​​🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 03.10.2021
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю

Образовательно-технологический стартап Multiverse привлек 130 миллионов долларов
Читать 4мин

SoftBank вложил 200 миллионов долларов в Andela, создающую удаленные инженерные команды, продвигая компанию на территорию единорогов
Читать 6мин

Платформа онлайн-обучения Vedantu собрала 100 миллионов долларов при оценке выше 1 миллиарда долларов, став последним индийским стартапом, достигшим статуса единорога
Читать 2мин

CourseDog, академическая операционная платформа для высших учебных заведений, собрала 17 миллионов долларов в рамках раунда серии A.
Читать 3мин

Платформа социального обучения Fiveable привлекает 10 миллионов долларов в рамках раунда финансирования серии A
Читать 1мин

EdSights получает ранд серии А в размере 5 миллионов долларов за услуги по удержанию студентов
Читать 3мин

Fin-edtech стартап Akudo привлекает посевной раунд на 4,2 миллиона долларов от Y Combinator, JAFCO Asia, Incubate Fund India и marquee angels
Читать 2мин

Сингапурская компания Accredify привлекла венчурную фирму Qualgro для получени 2 миллиона долларов США на борьбу с растущими фальшивыми дипломами в секторе образования
Читать 2мин

Нигерийский стартап в сфере образовательных технологий Edves привлекает посевное финансирование в размере 575 000 долларов США
Читать 2мин

Стартап онлайн-наставничества FutureLab из Куала-Лумпура привлекает $478 тыс. в виде раунда финансирования перед серией A
Читать 2мин

Платформа разговорного обучения на основе аудио Mentza привлекает $ 400 тыс. в виде посевного финансирования
Читать 2мин

Платформа экспериментального обучения для соискателей карьеры в ИТ, Edtech стартап byteXL привлекает 200000 долларов в ангельском раунде
Читать 2мин

Платформа повышения квалификации Cusmat привлекает 100 тысяч долларов в раунде перед серией A
Читать 1мин

Downing сотрудничает с Spaghetti Bridge для создания британской платформы для особых образовательных потребностей
Читать 2мин

Источник: Цифровое образование

📃 Уже завтра в Краснодарский край приедут воспитатели из всех регионов страны для участия в федеральном этапе Всероссийского конкурса «Воспитатель года России – 2021».
Торжественное открытие пройдёт 5 октября в Сочи. Сейчас в регионе завершаются последние приготовления.
Подробности на сайте конкурса https://vospitatelgoda.ru/.
#ВоспитательГода #ВоспитательГодаРоссии2021 #Минпросвещения #Минпросвет #ФНФРО #ФондНовыхФормРазвитияОбразования
Video: Воспитатель года - 2021

Источник: Минпросвещения РФ

​​Российские университеты завершили защиту программ развития по треку «Территориальное и (или) отраслевое лидерство» в рамках федеральной программы «Приоритет 2030»

Участниками заключительного дня отбора стали еще 18 университетов, их руководители доложили участникам Совета по поддержке программ развития образовательных организаций высшего образования о планах развития учреждений на ближайшие 10 лет.

1. Приволжский исследовательский медицинский университет
2. Дальневосточный федеральный университет
3. Сибирский государственный медицинский университет
4. Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна
5. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники
6. Белгородский государственный национальный исследовательский университет
7. Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации
8. Российский университет транспорта
9. Московский авиационный институт
10. Казанский национальный исследовательский технологический университет
11. Московский политехнический университет
12. Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева
13. Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина)
14. Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина
15. Башкирский государственный медицинский университет
16. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
17. Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского
18. Ставропольский государственный аграрный университет

Напомним, к защите по данному треку были рекомендованы 36 университетов страны. В случае успешной защиты учреждения смогут получить на реализацию заявленных проектов до 1 млрд рублей.

Источник: Минобрнауки России

📃 «Пресс-конференция «Вопрос учителю года» завершает серию профессиональных испытаний федерального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021».
Его мы проведём уже завтра для пятёрки призёров конкурса.
О том, что ждёт конкурсантов, смотрите в нашем видеоматериале!
#УчительГода2021 #Минпросвещения #ФондНовыхФормРазвитияОбразования #Новости #УчительГодаРоссии2021
Video: Вопрос учителю года

Источник: Минпросвещения РФ

Эпоха ковида оказалась для системы высшего образования эпохой перемен. Введённый в вузах дистант стал мощным толчком для реформации образовательной среды и теперь никого не удивить лекциями в Zoom, вебинарами и зачетами онлайн.

Но ряд преподавателей пошли ещё дальше и решили основать «Свободный Университет», задачей которого, по словам создателей, является желание "выстроить университет заново, избавив преподавателей от всякого административного диктата".
«Свободный Университет» – это бесплатные онлайн-курсы от известных преподавателей, которые решили "защищать свободу знания".

Введение в теорию вероятностей, линейная алгебра, психология политики, академическое письмо, основы медиабезопасности, философия журналистики, коррупция и основы антикоррупционной политики, основы молекулярного моделирования, философия искусства – это лишь малая часть предлагаемых курсов.

Для того, чтобы записаться на курсы, необходимо написать мотивационное письмо. При отборе заявок предпочтение отдается мотивированным студентам бакалавриатов и магистратур, как людям, наиболее ориентированным на академические ценности, – значится на сайте университета.

Отметим, что курсы действительно нашли свою аудиторию. Чаще всего, это студенты недополучившие глубинные знания в своем вузе, но желающие и дальше развиваться в выбранной теме.

Первый научно-образовательный

Источник: Первый научно-образовательный

В России предполагается создать консорциум технических вузов для подготовки метаинженеров

На площадке Томского политехнического университета (ТПУ), прошел круглый стол по теме «Новое инженерное образование». Это одно из мероприятий томского форума молодых ученых U-NOVUS"2021.
Ректоры, проректоры и руководители профильных подразделений десяти российских технических университетов, а также индустриальные партнеры обсудили новые подходы в подготовке инженеров. Одна из инициатив -- создание профильного консорциума ведущих технических вузов, сообщает «Российская газета» https://rg.ru/2021/09/30/reg-sibfo/rukovoditel-tpu-obiasnil-kakie-inzhenery-budut-vostrebovany-v-rossii.html.
Цель концерна, по словам и.о. ректора Томского политеха Дмитрия Седнева, - новые технологии и целые отрасли, которые смогут создавать инженеры нового типа - контекстных инженеров, или метаинженеров.
- Зарубежные и российские аналитики говорят о том, что в сфере инженерии мы переходим из области работы по шаблону, когда инженер действует по инструкциям, в область «невообразимого», - отметил Седнев. - Уже сегодня скорость изменения технологий сильно превышает время подготовки новых специалистов. Мы выходим из эпохи узкопрофильных специалистов. Следующим шагом были системные инженеры, о которых говорят последнее десятилетие. Они объединяют узкопрофильных специалистов в команды, видят систему целиком. При этом усиливается роль инновационных инженеров, которые совместно с системными инженерами и узким специалистами формируют новые рынки.
Руководитель ТПУ считает, что следующим шагом в образовании станет именно подготовка контекстных инженеров. Они объединяют навыки и компетенции всех предыдущих типов, но при этом обладают развитым критическим мышлением.
Лучшие российские вузы по направлению «Инжиниринг и технологии» представлены в рейтинге RAEX. https://raex-a.ru/rankings/vuz/direction_of_traning_2020#engineer

Источник: RAEX Образование

​​Ректор Сибирского государственного медицинского университета Евгений Куликов прокомментировал участие вуза во втором этапе отбора программы «Приоритет 2030»:

«Будущее СибГМУ будет определяться в большей степени за счет эффективной и результативной исследовательской политики, подготовки молодых ученых, включения университета в решение исследовательских задач национального и глобального уровня, участия в международных коллаборациях и высокой научной продуктивности научно-педагогических работников.

В условиях низкого бюджетного финансирования науки университету важно обеспечить рост доходов от НИОКР. Необходимой мерой для достижения задач программы станет создание интегрированных научно-образовательных факультетов, способных отвечать на вызовы, формировать исследовательский потенциал, участвовать во всех направлениях развития».

@rectorsofrussia
#приоритет2030

​​Российские университеты завершили защиту программ развития по треку «Территориальное и (или) отраслевое лидерство» в рамках федеральной программы «Приоритет 2030»

Участниками заключительного дня отбора стали еще 18 университетов, их руководители доложили участникам Совета по поддержке программ развития образовательных организаций высшего образования о планах развития учреждений на ближайшие 10 лет.

1. Приволжский исследовательский медицинский университет
2. Дальневосточный федеральный университет
3. Сибирский государственный медицинский университет
4. Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна
5. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники
6. Белгородский государственный национальный исследовательский университет
7. Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации
8. Российский университет транспорта
9. Московский авиационный институт
10. Казанский национальный исследовательский технологический университет
11. Московский политехнический университет
12. Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева
13. Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина)
14. Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина
15. Башкирский государственный медицинский университет
16. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
17. Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского
18. Ставропольский государственный аграрный университет

Напомним, к защите по данному треку были рекомендованы 36 университетов страны. В случае успешной защиты учреждения смогут получить на реализацию заявленных проектов до 1 млрд рублей.

Источник: Минобрнауки России

Источник: Новости образования РФ

📃 Сегодня в 10 часов по московскому времени в столице откроется первый Всемирный конгресс школьных учителей истории.
Очное участие в трёхдневном конгрессе примут 300 учителей из России, стран Европы, Африки, Азии, Австралии, Северной и Южной Америки.
Подключайтесь к трансляции пленарного заседания, на котором выступит министр просвещения Сергей Кравцов!
#Анонсы #Конгресс #История #Учителя #НеделяУчителя #УчительскаяНеделя
Video: Пленарное заседание Всемирного конгресса школьных учителей истории

Источник: Минпросвещения РФ

​​ВГУ выиграл грант в 300 млн рублей на проведение синхротронных исследований мирового уровня

Проект ВГУ «Распределенная инфраструктура высокоточных методов диагностики в ультрамягкой рентгеновской области синхротронного излучения для функциональных материалов и наноразмерных структур, включая био-нано-гибридные, для перспективных технологий и технических систем: от образовательных технологий через фундаментальные научные исследования к практическому применению» признан одним из победителей соответсвующего конкурса Минобрнауки РФ и получил государственное финансирование на 2021-2023 годы.

Комплексный проект направлен на решение важных научно-технических и социально экономических задач. Совместно с ВГУ над ним будут работать НИЦ «Курчатовский институт», Удмуртский федеральный исследовательский центр УрО РАН и федеральный исследовательский центр «Коми научный центр Уральского отделения Российской академии наук», а также Воронежский завод полупроводниковых приборов Сборка – один из крупнейших отечественных производителей электроники.

Проект предполагает тесное сотрудничество научных школ физического факультета ВГУ, коллективов химического и медико-биологического факультетов.

«Успех в таком сложном конкурсе достигнут благодаря постоянному пристальному вниманию и поддержке ректора Дмитрия Александровича Ендовицкого и всего руководства университета», – отметил научных руководитель проекта, и.о. заведующего кафедрой общей физики физического факультета ВГУ, доктор физико-математических наук Сергей Турищев.

@rectorsofrussia

​​Глава Башкортостана Радий Хабиров принял участие в заседании Совета по поддержке программ развития образовательных организаций в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030».

Совет заслушал программы развития Уфимского университета науки и технологий (объединенный вуз на базе БашГУ и УГАТУ), Уфимского государственного нефтяного технического университета и Башкирского государственного медицинского университета.

«В рамках программы «Приоритет 2030» мы намерены серьезно оживить деятельность наших университетов и науки в целом, создать дополнительные стимулы программам развития вузов.

Эту работу мы уже интегрируем в зонтичную структуру Евразийского научно-образовательного центра мирового уровня, который получил федеральный статус. Благодаря платформе НОЦ мы получаем возможность внедрять научные разработки в производство при поддержке наших индустриальных партнеров – госкорпорации Ростех, холдинга «Интер РАО», группы «Газпром», – подчеркнул Радий Хабиров.

Программу развития Уфимского университета науки и технологий представила проректор по научной и инновационной работе Башгосуниверситета Светлана Мустафина. Программа включает научно-практическую деятельность по разработке новых материалов для медицины и авиастроения, создание геномных и биоинформационных технологий, внедрение системы подготовки специалистов по новым компетенциям и развитие студенческой предпринимательской инициативы.

Программа развития УГНТУ, о которой рассказал ректор Олег Баулин, призвана решить задачи, связанные с ростом затрат на добычу, транспортировку и переработку энергоресурсов, восстановлением экологического баланса и необходимостью повышения качества жизни населения страны. В этой связи коллектив сосредоточит свои усилия на разработке технологий полного цикла, энерго- и ресурсосбережения, экологии, цифровизации материальной и социальной составляющей среды обитания человека.

В базовую программу «Приоритет 2030» также вошел Башкирский государственный медицинский университет.

Главной целью программы развития медицинского университета ректор Валентин Павлов назвал переход от университета медицинского образования к инновационной модели – университету Life Science.

Обновленная стратегия развития вуза делает ставку на совершенствование фундаментальной и трансляционной медицины с собственной производственной базой и широкой кооперацией с ведущими российскими и международными партнерами.

«Без тех задач, которые мы решаем в рамках «большого университета» и федеральной программы «Приоритет 2030», без интеграции бизнеса, науки и высшей школы мы не создадим достаточное количество специалистов. Мы уже чувствуем недостаток трудовых ресурсов. Учитывая, что мы нефтегазоносный регион, с каждым годом расходы на добычу нефти увеличиваются, и нам нужны новые научные решения, нужны цифровые платформы. Поэтому появление сильного вуза, укрепленного республиканскими и федеральными ресурсами, будет способствовать развитию Башкортостана», – сказал Радий Хабиров.

@rectorsofrussia
#приоритет2030

Российская команда выступит на XIII Международной олимпиаде Romanian Master of Mathematics
Министерство просвещения Российской Федерации

XIII Международная олимпиада Romanian Master of Mathematics будет проводиться в Бухаресте (Румыния) в распределённом формате, она объединит участников из 25 стран.

Источник: Минпросвещения РФ

​​⚡️ SCHOLARSHIPS FOR ACADEMIC YEAR 2022/2023

✍🏻 Registration for Studies in Russia under Russian Government Scholarship program for the academic year 2022/2023 is open since September 1st, 2021 until November 1st, 2021.

👥 The scholarships are for foreign citizens, including compatriots living abroad who are interested in studying in Russia under the Russian Government Scholarship.

🎓 WHO CAN PARTICIPATE?
1. Students who have completed secondary school, lyceums and colleges and who wish to continue their studies in the Russian university.
2. Graduates who have a bachelor's degree or complete a bachelor's program and who wish to continue their studies for postgraduate studies.
3. Students who have a master’s degree or complete a master’s program and who wish to continue their studies to doctorate.

👉🏻 Who conducts the selection of participants?
The selection of candidates takes place in two stages. The first stage is held in the Russian House. The second stage is carried out remotely in Russia by the Ministry of Education and Science of Russia and the Russian universities.

👉🏻 Which expenses are covered?
The Russian Government scholarship provides you free tuition on the chosen specialty for the entire period of study. However, the Russian side does not cover travel and living expenses. This means that you have to be prepared to cover travel and living expenses from your own resources. It will also be necessary to purchase a medical insurance.

👉🏻 The scholarship does not cover payment for:
- Travel to and from Russia;
- Local transport;
- Living expenses;
- Medical insurance;
- Accommodation.

👉🏻 Selection criteria
The main criteria for selection of candidates are: academic performance, experience, qualifications, professional skills and achievements in the chosen field of knowledge, participation in regional, country and international competitions and social activity, knowledge of foreign, primarily Russian, languages.

📌 How to apply
Create your profile by registering on the site education-in-russia.com, then start your application and fill in all the fields of the online application form.

@AlumniRussia

📃 Сегодня в Москве стартовал Всемирный конгресс школьных учителей истории, который объединил на одной площадке педагогов из разных стран. В течение трёх дней они будут обсуждать концепцию преподавания истории в России и в других странах, соотношение региональной, национальной и всеобщей истории в школьных программах, базовый и углублённый уровни её изучения в образовательных организациях, хронологические или тематические методы построения школьной программы по истории.
На пленарной сессии конгресса выступил министр просвещения Сергей Кравцов.
#Анонсы #Конгресс #История #Учителя #НеделяУчителя #УчительскаяНеделя
Video: Всемирный конгресс школьных учителей истории

Источник: Минпросвещения РФ

📃 Все 10 конкурсных дней за участниками Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021» в Ростове-на-Дону следили юные корреспонденты детского медиацентра РДШ.
Они увлекательно и талантливо демонстрировали своё видение педагогического сотязания, общались с участниками и членами жюри, вели текстовую трансляцию в телеграм-канале «Звонок для учителя».
Мы благодарим ребят и их наставников за труд и энтузиазм! Работу наших талантливых школьников мог оценить каждый из наших подписчиков в ежедневных видеоновостях, подготовленных на высоком уровне.
#УчительГода2021 #Минпросвещения #ФондНовыхФормРазвитияОбразования #Новости #УчительГодаРоссии2021
Video: Юные журналисты на ростовском этапе конкурса

Источник: Минпросвещения РФ

⏰ Прямо сейчас в пресс-центре МИА «Россия сегодня» состоится пресс-конференция, посвященная проведению XVI Всероссийского фестиваля науки NAUKA 0+.

О программе фестиваля, его основных площадках, популяризации российской науки, интерактивных выставках, научных боях, соревнованиях роботов, телемостах с космической станцией и космодромом расскажут:

🔸Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков;
🔸Ректор МГУ им. М.В. Ломоносова Виктор Садовничий.

Всероссийский фестиваль науки ― одно из ключевых событий Года науки и технологий, объявленного Президентом РФ. Организатором мероприятия выступает Министерство науки и высшего образования РФ при поддержке МГУ им. М.В. Ломоносова, РАН и Правительства Москвы. За последние 15 лет в фестивале приняли участие более 25 млн человек.

Источник: Минобрнауки России

Глава Рособрнадзора рассказал об аккредитационных показателях

Выступая на «Профессорском форуме» руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев напомнил, что с 1 марта 2022 года должна вступить в действие новая модель аккредитации для образовательных организаций. Она предполагает переход от оценки образовательных программ на соответствие ФГОС к оценке на основе аккредитационных показателей.
«Большинство вузов высказались, что при оценке должен быть дифференцированный подход. Есть «вузы-тяжеловесы», военные вузы, педагогические, сельскохозяйственные… Оценивать всех по одинаковому формату будет не совсем правильно. Возможно, будет ядро показателей, одинаковых для всех, и набор показателей, специфических для отдельных отраслей», — заявил Анзор Музаев.
По его словам, предварительное обсуждение аккредитационных показателей уже прошло на площадке Общероссийского народного фронта. Обсуждались показатели для вузов по семи направлениям: математические и естественные науки, образование и педагогические науки, инженерное дело и технические науки, сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки, здравоохранение и медицинские науки, науки об обществе и гуманитарные науки, искусство и культура. В конце прошлой недели наработки рабочих групп по данным направления поступили в Рособрнадзор и сейчас изучаются.
Таким образом получается, что работу над системой аккредитационных показателей вузов неформально возглавила Елена Шмелева.

Источник: Наука и университеты

RAEX публикует рейтинги лучших школ России по федеральным округам

Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) в третий раз публикует списки лучших школ по каждому федеральному округу . В отличие от рейтингов по конкурентоспособности, данные рейтинги рассчитаны без поправки на масштаб выпуска – в рейтингах представлены школы, которые готовят наибольшее количество выпускников для лучших вузов России.

Практически все лидеры федеральных округов удержали свои позиции. Перестановка произошла лишь в Центральной России, где впервые победу одержал Физтех-лицей им. Капицы, опередивший Брянский городской лицей № 1 имени А.С. Пушкина (школы Москвы при составлении данного рейтинга не рассматривались). В других федеральных округах лидеры не изменились. На Дальнем Востоке первенство осталось за Якутским Республиканским лицеем-интернатом, среди школ Приволжского округа первое место занял Казанский лицей № 131, лучшей школой на Северо-Западе стал Санкт-Петербургский Президентский физико-математический лицей № 239. На Северном Кавказе на первой строчке расположился Лицей № 2 г. Нальчика. В Сибири и на Урале лидируют Специализированные учебно-научные центры при вузах – Новосибирском государственном университете и Уральском федеральном университете, а в Южном федеральном округе победителем стал Лицей № 4 (ТМОЛ), расположенный в Таганроге.

«Рейтинги по федеральным округам позволяют выявить школы-лидеры, готовящие наибольшее количество выпускников, успешно поступающих в вузы из топ-50 рейтинга RAEX. Иными словами, это школы, являющиеся в своих округах крупнейшими «поставщиками» студентов для лучших университетов в масштабах всей страны», – отметил исполнительный директор направления «Рейтинги университетов» RAEX Алексей Ходырев.

Источник: RAEX Rating Review

Российские школы продолжат работу в очном режиме
Министерство просвещения Российской Федерации

Массового закрытия школ из-за распространения коронавирусной инфекции не будет. Об этом в ходе встречи с журналистами в Ростове-на-Дону, где проходили первый и второй очные туры заключительного этапа конкурса «Учитель года России – 2021», заявил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Источник: Минпросвещения РФ

📃 Вчера стали известны 5 призёров Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021». Их имена вы видите на экране.
Сегодня пятёрку финалистов ждёт заключительное испытание: в режиме пресс-конференции педагоги будут отвечать на вопросы экспертов.
Имя победителя конкурса мы узнаем уже завтра. А пока предлагаем вам принять участие в нашем опросе и проголосовать за участника, который, по вашему мнению, должен стать учителем года!
#УчительГода2021 #Минпросвещения #УчительГодаРоссии2021 #ФондНовыхФормРазвитияОбразования Кто, по-вашему, должен стать учителем года – 2021? Министерство просвещения Российской Федерацииpublic poll⋅until 5 October, 10:00 am АРТЁМ БАРАТ, учитель физики школы № 1520 имени Капцовых, Москва⋅⋅⋅0000 МАРИЯ ГОЛОВАНОВА, учитель английского языка гимназии № 122 имени Ж.А. Зайцевой, г. Казань⋅⋅⋅0000 ЕКАТЕРИНА КОСТЫЛЕВА, учитель физики гимназии № 16, г. Тюмень⋅⋅⋅0000 ДМИТРИЙ МОРОЗОВ, учитель истории школы № 38, г. Хабаровск⋅⋅⋅0000 АНАСТАСИЯ ШРАМКО, учитель русского языка и литературы лицея № 14 имени Героя РФ Владимира Вильевича Нургалиева, г. Ставрополь⋅⋅⋅0000 174 people voted

Источник: Минпросвещения РФ

💸Сегодня состоялась церемония открытия Международной олимпиады по финансовой безопасности

👫«В финал олимпиады вышло 500 человек. Из них 440 российских школьников и студентов и 60 студентов из вузов стран ближнего зарубежья: Белоруссии, Казахстана, Киргизии, Узбекистана, Таджикистана и Туркмении.

❗️Принято решение, что победители олимпиады получат дополнительные возможности при поступлении в вузы.

📋Например, школьники смогут без вступительных испытаний поступить на бюджет по программам бакалавриата и специалитета.

👩‍🎓А студенты без экзаменов смогут поступить на бюджет в магистратуру или аспирантуру в вузы-участники Международного сетевого института», — рассказал заместитель председателя правительства, сопредседатель оргкомитета Года науки и технологий Дмитрий Чернышенко.

➡️ Читайте подробнее: https://годнауки.рф/news/8266/

#годнауки
@npnauka