterina Inozemtseva, Skolkovo Forum CEO.
Source
Open Innovations Startup Tour Contest "Digital Region" is an opportunity to pitch edtech startup project to recognized experts in the technology&business development field and compete for a cash prize of 300 thousand rubles, find an investor and partners, take part in the Start program and receive 2 million rubles from the Innovation Support Fund for the startup development.
EdTech regional startups have already received prizes in the regional contest.
In Yakutsk, 2nd place Matvey Smetanko, Smartual, the project "Teaching children robotics in virtual reality."
Source
In Stavropol, 2nd place Elina Koretskaya, the company "GRANAV Grammar Cube English in 3D", the project "Educational Technology Granav - English in 3D".
Source
In Tomsk 1st place Dmitry Abramov, the project "Speechki".
Source
In Toglyatti 1st place Vladimir Burakov, SIGMATREYD, the project "Development of a cyber training program based on virtual reality technology (VR) using the principles of gamification."
2 place Dmitry Lebed, the project "Skill-Branch".
Source
“Vladimir Gabrielyan, Vice President and CTO of Mail.Ru Group, at a meeting with Prime Minister Dmitry Medvedev said that the company wants to develop a unified educational platform for Russian K-12 schools. He did not disclose the details of the project.
According to Gabrielyan, the holding is ready to assume all the costs of the project and does not need funding from the state budget. But the company needs state support to introduce the platform into educational processes throughout Russia.
Source
The Russian government should develop before 1st of July a regulations set aimed at stimulating of private investors who invest in domestic small and medium high-tech business projects at early stage of their implementation. Among the initiatives of the draft Strategy for the Venture Capital and Direct Investments Market Development until 2030 to eliminate the key barriers for the venture industry development in Russia, are the removal of legislative restrictions and the creation of economic incentives for new investors, including non-state pension funds and insurance companies, to enter the market, who take a significant share of the global venture capital market.
Source
The Skolkovo Foundation and the Skolkovo Forum launched the global project Open Innovations Startup Tour, which is positioned as a mechanism for disseminating solutions and conclusions obtained during the Open Innovations Forum. The main theme of the Startup Tour is “Digital Region”, dedicated to the issues of regions digitalization. In each city, The problems that are most interesting in each city are to be discussed. The education issues will be common: what needs to be changed in order to respond to the digital economy challenges”, shared Ekaterina Inozemtseva, Skolkovo Forum CEO.
Source
Open Innovations Startup Tour Contest "Digital Region" is an opportunity to pitch edtech startup project to recognized experts in the technology&business development field and compete for a cash prize of 300 thousand rubles, find an investor and partners, take part in the Start program and receive 2 million rubles from the Innovation Support Fund for the startup development.
EdTech regional startups have already received prizes in the regional contest.
In Yakutsk, 2nd place Matvey Smetanko, Smartual, the project "Teaching children robotics in virtual reality."
Source
In Stavropol, 2nd place Elina Koretskaya, the company "GRANAV Grammar Cube English in 3D", the project "Educational Technology Granav - English in 3D".
Source
In Tomsk 1st place Dmitry Abramov, the project "Speechki".
Source
In Toglyatti 1st place Vladimir Burakov, SIGMATREYD, the project "Development of a cyber training program based on virtual reality technology (VR) using the principles of gamification."
2 place Dmitry Lebed, the project "Skill-Branch".
Source
Rusbase launches the All-Russian Business Award called Rusbase Young Awards for K-20 Students. Young people who are not yet 24 years old can become RusBase Young Hero and win 100 thousand rubles, as well as other prizes from partners.
The general partner of the award is Tinkoff. Innovative Award Partner is SAP.
The prize will be awarded to startup entrepreneurs for creating successful startups in six thematic nominations, including: Digital, Edu, Food, Health, Smart city and Sport & Fashion, as well as special nominations - Junior Hero and Like Hero.
Source
The general partner of the award is Tinkoff. Innovative Award Partner is SAP.
The prize will be awarded to startup entrepreneurs for creating successful startups in six thematic nominations, including: Digital, Edu, Food, Health, Smart city and Sport & Fashion, as well as special nominations - Junior Hero and Like Hero.
Source
Rusbase
В поисках юного Илона Маска: кто получит премию Rusbase Young Awards?
Быть может, это ты?
Universitas 21 (U21) опубликовал свой восьмой ежегодный рейтинг национальных систем высшего образования (50 стран, включая Россию).
Читать 2мин
Читать 2мин
CoSN (Консорциум школьных сетей) является ведущей профессиональной ассоциацией для технологических лидеров школьной системы.
Основные результаты, полученные в отчете CoSN по опросу IТ-лидеров в K-12 за 2019 год
1. Кибербезопасность сегодня является главным приоритетом для ИТ-лидеров.
2. Три главные проблемы, с которыми сталкиваются ИТ-лидеры за последние 3 года, остаются прежними: бюджет, профессиональное развитие и разрушение бункеров департаментов организации.
3. Стратегии “Принеси свое собственное устройства” (BYOD), снижаются в популярности. Они используются только в 16% школьных округов, вероятно, из-за внедрения более дешевых устройств на рынок.
4. Практически все ИТ-лидеры (95%) согласны с тем, что решение проблемы неравных условий при выполнении домашней работы является проблемой для их района. Это существенное изменение. В прошлом году 30% лидеров указали что цифровая справедливость не является важной проблемой для их округа против всего лишь 5% год спустя.
5. Печать не умерла. Прошлые прогнозы были чрезмерно оптимистичными. Для 67% районов печатные материалы по-прежнему составляют по крайней мере половину их учебных материалов.
6. Существует некоторый прогресс во всех областях совместимости, но только единый вход ко всем сервисам (SSO) был полностью внедрен в более чем четверти школьных систем.
7. Этот опрос выявляет ряд способов, с помощью которых ИТ-лидеры стремятся быть более нужными для учителей и обучения, так как 75% ИТ-лидеров говорят, что важно более чутко реагировать на IT-потребности преподавателя.
8. Наибольший процент ИТ-лидеров по-прежнему имеют образовательный бэкграунд (40%), за ними следуют специалисты с техническим образованием (35%), растет число
с образованием в бизнес/менеджменте (20%) и другие (3%).
9. Отсутствие этнического и расового разнообразия в школьном округе является проблемой в большинстве школьных систем без прогресса с прошлого года.
10. В последние годы доля женщин на руководящих должностях в сфере ИТ в школьном округе снизилась.
Источник
Основные результаты, полученные в отчете CoSN по опросу IТ-лидеров в K-12 за 2019 год
1. Кибербезопасность сегодня является главным приоритетом для ИТ-лидеров.
2. Три главные проблемы, с которыми сталкиваются ИТ-лидеры за последние 3 года, остаются прежними: бюджет, профессиональное развитие и разрушение бункеров департаментов организации.
3. Стратегии “Принеси свое собственное устройства” (BYOD), снижаются в популярности. Они используются только в 16% школьных округов, вероятно, из-за внедрения более дешевых устройств на рынок.
4. Практически все ИТ-лидеры (95%) согласны с тем, что решение проблемы неравных условий при выполнении домашней работы является проблемой для их района. Это существенное изменение. В прошлом году 30% лидеров указали что цифровая справедливость не является важной проблемой для их округа против всего лишь 5% год спустя.
5. Печать не умерла. Прошлые прогнозы были чрезмерно оптимистичными. Для 67% районов печатные материалы по-прежнему составляют по крайней мере половину их учебных материалов.
6. Существует некоторый прогресс во всех областях совместимости, но только единый вход ко всем сервисам (SSO) был полностью внедрен в более чем четверти школьных систем.
7. Этот опрос выявляет ряд способов, с помощью которых ИТ-лидеры стремятся быть более нужными для учителей и обучения, так как 75% ИТ-лидеров говорят, что важно более чутко реагировать на IT-потребности преподавателя.
8. Наибольший процент ИТ-лидеров по-прежнему имеют образовательный бэкграунд (40%), за ними следуют специалисты с техническим образованием (35%), растет число
с образованием в бизнес/менеджменте (20%) и другие (3%).
9. Отсутствие этнического и расового разнообразия в школьном округе является проблемой в большинстве школьных систем без прогресса с прошлого года.
10. В последние годы доля женщин на руководящих должностях в сфере ИТ в школьном округе снизилась.
Источник
Новые бизнес-модели высшего образования, которые нужны миллионам для получения лучшего рабочего места.
Читать 3мин
Читать 3мин
Обзор технологических стартапов в образовании
CollegeVine привлекает 24 миллиона долларов, чтобы помочь большему числу студентов найти подходящую школу
Читать 1мин
Landed привлекает 7,5 миллионов долларов, чтобы помочь педагогам купить дома.
Читать меньше 1мин
GIBLIB поднимает 2,5 миллиона долларов для улучшения содержания медицинского образования
Читать 1мин
Австралийский стартап привлекает 1,5 млн. долларов, чтобы помочь школам оцифровывать формы и сократить бумажную работу.
Читать 1мин
CollegeVine привлекает 24 миллиона долларов, чтобы помочь большему числу студентов найти подходящую школу
Читать 1мин
Landed привлекает 7,5 миллионов долларов, чтобы помочь педагогам купить дома.
Читать меньше 1мин
GIBLIB поднимает 2,5 миллиона долларов для улучшения содержания медицинского образования
Читать 1мин
Австралийский стартап привлекает 1,5 млн. долларов, чтобы помочь школам оцифровывать формы и сократить бумажную работу.
Читать 1мин
Опрос показал: онлайн-студенты больше взаимодействуют с материалами курса, чем с преподавателями
Читать 2мин
Читать 2мин
Буткемпы по программированию указывают университетам на расширение сферы своей деятельности.
Читать 4мин
Читать 4мин
Обзор технологических стартапов в образовании
Make School собирается добавить кампус в Нью-Йорке после подъема средств в размере 15 млн. долл. США
Читать 5мин
Legends of Learning привлекают 3,5 миллиона долларов для развития игрового бизнеса
Читать 3мин
ExamPAL закрывает раунд финансирования на 2,2 миллиона долларов, чтобы добавить материалы для дополнительных тестов
Читать 1мин
Make School собирается добавить кампус в Нью-Йорке после подъема средств в размере 15 млн. долл. США
Читать 5мин
Legends of Learning привлекают 3,5 миллиона долларов для развития игрового бизнеса
Читать 3мин
ExamPAL закрывает раунд финансирования на 2,2 миллиона долларов, чтобы добавить материалы для дополнительных тестов
Читать 1мин
Представляем InStride, коммерческую стратегию привилегированных провайдеров ASU для увеличения числа зачислений на онлайн-программы
Читать 12 мин
Читать 12 мин
Thanks @m_sheremeteva for being a 1000th member of DigEd channel!
Обзор технологических стартапов в образовании
Провайдер цифрового корпоративного образования 360Learning привлекает 41 миллион долларов
Читать 1мин
MyVillage закрывает посевной раунд финансирование на 5,95 млн. долларов США для развития программ по уходу за детьми раннего возраста
Читать 1мин
Платформа видеолекций Echo360 приближается к поднятию 5 миллионов долларов США
Читать 1мин
WhiteHat привлекает 1,3 миллиона долларов для расширения классов программирования для детей младшего возраста
Читать 1мин
Провайдер цифрового корпоративного образования 360Learning привлекает 41 миллион долларов
Читать 1мин
MyVillage закрывает посевной раунд финансирование на 5,95 млн. долларов США для развития программ по уходу за детьми раннего возраста
Читать 1мин
Платформа видеолекций Echo360 приближается к поднятию 5 миллионов долларов США
Читать 1мин
WhiteHat привлекает 1,3 миллиона долларов для расширения классов программирования для детей младшего возраста
Читать 1мин
Инновационная платформа Minerva делает высококачественное высшее образование персональным и доступным
Читать 3мин
Или здесь
Читать 3мин
Или здесь
2U расширяется на высшее образование по мере того как больше управляющих онлайн-программами (OPM) рассматривают диверсификацию.
Читать 8мин
Читать 8мин