Цифровое образование – Telegram
Цифровое образование
2.45K subscribers
18 photos
2 videos
2.12K links
Education is the message
Download Telegram
​​ePortfolios for Educators
Автор статьи: Сэм Тейлор, специалист по электронному обучению в Catalyst IT Europe
Под редакцией Терезы Маккиннон
Ресурс, который начали разрабатывать в рамках ежегодной всемирной инициативы «Catathon». Catathon - это то место, где в Catalyst IT разработывали инструменты за день и создавали нечто, что можно было бы классифицировать как «Open», поэтому для технических коллег это может быть код или разработка функции с открытым исходным кодом. Не будучи разработчиком, автор решила создать что-то еще, что могло бы быть полезным для сообщества edtech - OER, особенно все о создании деятельности в ePortfolio.
И так родился ePortfolios for Educators.

Читать 1мин
​​Обзор технологических стартапов в образовании 14.06.2020

Норвежский единорог Kahoot! поднимает $ 28 миллионов акционерного капитала.
Читать 1мин

Noodle Partners привлекает 16 миллионов долларов, чтобы помочь колледжам в создании онлайн-программ
Читать 3мин

Стартап Edtech Toppr пополнился 14,9 крор индийских рупий ($ 2 млн) от Кайдзен
Читать 1мин

Playvation из Хельсинки получает 700 тыс. евро на расширение своей языковой школы
Читать 2мин
​​Объявление о проектах с руководством: получить навыки, необходимые для работы с коротким, практическим опытом обучения
Читать 2мин
​​Рассвет эпохи цифрового обучения
Ускорение тенденций, которые строились годами

Авторы Майкл Мо и Виньеш Раджендран
Переход из до н.э. к н.э.
Коронавирус мгновенно запустил 1.6B студентов и преподавателей в онлайн. По сути, более 90% от общего числа учащихся и преподавателей во всем мире были брошены в бассейн онлайн-обучения с глубоким дном и им было велено плавать или утонуть.
Некоторые из этих новых учеников в онлайн утонут. Некоторые вылезут из бассейна и никогда не вернутся обратно. Но мы верим, что большинству понравится, и они больше не будет ограничены купанием у берега. По сути, джинн не возвращается в бутылку ... цифровое обучение достигло совершеннолетия. У нас есть эпоха B.C. (До Коронавируса), переходящая в мир A.D. (После Болезни).
Читать 15мин
​​Против полицейского дерьма
Автор Джеффри Моро
Это про edtech
Тезисы: отменить полицейское дерьмо в классе.
Для целей этого поста автор определяет «полицейское дерьмо» как «любую педагогическую технику или технологию, которая предполагает конфронтационные, негативные отношения между учениками и учителями».
Читать 3мин
​​Преподавание, технологии и педагогическое образование во время пандемии COVID-19: истории с мест

Эта электронная книга открытого доступа, опубликованная AACE и SITE, содержит 133 глав и более 850 страниц, в которых описываются лучшие практики, стратегии и усилия педагогов, профессиональных разработчиков, исследователей и практиков. Она разделена на семь секций, в которых рассматриваются педагогика, сотрудничество, опыт работы на местах, методы предварительного обучения, профессиональное развитие, цифровые инструменты и вопросы справедливости.

Читать аннотацию 1мин
​​Массовое изучение онлайн-преподавания заканчивается удивительным и «разочаровывающим» результатом

Исследование, опубликованное на этой неделе в «Записках Национальной академии наук», должно было показать, что небольшие поведенческие вмешательства, такие как просьба к студентам в опросе перед курсом описать, когда и как они планировали вписать необходимую работу на курсе в их жизнь, значительно улучшит показатели завершения в больших онлайн-классах.
Они надеялись использовать крупномасштабное исследование, чтобы предложить профессорам легкий способ улучшить прохождение курсов онлайн. Вместо этого они пришли к выводу, что необходимы дополнительные исследования, чтобы понять, в каких контекстах работают эти вмешательства.
Райх назвал этот опыт «депрессивным, разочаровывающим и опустошающим».

Читать 3мин
​​Блокчейн для сертификатов может помочь студенческой мобильности. Эти 4 усилия исследуют как.
Автор Ребекка Кениг
Согласно новому докладу, опубликованному Американским советом по образованию, во всем мире ведется более 70 усилий по использованию технологии блокчейна в образовании, и большинство из них нацелены на улучшение связи людей с возможностями трудоустройства.

Этот отчет является частью инициативы «Блокчейн в образовании», организованной Американским советом по образованию и поддержанной 2 миллионами долларов США из Министерства образования США.
Читать 2мин
​​Этический искусственный интеллект: может ли Швейцария возглавить инициативу?
Автор Сара Ибрагим
Дискуссия по отслеживанию контактов подчеркивает актуальность решения нерегулируемых технологий, таких как искусственный интеллект (ИИ). Швейцария, обладающая сильной демократией и репутацией в области первоклассных исследований, потенциально может быть на переднем крае формирования этического ИИ.
Читать 4мин
​​Парадокс лекции
Дэвид Уайт
Лекция является одним из самых простых форматов обучения для «тиражирования» в онлайн и одним из наиболее высоко рисковым во время COVID-19. Так почему же студентам так часто не хватает очных лекций в аудиториях, когда они могут узнать столько же из онлайн-версии?

Читать 2мин
​​TikTok делает шаги на рынок образования
Автор Осман Икбал, BBC Click
Гигант социальных сетей TikTok объявил о планах поручить сотням экспертов и учреждений производить образовательный контент для платформы.
Университеты и благотворительные организации относятся к числу тех, кому будут платить за создание контента для гиганта социальных сетей.
Читать 2мин
​​Может ли искусственный интеллект преобразовать высшее образование? Что говорят исследования?
Автор Tony Bates
Ответ:Пока еще нет.
Springer Open только что опубликовал редакционную статью специального выпуска Международного журнала образовательных технологий в высшем образовании об искусственном интеллекте в высшем образовании.
Целью данного издания было изучить потенциальное и фактическое влияние искусственного интеллекта (ИИ) на преподавание и обучение в высшем образовании.
Читать 3мин
​​Как получить каждому учащемуся устройство и доступ к интернету
Автор: Майкл Б. Хорн
Когда наступает лето и мы закрываем учебники 2019-20 учебного года - мы пришли к единому мнению, что у всех учащихся должна быть технология, которая им необходима, чтобы оставаться на связи с учебой. Но почему для достижения этой цели потребовалась глобальная пандемия и закрытие национальных школ?
Для многих людей обходиться без широкополосного интернета было бы равносильно отказу от воды или электричества, потому что это средство их существования.
Тем не менее, как показал этот кризис, миллионы детей живут в домах без надежного доступа к ноутбуку подключенному к Интернету или планшету, который можно использовать для школьных занятий.
Читать 4мин
​​Как онлайн-обучение может привести к расширению доступа и доступности.
Лидеры кампуса нуждаются в готовности внести существенный вклад в онлайн-программу и предоставить ее директорам автономию.
Закрытие кампуса из-за коронавируса и массовый переход к онлайн-обучению привели высшее образование к поворотному моменту, который может привести к расширению доступа и снижению платы за обучение.
Онлайн-обучение будет трансформационным когда колледжи и университеты - если они это уже не сделали - сделают существенные инвестиции в создание надежной онлайн-образовательной программы, говорит Ричард Прайс, научный сотрудник Института Клейтона Кристенсена, занимающийся исследованиями в области подрывных инноваций.
Читать 2мин
​​Онлайн-конференции: Отфильтровано для мест встреч в холле конференции и электронных таблиц вечеринок
Автор Мэтт Уэбб
“Конференция, или «событие», - это пакет. Есть контент со сцены, где люди разговаривают, представляют или делают панели, и, возможно, задают вопросы. Затем все разговаривают друг с другом в коридорах и за кофе, обедом и напитками. Отдельно может быть выставка-ярмарка, состоящая из десятков или тысяч перегородок и стендов, на которой вы сможете сразу увидеть все продукты в отрасли и поговорить с инженерами и продавцами. И затем, есть все эти встречи, которые вы планируете, потому что со всеми можно встретиться.”
Читать 6мин
​​Самосуверенная идентификация - возможность большего контроля данных для пользователей

Сигне Агерсков

Третье поколение решений для идентификации, которое в настоящее время разрабатывается и используется, - это само-суверенные идентификационные данные (SSI). Этот тип цифровой идентификации представляет собой ориентированное на пользователя решение для идентификации, которое позволяет вам контролировать свои данные и обмениваться только строго соответствующей информацией.

Читать 4мин
​​Обзор технологических стартапов в образовании 21.06.2020

Degreed - стартап Edtech привлек 32 млн долларов США в рамках раунда финансирования в среду от компаний во главе с Owl Ventures.
Читать 1мин

Актер Суниел Шетти инвестирует в edtech онлайн-платформу под брендом SAI SEMSI
Читать 1мин

Edtech стартап MyTutor привлекает 4 миллиона фунтов стерлингов для разработки платформы электронного обучения
Читать 2мин

Стартап Edtech - учебное приложение Instasolv привлекает 2 миллиона долларов в раунде финансирования перед серией А Читать 1мин

Египетский стартап edtech Zedny запускает платформу для изучения арабского языка после получения $ 1,2 млн.
Читать 1мин

Базирующийся в Бангалоре edtech стартап Edvizo привлек $ 0,15 млн в посевном раунде финансирования от Inflection Point Ventures.
Читать 2мин

Египетский стартап Edtech OTO Courses привлек более $ 100 тыс. для своей платформы изучения английского языка
Читать 2мин

Airtel приобретает 10% акций в стартапе детского обучения Latte Kids
Читать 1мин
​​Сколько «работы» требует мой онлайн-курс для меня и моих студентов?
Автор Дэйв Кормье
Сколько работы слишком много (или слишком мало) для моих студентов? Сколько работы - слишком много для моих помощников преподавателей или для меня? Как мне разработать онлайн-курс? Пост, в котором Дэйв Кормье предлагает понятие ‘Полное количество рабочих часов‘ в качестве замены академического часа курса /зачетного кредитного часа.
Читать 6мин
​​Как выглядит хороший дизайн классной комнаты в эпоху социального дистанцирования?
Автор Роберт Диллон
Где мы учимся, имеет значение.
Мы видели, что у учеников нет доступа к технологиям и Wi-Fi. Мы наблюдали, как ученики с дополнительными проблемами, в том числе с физическими или умственными недостатками, исчезают из-за обучения, насыщенного технологиями, и мы даже видели, как наши самые энергичные ученики устали от ежедневной рутины на видеоконференциях и выполнении заданий в онлайн.
По мере того, как число вещей, которые остаются вне нашего контроля, растет (расстояние между партами, перемещение в классах и между ними, планирование), все еще существуют некоторые соображения, касающиеся дизайна пространства, которые мы можем контролировать и которые могут позволить нашим ученикам действительно извлечь выгоду из того, где они учиться. В статье пять способов создать классную комнату в эти уникальные моменты, когда нам нужно сбалансировать здоровье и человечность наших помещений.
Читать 5мин
​​Моделирование распространения COVID в колледже
Автор Лила Берк
Новое исследование предполагает, что для большого кампуса, имеющего дело с COVID-19, точное тестирование и ограничения на размер класса и социальные контакты могут иметь решающее значение.
Исследователи сейчас пытаются ответить на некоторые из этих вопросов или, по крайней мере, дать некоторые предложения.
В новом рабочем документе профессоров колледжа Swarthmore и Университета Пенсильвании моделируется распространение COVID-19 в крупных университетских условиях, чтобы изучить, какие меры по смягчению наиболее эффективны в борьбе с распространением заболевания.
Читать 4мин
​​За черной дырой глобальных рейтингов университетов: заново открывая истинную ценность знаний и идей


Авторы Стефен Добсон, Эдвард Шофельд


Недавний выпуск глобальных рейтингов университетов и того, как о них сообщается, поднимает важные вопросы о роли и репутации наших высших учебных заведений.

Оцениваются ли университеты в соответствии с тем, что мы действительно ценим? Или они ранжируются и оцениваются только по тому, что измеряется? И являются ли эти показатели достоверными и надежными показателями качества?

Читать 3мин