Глава Минобрнауки Валерий Фальков: очные занятия в Пермском университете возобновятся примерно через неделю.
«Решение (о переходе на дистанционный режим обучения) — вынужденная мера, там идут следственные действия, и вполне очевидно, что в таких условиях — переход на дистанционную форму. Как только ситуация в течение недели будет понятна, решение соответствующее будет принято».
🔍 Полный текст — в материале «Интерфакса».
Источник: Другой Беляков
«Решение (о переходе на дистанционный режим обучения) — вынужденная мера, там идут следственные действия, и вполне очевидно, что в таких условиях — переход на дистанционную форму. Как только ситуация в течение недели будет понятна, решение соответствующее будет принято».
🔍 Полный текст — в материале «Интерфакса».
Источник: Другой Беляков
Forwarded from Правительство России
Глава Минобрнауки Валерий Фальков навестил пострадавших в результате стрельбы в Пермском госуниверситете
«Всех, кому требуется более квалифицированная помощь, отправят в Москву», – заявил Фальков.
Министр отметил, что на базе Пермского госуниверситета открыта круглосуточная горячая линия экстренной помощи пострадавшим. Он также добавил, что вуз выделит дополнительную финансовую помощь жертвам стрельбы – семьям погибших вуз дополнительно выплатит миллион рублей, раненым – 500 тысяч.
Завтра в 8:30 по московскому времени глава Минобрнауки проведет совет ректоров вузов Пермского края.
«Всех, кому требуется более квалифицированная помощь, отправят в Москву», – заявил Фальков.
Министр отметил, что на базе Пермского госуниверситета открыта круглосуточная горячая линия экстренной помощи пострадавшим. Он также добавил, что вуз выделит дополнительную финансовую помощь жертвам стрельбы – семьям погибших вуз дополнительно выплатит миллион рублей, раненым – 500 тысяч.
Завтра в 8:30 по московскому времени глава Минобрнауки проведет совет ректоров вузов Пермского края.
⚡️Валерий Фальков на церемонии возложения цветов в память о погибших в ходе стрельбы в Пермском госуниверситете:
Тяжелейшая трагедия. Очень хочется пожелать стойкости и мужества семьям, родным и друзьям погибших и выразить им глубочайшие соболезнования. Тем, кто выжил, скорейшего выздоровления. Сегодня семеро ребят будут транспортированы в Москву для оказания помощи. Есть все необходимое для того, чтобы перелёт прошёл нормально. Рассчитываю, что все они скоро вернутся домой.
Источник: Минобрнауки России
Тяжелейшая трагедия. Очень хочется пожелать стойкости и мужества семьям, родным и друзьям погибших и выразить им глубочайшие соболезнования. Тем, кто выжил, скорейшего выздоровления. Сегодня семеро ребят будут транспортированы в Москву для оказания помощи. Есть все необходимое для того, чтобы перелёт прошёл нормально. Рассчитываю, что все они скоро вернутся домой.
Источник: Минобрнауки России
Совет при Минпросвещения предложил Минобрнауки и Министерству просвещения ввести уроки самозащиты в вузах и школах.
Речь идёт о тренировках в рамках спасения от террористических актов и иных нападений.
Основная мысль инициативы – довести правила поведения в экстремальных ситуация до автоматизма, как в инструкции при эвакуации во время пожара.
Предвидеть каждый возможный случай нападения, спрогнозировать и просчитать действия злоумышленника с повёрнутой психикой и на основании этого создать свод правил, который возможно спасет чью-то жизнь, – это работа для целого ряда узких специалистов.
Инструкция будет полезна только в совокупности с другими мерами безопасности. В том числе и информационной. Информационное пространство должно "глушить" информацию о массовых убийствах, не показывая всю подноготную в мелочах и деталях.
Но на сегодняшний день каждый школьник, прочитав новостные сводки, в подробностях узнаёт, где и как убийца из Перми приобрел оружие, как долго готовился, что его сподвигло. Добавим сюда сам момент нападения и убийства, снятые на камеру видеонаблюдения и выложенные в общий доступ. Неокрепшая юная психика не всегда отторгает насилие, и кто-то из "зрительного зала" захочет примерять на себя образ карателя.
СМИ, соцсети, блогеры и просто хайпожоры все это время тиражируют пособие по массшутингу. Пора задуматься об информационном ограничении на уровне закона. В память о погибших и ради спасения других.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Речь идёт о тренировках в рамках спасения от террористических актов и иных нападений.
Основная мысль инициативы – довести правила поведения в экстремальных ситуация до автоматизма, как в инструкции при эвакуации во время пожара.
Предвидеть каждый возможный случай нападения, спрогнозировать и просчитать действия злоумышленника с повёрнутой психикой и на основании этого создать свод правил, который возможно спасет чью-то жизнь, – это работа для целого ряда узких специалистов.
Инструкция будет полезна только в совокупности с другими мерами безопасности. В том числе и информационной. Информационное пространство должно "глушить" информацию о массовых убийствах, не показывая всю подноготную в мелочах и деталях.
Но на сегодняшний день каждый школьник, прочитав новостные сводки, в подробностях узнаёт, где и как убийца из Перми приобрел оружие, как долго готовился, что его сподвигло. Добавим сюда сам момент нападения и убийства, снятые на камеру видеонаблюдения и выложенные в общий доступ. Неокрепшая юная психика не всегда отторгает насилие, и кто-то из "зрительного зала" захочет примерять на себя образ карателя.
СМИ, соцсети, блогеры и просто хайпожоры все это время тиражируют пособие по массшутингу. Пора задуматься об информационном ограничении на уровне закона. В память о погибших и ради спасения других.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
⚡️В Перми проходит заседание совета ректоров вузов. В начале встречи Министр объявил минуту молчания в память о жертвах стрельбы в Пермском госуниверситете.
«Для предупреждения подобных трагичных событий необходим комплексный подход: исследования, профилактические меры, физическое обеспечение безопасности. Следует подчеркнуть, что во многом эффективность защиты студентов и сотрудников университетов заключается в ответственном и неравнодушном отношении к обеспечению безопасности», — отметил Валерий Фальков.
Источник: Минобрнауки России
«Для предупреждения подобных трагичных событий необходим комплексный подход: исследования, профилактические меры, физическое обеспечение безопасности. Следует подчеркнуть, что во многом эффективность защиты студентов и сотрудников университетов заключается в ответственном и неравнодушном отношении к обеспечению безопасности», — отметил Валерий Фальков.
Источник: Минобрнауки России
СПО: итоги первого этапа приема – 2021
В Министерстве просвещения РФ подведены итоги первого этапа приёмной кампании в учреждения среднего профессионального образования (СПО) в 2021 году:
• в учреждения СПО поступили около 1 млн.200 тысяч человек;
• колледжи и техникумы выбирают 60% девятиклассников;
• конкурс в среднем по стране составил около 2,5 заявлений на одно бюджетное место;
• больше всего поступивших на программы СПО в Краснодарском крае – более 40 тысяч человек;
• по некоторым направлениям конкурс превысил 5 человек на место, а средний балл аттестата составил более 4,5;
• 6000 абитуриентов уже имеют договор о целевом обучении с работодателями;
• наиболее востребованные направления у поступающих и работодателей_- «Информационные системы и программирование», «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей», «Повар, кондитер», «Сестринское дело»;
• приёмная кампания продлится до 1 декабря.
Очевидно, что сегмент СПО становится серьезным конкурентом для системы высшего образования.
Источник: Наука и университеты
В Министерстве просвещения РФ подведены итоги первого этапа приёмной кампании в учреждения среднего профессионального образования (СПО) в 2021 году:
• в учреждения СПО поступили около 1 млн.200 тысяч человек;
• колледжи и техникумы выбирают 60% девятиклассников;
• конкурс в среднем по стране составил около 2,5 заявлений на одно бюджетное место;
• больше всего поступивших на программы СПО в Краснодарском крае – более 40 тысяч человек;
• по некоторым направлениям конкурс превысил 5 человек на место, а средний балл аттестата составил более 4,5;
• 6000 абитуриентов уже имеют договор о целевом обучении с работодателями;
• наиболее востребованные направления у поступающих и работодателей_- «Информационные системы и программирование», «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей», «Повар, кондитер», «Сестринское дело»;
• приёмная кампания продлится до 1 декабря.
Очевидно, что сегмент СПО становится серьезным конкурентом для системы высшего образования.
Источник: Наука и университеты
Состоялась защита программы развития Волгоградского государственного технического университета на комиссии Минобрнауки РФ для отбора вузов в программу «Приоритет 2030»
Ректор ВолГТУ Александр Навроцкий:
«Рост региональной промышленности, городской среды и инфраструктуры – наши основные приоритеты в развитии. Междисциплинарные, межотраслевые партнерские отношения станут залогом устойчивого достижения заложенных результатов.
Целевая модель нашего университета включает формирование экономики замкнутого цикла, предполагает усиление научно-инновационной роли, усиление кадрового потенциала. Ключевыми решениями мы считаем формирование попечительского совета, применение новых подходов в управлении, внедрение технологического предпринимательства.
Изменение фокуса университета в том числе будет направлено на направление биотехмед. Технологии для промышленного кластера – не менее важное направление как для ВолГТУ, так и для области. Карбоновые фермы и устойчивое развитие решений в сельскохозяйственной отрасли также учтены при написании программы развития университета».
@rectorsofrussia
Ректор ВолГТУ Александр Навроцкий:
«Рост региональной промышленности, городской среды и инфраструктуры – наши основные приоритеты в развитии. Междисциплинарные, межотраслевые партнерские отношения станут залогом устойчивого достижения заложенных результатов.
Целевая модель нашего университета включает формирование экономики замкнутого цикла, предполагает усиление научно-инновационной роли, усиление кадрового потенциала. Ключевыми решениями мы считаем формирование попечительского совета, применение новых подходов в управлении, внедрение технологического предпринимательства.
Изменение фокуса университета в том числе будет направлено на направление биотехмед. Технологии для промышленного кластера – не менее важное направление как для ВолГТУ, так и для области. Карбоновые фермы и устойчивое развитие решений в сельскохозяйственной отрасли также учтены при написании программы развития университета».
@rectorsofrussia
В Иркутском институте химии им А.Е. Фаворского СО РАН у группы учёных "уводят" выигранный грант на сумму 25 000 евро. Публикую краткую версию истории с согласия автора проекта, Бориса Сухова, подробности можно найти в постах и комментариях на его странице на Фейсбуке.
Итак, в 2020 году коллектив под руководством Б.Г. Сухова, работавший в Иркутском институте химии СО РАН, выиграл грант компании Байер на разработку наноструктурированного средства, потенциально позволяющего одновременно проводить диагностику и терапию раковых опухолей мозга. Естественно, идея и программа исследований были разработаны Суховым и его коллективом.
После победы в конкурсе грантов ученый попал на долгий больничный и, с ведома и согласия компании Байер, отложил заключение договора на 2021 год. В это время директор института, А.В. Иванов, проявил неожиданную активность с явным намерением возглавить чужой проект. Из-за неприятной обстановки Б.Г. Сухов, вновь с ведома и согласия фирмы Байер, решил перейти на работу в новосибирский Институт химической кинетики и горения им. В.В. Воеводского СО РАН вместе со своей командой и выполнить проект уже на новом месте. Произошло мирное (казалось бы) расставание.
Внезапно А.В. Иванов меняет позицию, заявляет о претензиях на проект и даёт фирме Байер гарантии выполнения работ в иркутском институте. Более того, угрожает судом и тюрьмой Б.Сухову, если тот не откажется от своего проекта. Несмотря на претензии автора по поводу грубого нарушения интеллектуальных прав на идею и программу исследований, компания Байер вначале неопределенно отговаривается, а затем заключает соглашение с Иркутским институтом химии, где уже не работают ни автор, ни команда проекта.
Насколько можно судить, в настоящий момент учёные находятся в замешательстве. С одной стороны, юридическая сторона дела непроста и, по-видимому, ей ещё не занимались всерьез. С другой стороны, очевидно, что в исследовательском проекте базовая идея и программа представляют безусловную (если не главную) ценность и их "заимствование" без согласия автора противоречит любым мыслимым представлениям о научной этике.
Будем следить за развитием событий.
Источник: Русский research
Итак, в 2020 году коллектив под руководством Б.Г. Сухова, работавший в Иркутском институте химии СО РАН, выиграл грант компании Байер на разработку наноструктурированного средства, потенциально позволяющего одновременно проводить диагностику и терапию раковых опухолей мозга. Естественно, идея и программа исследований были разработаны Суховым и его коллективом.
После победы в конкурсе грантов ученый попал на долгий больничный и, с ведома и согласия компании Байер, отложил заключение договора на 2021 год. В это время директор института, А.В. Иванов, проявил неожиданную активность с явным намерением возглавить чужой проект. Из-за неприятной обстановки Б.Г. Сухов, вновь с ведома и согласия фирмы Байер, решил перейти на работу в новосибирский Институт химической кинетики и горения им. В.В. Воеводского СО РАН вместе со своей командой и выполнить проект уже на новом месте. Произошло мирное (казалось бы) расставание.
Внезапно А.В. Иванов меняет позицию, заявляет о претензиях на проект и даёт фирме Байер гарантии выполнения работ в иркутском институте. Более того, угрожает судом и тюрьмой Б.Сухову, если тот не откажется от своего проекта. Несмотря на претензии автора по поводу грубого нарушения интеллектуальных прав на идею и программу исследований, компания Байер вначале неопределенно отговаривается, а затем заключает соглашение с Иркутским институтом химии, где уже не работают ни автор, ни команда проекта.
Насколько можно судить, в настоящий момент учёные находятся в замешательстве. С одной стороны, юридическая сторона дела непроста и, по-видимому, ей ещё не занимались всерьез. С другой стороны, очевидно, что в исследовательском проекте базовая идея и программа представляют безусловную (если не главную) ценность и их "заимствование" без согласия автора противоречит любым мыслимым представлениям о научной этике.
Будем следить за развитием событий.
Источник: Русский research
Facebook
Log in or sign up to view
See posts, photos and more on Facebook.
‼️АСИ открыло прием заявок в осенний акселератор для ускоренного развития проектов, ориентированных на социально-экономические преобразования в регионах, а также повышение благополучия и качества жизни человека.
👌В акселератор приглашаются лидеры проектов любой степени зрелости, участие бесплатное. Заявки принимаются до 10 октября. Осенний акселератор состоится с 13 октября по 15 декабря.
Какие проекты мы ждём:
🔶Проект должен иметь описание сути и механики реализации, а также укрупненный план действий;
🔶Проект должен соответствовать темам целевых отборов Агентства;
🔶Проект должен находиться на стадии реализации.
🤝Проекты, показавшие по итогам акселератора лучшую динамику показателей, могут претендовать на дальнейшую поддержку АСИ, в том числе в преодолении административных барьеров, масштабировании и распространении, а также продвижении на российском и зарубежных рынках.
Источник: АСИ
👌В акселератор приглашаются лидеры проектов любой степени зрелости, участие бесплатное. Заявки принимаются до 10 октября. Осенний акселератор состоится с 13 октября по 15 декабря.
Какие проекты мы ждём:
🔶Проект должен иметь описание сути и механики реализации, а также укрупненный план действий;
🔶Проект должен соответствовать темам целевых отборов Агентства;
🔶Проект должен находиться на стадии реализации.
🤝Проекты, показавшие по итогам акселератора лучшую динамику показателей, могут претендовать на дальнейшую поддержку АСИ, в том числе в преодолении административных барьеров, масштабировании и распространении, а также продвижении на российском и зарубежных рынках.
Источник: АСИ
От лица редакции @edstats выражаем соболезнования родным и близким погибших в чудовищном преступлении, произошедшем в ПГНИУ. Насилие никогда не должно касаться детей.
Источник: EdStats - аналитика образования, новости и тренды
Источник: EdStats - аналитика образования, новости и тренды
❗️Для предупреждения трагических событий, подобных стрельбе в Пермском государственном университете, необходим комплексный подход: исследования, профилактика, физическое обеспечение безопасности, заявил глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков.
Источник: Раньше всех. Ну почти.
Источник: Раньше всех. Ну почти.
Для старшеклассников откроют бесплатные курсы по программированию
В Министерстве цифрового развития, связи и массовых коммуникаций сообщили, что для школьников запустят бесплатные курсы по программированию. Двухлетняя образовательная программа будет доступна для учащихся 8-11 классов. Стать слушателем курсов можно будет с 2022 года. Их откроют в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». Об этом рассказала директор департамента координации программ и проектов Минцифры России Татьяна Трубникова.
«В этом году мы запустили проект „Цифровые профессии“, который позволяет россиянам старше 16 лет получить дополнительное образование в ИТ-сфере за половину стоимости. Планируем сделать образование доступным для более молодой аудитории и разрабатываем программу, по которой с 2022 года ученики старших классов смогут изучать языки программирования. Обучение поможет школьникам определиться с будущей профессией и сформировать навыки, востребованные в цифровой экономике. Продолжительность курсов составит два года, при этом обучение будет абсолютно бесплатным», — сказала она.
Ранее в Лиге цифровой экономики заявили, что одними из самых востребованных на рынке труда в ближайшие 5-6 лет будут IT-специалисты. Самым высоким спросом будут пользоваться системные аналитики, бизнес-аналитики, разработчики и инженеры поддержки.
Для обучающихся IT-направлениям увеличено число бюджетных мест - на 11 тысяч в сфере IT, почти на 6 тысяч по инженерным специальностям.
Источник: https://tass.ru/obschestvo/12214121
Источник: RAEX Образование
В Министерстве цифрового развития, связи и массовых коммуникаций сообщили, что для школьников запустят бесплатные курсы по программированию. Двухлетняя образовательная программа будет доступна для учащихся 8-11 классов. Стать слушателем курсов можно будет с 2022 года. Их откроют в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». Об этом рассказала директор департамента координации программ и проектов Минцифры России Татьяна Трубникова.
«В этом году мы запустили проект „Цифровые профессии“, который позволяет россиянам старше 16 лет получить дополнительное образование в ИТ-сфере за половину стоимости. Планируем сделать образование доступным для более молодой аудитории и разрабатываем программу, по которой с 2022 года ученики старших классов смогут изучать языки программирования. Обучение поможет школьникам определиться с будущей профессией и сформировать навыки, востребованные в цифровой экономике. Продолжительность курсов составит два года, при этом обучение будет абсолютно бесплатным», — сказала она.
Ранее в Лиге цифровой экономики заявили, что одними из самых востребованных на рынке труда в ближайшие 5-6 лет будут IT-специалисты. Самым высоким спросом будут пользоваться системные аналитики, бизнес-аналитики, разработчики и инженеры поддержки.
Для обучающихся IT-направлениям увеличено число бюджетных мест - на 11 тысяч в сфере IT, почти на 6 тысяч по инженерным специальностям.
Источник: https://tass.ru/obschestvo/12214121
Источник: RAEX Образование
ТАСС
Школьники смогут бесплатно учиться программированию с 2022 года
Ученики 8-11 классов смогут бесплатно изучать языки программирования на двухгодичных курсах
Развитие студентов и управление человеческим капиталом: сегодня состоится открытие Центра оценки и развития управленческих компетенций в МГУПП ⚡️
В 10:00 с лекцией о вызовах управленцев, возможностях для студентов и социальных лифтах выступит генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», директор Высшей школы государственного управления РАНХиГС Алексей Комиссаров.
Прямая трансляция лекции будет доступна по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=tvI1vOTbLds
Источник: Россия – страна возможностей
В 10:00 с лекцией о вызовах управленцев, возможностях для студентов и социальных лифтах выступит генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», директор Высшей школы государственного управления РАНХиГС Алексей Комиссаров.
Прямая трансляция лекции будет доступна по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=tvI1vOTbLds
Источник: Россия – страна возможностей
YouTube
Открытие центра оценки и развития управленческих компетенций
«На смену профессиям придут роли»
Сейчас на фриланс ушли почти четверть россиян, среди которых:
▪️у 43% есть высшее образование;
▪️40% совмещают фриланс с основной работой;
▪️26% оформили статус самозанятых или ИП, 29% планируют это сделать.
Cамая популярная сфера деятельности фрилансеров — дизайн, там сконцентрировано 58% работ. 46% занимаются разработкой сайтов, 38% — программированием. 32% фрилансеров — копирайтеры, 24% работают в сфере маркетинга.
Почему специалисты уходят на проекты
▪️«На проектах растешь быстрее»
▪️«У меня больше выходных, чем у офисного сотрудника»
▪️После проекта есть шанс получить полноценный оффер.
▪️Тест-драйв нужной сферы или навыка
Согласитесь, что большинство можно и нужно было дать студентам в процессе обучения?
А еще директор по развитию «Профессионалов 4.0» Николай Долгов уверен, что на смену профессиям придут роли
уверен, что в ближайшие десятилетия понятие профессии трансформируется или вовсе исчезнет. На смену придет профессиональная роль — портфель компетенций эксперта, с помощью которого он сможет подключаться к работе множества заинтересованных компаний. «Чем больше компетенций будет развито у специалиста, тем шире будут его возможности», — утверждает Долгов. В выигрышном положении окажутся те специалисты, которые смогут сочетать сразу несколько уникальных навыков из смежных сфер, например медицину и работу с данными.
Подробнее на РБК
Источник: Образование, которое мы заслужили
Сейчас на фриланс ушли почти четверть россиян, среди которых:
▪️у 43% есть высшее образование;
▪️40% совмещают фриланс с основной работой;
▪️26% оформили статус самозанятых или ИП, 29% планируют это сделать.
Cамая популярная сфера деятельности фрилансеров — дизайн, там сконцентрировано 58% работ. 46% занимаются разработкой сайтов, 38% — программированием. 32% фрилансеров — копирайтеры, 24% работают в сфере маркетинга.
Почему специалисты уходят на проекты
▪️«На проектах растешь быстрее»
▪️«У меня больше выходных, чем у офисного сотрудника»
▪️После проекта есть шанс получить полноценный оффер.
▪️Тест-драйв нужной сферы или навыка
Согласитесь, что большинство можно и нужно было дать студентам в процессе обучения?
А еще директор по развитию «Профессионалов 4.0» Николай Долгов уверен, что на смену профессиям придут роли
уверен, что в ближайшие десятилетия понятие профессии трансформируется или вовсе исчезнет. На смену придет профессиональная роль — портфель компетенций эксперта, с помощью которого он сможет подключаться к работе множества заинтересованных компаний. «Чем больше компетенций будет развито у специалиста, тем шире будут его возможности», — утверждает Долгов. В выигрышном положении окажутся те специалисты, которые смогут сочетать сразу несколько уникальных навыков из смежных сфер, например медицину и работу с данными.
Подробнее на РБК
Источник: Образование, которое мы заслужили
РБК Тренды
«На смену профессиям придут роли»: кому подойдет гиг-карьера
Если не нравится найм, но полностью уходить на фриланс страшно, можно построить карьеру гиг-специалиста на проектах. Рассказываем, что это вообще такое, кому подойдет и как это сделать
Правительство скорректировало правила поддержки организаций в сфере дополнительного образования
http://government.ru/news/43302/
Источник: Минпросвещения РФ
http://government.ru/news/43302/
Источник: Минпросвещения РФ
government.ru
Правительство скорректировало правила поддержки организаций в сфере дополнительного образования
Постановление от 18 сентября 2021 года №1578
Ректор Казанского государственного института культуры Роза Ахмадиева – о заявке вуза на участие в программе «Приоритет 2030»:
«Мы позиционируем, себя как университет третьего поколения, ориентируя студентов и преподавателей на коммерциализацию наших исследований.
Повышение цифровых компетенций выпускников и подготовка специалистов нового поколения – приоритетная для нас задача.
Проект Culture направлен на формирование индивидуальных компетенций личности. Повышая культурные компетенции личности, мы тем самым повысим общей уровень культуры в стране.
Второй стратпроект – «Бизнес», который мы реализуем в партнерстве с компаниями и предпринимателями, позволит нам сделать образование инструментом исследований и разработок.
К 2030 году мы подготовим 5000 специалистов для сферы культуры нового поколения».
@rectorsofrussia
«Мы позиционируем, себя как университет третьего поколения, ориентируя студентов и преподавателей на коммерциализацию наших исследований.
Повышение цифровых компетенций выпускников и подготовка специалистов нового поколения – приоритетная для нас задача.
Проект Culture направлен на формирование индивидуальных компетенций личности. Повышая культурные компетенции личности, мы тем самым повысим общей уровень культуры в стране.
Второй стратпроект – «Бизнес», который мы реализуем в партнерстве с компаниями и предпринимателями, позволит нам сделать образование инструментом исследований и разработок.
К 2030 году мы подготовим 5000 специалистов для сферы культуры нового поколения».
@rectorsofrussia