​​10 самых инновационных образовательных компаний 2021 года

по версии Fast Company

В год массовых перерывов в образовании эти компании нашли способы удержать учащихся.

Читать 3мин 

​​Инвестиции в Edtech во всем мире в 2020 году
В течение 2020 года были выявлены самые основные потребности как производителей, так и потребителей образовательных технологий. AWS спросили участников акселератора EdStart со всего мира, каковы самые большие потребности в их регионах на пороге 2021 года и в последующий период.
Читать 2мин

​​Что, если колледжи будут рассматривать студентов как пользователей данных, а не только как точки данных?
Автор Ребекка Кениг
Уже много лет технологические компании продают колледжам инструменты, которые собирают информацию о том, как студенты учатся, куда они ходят в кампусе и чем они занимаются в онлайн. Такие технологии обещают выявить закономерности, которые могут улучшить показатели обучения и завершения, обеспечить безопасность и даже предсказать, кто, скорее всего, добьется успеха.
Однако, студенты хотят прозрачности. Они хотят уединения. Они хотят знать, как используется их информация.
Некоторые преподаватели и учреждения слышат и отвечают. Они более четко рассказывают о том, как и почему они используют данные, и привлекают студентов для разработки технических политик и инструментов. Есть надежда не только на то, чтобы избежать нежелательных последствий, но и на разработку систем, которые будут работать лучше для всех.
Читать далее 6мин

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 14.03.2021

Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю

BetterUp привлекает 125 миллионов долларов в раунде серии D, достигает оценки в 1,73 миллиарда долларов и расширяет платформу коучинга с помощью BetterUp Care
Читать 3мин

Preply поднимает раунд серии B на сумму 35 миллионов долларов по мере роста спроса на изучение языков.
Читать 3мин

Edtech стартап вопросников Quizizz привлекает $ 12,5 млн в рамках раунда серии A
Читать 1мин

Компания Edtech, которая обслуживает рынок K-12 ЮВА, получает 12 млн долларов в раунде серии A
Читать 2мин

SchooLinks собирает 7 миллионов долларов, чтобы стать гигантом в колледжах K-12 и планировании карьеры
Читать 3мин

Южноафриканский edtech стартап получает 9,2 миллиона рандов ($640K) на строительство нового кампуса
Читать 2мин

​​Clubhouse обещает участникам акселератора либо сделки с брэндами, либо 5 тысяч долларов в месяц в течение программы
Автор Сара Перес
В условиях растущей конкуренции со стороны Twitter Spaces и других новичков популярный стартап по социальному аудио Clubhouse делает шаг, направленный на наполнение своей сети более качественным контентом: он запускает программу акселератора. Во время еженедельного мероприятия на встрече с общественностью в воскресенье компания подробно рассказала о своих планах по созданию своего первого акселератора под названием «Clubhouse Creator First», который первоначально поможет примерно 20 создателям начать свои шоу. Для этого Clubhouse заявила, что предоставит создателям все необходимое для начала работы - будь то оборудование, такое как iPhone, AirPods или iRig, рекламная поддержка или помощь с бронированием гостей, или даже няня. Самое главное, Clubhouse обещает участвующим создателям какой-то доход.
Читать 4мин

​​Я увидел будущее университета в коммунальном доме за пределами кампуса

Тяга студентов к совместной жизни может быть именно тем инсайтом, который нам нужен для решения трудных проблем дистанционного обучения, - говорит Карло Ратти.

Недавно он заглянул в будущее университета там, где меньше всего ожидал его найти: небольшой дом в Мидлтауне, на побережье Род-Айленда, вдали от стен кампуса. Именно здесь четверо студентов Гарвардского колледжа воспользовались ценами на аренду в межсезонье и поселились на семестр. Они приехали со всей страны и изучают все, от физики до древней истории - в основном с помощью Zoom.

Читать 3мин

​​Меняющийся характер свободных искусств в цифровой экономике
Автор Ирвинг Владавски-Бергер
За последние несколько десятилетий бизнес, инженерия и другие профессии, ранее не связанные с либеральными искусствами, приобрели ряд его атрибутов.
Читать 6мин

​​Жонглирование между «Румерами» и «Зумерами» (очными и онлайн учениками)? Как учителя заставляют работать гибридное обучение
Автор Джин-Су Ха
После серьезного перехода к дистанционному обучению в начале пандемии некоторым учителям пришлось приспособиться к другой незнакомой среде, когда их школьные здания снова открылись: обучая студентов онлайн и очно одновременно. Вовлечение, наблюдение и поддержка двух групп учеников с очень разными потребностями - это сложная задача, которую некоторые учителя называют самой большой проблемой в истории.
Читать 6мин

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 21.03.2021

Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю

Стартап Edtech Leap предоставления ссуд на высшее образование привлекает 17 миллионов долларов в рамках раунда серии B
Читать 2мин

EdTech стартап iNurture по предложениям университетских программ поднимает 71 крор рупий ($10M)
Читать 1мин

Этот новый стартап Edge Pathways, который отсеивает классы, а не студентов, собрал 8 миллионов долларов
Читать 3мин

BEENEXT, Qualgro инвестирует в раунд перед серией A + вьетнамского стартапа микрообучения Edmicro
Читать 1мин

Образовательная платформа экс-главы Gett «Академия Перемен» привлекла 60 млн руб.
Читать 1мин

EdTech стартап Kabakoo получает финансирование от Zoom и запускает первое обучение программированию без кода в Африке
Читать 1мин

​​Что инвесторы видят в «сильно фрагментированном и недостаточно технологичном» рынке дошкольного образования
Автор Тони Вэн
В связи с повсеместными блокировками и закрытием в прошлом году решающая роль, которую школы и детские сады играют в поддержке детей, возможно, никогда не была более очевидной. Оказывается, общество не так продуктивно, когда работающие родители не присматривают за детьми.
Этот факт не упускают из виду инвесторы, которые предвидят рост спроса на программы и услуги дошкольного образования после того, как общество вновь откроет свои двери.
Читать 7мин

​​Какое будущее у учебных капсул?
Автор Джоанн Джейкобс
Переживут ли созданные родителями учебные капсулы пандемию? Лиззи Виддикомб из New Yorker разговаривает с Катриной Робинсон, юристом, чья пятилетняя дочь участвует в группе из шести детей, которую возглавляет помощник учителя, которая работала в их высоко ценимой начальной школе.
Читать 2мин

Наш канал DigEd добавляет чат сообщество DigEd chat https://news.1rj.ru/str/digedchat для расширения нетворкинга между подписчиками канала.

Для того, чтобы:

1) Иметь возможность обсуждать актуальные события в сфере edtech, scitech, edhrtech, в том числе публикации появляющиеся на канале DigEd и партнерских каналах EdCrunch, EdCrunch Award, GESA Russia, EdTech startups, Education hackers и др.

2) Проводить экспериментальные мероприятия голосовых чатов 2.0 telegram как части новых форматов конференционных мероприятий с интерактивным стримингом и записью в социальные сети YouTube, Vkontakte, Facebook. Параллельно будет развиваться формат конференции в clubhouse co стримингом в те же социальные сети.

3) Создавать экспериментальные интерактивные учебные курсы по модели audio first и с педдизайном по коннективистской теории обучения.

Вступайте в публичную группу DigEd chat‼️ Приглашаем партнеров, модераторов, спикеров. Ближайшая тема мероприятия: домашнее обучение в начальной, средней и старшей школы - новые тренды. Будет познавательно и интересно🔥

​​Появился новый рынок онлайн-репетиторства - в стадии разработки. И ему требуется поразительное количество книг.
Автор Ребекка Кёниг
Это экзамен с высокими ставками, который создал целую индустрию продажи продуктов и услуг для подготовки к экзаменам людям, готовым выложить большие деньги за помощь в оттачивании своих навыков и стратегий.
Это не SAT или MCAT. На самом деле, это вообще не связано с поступлением на учебу. Тем не менее, он создал множество онлайн-руководств и курсов, и для его изучения требуется много-много книг.
Читать 3мин

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 28.03.2021

Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю

Byju’s собирается привлечь 700 млн долларов при оценке в 15 млрд долларов
Читать 2мин

Holberton привлекает 20 миллионов долларов, чтобы стать технологической SaaS-компанией
Читать 4мин

Edtech стартап Masai School получил финансирование в размере 5 миллионов долларов от инвесторов во главе с Omidyar Network
Читать 1мин

Disco (платформа живого обучения для авторов закрыл раунд финансирования на $4,75 млн
Читать 1мин

Южноафриканский стартап в сфере Edtech HyperionDev привлекает 2 миллиона долларов и предлагает стипендиальный фонд на курсы по программированию в размере 235 тысяч долларов
Читать 3мин

Seeds Capital присоединяется к раунду финансирования сингапурской компании edtech повышения квалификации на 1 млн долларов
Читать 1мин

EdTech-стартап SkilloVilla привлекает 300 тысяч долларов от Titan Capital и других инвесторов
Читать 1мин

​​Большинство стартапов в AIEd быстро терпят неудачу. Чтобы избежать неудач, учредителям необходимо рассмотреть 3 ключевых области
Автор Марио Барошевчич, директор Emerge Education
Поскольку искусственный интеллект уже изменил многие отрасли, в сфере образования это были только разговоры, а не реальные действия и успех.
Последнее десятилетие в сфере образовательных технологий принесло множество неудачных обещаний по поводу того, что ИИ произведет революцию в этом секторе. Автоматическая обратная связь, адаптивное и персонализированное обучение и робо-учителя - это лишь некоторые из терминов, которые приходили, уходили и возвращались снова. Хотя у ИИ, несомненно, есть огромный потенциал и некоторые новые успехи, существует множество препятствий, которые учредители, внедряющие инновации в этой сфере, должны будут преодолеть, чтобы построить крупный успешный бизнес.
В этой статье освещаются идеи и советы по трем ключевым областям, которые, по мнению автора, необходимо учитывать и в которых нужно ориентироваться основателям образовательных компаний, основанных на ИИ,
Читать 10мин

​​Приглашаем на демо день edtech компаний в Сберуниверситете
31 марта СберУниверситет приглашает всех, кто интересуется образовательными технологиями на первый ежеквартальный Demo Day EduTech
Всех, кто пройдёт бесплатную регистрацию , ждёт презентация «живых» продуктов от четырёх EdTech-компаний:
🚩 Платформы для разработки игр и симуляций на основе технологии виртуальной реальности VARWIN
🚩 Конструктора диалоговых симуляций с поддержкой обучения на основе реальных данных Dailo
🚩 Платформы с набором инструментов для проведения тренингов в режиме онлайн ТренингСпэйс
🚩 Платформы-конструктора для разработки и проведения адаптационных и обучающих настольных игр без привлечения программистов ИгроN-сервис
🚩 Презентации пройдут в прямом эфире и можно будет задать вопросы спикерам или договориться о тестировании представленного решения в своей организации.

​​Какие символы используются в цифровом образовании/дизайне для обучения?
Автор Дэвид Том Джонс
Цифровые технологии не только порождают сложные социотехнические системы; они также отличают социотехнические системы от других сложных физических или социальных систем. В то время как сложность физической или социальной системы в основном определяется либо материальными операциями, либо действиями человека, сложность социотехнических систем возникает из-за продолжающейся и развивающейся запутанности социальной (человеческой субъектности), символической (вычисления на основе символов в цифровых технологиях) и материала (физических артефактов, в которых размещаются вычислительные машины или взаимодействуют с ними).
Читать 5мин

​​«Применение технологий в образовании в мире на уровне внешкольного образования. Обзор и тренды 2021»
Платонов В.Н., аналитик edtech EdCrunch Award, HolonIQ
31 марта, 14.00 - 15.00
Всероссийский открытый педагогический online-форум «Образовательный потенциал России»

Подать заявку на форум

​​На рынке академических электронных книг большие проблемы

Автор Рейчел Бикли

С тех пор, как небольшая группа академических библиотекарей запустила кампанию #ebooksos с Открытым письмом с просьбой провести расследование в сфере публикации академических электронных книг, мы столкнулись с некоторыми сомнениями в наших действиях.

Читать 5мин