Forwarded from Дело в тебе
Как привить ребенку любовь к книгам
Многие подростки воспринимают книги как что-то скучное, позже эта нелюбовь зачастую только укрепляется.
Вот несколько нестандартных способов учительницы русского языка и литературы Риммы Раппопорт, которые помогут заинтересовать ребенка чтением.
Многие подростки воспринимают книги как что-то скучное, позже эта нелюбовь зачастую только укрепляется.
Вот несколько нестандартных способов учительницы русского языка и литературы Риммы Раппопорт, которые помогут заинтересовать ребенка чтением.
Forwarded from Минобрнауки России
Началась работа комиссии Министерства науки и высшего образования Российской Федерации по отбору участников программы «Приоритет 2030»
В первый день защиты проектов выступили команды 14 университетов из Москвы, Санкт-Петербурга, Омска, Саратова, Ростова-на-Дону, Иркутска. В общей сложности будут представлены программы развития 187 вузов. Последний этап защиты завершится 25 сентября.
💬 «Мы обеспечили максимальную прозрачность и понятность всех процедур отбора. Свои проекты на защиту представят 187 вузовских команд. Уверен, что принципы развития, которые заложены в стратегических проектах университетов, послужат на благо как самому вузу, так и всей системе высшего образования», — отметил на заседании глава Минобрнауки России Валерий Фальков.
В первый день защиты проектов выступили команды 14 университетов из Москвы, Санкт-Петербурга, Омска, Саратова, Ростова-на-Дону, Иркутска. В общей сложности будут представлены программы развития 187 вузов. Последний этап защиты завершится 25 сентября.
💬 «Мы обеспечили максимальную прозрачность и понятность всех процедур отбора. Свои проекты на защиту представят 187 вузовских команд. Уверен, что принципы развития, которые заложены в стратегических проектах университетов, послужат на благо как самому вузу, так и всей системе высшего образования», — отметил на заседании глава Минобрнауки России Валерий Фальков.
Forwarded from Россия — страна возможностей
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Министр иностранных дел России Сергей Лавров на форуме «Вся Россия — 2021», организованном Союзом журналистов России в Сочи, рассказал о работе платформы «Россия — страна возможностей»:
«Нужно развивать такие проекты — и «Россия — страна возможностей», и проект «Лидеры России», где с этого года действует «Международный» трек. Меня попросили его курировать, я проводил онлайн- встречу с иностранными участниками. Больше 10 тысяч заявок на этот проект из 150 государств. А если брать Россию, то там сотнями тысяч исчисляются эти заявки. Конечно, это работает. Конечно, амбициозные, в хорошем смысле, молодые люди, они интересуются такими возможностями. Сейчас модно говорить — «социальный лифт». Как угодно назовите, но это возможность определиться с профессией, возможность повысить свои знания, стимул к тому, чтобы ты осваивал вещи, которые у тебя вызывают интерес. Я двумя руками за это»
@stranavozmojnostey
«Нужно развивать такие проекты — и «Россия — страна возможностей», и проект «Лидеры России», где с этого года действует «Международный» трек. Меня попросили его курировать, я проводил онлайн- встречу с иностранными участниками. Больше 10 тысяч заявок на этот проект из 150 государств. А если брать Россию, то там сотнями тысяч исчисляются эти заявки. Конечно, это работает. Конечно, амбициозные, в хорошем смысле, молодые люди, они интересуются такими возможностями. Сейчас модно говорить — «социальный лифт». Как угодно назовите, но это возможность определиться с профессией, возможность повысить свои знания, стимул к тому, чтобы ты осваивал вещи, которые у тебя вызывают интерес. Я двумя руками за это»
@stranavozmojnostey
Forwarded from НОП.РФ
Адаптация – путь к эффективности
Вопрос адаптации первокурсников к учебному процессу всегда стоял достаточно остро. Организуя работу со вчерашними школьниками необходимо направлять внимание на их неподготовленность к системе обучения в высшей школе, слабую мотивацию к учебной деятельности, низкий уровень общего развития, слабую адаптацию к образовательной среде, особенно в постковидной реальности и социальную инфантильность, которая также получила обострение на дистанционном обучении.
При поступлении в вуз, помимо адаптации к новым формам организация учебно-воспитательного процесса, у первокурсников происходит перестройка сложившихся привычек и навыков: у многих изменяются прежний уклад жизни, окружение, бытовые условия, в которых живут и учатся студенты. Изменения, происходящие в жизни первокурсников, могут иметь не только позитивный, но и негативный характер: вызывать эмоциональный дискомфорт, тревогу, негативно сказываться на успеваемости и удовлетворенности учебным процессом.
Поэтому для повышения эффективности образовательных программ с первого курса, выстраивания индивидуальных образовательных траекторий, работы в воспитательном направлении развития личности так важны программы для адаптации.
В этом плане, интересен опыт НИУ МГСУ, где успешно развивается институт кураторства. К каждому студенту с начала обучения прикреплен личный куратор-старшекурсник, который прошел курс наставничества. Первокурсники знакомятся со своими кураторами 1 сентября, в первый учебный день.
Новый учебный год в Национальном исследовательском Московском государственном строительном университете был отмечен масштабными мероприятиями, в которых приняли участие официальные лица – представители строительной отрасли Российской Федерации.
В этом году ведущему строительному вузу страны исполняется 100 лет и, учитывая заслуги НИУ МГСУ в деле воспитания профессиональных кадров, будущих инженеров поздравили заместитель Министра строительства и ЖКХ Российской Федерации Сергей Музыченко, руководитель Департамента градостроительной политики Москвы Сергей Лёвкин и другие почётные гости. Участие гостей обычно часть протокола, но практически все высокопоставленные лица выпускники МИСИ-МГСУ, которые на этот день практически становятся такими же кураторами студентов, давая им наставления, мотивируя получать знания и заниматься исследовательской работой.
Ректор НИУ МГСУ Павел Акимов в своем напутствии первокурсникам отметил, что они сделали правильный выбор, поступив именно в НИУ МГСУ. Он подтвердил, что «студентам будут предоставлены уникальные возможности получить самое качественное образование, они смогут достойно проявить себя в научной, общественной, творческой и спортивной деятельности».
Также ректор отметил, что «помимо яркой студенческой жизни, студенты приобретут профессиональные знания и навыки, которые позволят в дальнейшем трудиться на благо нашей страны».
Поздравляя первокурсников, замминистра строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации Сергей Музыченко заявил что он сам является выпускником МГСУ и добавил, что за все время своей работы ни разу не сомневался в выборе, сделанном 20 лет назад.
В сочетании с эффективной системой адаптации подобные напутствия имеют важный психологический эффект. Несмотря на определенные проблемы, которые могут быть на старте обучения, студенты видят, что у них есть старшие товарищи, а также на живом примере ощущают, что их обучение может привести к самым высоким постам.
Вопрос адаптации первокурсников к учебному процессу всегда стоял достаточно остро. Организуя работу со вчерашними школьниками необходимо направлять внимание на их неподготовленность к системе обучения в высшей школе, слабую мотивацию к учебной деятельности, низкий уровень общего развития, слабую адаптацию к образовательной среде, особенно в постковидной реальности и социальную инфантильность, которая также получила обострение на дистанционном обучении.
При поступлении в вуз, помимо адаптации к новым формам организация учебно-воспитательного процесса, у первокурсников происходит перестройка сложившихся привычек и навыков: у многих изменяются прежний уклад жизни, окружение, бытовые условия, в которых живут и учатся студенты. Изменения, происходящие в жизни первокурсников, могут иметь не только позитивный, но и негативный характер: вызывать эмоциональный дискомфорт, тревогу, негативно сказываться на успеваемости и удовлетворенности учебным процессом.
Поэтому для повышения эффективности образовательных программ с первого курса, выстраивания индивидуальных образовательных траекторий, работы в воспитательном направлении развития личности так важны программы для адаптации.
В этом плане, интересен опыт НИУ МГСУ, где успешно развивается институт кураторства. К каждому студенту с начала обучения прикреплен личный куратор-старшекурсник, который прошел курс наставничества. Первокурсники знакомятся со своими кураторами 1 сентября, в первый учебный день.
Новый учебный год в Национальном исследовательском Московском государственном строительном университете был отмечен масштабными мероприятиями, в которых приняли участие официальные лица – представители строительной отрасли Российской Федерации.
В этом году ведущему строительному вузу страны исполняется 100 лет и, учитывая заслуги НИУ МГСУ в деле воспитания профессиональных кадров, будущих инженеров поздравили заместитель Министра строительства и ЖКХ Российской Федерации Сергей Музыченко, руководитель Департамента градостроительной политики Москвы Сергей Лёвкин и другие почётные гости. Участие гостей обычно часть протокола, но практически все высокопоставленные лица выпускники МИСИ-МГСУ, которые на этот день практически становятся такими же кураторами студентов, давая им наставления, мотивируя получать знания и заниматься исследовательской работой.
Ректор НИУ МГСУ Павел Акимов в своем напутствии первокурсникам отметил, что они сделали правильный выбор, поступив именно в НИУ МГСУ. Он подтвердил, что «студентам будут предоставлены уникальные возможности получить самое качественное образование, они смогут достойно проявить себя в научной, общественной, творческой и спортивной деятельности».
Также ректор отметил, что «помимо яркой студенческой жизни, студенты приобретут профессиональные знания и навыки, которые позволят в дальнейшем трудиться на благо нашей страны».
Поздравляя первокурсников, замминистра строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации Сергей Музыченко заявил что он сам является выпускником МГСУ и добавил, что за все время своей работы ни разу не сомневался в выборе, сделанном 20 лет назад.
В сочетании с эффективной системой адаптации подобные напутствия имеют важный психологический эффект. Несмотря на определенные проблемы, которые могут быть на старте обучения, студенты видят, что у них есть старшие товарищи, а также на живом примере ощущают, что их обучение может привести к самым высоким постам.
Forwarded from НОП.РФ
Сегодня день дождения празднует Денис Секиринский – заместитель начальника управления Президента по науке и образованию. Он является одним из ключевых членов в команде Андрея Фурсенко – главного администратора всей научно-образовательной политики.
Андрей Александрович всегда отличался умением подобрать себе эффективную и талантливую команду, что четко видно по его работе на всех постах, что он когда-либо занимал.
А Денис Секиринский помимо навыков администрирования и точечной настройки процессов по профессиональным интересам является историком – что добавляет компетенций в масштабном процессе выстраивания единой исторической политики, объявленном президентом Владимиром Путиным.
Поздравляем именинника и внимательно следим за его успехами, в том числе - на проходящем Фестивале Таврида Арт.
Андрей Александрович всегда отличался умением подобрать себе эффективную и талантливую команду, что четко видно по его работе на всех постах, что он когда-либо занимал.
А Денис Секиринский помимо навыков администрирования и точечной настройки процессов по профессиональным интересам является историком – что добавляет компетенций в масштабном процессе выстраивания единой исторической политики, объявленном президентом Владимиром Путиным.
Поздравляем именинника и внимательно следим за его успехами, в том числе - на проходящем Фестивале Таврида Арт.
Forwarded from Россия — страна возможностей
Сегодня на главной сцене «Таврида.АРТ» — гранд-концерт форума «Россия — страна возможностей»
Лучшие выступления победителей проектов платформы, воздушные гимнасты, артисты шоу-пространства «Ленинград-Центр» и любимые музыкальные исполнители – группа Пицца, Юлианна Караулова, Mia Boyka и еще много-много интересного🔥
Стартуем в 23:00 (мск) ➡️ прямая трансляция
#РоссияСтранаВозможностей
#МечтаемСоздаем
#ФорумРоссияСтранаВозможностей
#ТавридаФест
Лучшие выступления победителей проектов платформы, воздушные гимнасты, артисты шоу-пространства «Ленинград-Центр» и любимые музыкальные исполнители – группа Пицца, Юлианна Караулова, Mia Boyka и еще много-много интересного🔥
Стартуем в 23:00 (мск) ➡️ прямая трансляция
#РоссияСтранаВозможностей
#МечтаемСоздаем
#ФорумРоссияСтранаВозможностей
#ТавридаФест
Forwarded from НОП.РФ
На Форуме РСВ на площадке Тавриды Арт под Судаком состоялся Открытый разговор «Арт&Наука: культурный код, матрица для компетенций будущего и пространство для молодёжи», в котором приняли активное участие студенты - победители конкурсов АНО «Россия - страна возможностей».
Очень откровенно поговорили о проблемах молодых учёных, недоработках магистратур, "маяках" для выбора карьеры учёного и о том, есть ли у молодого поколения авторитеты в науке (спойлер: есть).
Спикеры, президент РАН Александр Сергеев и его заместитель Сергей Люлин, были максимально открыты, искренни и получили большое удовольствие от общения с молодёжью. А молодёжь не стеснялась в вопросах и озадачила двух членов РАН сложностями коммуникационного кода поколения зумеров, проблемами сохранения исторического наследия регионов и задачами диалектики науки и искусства.
Модерировали и наслаждались процессом Евгений @szhenov
(ЭАЦ НОП) и Дмитрий Гужеля (РСВ
@stranavozmojnostey).
Очень откровенно поговорили о проблемах молодых учёных, недоработках магистратур, "маяках" для выбора карьеры учёного и о том, есть ли у молодого поколения авторитеты в науке (спойлер: есть).
Спикеры, президент РАН Александр Сергеев и его заместитель Сергей Люлин, были максимально открыты, искренни и получили большое удовольствие от общения с молодёжью. А молодёжь не стеснялась в вопросах и озадачила двух членов РАН сложностями коммуникационного кода поколения зумеров, проблемами сохранения исторического наследия регионов и задачами диалектики науки и искусства.
Модерировали и наслаждались процессом Евгений @szhenov
(ЭАЦ НОП) и Дмитрий Гужеля (РСВ
@stranavozmojnostey).
Forwarded from Терабит: айти технологии
Сейчас на форуме президентской платформы «Россия – страна возможностей», который проходит в Крыму, стартовал марафон историй успеха. Блогеры делятся друг с другом историями своих достижений, возможностей, побед и поражений. Самое важное, уметь общаться и не прозевать свою волну.
Участник конкурсов «ТопБЛОГ» и «Лидеры России» Глеб Глебов рассказал историю о том, как он - врач обычной больницы - стал экспертом в социальных сетях и медиа. До знакомства с платформой «Россия – страна возможностей» он работал хирургом. Когда началась пандемия - оказался в «красной зоне» и вместе с коллегами написал методичку с предложениями, как лечить ковид. Ее он опубликовал в соцсетях и стал звездой. Правильное время + удачная тема + экспертиза = успех.
Участник конкурсов «ТопБЛОГ» и «Лидеры России» Глеб Глебов рассказал историю о том, как он - врач обычной больницы - стал экспертом в социальных сетях и медиа. До знакомства с платформой «Россия – страна возможностей» он работал хирургом. Когда началась пандемия - оказался в «красной зоне» и вместе с коллегами написал методичку с предложениями, как лечить ковид. Ее он опубликовал в соцсетях и стал звездой. Правильное время + удачная тема + экспертиза = успех.
Forwarded from Первый научно-образовательный
Межфакультетские учебные курсы в МГУ по приказу ректора были дополнены обязательным прохождением МФК по тематике искусственного интеллекта.
Это нововведение коснется студентов всех специальностей очной формы обучения за исключением студентов 4 курса бакалавриата, 2 курса магистратуры, 5 и 6 курса специалитета.
Студенты вуза восприняли новость без особого энтузиазма, отмечая увеличение нагрузки и предвидя малоинформативность, и по сути безполезность очередного МФК.
Первый научно-образовательный
Это нововведение коснется студентов всех специальностей очной формы обучения за исключением студентов 4 курса бакалавриата, 2 курса магистратуры, 5 и 6 курса специалитета.
Студенты вуза восприняли новость без особого энтузиазма, отмечая увеличение нагрузки и предвидя малоинформативность, и по сути безполезность очередного МФК.
Первый научно-образовательный
Forwarded from Наука и университеты
МГУ: искусственный интеллект для всех
Межфакультетский курс по изучению искусственного интеллекта станет обязательным для студентов МГУ, говорится в приказе ректора вуза Виктора Садовничего.
Курс должны будут пройти все студенты-очники в любом семестре на третьем курсе бакалавриата, первом курсе магистратуры или третьем и четвертом курсах специалитета. Записаться на курс студенты смогут через личный кабинет.
Предполагаем, что сейчас может начаться вирусное тиражирование этой новации во многих вузах страны.
Межфакультетский курс по изучению искусственного интеллекта станет обязательным для студентов МГУ, говорится в приказе ректора вуза Виктора Садовничего.
Курс должны будут пройти все студенты-очники в любом семестре на третьем курсе бакалавриата, первом курсе магистратуры или третьем и четвертом курсах специалитета. Записаться на курс студенты смогут через личный кабинет.
Предполагаем, что сейчас может начаться вирусное тиражирование этой новации во многих вузах страны.
Forwarded from Минобрнауки России
Началась работа комиссии Министерства науки и высшего образования Российской Федерации по отбору участников программы «Приоритет 2030»
В первый день защиты проектов выступили команды 13 университетов из Москвы, Санкт-Петербурга, Омска, Саратова, Иркутска. В общей сложности будут представлены программы развития 187 вузов. Последний этап защиты завершится 25 сентября.
💬 «Мы обеспечили максимальную прозрачность и понятность всех процедур отбора. Свои проекты на защиту представят 187 вузовских команд. Уверен, что принципы развития, которые заложены в стратегических проектах университетов, послужат на благо как самому вузу, так и всей системе высшего образования», — отметил на заседании глава Минобрнауки России Валерий Фальков.
В первый день защиты проектов выступили команды 13 университетов из Москвы, Санкт-Петербурга, Омска, Саратова, Иркутска. В общей сложности будут представлены программы развития 187 вузов. Последний этап защиты завершится 25 сентября.
💬 «Мы обеспечили максимальную прозрачность и понятность всех процедур отбора. Свои проекты на защиту представят 187 вузовских команд. Уверен, что принципы развития, которые заложены в стратегических проектах университетов, послужат на благо как самому вузу, так и всей системе высшего образования», — отметил на заседании глава Минобрнауки России Валерий Фальков.