VI Всероссийская олимпиада по ментальной арифметике UCMAS прошла в Санкт-Петербургском университете телекоммуникаций
Ректор СПбГУТ Сергей Бачевский:
«Наш университет стал площадкой для интересного интеллектуального соревнования, которое объединило 150 детей от 6 до 14 лет из 13 регионов России. Ребята продемонстрировали блестящее владение навыками вычислений в уме, познакомились с нашими разработками, окунулись в технологичную среду.
Мы рады поддержать академию UCMAS Russia и внести свой вклад в создание новых возможностей для девочек и мальчиков, в популяризацию технического направления в образовании. Каждый может усвоить полезные навыки, с ранних лет задуматься о перспективной карьере в STEM – например, в разработке ПО или инженерии, и в конечном счете достичь успеха!»
Олимпиада прошла в рамках Третьего Евразийского женского форума, который состоится в Санкт-Петербурге в середине октября.
Ментальная арифметика UCMAS (Universal Concept of Mental Arithmetic System) – программа развития умственных способностей детей 4–14 лет, основанная на системе устного счета. В 80 странах мира действует около 5000 центров UCMAS.
@rectorsofrussia
Ректор СПбГУТ Сергей Бачевский:
«Наш университет стал площадкой для интересного интеллектуального соревнования, которое объединило 150 детей от 6 до 14 лет из 13 регионов России. Ребята продемонстрировали блестящее владение навыками вычислений в уме, познакомились с нашими разработками, окунулись в технологичную среду.
Мы рады поддержать академию UCMAS Russia и внести свой вклад в создание новых возможностей для девочек и мальчиков, в популяризацию технического направления в образовании. Каждый может усвоить полезные навыки, с ранних лет задуматься о перспективной карьере в STEM – например, в разработке ПО или инженерии, и в конечном счете достичь успеха!»
Олимпиада прошла в рамках Третьего Евразийского женского форума, который состоится в Санкт-Петербурге в середине октября.
Ментальная арифметика UCMAS (Universal Concept of Mental Arithmetic System) – программа развития умственных способностей детей 4–14 лет, основанная на системе устного счета. В 80 странах мира действует около 5000 центров UCMAS.
@rectorsofrussia
Коронавирусные ограничения: вести с мест
Нижний Новгород. Сотрудников Волжского государственного университета водного транспорта (ВГУВТ)в Нижнем Новгороде отстранили от работы с 8 октября из-за отсутствия прививок от COVID-19. Согласно приказу от 6 октября 2021 года, подписанному и. о. ректора ВГУВТ Жанной Пыжовой, платить им в этом «отпуске» не планируется.
Уточняется, что данное требование не распространяется на тех, у кого есть медотвод от прививки. До 1 ноября 2021г., согласно приказу, привиться должны все работающие во ВГУВТ.
В соцсетях и СМИ появилась информация о том, что с 8 октября от работы Волжском университете отстранены 14 человек – семь преподавателей и семь административно-технических работников. Для каждого ВГУВТ – это основное место работы.
Воронеж. Всем воронежским вузам и организациям среднего профессионального образования рекомендовано уйти на дистанционный формат обучения с 12 октября. Об этом сообщила пресс-служба областного правительства.
Источник: Наука и университеты
Нижний Новгород. Сотрудников Волжского государственного университета водного транспорта (ВГУВТ)в Нижнем Новгороде отстранили от работы с 8 октября из-за отсутствия прививок от COVID-19. Согласно приказу от 6 октября 2021 года, подписанному и. о. ректора ВГУВТ Жанной Пыжовой, платить им в этом «отпуске» не планируется.
Уточняется, что данное требование не распространяется на тех, у кого есть медотвод от прививки. До 1 ноября 2021г., согласно приказу, привиться должны все работающие во ВГУВТ.
В соцсетях и СМИ появилась информация о том, что с 8 октября от работы Волжском университете отстранены 14 человек – семь преподавателей и семь административно-технических работников. Для каждого ВГУВТ – это основное место работы.
Воронеж. Всем воронежским вузам и организациям среднего профессионального образования рекомендовано уйти на дистанционный формат обучения с 12 октября. Об этом сообщила пресс-служба областного правительства.
Источник: Наука и университеты
📃 Педагоги из разных регионов страны, победители и участники всероссийских конкурсов профмастерства, члены Всероссийского экспертного педсовета при Минпросвещения, школьники и родители собрались в Государственном Кремлёвском дворце на праздничном концерте, посвящённом Дню учителя.
Он завершил насыщенную событиями Неделю учителя, которая проходила в России впервые.
В этом году в формате мюзикла действующие учителя на сцене вместе с артистами представили специфику своей работы, поделились некоторыми результатами профессиональной деятельности.
«Поздравляю вас, всех педагогов России, с этим замечательным праздником. Он всегда наполнен радостными, положительными эмоциями и добрыми словами, улыбками ваших учеников, родителей, коллег, искренними чувствами благодарности за ваш благородный труд, за вашу работу, за то, что вы делаете для страны, для её будущего – всё, что вы делаете, безусловно, напрямую влияет на её судьбу, и это невозможно переоценить», – подчеркнул в видеообращении к участникам Президент России Владимир Путин.
На сцене дворца министр просвещения Сергей Кравцов вручил Большого хрустального пеликана победителю Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021» педагогу из Тюменской области Екатерине Костылевой.
«Мы говорим спасибо учителям не только сегодня, мы говорим им спасибо каждый день. Именно от вас зависит будущее нашей страны, будущее наших детей, будущее всей России!» – отметил Сергей Кравцов.
На сцене также наградили:
победителя Всероссийского конкурса «Директор года России – 2021» Майю Майсурадзе, директора подмосковной гимназии имени Е.М. Примакова;
победителя Всероссийского конкурса «Воспитатель года России – 2021» Ольгу Хитрову, учителя-логопеда детского сада № 93 города Рыбинска Ярославской области;
победителя Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России – 2021» Светлану Котову, педагога-психолога Екатеринбургского центра педагогической поддержки несовершеннолетних «Диалог»;
победителя Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России – 2021» Ольгу Самарину, учителя-логопеда школы № 522 города Санкт-Петербурга.
Мы ещё раз поздравляем всех учителей страны с профессиональным праздником и благодарим за активное участие в мероприятиях в рамках Недели учителя. Ваши идеи помогают нам совершенствовать систему образования в стране. Вместе мы сможем достигнуть поставленной Президентом задачи войти в десятку лучших стран мира по качеству общего образования!
Запись праздничного концерта смотрите в нашем сообществе vk.com/minprosvet, вся информация о прошедших событиях в нашей ленте!
#Новости #УчительГода2021 #ВоспитательГода2021 #ДиректорГода2021 #Минпросвещения #НеделяУчителя #УчительскаяНеделя
Album: Концерт
Источник: Минпросвещения РФ
Он завершил насыщенную событиями Неделю учителя, которая проходила в России впервые.
В этом году в формате мюзикла действующие учителя на сцене вместе с артистами представили специфику своей работы, поделились некоторыми результатами профессиональной деятельности.
«Поздравляю вас, всех педагогов России, с этим замечательным праздником. Он всегда наполнен радостными, положительными эмоциями и добрыми словами, улыбками ваших учеников, родителей, коллег, искренними чувствами благодарности за ваш благородный труд, за вашу работу, за то, что вы делаете для страны, для её будущего – всё, что вы делаете, безусловно, напрямую влияет на её судьбу, и это невозможно переоценить», – подчеркнул в видеообращении к участникам Президент России Владимир Путин.
На сцене дворца министр просвещения Сергей Кравцов вручил Большого хрустального пеликана победителю Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021» педагогу из Тюменской области Екатерине Костылевой.
«Мы говорим спасибо учителям не только сегодня, мы говорим им спасибо каждый день. Именно от вас зависит будущее нашей страны, будущее наших детей, будущее всей России!» – отметил Сергей Кравцов.
На сцене также наградили:
победителя Всероссийского конкурса «Директор года России – 2021» Майю Майсурадзе, директора подмосковной гимназии имени Е.М. Примакова;
победителя Всероссийского конкурса «Воспитатель года России – 2021» Ольгу Хитрову, учителя-логопеда детского сада № 93 города Рыбинска Ярославской области;
победителя Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России – 2021» Светлану Котову, педагога-психолога Екатеринбургского центра педагогической поддержки несовершеннолетних «Диалог»;
победителя Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России – 2021» Ольгу Самарину, учителя-логопеда школы № 522 города Санкт-Петербурга.
Мы ещё раз поздравляем всех учителей страны с профессиональным праздником и благодарим за активное участие в мероприятиях в рамках Недели учителя. Ваши идеи помогают нам совершенствовать систему образования в стране. Вместе мы сможем достигнуть поставленной Президентом задачи войти в десятку лучших стран мира по качеству общего образования!
Запись праздничного концерта смотрите в нашем сообществе vk.com/minprosvet, вся информация о прошедших событиях в нашей ленте!
#Новости #УчительГода2021 #ВоспитательГода2021 #ДиректорГода2021 #Минпросвещения #НеделяУчителя #УчительскаяНеделя
Album: Концерт
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🚩📣 Педагоги из разных регионов страны, победители и участники всероссийских конкурсов профмастерства, члены Всероссийского экспертного педсовета при Минпросвещения, школьники и родители собрались в Государственном Кремлёвском дворце на праздничном концерте…
В финале конкурса «Мастер года» примут участие представители всех регионов России
Министерство просвещения Российской Федерации
В подмосковном Межрегиональном центре компетенций – техникуме имени С.П. Королёва стартовали финальные испытания первого Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мастер года», объединившего преподавателей колледжей и техникумов из всех регионов России. Мероприятие проводит Минпросвещения России.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
В подмосковном Межрегиональном центре компетенций – техникуме имени С.П. Королёва стартовали финальные испытания первого Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мастер года», объединившего преподавателей колледжей и техникумов из всех регионов России. Мероприятие проводит Минпросвещения России.
Источник: Минпросвещения РФ
👑 СПбГУ — первый университет России. Он был основан по указу императора Петра I и сегодня Санкт-Петербургский университет — единственный вуз России, отметивший свое 297-летие (8 февраля 1724 года).
📚 Однако тогда учебное заведение не дотягивало до европейского уровня, и для такой большой страны одного вуза было мало. Михаил Ломоносов придумал проект МГУ и написал письмо фавориту императрицы Елизаветы Петровны Шувалову. Младшая дочь Петра I увидела перспективы в этом проекте и подписала его.
🎓 Так появился МГУ, в 1755-м. Дата совпала с именинами святой Татьяны – 25 января. Поэтому в этот день празднуется день студентов.
#факты
@edstats
📚 Однако тогда учебное заведение не дотягивало до европейского уровня, и для такой большой страны одного вуза было мало. Михаил Ломоносов придумал проект МГУ и написал письмо фавориту императрицы Елизаветы Петровны Шувалову. Младшая дочь Петра I увидела перспективы в этом проекте и подписала его.
🎓 Так появился МГУ, в 1755-м. Дата совпала с именинами святой Татьяны – 25 января. Поэтому в этот день празднуется день студентов.
#факты
@edstats
📃 Преподаватели колледжей и техникумов из всех регионов страны принимают участие в финале Всероссийского конкурса профмастерства «Мастер года», организованного Минпросвещения.
Финальные испытания стартовали в подмосковном Межрегиональном центре компетенций – техникуме имени С.П. Королёва.
Очный тур для финалистов пройдёт в несколько этапов:
Учебное занятие по направлениям «Отделочные и строительные работы», «Электроснабжение», «Техническое обслуживание», «Информационные системы», «Поварское и кондитерское дело», «Сестринское дело», «Автодело», «Реклама», «Швейное дело», «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Ветеринария», «Гостиничное дело», «Нефтегазовое дело», «Парикмахерское искусство», «Экономика и бухгалтерский учёт».
Демонстрация профессионального мастерства.
10 лауреатам конкурса предстоит пройти творческий тур «Профориентация в цифре».
Подведение итогов, торжественная церемония закрытия и объявление победителей запланированы на 15 октября в Доме правительства Московской области.
#Анонсы #МастерГода #Профтех #Профмастерство #СПО #Колледж #Техникум #Мастера
Источник: Минпросвещения РФ
Финальные испытания стартовали в подмосковном Межрегиональном центре компетенций – техникуме имени С.П. Королёва.
Очный тур для финалистов пройдёт в несколько этапов:
Учебное занятие по направлениям «Отделочные и строительные работы», «Электроснабжение», «Техническое обслуживание», «Информационные системы», «Поварское и кондитерское дело», «Сестринское дело», «Автодело», «Реклама», «Швейное дело», «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Ветеринария», «Гостиничное дело», «Нефтегазовое дело», «Парикмахерское искусство», «Экономика и бухгалтерский учёт».
Демонстрация профессионального мастерства.
10 лауреатам конкурса предстоит пройти творческий тур «Профориентация в цифре».
Подведение итогов, торжественная церемония закрытия и объявление победителей запланированы на 15 октября в Доме правительства Московской области.
#Анонсы #МастерГода #Профтех #Профмастерство #СПО #Колледж #Техникум #Мастера
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🚩🕹️ Преподаватели колледжей и техникумов из всех регионов страны принимают участие в финале Всероссийского конкурса профмастерства «Мастер года», организованного Минпросвещения.
Финальные испытания стартовали в подмосковном Межрегиональном центре компетенций…
Финальные испытания стартовали в подмосковном Межрегиональном центре компетенций…
Президент поручил внести изменения в законодательство, чтобы заказчик в договоре о целевом обучении мог оговаривать требования к успеваемости обучающегося. За невыполнение этих требований можно будет разорвать контракт без штрафных санкций со стороны заказчика
Контроль качества, так сказать. Ведь после получения диплома выпускник должен будет отработать не менее трех лет в организации, которая его направила.
Но зачастую работодатель сетует на то, что молодой специалист является некомпетентным в своей профессиональной сфере и организация берет на себя обязательства дообучать его за свой счёт.
Происходит обучение кадров по "двойному тарифу": сначала платит Государство, а затем и сам заказчик целевого набора. Все это время высшая школа находится как-бы в стороне и не несёт ответственности за конечный результат, а точнее за эффективность выпускаемых кадров.
И соответствующее поручение Президента нацелено как раз таки на то, чтобы возложить на вузы ответственность и заставить их работать в связке университет – выпускник – работодатель.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Контроль качества, так сказать. Ведь после получения диплома выпускник должен будет отработать не менее трех лет в организации, которая его направила.
Но зачастую работодатель сетует на то, что молодой специалист является некомпетентным в своей профессиональной сфере и организация берет на себя обязательства дообучать его за свой счёт.
Происходит обучение кадров по "двойному тарифу": сначала платит Государство, а затем и сам заказчик целевого набора. Все это время высшая школа находится как-бы в стороне и не несёт ответственности за конечный результат, а точнее за эффективность выпускаемых кадров.
И соответствующее поручение Президента нацелено как раз таки на то, чтобы возложить на вузы ответственность и заставить их работать в связке университет – выпускник – работодатель.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Проект «Профессионалитет» поможет внедрить новые программы, запустить образовательно-производственные кластеры и воссоздать госсистему подготовки педкадров для СПО
Министерство просвещения Российской Федерации
Опубликован для общественного обсуждения проект постановления Правительства Российской Федерации «О проведении эксперимента по реализации образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта «Профессионалитет» с применением автоматизированных методов конструирования указанных образовательных программ».
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
Опубликован для общественного обсуждения проект постановления Правительства Российской Федерации «О проведении эксперимента по реализации образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта «Профессионалитет» с применением автоматизированных методов конструирования указанных образовательных программ».
Источник: Минпросвещения РФ
День преподавателя высшей школы
Новый профессиональный праздник предлагает установить Минобрнауки РФ. Отмечать День преподавателя высшей школы планируется 19 ноября, в день рождения российского ученого Михаила Васильевича Ломоносова. С его именем, как отмечают инициаторы, неразрывно связаны понятия высшего образования и науки в России.
Соответствующий проект приказа ведомства опубликован на портале проектов нормативных правовых актов.
Источник: Наука и университеты
Новый профессиональный праздник предлагает установить Минобрнауки РФ. Отмечать День преподавателя высшей школы планируется 19 ноября, в день рождения российского ученого Михаила Васильевича Ломоносова. С его именем, как отмечают инициаторы, неразрывно связаны понятия высшего образования и науки в России.
Соответствующий проект приказа ведомства опубликован на портале проектов нормативных правовых актов.
Источник: Наука и университеты
Что такое синдром самозванца и как от него избавиться
«Для меня синдром самозванца — это чувство, что ты не дотягиваешь, но уже «застрял» в ситуации.
Когда понимаешь, что не хватает умений, опыта или квалификации, чтобы иметь право здесь находиться, но ты уже тут, и нужно найти выход, потому что назад пути нет. Это не страх неудачи, а скорее ощущение что что-то сошло тебе с рук и скоро обнаружится», — рассказывает Майк Кэнон-Брукс, сооснователь компании Atlassian
По разным оценкам, те или иные проявления синдрома ощущали около 70% людей на планете.
Беспокойство о несоответствии навыков занимаемой должности или выполняемой работе свойственно и знаменитостям. Перед смертью Альберт Эйнштейн признался своему другу, что чувствует себя мошенником.
Как определить у себя синдром самозванца и его побороть: https://trends.rbc.ru/trends/education/5ec58cd39a79475f7d149a66
Источник: Списать не получится
«Для меня синдром самозванца — это чувство, что ты не дотягиваешь, но уже «застрял» в ситуации.
Когда понимаешь, что не хватает умений, опыта или квалификации, чтобы иметь право здесь находиться, но ты уже тут, и нужно найти выход, потому что назад пути нет. Это не страх неудачи, а скорее ощущение что что-то сошло тебе с рук и скоро обнаружится», — рассказывает Майк Кэнон-Брукс, сооснователь компании Atlassian
По разным оценкам, те или иные проявления синдрома ощущали около 70% людей на планете.
Беспокойство о несоответствии навыков занимаемой должности или выполняемой работе свойственно и знаменитостям. Перед смертью Альберт Эйнштейн признался своему другу, что чувствует себя мошенником.
Как определить у себя синдром самозванца и его побороть: https://trends.rbc.ru/trends/education/5ec58cd39a79475f7d149a66
Источник: Списать не получится
756107109918152.jpg
783.1 KB
Что такое синдром самозванца и как от него избавиться
«Для меня синдром самозванца — это чувство, что ты не дотягиваешь, но уже «застрял» в ситуации.
Когда понимаешь, что не хватает умений, опыта или квалификации, чтобы иметь право здесь находиться, но ты уже тут, и нужно найти выход, потому что назад пути нет. Это не страх неудачи, а скорее ощущение что что-то сошло тебе с рук и скоро обнаружится», — рассказывает Майк Кэнон-Брукс, сооснователь компании Atlassian
По разным оценкам, те или иные проявления синдрома ощущали около 70% людей на планете.
Беспокойство о несоответствии навыков занимаемой должности или выполняемой работе свойственно и знаменитостям. Перед смертью Альберт Эйнштейн признался своему другу, что чувствует себя мошенником.
Как определить у себя синдром самозванца — в приложении к посту.
А как его побороть — на сайте Трендов: https://trends.rbc.ru/trends/education/5ec58cd39a79475f7d149a66
Источник: Списать не получится
«Для меня синдром самозванца — это чувство, что ты не дотягиваешь, но уже «застрял» в ситуации.
Когда понимаешь, что не хватает умений, опыта или квалификации, чтобы иметь право здесь находиться, но ты уже тут, и нужно найти выход, потому что назад пути нет. Это не страх неудачи, а скорее ощущение что что-то сошло тебе с рук и скоро обнаружится», — рассказывает Майк Кэнон-Брукс, сооснователь компании Atlassian
По разным оценкам, те или иные проявления синдрома ощущали около 70% людей на планете.
Беспокойство о несоответствии навыков занимаемой должности или выполняемой работе свойственно и знаменитостям. Перед смертью Альберт Эйнштейн признался своему другу, что чувствует себя мошенником.
Как определить у себя синдром самозванца — в приложении к посту.
А как его побороть — на сайте Трендов: https://trends.rbc.ru/trends/education/5ec58cd39a79475f7d149a66
Источник: Списать не получится
Федеральная научно-техническая программа развития сельского хозяйства будет продлена до 2030 года
Об этом сообщил Президент РФ Владимир Путин на совещании о научно-техническом обеспечении развития агропромышленного комплекса.
💬 «Считаю правильным продлить сроки действия научно-технической программы до 2030 года и обеспечить бесперебойное выделение средств на разработку новых технологий, которые должны незамедлительно находить применение в аграрном секторе. При создании и внедрении передовых решений нужно обязательно учитывать необходимость адаптации сельского хозяйства к изменениям климата.
💬 Система подготовки кадров должна соответствовать тем технологическим процессам, которые меняют облик аграрного сектора. Сельское хозяйство становится высокотехнологичной индустрией. Все шире внедряются цифровые решения, математическое моделирование, системы искусственного интеллекта и обработки больших данных», — сказал Президент России.
Источник: Минобрнауки России
Об этом сообщил Президент РФ Владимир Путин на совещании о научно-техническом обеспечении развития агропромышленного комплекса.
💬 «Считаю правильным продлить сроки действия научно-технической программы до 2030 года и обеспечить бесперебойное выделение средств на разработку новых технологий, которые должны незамедлительно находить применение в аграрном секторе. При создании и внедрении передовых решений нужно обязательно учитывать необходимость адаптации сельского хозяйства к изменениям климата.
💬 Система подготовки кадров должна соответствовать тем технологическим процессам, которые меняют облик аграрного сектора. Сельское хозяйство становится высокотехнологичной индустрией. Все шире внедряются цифровые решения, математическое моделирование, системы искусственного интеллекта и обработки больших данных», — сказал Президент России.
Источник: Минобрнауки России
⚡️Федеральная научно-техническая программа развития сельского хозяйства будет продлена до 2030 года
Об этом сообщил Президент РФ Владимир Путин на совещании о научно-техническом обеспечении развития агропромышленного комплекса.
💬 «Считаю правильным продлить сроки действия научно-технической программы до 2030 года и обеспечить бесперебойное выделение средств на разработку новых технологий, которые должны незамедлительно находить применение в аграрном секторе. При создании и внедрении передовых решений нужно обязательно учитывать необходимость адаптации сельского хозяйства к изменениям климата.
💬 Система подготовки кадров должна соответствовать тем технологическим процессам, которые меняют облик аграрного сектора. Сельское хозяйство становится высокотехнологичной индустрией. Все шире внедряются цифровые решения, математическое моделирование, системы искусственного интеллекта и обработки больших данных», — сказал Президент России.
Источник: Минобрнауки России
Об этом сообщил Президент РФ Владимир Путин на совещании о научно-техническом обеспечении развития агропромышленного комплекса.
💬 «Считаю правильным продлить сроки действия научно-технической программы до 2030 года и обеспечить бесперебойное выделение средств на разработку новых технологий, которые должны незамедлительно находить применение в аграрном секторе. При создании и внедрении передовых решений нужно обязательно учитывать необходимость адаптации сельского хозяйства к изменениям климата.
💬 Система подготовки кадров должна соответствовать тем технологическим процессам, которые меняют облик аграрного сектора. Сельское хозяйство становится высокотехнологичной индустрией. Все шире внедряются цифровые решения, математическое моделирование, системы искусственного интеллекта и обработки больших данных», — сказал Президент России.
Источник: Минобрнауки России
СОГУ стал организатором фестиваля семейных путешествий Русского географического общества во Владикавказе
Проект Русского географического общества «Открываем Россию заново. Всей семьей!» объединил пять городов – участников: Екатеринбург, Уфу, Владикавказ, Томск и Краснодар. Они создают Клуб семейных путешествий. 9–10 октября любители активного образа жизни со всей России собрались в Северной Осетии.
Участники первого дня фестиваля смогли почувствовать дух средневековой Алании. Мероприятие проходило в этнокультурном музее «Родовые башни Цаллаговых» в горном селении Унал.
Гости познакомились с древними традициями, испытали себя в национальных видах спорта, попробовали приготовить осетинские пироги, исполнили танец «Симд».
Второй день фестиваля проходил во Владикавказе в Центральном парке культуры и отдыха имени Коста Хетагурова – старейшем на юге России.
Целый день для гостей фестиваля работали выставочные пространства, интерактивные площадки, ориентированных на семейный отдых. Самым массовым мероприятием стала разминка с бронзовым призером Олимпиады–2020 Мадиной Таймазовой.
Региональное отделение РГО базируется на факультете географии и геоэкологии Северо-Осетинского государственного университета им. К.Л. Хетагурова (СОГУ) с 1972 года.
«Это праздник для всех, кто разделяет семейные ценности, ведет активный образ жизни и любит путешествия. Фестиваль стал ярким событием и вызвал большой интерес у жителей и гостей Владикавказа. Русское географическое общество позволяет каждому расширить горизонты. Откроем Россию заново. Всей семьей!» – сказал председатель отделения РГО в Республике Северная Осетия–Алания, ректор СОГУ Алан Огоев.
@rectorsofrussia
Проект Русского географического общества «Открываем Россию заново. Всей семьей!» объединил пять городов – участников: Екатеринбург, Уфу, Владикавказ, Томск и Краснодар. Они создают Клуб семейных путешествий. 9–10 октября любители активного образа жизни со всей России собрались в Северной Осетии.
Участники первого дня фестиваля смогли почувствовать дух средневековой Алании. Мероприятие проходило в этнокультурном музее «Родовые башни Цаллаговых» в горном селении Унал.
Гости познакомились с древними традициями, испытали себя в национальных видах спорта, попробовали приготовить осетинские пироги, исполнили танец «Симд».
Второй день фестиваля проходил во Владикавказе в Центральном парке культуры и отдыха имени Коста Хетагурова – старейшем на юге России.
Целый день для гостей фестиваля работали выставочные пространства, интерактивные площадки, ориентированных на семейный отдых. Самым массовым мероприятием стала разминка с бронзовым призером Олимпиады–2020 Мадиной Таймазовой.
Региональное отделение РГО базируется на факультете географии и геоэкологии Северо-Осетинского государственного университета им. К.Л. Хетагурова (СОГУ) с 1972 года.
«Это праздник для всех, кто разделяет семейные ценности, ведет активный образ жизни и любит путешествия. Фестиваль стал ярким событием и вызвал большой интерес у жителей и гостей Владикавказа. Русское географическое общество позволяет каждому расширить горизонты. Откроем Россию заново. Всей семьей!» – сказал председатель отделения РГО в Республике Северная Осетия–Алания, ректор СОГУ Алан Огоев.
@rectorsofrussia
📃 Изучение вопросов государственной образовательной и языковой политики, повышения качества обучения русскому языку, проектирование уроков по родному языку – эти и другие вопросы будут обсуждать участники курсов повышения квалификации для учителей основного и среднего общего образования, преподающих русский язык как государственный язык России, а также учителя родных языков из всех регионов страны.
Курсы впервые за 30 лет на всероссийском уровне организует Минпросвещения России.
Программы курсов:
«Лингводидактические и культурологические основы обучения русскому языку как государственному языку Российской Федерации и как родному языку (уровень основного общего образования)»;
«Обучение русскому языку как государственному языку Российской Федерации и как родному языку в поликультурной и монокультурной образовательной среде (уровень среднего общего образования)»;
«Обновление содержания школьного филологического образования: теоретические и практические аспекты преподавания родных языков и родных литератур».
Сроки обучения – с 25 октября по 17 декабря.
Заявки на обучение принимает централизованно от регионов Федеральный институт родных языков народов России. Подробности etselenko@natlang.ru.
#Рекомендуем #РодныеЯзыки #ПовышениеКвалификации #Курсы
Источник: Минпросвещения РФ
Курсы впервые за 30 лет на всероссийском уровне организует Минпросвещения России.
Программы курсов:
«Лингводидактические и культурологические основы обучения русскому языку как государственному языку Российской Федерации и как родному языку (уровень основного общего образования)»;
«Обучение русскому языку как государственному языку Российской Федерации и как родному языку в поликультурной и монокультурной образовательной среде (уровень среднего общего образования)»;
«Обновление содержания школьного филологического образования: теоретические и практические аспекты преподавания родных языков и родных литератур».
Сроки обучения – с 25 октября по 17 декабря.
Заявки на обучение принимает централизованно от регионов Федеральный институт родных языков народов России. Подробности etselenko@natlang.ru.
#Рекомендуем #РодныеЯзыки #ПовышениеКвалификации #Курсы
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📍Изучение вопросов государственной образовательной и языковой политики, повышения качества обучения русскому языку, проектирование уроков по родному языку – эти и другие вопросы будут обсуждать участники курсов повышения квалификации для учителей основного…
⚡️На совещании о научно-техническом обеспечении развития агропромышленного комплекса, которое проводит Президент РФ Владимир Путин, глава Минобрнауки России Валерий Фальков рассказал об итогах масштабной реструктуризации в отрасли:
💬 «В ходе масштабной реструктуризации научных организаций и опытно-экспериментальных хозяйств в 55 субъектах Российской Федерации создано 50 аграрных научных и исследовательских центров и 30 междисциплинарных научных центров. Они включают более 1 млн. 236 тыс. га земельных угодий.
💬 Средняя численность сотрудников в научных центрах увеличилась с 38 до 112 человек, размер площадей, занятых под селекцию, — с 18 тыс. га до 22 тыс. га. Площади семеноводства элитных семян выросли с 48 тыс. га до 134 тыс. га», — рассказал Министр.
Источник: Минобрнауки России
💬 «В ходе масштабной реструктуризации научных организаций и опытно-экспериментальных хозяйств в 55 субъектах Российской Федерации создано 50 аграрных научных и исследовательских центров и 30 междисциплинарных научных центров. Они включают более 1 млн. 236 тыс. га земельных угодий.
💬 Средняя численность сотрудников в научных центрах увеличилась с 38 до 112 человек, размер площадей, занятых под селекцию, — с 18 тыс. га до 22 тыс. га. Площади семеноводства элитных семян выросли с 48 тыс. га до 134 тыс. га», — рассказал Министр.
Источник: Минобрнауки России
⚡️Валерий Фальков о финансировании научных разработок в агропромышленном секторе:
«Наряду с увеличением бюджетного финансирования с 6,6 млрд руб. до 12,3 млрд руб. (рост на 86%) значительно вырос объем внебюджетных средств — с 6,1 млрд руб. до 14,2 млрд руб. (рост на 132%).
Подобный прирост связан с продажей элитных семян отечественной селекции. Численность научных сотрудников увеличилась до 9,8 тыс. чел., выросло число кандидатов и докторов наук. Кроме того, средний возраст научного сотрудника снизился с 63 до 47 лет. Это означает, что исследования и разработки в области сельского хозяйства стали привлекательны для молодых ученых», — сказал Министр науки и высшего образования.
Источник: Минобрнауки России
«Наряду с увеличением бюджетного финансирования с 6,6 млрд руб. до 12,3 млрд руб. (рост на 86%) значительно вырос объем внебюджетных средств — с 6,1 млрд руб. до 14,2 млрд руб. (рост на 132%).
Подобный прирост связан с продажей элитных семян отечественной селекции. Численность научных сотрудников увеличилась до 9,8 тыс. чел., выросло число кандидатов и докторов наук. Кроме того, средний возраст научного сотрудника снизился с 63 до 47 лет. Это означает, что исследования и разработки в области сельского хозяйства стали привлекательны для молодых ученых», — сказал Министр науки и высшего образования.
Источник: Минобрнауки России
😁 Друзья! Долгие месяцы кропотливого труда, бессонных ночей и окрыляющего энтузиазма каждого вуза подошли к концу. Время собирать камни!
Команда @Edstats подводит итоги отбора университетов на получение специальной части гранта в рамках программы «Приоритет 2030» в цифрах.
Напомним, что базовую часть гранта размером 100 млн руб. в рамках программы «Приоритет 2030» получит каждый из 106 российских университетов, отобранных ранее в программу.
Общее финансирование федеральной программы «Приоритет 2030» до конца 2022 года составит более 47 млрд руб.
Из них финансирование по базовой части гранта составит более 21 млрд руб. за два года, по специальной части гранта — более 26 млрд руб.
Получателями специальной части гранта программы «Приоритет 2030» стали 46 университетов 22 субъектов всех федеральных округов страны. О них мы более подробно расскажем чуть позже.
#государство #приоритет2030
@edstats
Команда @Edstats подводит итоги отбора университетов на получение специальной части гранта в рамках программы «Приоритет 2030» в цифрах.
Напомним, что базовую часть гранта размером 100 млн руб. в рамках программы «Приоритет 2030» получит каждый из 106 российских университетов, отобранных ранее в программу.
Общее финансирование федеральной программы «Приоритет 2030» до конца 2022 года составит более 47 млрд руб.
Из них финансирование по базовой части гранта составит более 21 млрд руб. за два года, по специальной части гранта — более 26 млрд руб.
Получателями специальной части гранта программы «Приоритет 2030» стали 46 университетов 22 субъектов всех федеральных округов страны. О них мы более подробно расскажем чуть позже.
#государство #приоритет2030
@edstats
RAEX: Рейтинг школ с уклоном в точные и естественные науки
Выпускники этих школ успешно поступают на факультеты, связанные с техническими, естественными и точными науками.
Топ-10 школ:
1. СУНЦ МГУ, Москва
2. Физтех-лицей им. П.Л. Капицы, Московская область, Долгопрудный
3. Физико-математический лицей № 31 г. Челябинска, Челябинская область
4. Лицей "Вторая школа", Москва
5. Президентский физико-математический лицей №239, Санкт-Петербург
6. Лицей при ТПУ, Томск
7. Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30, Санкт-Петербург
8. Школа № 2007 ФМШ, Москва
9. Лицей «Физико-техническая школа» имени Ж.И. Алферова, Санкт-Петербург
10. СУНЦ НГУ, Новосибирск
Рейтинг включает топ-15 школ, весь список представлен на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/russian_schools/rating_of_technical_schools?utm_source=telegram
Предметные рейтинги показали высокую конкурентоспособность региональных школ по техническим, естественно-научным направлениям и точным наукам: 34 из 50 строчек рейтинга заняли школы за пределами Москвы и Подмосковья.
#рейтинг_школ
Источник: RAEX Rating Review
Выпускники этих школ успешно поступают на факультеты, связанные с техническими, естественными и точными науками.
Топ-10 школ:
1. СУНЦ МГУ, Москва
2. Физтех-лицей им. П.Л. Капицы, Московская область, Долгопрудный
3. Физико-математический лицей № 31 г. Челябинска, Челябинская область
4. Лицей "Вторая школа", Москва
5. Президентский физико-математический лицей №239, Санкт-Петербург
6. Лицей при ТПУ, Томск
7. Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30, Санкт-Петербург
8. Школа № 2007 ФМШ, Москва
9. Лицей «Физико-техническая школа» имени Ж.И. Алферова, Санкт-Петербург
10. СУНЦ НГУ, Новосибирск
Рейтинг включает топ-15 школ, весь список представлен на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/russian_schools/rating_of_technical_schools?utm_source=telegram
Предметные рейтинги показали высокую конкурентоспособность региональных школ по техническим, естественно-научным направлениям и точным наукам: 34 из 50 строчек рейтинга заняли школы за пределами Москвы и Подмосковья.
#рейтинг_школ
Источник: RAEX Rating Review
🌾 Валерий Фальков рассказал о роли национального проекта «Наука и университеты» в развитии селекции и семеноводства основных сельскохозяйственных культур в стране:
📌За три года в научных центрах создано 114 новых молодежных лабораторий, профилем которых выступают исследования в области сельского хозяйства. Удалось привлечь более 1100 молодых научных сотрудников.
📌 В аграрные научные центры приобретено лабораторное оборудование на 1 млрд руб.
📌 В 2021 году произошло обновление парка специализированной сельскохозяйственной техники на сумму 500 млн руб., всего на три года предусмотрено 1,5 млрд руб. на указанные цели, будет приобретена техника на общую сумму 5 млрд руб.
📌 Созданы 35 селекционно-семеноводческих и селекционно-племенных центров с государственной поддержкой в размере 3,7 млрд руб., их цель — обеспечить максимально эффективное продвижение конкурентоспособных отечественных селекционных форм в реальный сектор экономики.
Источник: Минобрнауки России
📌За три года в научных центрах создано 114 новых молодежных лабораторий, профилем которых выступают исследования в области сельского хозяйства. Удалось привлечь более 1100 молодых научных сотрудников.
📌 В аграрные научные центры приобретено лабораторное оборудование на 1 млрд руб.
📌 В 2021 году произошло обновление парка специализированной сельскохозяйственной техники на сумму 500 млн руб., всего на три года предусмотрено 1,5 млрд руб. на указанные цели, будет приобретена техника на общую сумму 5 млрд руб.
📌 Созданы 35 селекционно-семеноводческих и селекционно-племенных центров с государственной поддержкой в размере 3,7 млрд руб., их цель — обеспечить максимально эффективное продвижение конкурентоспособных отечественных селекционных форм в реальный сектор экономики.
Источник: Минобрнауки России