В «Артеке» стартует смена «Учиться, чтобы научиться»
Министерство просвещения Российской Федерации
В Международном детском центре «Артек» началась одиннадцатая смена 2021 года «Учиться, чтобы научиться», в ней принимают участие более 2,5 тысяч детей из 85 регионов страны.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
В Международном детском центре «Артек» началась одиннадцатая смена 2021 года «Учиться, чтобы научиться», в ней принимают участие более 2,5 тысяч детей из 85 регионов страны.
Источник: Минпросвещения РФ
В Орле открылся всероссийский этап спартакиады для обучающихся организаций допобразования физкультурно-спортивной направленности
Министерство просвещения Российской Федерации
Финал всероссийской открытой спартакиады для обучающихся организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности объединил более 200 участников 14–16 лет. Это ребята из Белгородской, Ленинградской, Челябинской, Воронежской областей, Республики Алтай и Краснодарского края. Организаторы мероприятия – Министерство просвещения Российской Федерации и Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
Финал всероссийской открытой спартакиады для обучающихся организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности объединил более 200 участников 14–16 лет. Это ребята из Белгородской, Ленинградской, Челябинской, Воронежской областей, Республики Алтай и Краснодарского края. Организаторы мероприятия – Министерство просвещения Российской Федерации и Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания.
Источник: Минпросвещения РФ
Между Москвой и Петербургом запускают беспилотные грузовики
Компания BaseTracK заказала девять грузовых автомобилей Mercedes-Benz Actros 1845: первую машину оснастят беспилотной системой управления и передадут в орган сертификации автомобильных изделий в начале ноября.
Беспилотный грузовой флот поможет минимизировать роль человека в коммерческих грузоперевозках между двумя крупнейшими городами страны. Подчеркивается, что это одновременно решит проблему нехватки водительских кадров и низкую топливную экономичность.
Оборудование на одно транспортное средство стоит не больше $1 000.
Беспилотная система будет отвечать за направление, скорость автомобилей и торможение. Пока что на водительском будут сидеть инженеры-испытатели. Но в ближайшие пять лет систему планируют полностью автоматизировать, чтобы отказаться от человека в кабине грузовика.
src
Что думаете по этому поводу?
Источник: Технократ
Компания BaseTracK заказала девять грузовых автомобилей Mercedes-Benz Actros 1845: первую машину оснастят беспилотной системой управления и передадут в орган сертификации автомобильных изделий в начале ноября.
Беспилотный грузовой флот поможет минимизировать роль человека в коммерческих грузоперевозках между двумя крупнейшими городами страны. Подчеркивается, что это одновременно решит проблему нехватки водительских кадров и низкую топливную экономичность.
Оборудование на одно транспортное средство стоит не больше $1 000.
Беспилотная система будет отвечать за направление, скорость автомобилей и торможение. Пока что на водительском будут сидеть инженеры-испытатели. Но в ближайшие пять лет систему планируют полностью автоматизировать, чтобы отказаться от человека в кабине грузовика.
src
Что думаете по этому поводу?
Источник: Технократ
📃 Министр просвещения Сергей Кравцов выполнил свой гражданский долг, приняв участие в электронном голосовании. Он посетил московскую школу № 2054 и детский сад и пообщался с детьми и руководством в преддверии Дня воспитателя. Его в стране будут отмечать 27 сентября.
«Прямо сейчас я нахожусь в одном из детских садов неслучайно. Дошкольное образование – это первый этап в образовательном маршруте ребёнка. Именно поэтому задача по обеспечению и сохранению доступности и высокого качества дошкольного образования по всей стране является одной из важнейших задач, решаемых на государственном уровне, – отметил Сергей Кравцов. – Призываю вас присоединиться и проголосовать вместе со мной и миллионами наших граждан. От вашего участия зависит будущее развитие нашей страны».
#Новости #Рекомендуем #Выборы2021 #ВместеВсейСемьёй
Video: Сергей Кравцов принял участие на выборах 2021
Источник: Минпросвещения РФ
«Прямо сейчас я нахожусь в одном из детских садов неслучайно. Дошкольное образование – это первый этап в образовательном маршруте ребёнка. Именно поэтому задача по обеспечению и сохранению доступности и высокого качества дошкольного образования по всей стране является одной из важнейших задач, решаемых на государственном уровне, – отметил Сергей Кравцов. – Призываю вас присоединиться и проголосовать вместе со мной и миллионами наших граждан. От вашего участия зависит будущее развитие нашей страны».
#Новости #Рекомендуем #Выборы2021 #ВместеВсейСемьёй
Video: Сергей Кравцов принял участие на выборах 2021
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
⚡⚡ Министр просвещения Сергей Кравцов выполнил свой гражданский долг, приняв участие в электронном голосовании. Он посетил московскую школу № 2054 и детский сад и пообщался с детьми и руководством в преддверии Дня воспитателя. Его в стране будут отмечать…
Министр просвещения Сергей Кравцов принял участие в электронном голосовании
Министерство просвещения Российской Федерации
17 сентября Министр просвещения Сергей Кравцов принял участие в электронном голосовании на выборах в Государственную Думу Российской Федерации. Министр зарегистрировался в системе электронного голосования и выполнил свой гражданский долг прямо во время рабочего визита в детский сад при школе № 2054 города Москвы.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
17 сентября Министр просвещения Сергей Кравцов принял участие в электронном голосовании на выборах в Государственную Думу Российской Федерации. Министр зарегистрировался в системе электронного голосования и выполнил свой гражданский долг прямо во время рабочего визита в детский сад при школе № 2054 города Москвы.
Источник: Минпросвещения РФ
📃 Мы продолжаем рубрику #СоветУчителюГода. Сегодня к участникам конкурса педагогического мастерства обращается Марина Зезкова, призёр Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2019», учитель французского языка гимназии № 171 Центрального района Санкт-Петербурга.
Уже на следующей неделе педагоги из всех регионов страны приедут на федеральный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021», который стартует в Ростове-на-Дону. Представители регионов уже собирают вещи
Мы желаем всем участникам удачи и успехов на предстоящем соревновании!
#УчительГода2021 #Минпросвещения #ФондНовыхФормРазвитияОбразования #Новости #УчительГодаРоссии2021
Источник: Минпросвещения РФ
Уже на следующей неделе педагоги из всех регионов страны приедут на федеральный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021», который стартует в Ростове-на-Дону. Представители регионов уже собирают вещи
Мы желаем всем участникам удачи и успехов на предстоящем соревновании!
#УчительГода2021 #Минпросвещения #ФондНовыхФормРазвитияОбразования #Новости #УчительГодаРоссии2021
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📍📚 Мы продолжаем рубрику #СоветУчителюГода. Сегодня к участникам конкурса педагогического мастерства обращается Марина Зезкова, призёр Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2019», учитель французского языка гимназии № 171 Центрального района Санкт…
В НИТУ МИСиС в Москве стартовал финал трека «Наука» конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей»
К финалу допущены 159 участников из 41 региона России.
Мероприятие проводится в рамках основного плана Года науки и технологий @npnauka в России.
«Лидер в науке – это человек, который способен формулировать собственные приоритеты, формировать крупные коллективы и вести их за собой, брать ответственность за конечный результат. Это три универсальных слагаемых лидерства.
В науке высокие требования предъявляются к квалификации и самого руководителя, и людей, которыми ему предстоит руководить, в этом специфика трека «Наука».
Совместными усилиями мы собрали модель компетенций современного руководителя в области науки, участники проходят испытания именно по этой модели.
Сегодня после всех пройденных испытаний, после жесткого отбора каждый из конкурсантов может считать себя победителем, но выиграет сильнейший.
Хочу пожелать финалистам удачи, успехов и интересных двух дней!», – обратился к участникам заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по научно-образовательной политике Денис Секиринский.
Соорганизаторами трека «Наука» конкурса «Лидеры России» выступили Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию и Министерство науки и высшего образования Российской Федерации.
«Конкурс становится той основой, где профильные ведомства, университеты могут найти нужных управленцев. Мы активно используем этот потенциал, потому что победа в «Лидерах России» – это верификация знаний и компетенций научных деятелей.
Помимо ученой степени, научного звания, требуется больше – нужно умение работать в коллективе, лидерские качества, управленческие навыки.
Победителями конкурса становятся те, кто этим владеет в совершенстве», – сообщил статс-секретарь – заместитель Министра науки и высшего образования РФ Петр Кучеренко.
«Ежегодно в НИТУ «МИСиС» приходят хорошо подготовленные, талантливые, целеустремленные молодые люди, интересующиеся наукой, ориентированные на карьеру в научно-исследовательских организациях и инновационных компаниях.
Чтобы помочь им найти свой путь в науке, мы создаем в университете экосреду креативности и творчества, позволяющую раскрыть способности каждого. Большую роль в этом процессе играют Учителя: талантливые преподаватели, выдающиеся ученые, которые собственным примером вдохновляют к занятиям наукой, профессиональному и личностному росту, постоянному познанию нового», – рассказала ректор МИСиС @nust_misis Алевтина Черникова.
«От лица Координационного совета могу сказать, что мы плотно ведем работу с финалистами прошлого сезона, они участвуют в наших мероприятиях и помогают нам, надеюсь, что и вы присоединитесь к совместной работе.
Очень важно делать науку привлекательной для молодежи, важно, чтобы те разработки, которые уже есть в России, стали появляться на полках магазинов – это то, чего ждут люди.
Такой подход будет способствовать приходу в науку активных молодых людей», – обратился к участникам председатель Координационного совета, кандидат физико-математических наук, и.о. руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт» Никита Марченков.
Всего на участие в треке «Наука» конкурса «Лидеры России» регистрировались 6 137 человек. Они проходили дистанционные отборочные испытания, выполняли задания на проверку управленческих компетенций. По результатам отбора лучшие участники были приглашены на очный этап.
@rectorsofrussia
К финалу допущены 159 участников из 41 региона России.
Мероприятие проводится в рамках основного плана Года науки и технологий @npnauka в России.
«Лидер в науке – это человек, который способен формулировать собственные приоритеты, формировать крупные коллективы и вести их за собой, брать ответственность за конечный результат. Это три универсальных слагаемых лидерства.
В науке высокие требования предъявляются к квалификации и самого руководителя, и людей, которыми ему предстоит руководить, в этом специфика трека «Наука».
Совместными усилиями мы собрали модель компетенций современного руководителя в области науки, участники проходят испытания именно по этой модели.
Сегодня после всех пройденных испытаний, после жесткого отбора каждый из конкурсантов может считать себя победителем, но выиграет сильнейший.
Хочу пожелать финалистам удачи, успехов и интересных двух дней!», – обратился к участникам заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по научно-образовательной политике Денис Секиринский.
Соорганизаторами трека «Наука» конкурса «Лидеры России» выступили Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию и Министерство науки и высшего образования Российской Федерации.
«Конкурс становится той основой, где профильные ведомства, университеты могут найти нужных управленцев. Мы активно используем этот потенциал, потому что победа в «Лидерах России» – это верификация знаний и компетенций научных деятелей.
Помимо ученой степени, научного звания, требуется больше – нужно умение работать в коллективе, лидерские качества, управленческие навыки.
Победителями конкурса становятся те, кто этим владеет в совершенстве», – сообщил статс-секретарь – заместитель Министра науки и высшего образования РФ Петр Кучеренко.
«Ежегодно в НИТУ «МИСиС» приходят хорошо подготовленные, талантливые, целеустремленные молодые люди, интересующиеся наукой, ориентированные на карьеру в научно-исследовательских организациях и инновационных компаниях.
Чтобы помочь им найти свой путь в науке, мы создаем в университете экосреду креативности и творчества, позволяющую раскрыть способности каждого. Большую роль в этом процессе играют Учителя: талантливые преподаватели, выдающиеся ученые, которые собственным примером вдохновляют к занятиям наукой, профессиональному и личностному росту, постоянному познанию нового», – рассказала ректор МИСиС @nust_misis Алевтина Черникова.
«От лица Координационного совета могу сказать, что мы плотно ведем работу с финалистами прошлого сезона, они участвуют в наших мероприятиях и помогают нам, надеюсь, что и вы присоединитесь к совместной работе.
Очень важно делать науку привлекательной для молодежи, важно, чтобы те разработки, которые уже есть в России, стали появляться на полках магазинов – это то, чего ждут люди.
Такой подход будет способствовать приходу в науку активных молодых людей», – обратился к участникам председатель Координационного совета, кандидат физико-математических наук, и.о. руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт» Никита Марченков.
Всего на участие в треке «Наука» конкурса «Лидеры России» регистрировались 6 137 человек. Они проходили дистанционные отборочные испытания, выполняли задания на проверку управленческих компетенций. По результатам отбора лучшие участники были приглашены на очный этап.
@rectorsofrussia
Финал трека «Наука» конкурса «Лидеры России» (продолжение)
«Трек «Наука» впервые прошел в прошлом году и показал отличные результаты.
Среди конкурсантов этого направления 21 участник уже получил новые назначения. Мы внимательно следим за судьбой победителей, финалистов и выпускников проекта.
Конкурс «Лидеры России» давно зарекомендовал себя как возможность прийти к желаемой профессиональной цели быстрее и эффективнее.
В этом году мы приняли более 6 тысяч заявок со всей России на участие в этом треке. Всего в финал вышли 159 конкурсантов из 41 региона России», – отметил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.
Среди регионов России лидерами по числу финалистов стали Москва (47 финалистов), Санкт-Петербург (14), Московская область (9), Новосибирская область (7) и Самарская область (6).
У финалистов трека рекордное количество научных степеней. 94 конкурсанта являются кандидатами наук, а еще 22 финалиста имеют степень доктора наук.
18 сентября финалисты встретятся с наставниками конкурса и победителями прошлых сезонов, послушают лекции от известных деятелей науки и узнают имена победителей трека.
В треке «Наука» конкурса «Лидеры России» принимают участие специалисты до 55 лет, которые имеют не менее одной научной (научно-популярной) публикации или одного патента, с управленческим опытом не менее двух лет, а также опытом работы в сфере исследований и разработок.
Больше всего финалистов находится в возрастном диапазоне от 31 до 35 лет. Самому молодому финалисту – ученому Олегу Мадатову из Краснодара всего 23 года.
Лучшие участники трека получат возможность попасть на образовательные программы ведущих вузов и научных организаций, пройти стажировки и получить предложения о работе в министерствах, вузах, научных организациях и корпорациях.
Кроме того, успешные конкурсанты смогут претендовать на членство в Координационном совете по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию и поработать с наставниками из числа членов Совета, руководителей вузов и научных организаций, глав корпораций и ведущих российских ученых.
Дополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф.
@rectorsofrussia
«Трек «Наука» впервые прошел в прошлом году и показал отличные результаты.
Среди конкурсантов этого направления 21 участник уже получил новые назначения. Мы внимательно следим за судьбой победителей, финалистов и выпускников проекта.
Конкурс «Лидеры России» давно зарекомендовал себя как возможность прийти к желаемой профессиональной цели быстрее и эффективнее.
В этом году мы приняли более 6 тысяч заявок со всей России на участие в этом треке. Всего в финал вышли 159 конкурсантов из 41 региона России», – отметил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.
Среди регионов России лидерами по числу финалистов стали Москва (47 финалистов), Санкт-Петербург (14), Московская область (9), Новосибирская область (7) и Самарская область (6).
У финалистов трека рекордное количество научных степеней. 94 конкурсанта являются кандидатами наук, а еще 22 финалиста имеют степень доктора наук.
18 сентября финалисты встретятся с наставниками конкурса и победителями прошлых сезонов, послушают лекции от известных деятелей науки и узнают имена победителей трека.
В треке «Наука» конкурса «Лидеры России» принимают участие специалисты до 55 лет, которые имеют не менее одной научной (научно-популярной) публикации или одного патента, с управленческим опытом не менее двух лет, а также опытом работы в сфере исследований и разработок.
Больше всего финалистов находится в возрастном диапазоне от 31 до 35 лет. Самому молодому финалисту – ученому Олегу Мадатову из Краснодара всего 23 года.
Лучшие участники трека получат возможность попасть на образовательные программы ведущих вузов и научных организаций, пройти стажировки и получить предложения о работе в министерствах, вузах, научных организациях и корпорациях.
Кроме того, успешные конкурсанты смогут претендовать на членство в Координационном совете по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию и поработать с наставниками из числа членов Совета, руководителей вузов и научных организаций, глав корпораций и ведущих российских ученых.
Дополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф.
@rectorsofrussia
лидерыроссии.рф
Лидеры России
«Лидеры России» — открытый конкурс для руководителей нового поколения. Не упустите возможность попасть в сообщество лидеров, которые определят будущее России. Участие в конкурсе бесплатное. «Лидеры России» — флагманский проект президентской платформы
Валерий Фальков проголосовал на выборах в Государственную Думу
В первый день голосования, 17 сентября, на выборах депутатов Государственной думы восьмого созыва свой голос за одну из политических партий отдал Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
Глава ведомства посетил избирательный участок №145 в Москве, расположенный в Брюсовом переулке в Доме композиторов.
«Институт выборов имеет для меня особое значение. Тема моей диссертации и диплома была посвящена выборам. Будучи студентом, я посещал избирательный штаб и изучал, как действуют нормы закона на практике. Позже участвовал в выборах в качестве кандидата, был опыт избрания депутатом в городскую и областную думы», ― рассказал Валерий Фальков накануне в интервью «Парламентской газете».
Напомним, что участки для голосования по всей стране начали работать в 8:00 по местному времени 17 сентября и завершат прием избирателей в 20:00 19 сентября. Официально для всей страны голосование завершится в 21:00 по московскому времени, когда закроются избирательные участки в Калининграде.
Накануне президент России Владимир Путин выступил с видеообращением, в котором призвал граждан страны проголосовать на предстоящих выборах.
Нижняя палата парламента избирается на пять лет по смешанной избирательной системе: 225 депутатов избираются по партийным спискам, еще 225 парламентариев ― по одномандатным округам. Помимо выборов в Госдуму, в 46 субъектах страны пройдут региональные выборы.
Источник: Минобрнауки России
В первый день голосования, 17 сентября, на выборах депутатов Государственной думы восьмого созыва свой голос за одну из политических партий отдал Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
Глава ведомства посетил избирательный участок №145 в Москве, расположенный в Брюсовом переулке в Доме композиторов.
«Институт выборов имеет для меня особое значение. Тема моей диссертации и диплома была посвящена выборам. Будучи студентом, я посещал избирательный штаб и изучал, как действуют нормы закона на практике. Позже участвовал в выборах в качестве кандидата, был опыт избрания депутатом в городскую и областную думы», ― рассказал Валерий Фальков накануне в интервью «Парламентской газете».
Напомним, что участки для голосования по всей стране начали работать в 8:00 по местному времени 17 сентября и завершат прием избирателей в 20:00 19 сентября. Официально для всей страны голосование завершится в 21:00 по московскому времени, когда закроются избирательные участки в Калининграде.
Накануне президент России Владимир Путин выступил с видеообращением, в котором призвал граждан страны проголосовать на предстоящих выборах.
Нижняя палата парламента избирается на пять лет по смешанной избирательной системе: 225 депутатов избираются по партийным спискам, еще 225 парламентариев ― по одномандатным округам. Помимо выборов в Госдуму, в 46 субъектах страны пройдут региональные выборы.
Источник: Минобрнауки России
Ведущие российские вузы и компании отрасли обращения с твердыми коммунальными отходами совместно с Российским экологическим оператором будут готовить кадры для реализации перехода к экономике замкнутого цикла (ЭЗЦ) в России
Для этого 17 сентября создан Консорциум по научно-методологическому обеспечению перехода к ЭЗЦ.
Как отмечает ректор Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова Иван Лобанов, консорциум поможет объединить лучшие «зеленые» разработки вузов и создать в России целостную систему подготовки кадров для «зеленой» экономики.
«Формирование экологического мышления становится одним из ключевых трендов развития высшего образования.
В связи с цифровизацией и ростом востребованности экономики замкнутого цикла современные профессии в ближайшем будущем могут претерпеть изменения.
Важно сейчас создать инфраструктуру и работать на опережение», – сообщил Иван Лобанов.
Консорциум, включающий 16 организаций из сфер науки, образования, промышленности и отрасли обращения с твердыми коммунальными отходами, открыт для новых участников, готовых формировать в стране кадры для новой экономики.
По словам генерального директора ППК «Российский экологический оператор» Дениса Буцаева, сейчас важно создать экономику замкнутого цикла, когда максимальное количество отходов перерабатывается и используется повторно, а для этого необходимы не только финансовые, но и интеллектуальные ресурсы.
«Совместными усилиями мы будем готовить узких специалистов в области экономики замкнутого цикла, привлекать ведущих ученых для исследований, в целом поддерживать педагогическое и научное сообщество и, конечно, внедрять новые технологии, а также трудоустраивать выпускников», – отметил Денис Буцаев.
В консорциум вошли «Российский экологический оператор», Пермский политехнический университет», Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, Иркутский технический университет, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Российский университет дружбы народов, компании «РТ-Инвест», «Ситиматик», «Эколайн», «Хартия», «Веолия Маг», «Сибур Холдинг», «РУСАЛ Менеджмент», Новолипецкий металлургический комбинат.
@rectorsofrussia
Для этого 17 сентября создан Консорциум по научно-методологическому обеспечению перехода к ЭЗЦ.
Как отмечает ректор Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова Иван Лобанов, консорциум поможет объединить лучшие «зеленые» разработки вузов и создать в России целостную систему подготовки кадров для «зеленой» экономики.
«Формирование экологического мышления становится одним из ключевых трендов развития высшего образования.
В связи с цифровизацией и ростом востребованности экономики замкнутого цикла современные профессии в ближайшем будущем могут претерпеть изменения.
Важно сейчас создать инфраструктуру и работать на опережение», – сообщил Иван Лобанов.
Консорциум, включающий 16 организаций из сфер науки, образования, промышленности и отрасли обращения с твердыми коммунальными отходами, открыт для новых участников, готовых формировать в стране кадры для новой экономики.
По словам генерального директора ППК «Российский экологический оператор» Дениса Буцаева, сейчас важно создать экономику замкнутого цикла, когда максимальное количество отходов перерабатывается и используется повторно, а для этого необходимы не только финансовые, но и интеллектуальные ресурсы.
«Совместными усилиями мы будем готовить узких специалистов в области экономики замкнутого цикла, привлекать ведущих ученых для исследований, в целом поддерживать педагогическое и научное сообщество и, конечно, внедрять новые технологии, а также трудоустраивать выпускников», – отметил Денис Буцаев.
В консорциум вошли «Российский экологический оператор», Пермский политехнический университет», Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, Иркутский технический университет, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Российский университет дружбы народов, компании «РТ-Инвест», «Ситиматик», «Эколайн», «Хартия», «Веолия Маг», «Сибур Холдинг», «РУСАЛ Менеджмент», Новолипецкий металлургический комбинат.
@rectorsofrussia
Редакция «Научно-образовательной политики» поздравляет с днём рождения Светлану Чупшеву, генерального директора АСИ.
Агентство под её руководством стало настоящим драйвером «сильных идей для нового времени» и агентом изменений, инициатором и координатором многих процессов научно-технологического прорыва в России. Платформа НТИ, Точки кипения – все они вышли из пространства АСИ.
По образу и подобию НТИ силами Агентства сейчас формируется Национальная социальная инициатива, которая будет играть важную роль в «новом общественном договоре» и создаваемой Стратегией социально-экономического развития.
Проекты и инициативы команды Светланы Чупшевой встречают поддержку на самом высоком уровне. Например, на этом фото, где она выступает модератором прямой линии по обсуждению проектов АСИ с президентом России.
Поздравляем Светлану Чупшеву и желаем ей еще больше успешных проектов и обязательно – в области науки, технологий, образования и инноваций!
Фото НОП
Источник: Научно-образовательная политика
Агентство под её руководством стало настоящим драйвером «сильных идей для нового времени» и агентом изменений, инициатором и координатором многих процессов научно-технологического прорыва в России. Платформа НТИ, Точки кипения – все они вышли из пространства АСИ.
По образу и подобию НТИ силами Агентства сейчас формируется Национальная социальная инициатива, которая будет играть важную роль в «новом общественном договоре» и создаваемой Стратегией социально-экономического развития.
Проекты и инициативы команды Светланы Чупшевой встречают поддержку на самом высоком уровне. Например, на этом фото, где она выступает модератором прямой линии по обсуждению проектов АСИ с президентом России.
Поздравляем Светлану Чупшеву и желаем ей еще больше успешных проектов и обязательно – в области науки, технологий, образования и инноваций!
Фото НОП
Источник: Научно-образовательная политика
Команда СВФУ им. М.К. Аммосова защитила программу развития университета перед Комиссий Минобрнауки РФ по отбору кандидатов в федеральную программу «Приоритет 2030»
Ректор СВФУ Анатолий Николаев:
«При подготовке программы развития университета мы прежде всего ориентировались на глобальные вызовы.
В ее реализации университет будет концентрировать не только свои ресурсы, но и ресурсы компаний, работающих в нашем регионе.
Для решения задачи формирования кадров нового формата, создания новых технологии для устойчивого развития Севера мы выбрали три направления: экономика, общество и природа.
Для этого будут создаваться определенные условия, как финансовые, так и жилищные, исследовательские, образовательные.
Наша программа развития тесно взаимодействует с такими проектами как «Связность территорий», «Новая энергетика», «Зеленые технологии», «Сохранение культуры Дальнего Востока» и другие.
Специфика нашего региона уникальна. Часть его находится в зоне вечной мерзлоты, где начаты исследования глобального характера, имеющие высокое значение для мировой климатической повестки».
@rectorsofrussia
Ректор СВФУ Анатолий Николаев:
«При подготовке программы развития университета мы прежде всего ориентировались на глобальные вызовы.
В ее реализации университет будет концентрировать не только свои ресурсы, но и ресурсы компаний, работающих в нашем регионе.
Для решения задачи формирования кадров нового формата, создания новых технологии для устойчивого развития Севера мы выбрали три направления: экономика, общество и природа.
Для этого будут создаваться определенные условия, как финансовые, так и жилищные, исследовательские, образовательные.
Наша программа развития тесно взаимодействует с такими проектами как «Связность территорий», «Новая энергетика», «Зеленые технологии», «Сохранение культуры Дальнего Востока» и другие.
Специфика нашего региона уникальна. Часть его находится в зоне вечной мерзлоты, где начаты исследования глобального характера, имеющие высокое значение для мировой климатической повестки».
@rectorsofrussia
Сегодня день рождения отмечает Чупшева Светлана Витальевна, генеральный директор «Агентства стратегических инициатив», член Наблюдательного совета АНО «Россия — страна возможностей».
Поздравляем Светлану Витальевну, желаем успехов, покорения новых вершин и вдохновения в поддержке и реализации востребованных проектов! 🥳
@stranavozmojnostey
Поздравляем Светлану Витальевну, желаем успехов, покорения новых вершин и вдохновения в поддержке и реализации востребованных проектов! 🥳
@stranavozmojnostey
Ловите свежую подборку вакансий от SuperJob👇
Стажер HR-менеджер / Психолог
📍Москва
Уникальный шанс начать карьеру в Правительстве Москвы. Оплачиваемая стажировка для студентов и выпускников с возможностью последующего трудоустройства.
Эксперт-филолог
📍Москва
Вас ждут интересные задачи — например, производство фоноскопических и лингвистических экспертиз и исследований. А также увеличенный отпуск до 40 дней, медицинское обеспечение, в том числе для членов семьи.
Инструктор-методист конного спорта
📍Ленинградская область, Всеволожский район
Хороший вариант для тех, кто ведет активный образ жизни. Нужно организовывать и контролировать учебно-тренировочный процесс на конно-спортивной базе.
Актёр / актриса
📍Санкт-Петербург
В Драматический театр для работы по совместительству требуются артисты с профильным образованием.
Художник для работы с детьми (специалист по социальной реабилитации)
📍Волгоград
Для тех, кто любит искусство и помогать другим — требуется специалист с высшим образованием для проведения коррекционно-развивающих занятий с детьми.
@stranavozmojnostey
#вакансии
Стажер HR-менеджер / Психолог
📍Москва
Уникальный шанс начать карьеру в Правительстве Москвы. Оплачиваемая стажировка для студентов и выпускников с возможностью последующего трудоустройства.
Эксперт-филолог
📍Москва
Вас ждут интересные задачи — например, производство фоноскопических и лингвистических экспертиз и исследований. А также увеличенный отпуск до 40 дней, медицинское обеспечение, в том числе для членов семьи.
Инструктор-методист конного спорта
📍Ленинградская область, Всеволожский район
Хороший вариант для тех, кто ведет активный образ жизни. Нужно организовывать и контролировать учебно-тренировочный процесс на конно-спортивной базе.
Актёр / актриса
📍Санкт-Петербург
В Драматический театр для работы по совместительству требуются артисты с профильным образованием.
Художник для работы с детьми (специалист по социальной реабилитации)
📍Волгоград
Для тех, кто любит искусство и помогать другим — требуется специалист с высшим образованием для проведения коррекционно-развивающих занятий с детьми.
@stranavozmojnostey
#вакансии
Большинство школьных учителей считает, что школа не готовит детей к будущей жизни
Международная образовательная компания «ЯКласс» обнародовала результаты опроса школьных учителей о роли школы и школьного образования.
Основное:
• 88% школьных педагогов считают, что школа не готовит детей к реальной жизни;
• 11% опрошенных утверждают, что знания, полученные в школе, вовсе не применимы в будущей жизни, 77% — что только часть из них полезна и пригодна, и лишь 12% респондентов заявили, что школа готовит детей к жизни в современном обществе и соответствует запросам времени;
• основной функцией школы 37% учителей назвали обучение детей, 34% — подготовку ребенка к будущей жизни за пределами школы, 16% — воспитание и привитие нравственных ценностей, 9% — социализацию школьников, 4% — подготовку учащихся к поступлению в высшие и средние специальные учебные заведения.
Профессор Высшей школы экономики Игорь Липсиц на своей странице в Фейсбуке прокомментировал результаты опроса:
«Да, нужна радикальная реформа школьного образования, но кто её обоснует? А главное - у кого из политиков потом хватит воли и упорства, чтобы эту реформу провести в жизнь?
Не знаю, но давно полагаю, что старая модель школьной программы, в основе которой лежали, на мой взгляд, две основные идеи:
1) массовая подготовка унифицированно образованных людей для будущей работы в системе массового производства;
2) восхищение прогрессом науки и желание вложить все эти блестящие прорывы человеческой мысли в голову детям
теперь все менее адекватна новым реалиям. И тоже по двум причинам:
1) человечество уходит от модели массового производства стандартной продукции к иным бизнес-моделям;
2) невозможно вложить в головы детей неуклонно растущий объем научных знаний.
Но так много людей кормятся от старой системы школьного образования, что сопротивление любым новым идеям будет неимоверным...»
Источник: Наука и университеты
Международная образовательная компания «ЯКласс» обнародовала результаты опроса школьных учителей о роли школы и школьного образования.
Основное:
• 88% школьных педагогов считают, что школа не готовит детей к реальной жизни;
• 11% опрошенных утверждают, что знания, полученные в школе, вовсе не применимы в будущей жизни, 77% — что только часть из них полезна и пригодна, и лишь 12% респондентов заявили, что школа готовит детей к жизни в современном обществе и соответствует запросам времени;
• основной функцией школы 37% учителей назвали обучение детей, 34% — подготовку ребенка к будущей жизни за пределами школы, 16% — воспитание и привитие нравственных ценностей, 9% — социализацию школьников, 4% — подготовку учащихся к поступлению в высшие и средние специальные учебные заведения.
Профессор Высшей школы экономики Игорь Липсиц на своей странице в Фейсбуке прокомментировал результаты опроса:
«Да, нужна радикальная реформа школьного образования, но кто её обоснует? А главное - у кого из политиков потом хватит воли и упорства, чтобы эту реформу провести в жизнь?
Не знаю, но давно полагаю, что старая модель школьной программы, в основе которой лежали, на мой взгляд, две основные идеи:
1) массовая подготовка унифицированно образованных людей для будущей работы в системе массового производства;
2) восхищение прогрессом науки и желание вложить все эти блестящие прорывы человеческой мысли в голову детям
теперь все менее адекватна новым реалиям. И тоже по двум причинам:
1) человечество уходит от модели массового производства стандартной продукции к иным бизнес-моделям;
2) невозможно вложить в головы детей неуклонно растущий объем научных знаний.
Но так много людей кормятся от старой системы школьного образования, что сопротивление любым новым идеям будет неимоверным...»
Источник: Наука и университеты
Спешим разделить с вами радостную новость!
Число читателей канала превысило 15 тысяч человек. Спасибо, что вы с нами. Продолжим и дальше делиться самыми интересными новостями из мира науки и высшего образования.
🏆Публикуем ТОП-10 университетов в Telegram по версии M-Rate за август 2021 года:
1. УрФУ
2. Московский политех
3. СФУ
4. ТГУ
5. МАИ
6. СВФУ
7. ДВФУ
8. МГЮА
9. ИТМО
10. СПбГУПТД
Посмотреть весь рейтинг вузов в Telegram можно здесь.
Источник: Минобрнауки России
Число читателей канала превысило 15 тысяч человек. Спасибо, что вы с нами. Продолжим и дальше делиться самыми интересными новостями из мира науки и высшего образования.
🏆Публикуем ТОП-10 университетов в Telegram по версии M-Rate за август 2021 года:
1. УрФУ
2. Московский политех
3. СФУ
4. ТГУ
5. МАИ
6. СВФУ
7. ДВФУ
8. МГЮА
9. ИТМО
10. СПбГУПТД
Посмотреть весь рейтинг вузов в Telegram можно здесь.
Источник: Минобрнауки России
Онлайн-обучение, видеоконференцсвязь и потребление энергии
Автор Тони Бейтс
Появилась интересная статья посвященная тому, должны ли студенты выключать камеры во время экстренного дистанционного обучения, а также вопросам потреблению энергии.
Но нельзя просто смотреть на затраты энергии; вы также должны посмотреть на преимущества или недостатки использования или неиспользования технологии. Затраты всегда можно снизить: но нужно учитывать влияние снижения затрат на качество, даже или особенно в экологическом контексте. Читать 4мин
Источник: Цифровое образование
Автор Тони Бейтс
Появилась интересная статья посвященная тому, должны ли студенты выключать камеры во время экстренного дистанционного обучения, а также вопросам потреблению энергии.
Но нельзя просто смотреть на затраты энергии; вы также должны посмотреть на преимущества или недостатки использования или неиспользования технологии. Затраты всегда можно снизить: но нужно учитывать влияние снижения затрат на качество, даже или особенно в экологическом контексте. Читать 4мин
Источник: Цифровое образование
История "Енисея", не покорившего Луну
- В мае 2017 года президент России Владимир Путин поставил задачу ускорить разработку сверхтяжелой ракеты для полетов на Луну.
- В январе 2019 года были утверждены название ракеты "Енисей". Рогозин озвучил, что стоимость создания ракеты-носителя сверхтяжелого класса в России может составить 700-750 миллиардов рублей.
- Тогда же "Роскосмос" совместно с РАН разработали проект федеральной целевой программы "Создание космического ракетного комплекса сверхтяжелого класса на 2020-2030 годы", однако в перечне федеральных целевых программ на сайте министерства экономического развития России она не фигурирует.
- В 2019 году был разработан эскизный проект, который "Роскосмос" сначала принял, а потом отправил на доработку.
- В феврале этого года разработки российской ракеты для полета на Луну были приостановлены связи с "корректировкой технического облика ракеты".
- На днях стало известно о прекращении технического проектирования сверхтяжелой ракеты "Енисей".
Сами разработчики признали, что "Енисей" является устаревшим проектом без четкой программы длительной эксплуатации.
Итог: огромные финансы, выделяемые на проект, были затрачены впустую.
На память приходит одно из множества амбициозных высказываний Рогозина о недостатке финансирования:
«У нас имеется ограниченное финансирование. Советскому космосу никто не ставил каких-то границ финансирования — сколько тебе нужно, столько и бери. Сейчас мы не видим смысла бегать за американцами. Гонка нам не нужна, она бессмысленна».
В середине августа Рогозин также озвучивал сроки высадки русских на Луне: "Аппарат «Луна-25» отправится в полёт в мае 2022 года. По словам Д.Рогозина, на тот момент, Лунная программа находилась уже на «финишной прямой».
«У нас все готово. Мы полетим в мае, это точно».
Но это не точно.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
- В мае 2017 года президент России Владимир Путин поставил задачу ускорить разработку сверхтяжелой ракеты для полетов на Луну.
- В январе 2019 года были утверждены название ракеты "Енисей". Рогозин озвучил, что стоимость создания ракеты-носителя сверхтяжелого класса в России может составить 700-750 миллиардов рублей.
- Тогда же "Роскосмос" совместно с РАН разработали проект федеральной целевой программы "Создание космического ракетного комплекса сверхтяжелого класса на 2020-2030 годы", однако в перечне федеральных целевых программ на сайте министерства экономического развития России она не фигурирует.
- В 2019 году был разработан эскизный проект, который "Роскосмос" сначала принял, а потом отправил на доработку.
- В феврале этого года разработки российской ракеты для полета на Луну были приостановлены связи с "корректировкой технического облика ракеты".
- На днях стало известно о прекращении технического проектирования сверхтяжелой ракеты "Енисей".
Сами разработчики признали, что "Енисей" является устаревшим проектом без четкой программы длительной эксплуатации.
Итог: огромные финансы, выделяемые на проект, были затрачены впустую.
На память приходит одно из множества амбициозных высказываний Рогозина о недостатке финансирования:
«У нас имеется ограниченное финансирование. Советскому космосу никто не ставил каких-то границ финансирования — сколько тебе нужно, столько и бери. Сейчас мы не видим смысла бегать за американцами. Гонка нам не нужна, она бессмысленна».
В середине августа Рогозин также озвучивал сроки высадки русских на Луне: "Аппарат «Луна-25» отправится в полёт в мае 2022 года. По словам Д.Рогозина, на тот момент, Лунная программа находилась уже на «финишной прямой».
«У нас все готово. Мы полетим в мае, это точно».
Но это не точно.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Forwarded from Россия — страна возможностей
Определены победители первого полуфинала конкурса «Мастера гостеприимства. Студенты»
В Петрозаводске состоялся первый региональный полуфинал конкурса. В финал вышли 32 участника из 12 регионов страны.
Во время конкурсных испытаний участники решали региональные кейсы, представляли свои проекты, а также участвовали в командных активностях и мастер-классах. В финале участники поборются за гранты на реализацию проектов в специальных номинациях от партнеров конкурса.
«Два дня конкурсных испытаний показали, что студенческое направление по своей мощи и креативности не уступает взрослому. Идеи, которые развивали участники при решении арктического кейса, по-хорошему удивляли экспертов», – отметил заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков.
Список победителей👈
@stranavozmojnostey
В Петрозаводске состоялся первый региональный полуфинал конкурса. В финал вышли 32 участника из 12 регионов страны.
Во время конкурсных испытаний участники решали региональные кейсы, представляли свои проекты, а также участвовали в командных активностях и мастер-классах. В финале участники поборются за гранты на реализацию проектов в специальных номинациях от партнеров конкурса.
«Два дня конкурсных испытаний показали, что студенческое направление по своей мощи и креативности не уступает взрослому. Идеи, которые развивали участники при решении арктического кейса, по-хорошему удивляли экспертов», – отметил заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков.
Список победителей👈
@stranavozmojnostey