​​История успеха Университета штата Аризона: модель или мираж?
Майкл Кроу отстаивает свой кампус как новый идеал. Но неужели все сводится к контролю над расходами?
Автор Стивен Бринт
“Кроу представляет себе лигу университетов пятой волны, которые моделируют масштабируемость, эффективность и социальный вклад, которые он имеет в виду. Очевидный образовательный недостаток огромных онлайн-программ заключается в том, что процент выпускников, оканчивающих программу, ужасен.
В гипотетическом будущем пятой волны гуманитарный опыт в принципе будет сохранен, но на практике проиграет более рыночным областям. Очное обучение станет прерогативой более тщательно отобранной группы студентов, возможно, платящих более высокие цены за то, что раньше называлось полноценным обучением в колледже. Автономия преподавателей и совместное управление пострадают, поскольку предприимчивые старшие менеджеры, владеющие данными о производительности, все чаще руководят работой. Система классов, отделяющая штатных профессоров-исследователей от рядовых преподавателей, станет еще шире, и подавляющее большинство работы преподавателей будут выполняться низкооплачиваемыми адъюнктами. Все это начинает звучать довольно знакомо.
Мы должны приветствовать такое будущее? В общем нет. «Пятая волна» - это усиление тенденций, которые были очевидны в государственных университетах с тех пор, как четыре десятилетия назад штаты начали серьезно отказываться от инвестиций. С тех пор университеты стремились к увеличению набора студентов, менее дорогостоящему преподавательскому составу и более экономичной деятельности, чтобы компенсировать сокращение инвестиций.”
Читать 11мин

​​Система образования США не дает студентам того, что нужно работодателям
Автор Майкл Хансен, Cengage
Существует прямая разобщенность между образованием и возможностями трудоустройства в США, где работодатели рассматривают университеты и колледжи как привратников талантов, но те же самые учреждения не ставят во главу угла профессиональные навыки и готовность к карьере. Это не только вредит работодателям, но и настраивает среднего американского работника на провал еще до того, как он даже начал свою карьеру, поскольку новым сотрудникам, нанятым на основе их четырехлетнего образования, часто не хватает реальных навыков, необходимых для выполнения своей работы. роль. Чтобы внести изменения как отрасль, мы должны обеспечить большее доверие к альтернативным путям обучения, которые позволяют учащимся приобретать полезные навыки. Настало время для работодателей повысить доверие к найму на основе навыков, устранить стигму вокруг профессионального образования и продвинуться вперед, чтобы создать равные возможности для всех студентов.
Читать 7мин

​​4 шага к гуманизации персонализированного обучения
Автор: Поль Эмерик, Франция
Автор различает «гуманизированную персонализацию» и «дегуманизированную персонализацию»
Читать 6мин

​​Как организовать STEAM-обучение на базе интернета вещей
Интервью с генеральным директором и президентом Skriware Каролом Горновичем.
Чем замечателен глобальный конкурс стартапов edtech GESA, что он позволяет знакомиться с участниками и лидерами локальных рынков edtech и устанавливать взаимные отношения для продвижения технологий в двух направлениях. Вот, например, знакомьтесь стартап, интегрирующий Интернет вещей, 3D-печать и STEAM для школьного образования - Skriware, победитель польского полуфинала GESA.
Если возникнет интерес к сотрудничеству с данной компанией, напишите v.platonov@edcrunch.ru и мы обязательно дадим их прямые контакты.

Читать в журнале EdCrunch 6мин

​​Почему гибридная рабочая сила будущего зависит от «пожилых миллениалов»
Почему я называю себя «пожилым миллениалом» и почему наше микро поколение имеет значение
Поколение, родившееся в период с 1980 по 1985 год, знает, как работать в условиях разделения поколений.
Независимо от того, как вы нас называете, дети начала 80-х уникальным образом преодолевают разрыв между цифровыми аборигенами и цифровыми приспособленцами.


Автор Эрика Дхаван

Читать 10мин

​​Благодаря новому онлайн-маркетплейсу общественные колледжи надеются больше конкурировать с коммерческими организациями

Автор Ребекка Кениг

Местные колледжи претендуют на территорию маркетплейсов онлайн-курсов.


Читать 6мин 

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 23.05.2021

Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю

Фирма Edtech Zhangmen планирует IPO в США
Читать 1мин

Образовательный стартап по развитию навыков программирования Educative собрал 12 миллионов долларов; Генеральный директор говорит, что для edtech "наконец-то настал" звёздный момент.
Читать 1мин

StudentFinance, финансовая компания, которая меняет определение финансирования образования, привлекает 3,7 миллиона фунтов стерлингов для роста в Великобритании
Читать 5мин

Эдтек стартап Virohan в сфере здравоохранения привлекает финансирование в 3млн долларов
Читать 1мин

Wingocard получает 2 миллиона канадских долларов и запускает приложение для обучения подростков финансовой грамотности
Читать 2мин

Foundry College получил $1MM от Zanichelli Venture (M на латыни значит тысяча, MM тысяча, помноженная на тысячу, то есть миллион)
Читать 3мин

Edtech стартап ClassMonitor из Индора поднял раунд перед серией А на 3,5 крор рупий ($480K)
Читать 3мин

Startup Circles Южной Африки привлек 150 тысяч долларов от Enygma Ventures
Читать 1мин

Платформа для набора учителей The Supply Register увеличивает финансирование от MEIF
Читать 3мин

Платформа внеклассного обучения Spark Studio поднимает посевной раунд от Better Capital
Читать 2мин

​​Переход к сравнению: новая угроза высшему образованию
Данные о возможности трудоустройства иностранных студентов будут иметь ключевое значение на международном рынке высшего образования
Авторы Луиза Николь и Алан Прис
Это может показаться коммодификацией, но цена, рейтинг и возможность трудоустройства иностранных студентов, вероятно, станут ключевыми показателями ценностного предложения университета, когда большинство учебных заведений обязаны взаимодействовать с сайтами-агрегаторами. Так почему же метрикам трудоустройства уделяется так мало внимания?
Коммодификация - становится тем словом, которое университеты должны понимать, понимать и применять в своем бизнес-планировании по мере того, как технологии уравнивают правила игры для набора иностранных студентов.
Читать 5мин

Путь усилий одного школьного консультанта по пересмотру концепции консультирования колледжей для всех
Автор Майкл Нихофф
Консультанты в старшей школе неустанно трудятся, поддерживая стремление своих учеников поступить в колледжи и университеты по своему выбору. И хотя эти усилия для многих приносят колоссальные результаты, Лаура Казан не удовлетворена существующим положением дел.
Читать 5мин

​​Создание и использование рубрик для оценивания
Автор списка Университет штата Висконсин – Стаут
Узнайте больше о рубриках и альтернативных оценках качества на онлайн-курсах, онлайн-сертификатах и программах ​​онлайн-степени UW-Stout.
Читать 7мин

​​Будущее edtech в Великобритании


Автор Терри Фридман

Так называлась конференция, организованная Вестминстерским форумом 

Читать 5мин 

​​Вовлечение студентов в совместные учебные задачи в онлайн
Автор THE campus
Дайана Лауриллар представляет идеи и инструменты для студентов, позволяющих создавать собственные цифровые продукты в рамках совместной учебной задачи.
Читать 1мин, смотреть на англ. 5мин

​​Рабочая сила будущего
Авторы: Шон Браун, Сьюзан Лунд и Свен Смит
В новом отчете Глобального института McKinsey (MGI) указывается, что на 25 процентов больше работникам, чем предполагалось ранее, может потребоваться смена профессии.
Читать 4мин

​​Образование имеет трехсторонний кризис. Психическое здоровье - только часть его.
Автор Изабель Хау
Глобальная пандемия обнажила наш новый мировой порядок VUCAH (нестабильность, неопределенность, сложность, неоднозначность и гиперсвязанность). Нам все чаще нужны творческие, подвижные и коллективные умы.
Наши дети растут в совершенно противоположном направлении. Они менее психически здоровы, менее чутки и менее креативны, чем были в начале десятилетия. У нас растет дисбаланс между предложением творческих, способных к сотрудничеству, здоровых молодых умов и спросом на такие таланты.
Читать 9мин

​​Не пора ли переосмыслить прокторинг, основанный на искусственном интеллекте?
Автор Линдси Маккензи
Прокторинговые компании, использующие искусственный интеллект для отслеживания поведения студентов во время онлайн-экзаменов, обычно требуют, чтобы преподаватели университетов просматривали видеозаписи необычной активности. Но действительно ли происходит этот человеческий надзор?
Читать 4мин

​​Учебные материалы для родителей на лето

Автор Гэри Стэйджер

Читать 4мин 

​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 30.05.2021

Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю

Temasek собирается инвестировать в Unacademy
Читать 1мин

Eruditus получает оценку в 2,5 миллиарда долларов и может стать вторым по стоимости edtech после Byju.
Читать 3мин

Корейский репетитор на основе ИИ Riiid привлекает 175 миллионов долларов от SoftBank и направляется в государственные школы
Читать 2мин

Российский нейротехнологический стартап привлекает 7,4 миллиона долларов на «ускорение компьютерно-интегрированной эволюции человека»
Читать 2мин

Инвестиционная компания поддерживает суммой 3 млн долларов стартап в сфере образовательных технологий, персонализирующий учебную программу для учителей старших классов
Читать 3мин

Emile Learning считает, что старшеклассники смогут учиться, а не просматривать, прокручивая страницы, получая инвестиции на 3 миллиона долларов
Читать 4мин

Orbiit привлекает посевное финансирование на 2,7 миллиона долларов для автоматизации взаимодействия внутри онлайн-сообщества.
Читать 2мин

EdTech-стартап Tekie привлекает $1,5 млн посевного фонда от GSV, Multiply Ventures.
Better Capital также приняла участие в раунде.
Читать 3мин

Южноафриканский стартап edtech Watobe привлекает $ 636 000 посевного финансирования
Читать 1мин

Эстонский стартап Introwise получает предпосевное финансирование в размере 275 тысяч евро, чтобы помочь тренерам и консультантам вести свой бизнес в онлайн
Читать 2мин

​​Чат-боты сильно меняют индустрию образовательных технологий

Автор Shanthi S


Образовательные боты оказывали столь необходимую помощь перегруженным работой преподавательскому составу в Индии во время этой пандемии.

Читать 4мин

​​Проблема с преподаванием: действительно ли преподавание значимая работа?
Автор Джон Данахер
За последнее десятилетие энтузиазм автора по поводу значимости преподавания снизился. Он не думает, что это особо значимая работа, несмотря на то, что утверждают некоторые. На самом деле, много раз находит ее разочаровывающей. Он уверен, что отчасти это его собственная вина, но отчасти это связано с самой природой преподавания и проблемами преподавания в современном обществе высшего образования.
Пытается объяснить причины своего разочарования, опираясь на собственный опыт преподавания. Надеется, что другие ученые и преподаватели сочтут полезным, чтобы кто-нибудь сформулировал взгляды на преподавание.

Читать 31 мин, но стоит