✨️ عکاس : ملیکا احمدی شهرجردی ، دانشجوی کارشناسی محیط زیست دانشگاه اراک
🗓 تاریخ : اردیبهشت ماه ۱۴۰۳
📍منطقه: مرکزی ، کوه ساق

@NegahSabz_UniversityOfTehran

📸✨️
عکس‌های خودتون با موضوعات مرتبط با محیط زیست رو می‌تونید به ایدی زیر ارسال کنید 👇🏻

@MeshkatTaheri

@NegahSabz_UniversityOfTehran

⛰️ نکات عکاسی در طبیعت برای علاقه‌مندان

🌱گالری عکس نگاه سبز
🌼صاحب امتیاز : انجمن علمی دانشجویی دانشجویان محیط زیست دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران .
🪶هدف : با نمایش آثار هنری و عکس‌های مرتبط با محیط زیست دانشجویان در سراسر ایران، این کانال به افزایش آگاهی عمومی در مورد مسائل محیط زیستی کمک کرده و افراد را به مشارکت فعال در حفاظت از محیط زیست ترغیب می‌کند.

@NegahSabz_UniversityOfTehran

⛰️ عکاس : سینا رجب پور ، دانشجوی کارشناسی ارشد محیط زیست دانشگاه تهران
🗓 تاریخ : آذرماه ۱۴۰۲
📍 منطقه: گیلان ، منجیل ( نیروگاه انرژی‌های نو )

@NegahSabz_UniversityOfTehran

ایرنا- یک گروه پژوهشی متشکل از اقلیم‌شناسان و هواشناسان و زمین‌شناسان شواهدی یافته‌اند که نشان می‌دهد تزریق غبار الماس از هواپیما به جَو ممکن است زمین را خنک کند.

@EESUTI

#خبری

♦️شب تنوع زیستی تهران

🔺هفتصد و هفتاد و پنجمین شب از شب‌های بخارا با همکاری فصلنامه صنوبر به تنوع زیستی تهران اختصاص یافته است.

🔺 فیلم مستند «شهر زنده» به کارگردانی لیلا فولادوند و محمد‌حسین نظری پخش خواهد شد و سپس پیروز حناچی و عادل جلیلی به بررسی این فیلم و تنوع زیستی تهران خواهند پرداخت.

📍ساعت: پنج بعدازظهر چهارشنبه دوم آبان
📍نشانی: خیابان انقلاب اسلامی، نبش خیابان وصال، سینما سپیده

🆔 @env_ngo

🔻ظریف، معاون راهبردی رئیس جمهور در آیین تکریم و معارفه استاندار اصفهان:

زاینده رود خشک، فرونشست زمین در اصفهان، آلودگی هوا همه ما را آزار می دهد.
با وفاق به همه چیز میرسیم.
#اصفهان
#محیط‌زیست_اولویت_ملی
---------------------------
اتحادیه انجمن های علمی دانشجویی محیط زیست ایران
@UIESA

📚 معرفی کتاب "زمین‌گردشگری (ژئوتوریسم)"
کتاب "زمین‌گردشگری (ژئوتوریسم)" نوشته بهزاد حاج‌علیلو و بهرام نکویی‌صدر، به بررسی مفاهیم و اصول مربوط به زمین گردشگری می‌پردازد. این کتاب به تحلیل جنبه‌های مختلف ژئوتوریسم، از جمله ویژگی‌های زمین‌شناسی، جغرافیایی و فرهنگی مناطق مختلف می‌پردازد و به خوانندگان کمک می‌کند تا درک بهتری از اهمیت حفاظت از منابع طبیعی و زمین‌شناسی داشته باشند.
نویسندگان این کتاب با ارائه مثال‌ها و مطالعات موردی، به تبیین چگونگی توسعه پایدار گردشگری در مناطق با ارزش‌های زمین‌شناسی می‌پردازند و به اهمیت آموزش و آگاهی‌بخشی به گردشگران در زمینه حفاظت از محیط زیست و منابع طبیعی تأکید می‌کنند. این کتاب منبعی ارزشمند برای پژوهشگران، دانشجویان و علاقه‌مندان به حوزه گردشگری و زمین‌شناسی است.

📚 در گروه کلبه سبز میتوانید انواع مقالات و کتاب های محیط زیستی را مطالعه کنید.

https://news.1rj.ru/str/+HfwUUvJ2RHo2NDRk

🔴 بی دروپیکری در حفظ محیط زیست ایران!

فیلم دردناک از کشته شدن یک خرس مادر و توله اش در جنگل های مازندران

متاسفانه فردی ناشناس (بی شرف) یک خرس مادر و توله‌اش رو در جنگل‌های چلاو مازندران با تفنگ کشت.🤦‍♂


🌳  @Wateriran_Env 💧🇮🇷
🔹برترین کانال آب و محیط زیست ایران 👆

ایرنا- کرم‌های بزرگ یافت شده در زیر بستر اقیانوس آرام یک اکوسیستم پر رونق در محیطی صعب و دشوار شکل داده‌اند که در تاریکی مطلق اعماق بیش از دو هزار و ۵۰۰ متری اقیانوس آرام و با وجود فشار آبی ۲۵۰ بار بیشتر از فشار آب در سطح دریا زندگی می‌کنند.

@ESSUTI

نویسنده این پست خانمی اهل یک جامعه محلی در ماساچوست است و برای برای این ویدئو در اینستاگرام نوشته:

"من از خدا سپاسگزارم که در مکانی زندگی می کنم که فرهنگ بافندگی از زمان های بسیار قدیم وجود داشته است، جایی که درختان، تالاب ها و فضاهایی برای رشد گیاهان وجود دارد. الهامات هنر و درس هایی برای زندگی به وفور در فصول سال یافت می شود. هرس، جمع آوری، بافندگی وکاشت مجدد هدیه خداوندبه ماست و امیدوارم سخاوت طبیعت و زیبایی این گیاهان درکار من زنده بماند و جلوه‌گر شود."

✅ این نگرش‌ مسئولانه و زیبا به تالاب‌ها و گیاهان آن که می تواند منبع خیر و برکت برای جامعه محلی ساکن در اطراف آن باشد، نشان دهنده یک تفکر و نگرش توسعه یافته و یک همزیستی پایدار است که ضامن بقای تالاب‌ها و جامعه محلی است.

همان تالابهایی که در کشور ما برخی برای تصرف زمین هایش آتشش می زنند، برخی حقابه اش را غارت می کنند و برخی هم که دلشان می سوزد دستشان به جایی بند نیست. اما هرچه باشد بدون سیاستگذاری پایدار، اصلاح سیستم ناکارآمد، مشارکت مردم و تغییرات اجتماعی و فرهنگی نمی توان انتظار توسعه پایدار داشت.
🍃بابازنشر مطالب احمایت کنید 🍃

💦 @WaterForUs

🔺شنای بچه‌وزغ‌ها برنده مسابقه عکاسی حیات وحش ۲۰۲۴ شد

🔹برندگان مسابقه عکاسی حیات وحش در سال ۲۰۲۴ از بین ۵۹۲۲۸ اثر از ۱۱۷ کشور معرفی شدند.

@NegahSabz_UniversityOfTehran

یکی از تعاریفی که همیشه مشکل داریم:

تفاوت جامعه محلی با اقوام بومی (بخش یک از سه)

مهدی کلاهی

اقوام بومی (یا مردم بومی، Indigenous People) و جوامع محلی (Local Communities) (که در ارزیابی‌های بنیاد IPBES سازمان ملل به اختصار "IPLCs" خوانده می‌شوند) اصطلاحی است که در سطح بین‌المللی توسط نمایندگان، سازمان‌ها و کنوانسیون‌ها برای اشاره به افرادی به‌کار می‌رود که یا خود را به‌عنوان بومی یا به‌عنوان اعضای یک جامعه محلی مشخص شناسایی می‌کنند و با گذشت نسل‌ها، ارتباط تاریخی خود را با مکان و طبیعت از طریق معیشت، هویت فرهنگی، زبان‌ها، جهان‌بینی‌ها، نهادها و دانش اکولوژیکی حفظ کرده‌اند.

برآورد می‌شود که بیش از 370 میلیون نفر بومی در سراسر 70 کشور جهان پراکنده هستند. آن‌ها سنت‌های منحصربه‌فردی را اجرا می‌کنند و ویژگی‌های اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی دارند که از آن‌هایی که در غالب جوامع زندگی می‌کنند متمایز هستند. از قطب شمال تا اقیانوس آرام جنوبی پراکنده‌اند و طبق یک تعریف مشترک، از نسل کسانی هستند که در یک کشور یا منطقه جغرافیایی، زمانی که مردم از فرهنگ‌ها یا نژادهای مختلف وارد آن شدند، سکونت داشتند. تازه‌واردان بعداً از طریق فتح، اشغال، اسکان یا سایر روش‌ها غالب شدند.

اقوام بومی دارنده زبان‌ها، سیستم‌های دانش و باورهای منحصربه‌فردی بوده و دانش ارزشمندی در زمینه شیوه‌های مدیریت پایدار منابع طبیعی دارند. آن‌ها رابطه‌ای ویژه با سرزمین‌های سنتی خود داشته و به شیوه خاصی از آن بهره می‌برند. سرزمین اجدادی آن‌ها برای بقای فیزیکی و فرهنگی جمعی آن‌ها، به‌عنوان یک قوم، اهمیت بنیادی دارد. اقوام بومی مفاهیم متنوعی از توسعه دارند که بر اساس ارزش‌ها، چشم‌اندازها، نیازها و اولویت‌های سنتی آن‌ها شکل گرفته است.

تعریفی بسیار روشن از جوامع محلی در اسناد IPBES وجود دارد که بیان می‌کند جوامع محلی همان «جوامعی غیر‌بومی» هستند که در عین تنوع زیاد، به‌خاطر داشتن پیوندهای تاریخی با مکان‌ها و منابع طبیعی، حوزه‌های متعدد دانش اکولوژیکی، تکنیک‌ها و فناوری‌های پویا و ترکیبی مدیریت منابع، نهادهای عرفی و رسمی برای مدیریت منابع طبیعی، و جهان‌بینی‌ها و روابط متمایز با طبیعت شناخته می‌شوند (https://files.ipbes.net/ipbes-web-prod-public-files/inline-files/IPBES_ILK_MethGuide_MEP-Approved_5MAY2022.pdf ).

بخش دوم در:

https://news.1rj.ru/str/MahdiKolahi/2021
بخش سوم در:
https://news.1rj.ru/str/MahdiKolahi/2022

@MahdiKolahi

نخستین همایش ملی

"هیدرولوژی و منابع آب ایران"

زمان برگزاری: ۲۳ و ۲۴ بهمن ۱۴۰۳

پایان پذیرش مقاله: ۳۰ آذر ۱۴۰۳

محل برگزاری: دانشگاه شهید چمران، اهواز

https://irhwr.scu.ac.ir

✅ جای خالی تنوع زیستی در سیستم آموزش کشور|

✍ صیاد شیخی ئیلانلو

🔸️ آشنايی با دوستان راهنمایان استان #آذربایجان_غربی در نمایشگاه گردشگری باعث شد تا بتونیم یک روز در خدمت دوستان باشیم و سری به تالابهای شهرستان نقده بزنیم

🔸️ یکی از مهمترین نکات در خصوص #تالابها، پرندگان و پرنده‌نگری ناشناخته بودن آن حتی برای اهالی #گردشگری در کشور است. نکته ای که همیشه با این مواجه میشوم که چرا ما تا الان از این موضوع خبر نداشتیم و #آگاهی نسبت بهش نداشتیم!

🔸️ چرا ما در برخی کشورها میلیون ها #پرنده‌نگر داریم و افرادش نسبت به موضوعات تالابها، #پرندگان_مهاجر و پرنده‌نگری آگاه هستند و این آگاهی منجر به تغییر رفتار نسبت به #محیط زیست شده و حاضر هستند بخشی از هزینه ها و تفریح خود را به آن اختصاص دهند؟

🔸️ پرنده‌نگری خود یکی از رویکردهای #آموزش و #آگاهی برای حفاظت از محیط زیست است ولی ما قبل از این نیاز داریم این مفهوم و سایر مفاهیم #تنوع_زیستی را به #کودکان بیاموزیم تا در آینده افرادی آگاه به این مفاهیم داشته باشیم.

🔸️ تفاوتش در #سیستم_آموزشی است، ما نیاز داریم سیستم آموزشی ما طبیعت دوست باشد ما نیاز داریم در سیستم آموزشی ما مدارس از رفتن به بازدید از تالاب منع نشوند بلکه تشویق بشوند بلکه بازدید از تالابها و پرنده نگری یک الزام آموزشی باشد.

🔸️ اگر ما بتوانیم در حوزه آموزش و مشارکت همین دیدگاه را به سیستم آموزشی بقبولانیم یکی از بزرگترین گام‌ها را برداشتیم و یکی از مهمترین اقدامات #حفاظت از تنوع زیستی را انجام دادیم.

🔸️ ما با تلاشهای آموزشی جسته و گریخته صرفا تلاش می‌کنیم مانند چراغ هایی خاموش و روشن شویم تا بلکه روزی این چراغ آموزش و آگاهی در سیستم پذیرفته شده و انقلابی در راه #آموزش_محیط زیست و به ویژه تنوع زیستی در کشور رقم زنیم.

https://s8.uupload.ir/files/inshot_20241019_211257385_rnbp.jpg

📌انجمن علمی دانشجویی محیط زیست دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران برگزار می‌کند:

وبینار آموزشی  "سازگاری با تغییراقلیم"

سخنرانان:
👤  آقای دکتر حسین مرادی
👤 آقای دکتر محسن ناصری

دبیر جلسه:
👤 خانم رقیه گرمایی پور

سر فصل ها
📌 منابع آبی داخلی تحت تاثیر تغییر  اقلیم
📌اثر تغییر اقلیم بر سواحل و دریاهای ایران
📌 مرور بر ساختار قانونی مرتبط با تغییر اقلیم
📌ریشه های ساختاری آسیب پذیری در مقابل اثرات تغییر اقلیم
📌کلان راهکار های افزایش سازگاری با تغییر اقلیم  و کاهش انتشار گاز های گلخانه ای

📌به همراه پرسش و پاسخ و نتیجه‌گیری

⏰️ساعت:  ۱۸ الی ۲۰
🗓تاریخ: پنجشنبه / ۳ آبان  ۱۴۰۳

✅شرکت برای عموم آزاد و رایگان است.

✅در صورت تمایل، گواهی‌ معتبر دوزبانه دانشگاه تهران شرکت در وبینار ارائه می‌شود‌.(هزینه ۳۰ هزار تومان)
📌 اعضای انجمن  ۵۰٪ تخفیف
🖥وبینار بصورت آنلاین در بستر
گوگل میت  برگزار می‌شود.

📝جهت ثبت نام از طریق فرم ثبت نام   اقدام نمایید
https://forms.gle/m46RmyScof38cke18

روابط عمومی انجمن: @Environment_ut 
📧ایمیل:
environment.ut.k@gmail.com

🆔Telegram: @ESSUTI
🆔Instagram: Environment_ut

✅ انجمن علمی مهندسی زراعت و اصلاح نباتات دانشگاه فردوسی مشهد برگزار می‌کند:

♨️ کارگاه آشنایی با اصول و مبانی کشت های خاکی در گلخانه


👨‍💻 با تدریس دکتر سعید محمد زاده


🌐 برگزاری به صورت مجازی

۹ ساعت آموزشی

⏱️زمان برگزاری:

۳و۴ آبان ماه ۱۴۰۳ ساعت ۱۶ تا ۱۹:۳۰
۵و۶ آبان ماه ۱۴۰۳ ساعت ۲۰ تا ۲۱:۳۰


💳 هزینه ثبت‌نام:

شرکت کنندگان به صورت آزاد: ۴۸۰ هزار تومان

دانشجویان: ۳۹۰ هزار تومان


📊 همراه با اعطای مدرک معتبر و قابل ترجمه از دانشگاه فردوسی مشهد

آخرین مهلت ثبت نام:

۳ آبان ماه ۱۴۰۳


‼️ ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر:

🆔@AAPB_fum2
☎️09936656024

#انجمن_علمی_مهندسی_زراعت_و_اصلاح_نباتات
#آشنایی_با_اصول_و_مبانی_کشت_های_خاکی_در_گلخانه
#کارگاه_آموزشی
#آموزش_کاربردی
#کارگاه_مجازی
#کشت_خاکی
#گلخانه

راه های ارتباط با ما :

💬 اینستاگرام / ایتا / کانال اطلاع رسانی / کانال انجمن

🆔 @agrissafum
🆔 @ssafum