​​Мы строим скучные школы, а затем помещаем их в онлайн - наука поможет исправить
Автор Том Вандер Арк

Мы создали скучные школы, а затем разместили их в онлайн. Наш фокус на тестировании сделал обучение небольшим и легким для оценки, а не ценным. Мы притворяемся, что есть средний ребенок, который должен учиться на определенном нами уровне класса. Мы организовываем средние школы таким образом, что не даем нам понимать учащихся, строить устойчивые отношения или заниматься интересной общественной работой. Мы не зацикливаемся на наиболее важных навыках и не даем никаких отзывов о них.
Учителя не виноваты - виновата система, которую мы унаследовали. Как Тони Вагнер говорил в течение двух десятилетий: «Никакой жалости, никаких обвинений, никаких оправданий». Школы устарели, и их нужно изобретать заново.
Читать 4мин

​​Студенты учатся вне школы. Почему они не получают за это зачетный учебный кредит?
Автор Джанет Холлингсворт
Хотя в статье подчеркиваются проблемы, возникающие из-за расового разделения, они также относятся к другим видам разделения и неравенства, и предложение решения проблемы несколько экстремистское.
Читать 5мин

​​Последние дни евангелистов (святых) EdTech
Автор Шон Миллер, Duke Learning Innovation
Статья соответствует новым трендам IT в высшем образовании по Educause:
Edtech больше не «edtech» - это инновации и трансформация высшего образования, и в некоторой степени это ответственность каждого. Помогать нашим институциональным сообществам продумывать, обрабатывать и действовать в соответствии с этими преобразованиями - новая роль лидеров образовательных технологий
Читать 3мин

​​Почему школьные советы должны прислушиваться к мнению профессионалов онлайн-обучения
Когда Тони Бейтс прочитал эту статью, он вышел из себя.
В The Globe and Mail появилась статья Я. Гусмана, «Учащиеся упускают возможности, а учителя чувствуют себя подавленными, когда школьные советы совмещают очные и виртуальные занятия»
Читать 2мин

​​Открытие нового колледжа с дипломами без предметов
Следующей осенью в Лондоне откроется новое высшее учебное заведение, в котором не будут преподавать традиционные отдельные предметы, но можно будет присуждать собственные степени.
Можно ли у нас представить открытие полугосударственного университета сразу с аккредитацией?
Читать 2мин

​​4 причины, по которым каждый курс должен быть разработан как онлайн-курс.

После пандемии.


Джошуа Ким

Пришло время спланировать постпандемический университет. Вы говорите, слишком рано? Все еще управляете университетом с мало заполненными аудиториями на фоне растущего числа случаев COVID-19?

Я никогда не говорил, что будет легко спланировать университет после COVID. Я говорю, что пора сделать это до того, как пандемия закончится, чтобы, когда бы ни случилась такой сдвиг, ваша школа смогла бы сразу приступить к работе. Неспособность спланировать жизнь после пандемии сейчас - это самый быстрый путь к регрессу к допандемической норме.

Читать 2мин

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании 08.11.2020

Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю

Китайский стартап математики для детей VIPThink получил 180 млн долларов в раунде, возглавленном Vision Fund 2
Читать 1мин

Discovery Education приобретает Mystery Science за 140 миллионов долларов
Читать 3мин

Udacity привлекает 75 миллионов долларов в долговых расписках, заявляя, что его бизнес в сфере технологического образования прибылен после пивота предприятия
Читать 4мин

Индийский стартап Edtech Stones2Milestones привлекает 2,5 миллиона долларов для своего приложения для изучения английского языка fReadom
Читать 1мин

Smartest Learning AG закрывает раунд посевного финансирования в размере 850K швейцарских франков ($945K)
Читать 1мин

Малазийский стартап LMS AOne получает посевное финансирование $500K от Wavemaker
Читать 1мин

Edtech-стартап раннего образования Lattu Kids увеличивает начальный капитал
Читать 1мин

Colegium приобретает edtech Pencil для отправки отчетов родителям
Читать 1мин

​​Russia in Global Edtech Review, october 2020 issue
Author HolonIQ
The exclusive present from #edcrunchaward to subscribers of DigEd channel


Читать 5мин in English

​​Хотите переосмыслить образование после COVID-19? Креативные решения означают больше рисков
Автор Генри М. Смит
Привлечение предпринимательского лидерства к борьбе с кризисом COVID-19 также означает разную разработку и реализацию программ и услуг. Успешные предпринимательские лидеры сосредоточены на возможностях, творчестве, союзах и готовности идти на риск.
Стоит ли самые кризисные школы отдать предпринимателям?
Читать 3мин

​​Открытая практика на практике
Автор Лорна М. Кэмпбелл
Материалы семинара по открытым образовательным практикам в рамках программы онлайн-магистратуры Лондонского городского университета по цифровой грамотности и открытой практике.
Читать 2мин

​​Компании по обнаружению мошенничества заработали миллионы во время пандемии. Теперь студенты сопротивляются.
Автор Дрю Харвелл (The Washington Post)
Когда удаленные наблюдатели наблюдают за тем, как они проходят тесты, некоторые опасаются, что даже уход в туалет заклеймит их как читеров.
В основе программного обеспечения «самая очевидная ценность, которую передают студентам, - это «Мы вам не доверяем».
Читать 14мин

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании 15.11.2020

Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю

Маркетплейс онлайн-обучения Udemy привлекает до 100 миллионов долларов при оценке в 3,32 миллиарда долларов
Читать 3мин

Сингапурский стартап LingoAce обучения китайскому языку привлек $6 млн от инвесторов во главе с Sequoia
Читать 1мин

Внеформальное обучение FrontRow привлекает 3,2 миллиона долларов от венчурных компаний, семейного офиса Padukone
Читать 2мин

Платформа Школьной коммуникации Uolo получает 20 крор рупий (2,6 млн долларов) от Omidyar, Blume Ventures
Читать 1мин

Edtech стартап видеоботов Expertrons привлекает финансирование от IvyCap Ventures и планирует сделать крупный технологический прорыв
Читать 1мин

​​Руководство о том, как построить единорога в развитии персонала
Автор Марио Барошевчич, Emerge Education

Никогда не было лучшего времени и острой необходимости в создании новых компаний в сфере развития персонала. В этом материале очерчены четыре области, в которых появятся инновации. В нем освещаются возможности и тактика, которые основатели могут использовать в создании нового поколения единорогов по развитию персонала.
Читать 30мин
Часть 1
Часть 2

​​5 способов оценивания в онлайн-обучении
Хелен Колман
iSpring на испанском.
Хелен Колман - редактор и специалист по стратегии контента iSpring. Ей нравится совмещать тщательные исследования с опытом работы в сфере электронного обучения.

Читать 3мин

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании 22.11.2020

Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю

Декарог, эдтек-компания Byju’s привлечет еще 200 миллионов долларов при оценке в 12 миллиардов долларов
Читать 1мин

Duolingo только что поднял $35 млн
Читать 2мин

TRANSFR привлекает $ 12 млн для практического обучения персонала с помощью виртуальной реальности
Читать 4мин

Encantos, стартап в эдьютейнмент привлекает 5,7 млн ​​долларов, во время того как пандемия удерживает учащихся дома
Читать 2мин

Южноафриканский стартап в области партнерства с колледжами по переходу в онлайн, The Student Hub привлекает $ 2,9 млн от Naspers Foundry
Читать 1мин

​​Ультрасовременный уровень синтетических медиа
Автор Искендер Дирик
Мы достигли «пика внимания».
Внедрение новых технологий, основанных на искусственном интеллекте (ИИ) и синтетических носителях, еще больше расширит возможности авторов по созданию привлекательного и интерактивного контента при гораздо более низких затратах, что, в свою очередь, позволит процветать новым творческим форматам и бизнес-моделям.
Читать 5мин

​​Гарантия пожизненной квалификации объявлена ​​как реформа профессионального образования.
Премьер-министр Борис Джонсон заложил значительные изменения в системе дополнительного и технического образования Великобритании, отметив, что «бессмысленная пропасть» между академической и практической формами образования не должна продолжаться. Правительство хочет сделать высшее образование более гибким, чтобы облегчить обучение на протяжении всей жизни и упростить для взрослых и молодых людей разделение учебы на сегменты, перевод кредитов между колледжами и университетами и позволить больше учиться на вечерней форме
Читать 3мин

​​Поставщики цифровых микро сертификатов
Примерный рейтинг поставщиков
См. здесь

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании 29.11.2020

Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю

AllRight, приложение для изучения английского языка для детей, собрало 5 миллионов долларов от Genesis Investments
Читать 2мин

Образовательная платформа Core привлекла $3 млн
https://www.facebook.com/groups/edstartup/permalink/1468710059989528/

BOOKR, венгерский стартап по обучению грамоте, получает более 2 миллионов евро финансирования.
Читать 2мин

Edtech-стартап в занятиях для детей Yellow Class привлекает 1,3 миллиона долларов
Читать 1мин

​​EdCrunch on Demand


8–10 декабря состоится главная конференция в сфере образования EdCrunch on Demand. Тема этого года: «Образовательный опыт нового времени: что работает в технологиях?»


На EdCrunch выступят более 200 экспертов из 15 стран, в их числе: профессор Стэнфорда Роберт Сапольски, основатель Khan Academy Салман Хан, генеральный директор Coursera Джеф Маджионкальда.


Одним из основных треков на конференции является EdTech. Представители крупнейших игроков рынка образовательных технологий поделятся своим опытом и расскажут, какие тренды задают развитие EdTech-отрасли в России и в мире, как устроено государственно-частное партнерство в сфере образования, как определить потребности целевой аудитории, собрать команду и уже на старте понять степень успешности проекта. 

Стартапы и молодые команды, работающие в области образовательных технологий, получат доступ к инвесторам, партнерам и клиентам, а также к экспертизе по стратегическому развитию — от выбора ниши до выхода на IPO.


Участники конференции смогут запланировать просмотр нужных выступлений на интерактивной платформе и зарабатывать баллы, которые можно обменять на бонусы от организаторов и партнеров EdCrunch.


По промокоду Diged10 для подписчиков канала действует скидка 10% при покупке билета на три дня.


Купить билеты по ссылке


Организаторы мероприятия НИТУ «МИСиС» и Университет НТИ «20.35»

​​Пред Конференционный день #EdCrunchOnDemand
Итоговая сессия экспертов конкурсов #EdCrunchAward 2020 в рамках EdCrunch on Demand

Время: 7 декабря в 15.00 по МСК

В этот пред конференционный день состоится итоговая экспертная сессия в режиме онлайн.
Приглашаем всех: руководителей университетов, экспертов, участников и просто интересующихся дистанционным обучением.

На сессии будут обсуждения как проведение конкурсов онлайн-курсов и технологических продуктов в образовании поможет вузам и учебным организациям в решении сверхсложных и сверх актуальных вопросов перехода на дистанционное обучение.
Также на этой сессии будут подведены итоги конкурсов этого года и проведена дискуссия о планах EdCrunch Award на будущее во взаимодействии с преподавателями, университетами и сообществами.

Трансляцию мероприятия можно посмотреть на страницах EdCrunch в соцсетях.
VK - https://vk.com/video-97840960_456239127
FB - https://www.facebook.com/EdCrunchNews/posts/3394615500664169
Youtube - https://youtu.be/D4rxrdgkrjI
Регистрируйтесь на конференцию EdCrunch-on-Demand
На трансляции вы можете передать вашим коллегам промокод по которому действует специальная скидка при покупке билета на три дня.
Информация о конкурсах
http://edtek.ru/konkurs/ooc2020.php
http://edtek.ru/konkurs/product2020.php

Повестка пред конференционной сессии EdCRunch Award
Общие итоги конкурсов EdcrunchAward, Валерий Платонов, Председатель оргкомитета конкурсов EdCrunch Award, GESA Russia
Итоги конкурсов EdcrunchAward 2020, Екатерина Якушина, координатор конкурсов EdCrunch Award
Процедуру оценки конкурсов в 2020 году, Михаил Бухтояров, председатель Экспертной комиссии
Новый взгляд на практики. Перспективы участия вуза в конкурсах. Марина Юсова, зам. председателя экспертной комиссии конкурсов EdCrunch Award
Особенности работы студенческой комиссии, Елизавета Зыкова, координатор международного конкурса открытых онлайн-курсов EdCrunch Award OOC по студенческому оцениванию
Особенности оценки качества технологических продуктов в образовании, Дмитрий Волошин, Сооснователь компании Otus. Инвестор, ментор образовательных проектов, канд. пед. наук, доцент
Общие вопросы, дискуссия, выступления, Участники zoom, отобранные вопросы в соцсетях
Модератор конференции, Бронюс Броневич Айсмонтас, профессор МГППУ