Дмитрий Чернышенко: «На Урале открылся второй из четырнадцати российских карбоновых полигонов»
В Свердловской области на базе Коуровской астрономической обсерватории УрФУ открылся карбоновый полигон «Урал-Карбон». Он создан в Год науки и технологий по пилотному проекту Минобрнауки России.
«Это второй карбоновый полигон, который мы открываем в России. Первый появился в августе на озере Кучак в Тюменской области. До конца года география научных центров расширится. В планах открытие еще двух таких объектов, в Геленджике и Калининграде. Всего же у нас запланировано создание 14 площадок, охватывающих уникальные природные экосистемы в разных регионах России.
Параллельно мы занялись подготовкой кадров для работы на них. В вузах стартовали дополнительные образовательные программы. Специалисты этого полигона также их пройдут. Кроме того, сотрудники уральского полигона будут работать в тесном взаимодействии с НОЦем мирового уровня, а также учеными из ведущих уральских вузов и предприятиями. Это позволит достичь синергии и максимально эффективного результата», – сказал заместитель председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.
Уральский карбоновый полигон включает в себя две площадки общей площадью больше 300 га. Основная расположена на базе Коуровской обсерватории.
Объект уникален благодаря специфике территории: на Урале много таежных лесов, резервирующих сток углерода из атмосферы, а также промышленных предприятий, заинтересованных в экологическом благополучии и скорейшем запуске карбоновых ферм.
«Рассчитываю, что в ближайшее время карбоновый полигон в Свердловской области выйдет на непрерывный режим по измерениям углеродного баланса и построению цифровых карт исследуемых экосистем. Необходимо предложить энергоемким предприятиям региона набор технологий, которые смогут не только изъять накопившийся объем СО2 из атмосферы, но и компенсировать углеродный след», – отметил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
Программа «Урал-Карбона» стала частью деятельности Уральского НОЦ мирового уровня. Кроме того, проект поддерживают крупные промышленные предприятия Свердловской области.
«Средний Урал – крупнейший индустриальный центр, расположенный на границе Европы и Азии. И эта граница не условная, она действительно отражает изменения в природных сообществах. Изучая углеродный баланс здесь, ученые смогут получить репрезентативные данные. Укреплению материально-технической базы для решения этих задач послужит поддержка бизнес-сообщества. Важно, что проект будет включать также образовательную и просветительскую части», – прокомментировал губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев.
На базе полигона будет запущена образовательная программа.
«Уже создана и проходит экспертизу программа дополнительного образования по карбоновой экономике. Также команда полигона «Урал-Карбон» нацелена на международное сотрудничество. Заинтересованность исследованиями уральских ученых уже выразили в Финляндии и Германии – карбоновый полигон Свердловской области презентован послам республик в России», – рассказал ректор УрФУ Виктор Кокшаров.
Специалисты УрФУ также выращивают в ботанических садах Екатеринбурга растения для карбоновых ферм. Доступные в регионе территории будут засажены высокопродуктивными растениями для увеличения скорости связывания углекислого газа.
@rectorsofrussia
В Свердловской области на базе Коуровской астрономической обсерватории УрФУ открылся карбоновый полигон «Урал-Карбон». Он создан в Год науки и технологий по пилотному проекту Минобрнауки России.
«Это второй карбоновый полигон, который мы открываем в России. Первый появился в августе на озере Кучак в Тюменской области. До конца года география научных центров расширится. В планах открытие еще двух таких объектов, в Геленджике и Калининграде. Всего же у нас запланировано создание 14 площадок, охватывающих уникальные природные экосистемы в разных регионах России.
Параллельно мы занялись подготовкой кадров для работы на них. В вузах стартовали дополнительные образовательные программы. Специалисты этого полигона также их пройдут. Кроме того, сотрудники уральского полигона будут работать в тесном взаимодействии с НОЦем мирового уровня, а также учеными из ведущих уральских вузов и предприятиями. Это позволит достичь синергии и максимально эффективного результата», – сказал заместитель председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.
Уральский карбоновый полигон включает в себя две площадки общей площадью больше 300 га. Основная расположена на базе Коуровской обсерватории.
Объект уникален благодаря специфике территории: на Урале много таежных лесов, резервирующих сток углерода из атмосферы, а также промышленных предприятий, заинтересованных в экологическом благополучии и скорейшем запуске карбоновых ферм.
«Рассчитываю, что в ближайшее время карбоновый полигон в Свердловской области выйдет на непрерывный режим по измерениям углеродного баланса и построению цифровых карт исследуемых экосистем. Необходимо предложить энергоемким предприятиям региона набор технологий, которые смогут не только изъять накопившийся объем СО2 из атмосферы, но и компенсировать углеродный след», – отметил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
Программа «Урал-Карбона» стала частью деятельности Уральского НОЦ мирового уровня. Кроме того, проект поддерживают крупные промышленные предприятия Свердловской области.
«Средний Урал – крупнейший индустриальный центр, расположенный на границе Европы и Азии. И эта граница не условная, она действительно отражает изменения в природных сообществах. Изучая углеродный баланс здесь, ученые смогут получить репрезентативные данные. Укреплению материально-технической базы для решения этих задач послужит поддержка бизнес-сообщества. Важно, что проект будет включать также образовательную и просветительскую части», – прокомментировал губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев.
На базе полигона будет запущена образовательная программа.
«Уже создана и проходит экспертизу программа дополнительного образования по карбоновой экономике. Также команда полигона «Урал-Карбон» нацелена на международное сотрудничество. Заинтересованность исследованиями уральских ученых уже выразили в Финляндии и Германии – карбоновый полигон Свердловской области презентован послам республик в России», – рассказал ректор УрФУ Виктор Кокшаров.
Специалисты УрФУ также выращивают в ботанических садах Екатеринбурга растения для карбоновых ферм. Доступные в регионе территории будут засажены высокопродуктивными растениями для увеличения скорости связывания углекислого газа.
@rectorsofrussia
📃 Уникальные творческие решения, поддержка талантов и мотивация к постоянному развитию – сегодня самая крупная детско-юношеская организация «Российское движение школьников» отмечает шестилетие.
С днём рождения РДШ поздравил министр просвещения Сергей Кравцов. Он отметил, что движение уже охватывает более 20 000 школ страны России. Активисты участвуют в самых масштабных событиях страны, развиваются сами и помогают развиваться своим сверстникам.
Мы присоединяемся к поздравлениям и желаем процветания самому активному сообществу школьников!
#ПамятнаяДата #РДШ #Школьники #Дети #ПоддержкаПоз
Video: Министр просвещения поздравил РДШ с 6-летием
Источник: Минпросвещения РФ
С днём рождения РДШ поздравил министр просвещения Сергей Кравцов. Он отметил, что движение уже охватывает более 20 000 школ страны России. Активисты участвуют в самых масштабных событиях страны, развиваются сами и помогают развиваться своим сверстникам.
Мы присоединяемся к поздравлениям и желаем процветания самому активному сообществу школьников!
#ПамятнаяДата #РДШ #Школьники #Дети #ПоддержкаПоз
Video: Министр просвещения поздравил РДШ с 6-летием
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🎉Уникальные творческие решения, поддержка талантов и мотивация к постоянному развитию – сегодня самая крупная детско-юношеская организация «Российское движение школьников» отмечает шестилетие.
С днём рождения РДШ поздравил министр просвещения Сергей Кравцов.…
С днём рождения РДШ поздравил министр просвещения Сергей Кравцов.…
«Чтобы чему-то научиться, нужно этим заниматься» и «Чтобы стать профессионалом, лекций в аудитории недостаточно» – два постулата, в которых уверен ректор РГАТУ имени Соловьева Валерий Кошкин.
Будучи сторонником кооперированной модели образования, он считает, что техническому вузу как воздух необходим сбалансированный набор учебных программ. Причем сбалансированный, с точки зрения ориентации на индустрию Рыбинска и региона.
«Суть кооперированной модели – в наиболее быстром применении знаний в реальных условиях. Это позволяет и закрепить их, и проверить, получается ли на практике добиваться результата», – говорит Валерий Кошкин.
Как студенты РГАТУ работают над созданием новых материалов, искусственного интеллекта и машинного зрения для реальных производств – читайте в материале: https://clck.ru/YWbX6
@rectorsofrussia
Будучи сторонником кооперированной модели образования, он считает, что техническому вузу как воздух необходим сбалансированный набор учебных программ. Причем сбалансированный, с точки зрения ориентации на индустрию Рыбинска и региона.
«Суть кооперированной модели – в наиболее быстром применении знаний в реальных условиях. Это позволяет и закрепить их, и проверить, получается ли на практике добиваться результата», – говорит Валерий Кошкин.
Как студенты РГАТУ работают над созданием новых материалов, искусственного интеллекта и машинного зрения для реальных производств – читайте в материале: https://clck.ru/YWbX6
@rectorsofrussia
Инструменты Edtech - будущее обучения
О пропастях, классах и том, что ясно: взгляд лидера отрасли.
Автор Мартин Маккей, основатель и генеральный директор Texthelp
С начала пандемии использование инструментов образовательных технологий значительно выросло. Продукция Edtech стала мейнстримом практически в мгновение ока из-за закрытия школ. Это было побуждением для многих учителей использовать и видеть преимущества технологий в своих классах.
Читать 3мин
Источник: Цифровое образование
О пропастях, классах и том, что ясно: взгляд лидера отрасли.
Автор Мартин Маккей, основатель и генеральный директор Texthelp
С начала пандемии использование инструментов образовательных технологий значительно выросло. Продукция Edtech стала мейнстримом практически в мгновение ока из-за закрытия школ. Это было побуждением для многих учителей использовать и видеть преимущества технологий в своих классах.
Читать 3мин
Источник: Цифровое образование
Более 2500 человек приняли участие в цифровой олимпиаде «Волга-IT’XXI»
В Ульяновском государственном техническом университете проходит финальный этап цифровой олимпиады «Волга-IT’XXI». Два дня участники будут работать над кейсами от крупных IT-компаний и бороться за титул сильнейших в 12 номинациях.
«Цифровая олимпиада «Волга-IT» – значимое событие для Ульяновского государственного технического университета, потому что вуз сделал многое для того, чтобы IT-кластер и IT-компании появились в нашем регионе и сложились как отрасль. К большой радости, IT-компании осознали важную задачу: чтобы отрасль развивалась, нужно всячески способствовать появлению кадров в данной сфере. Такие масштабные олимпиады, безусловно, нужны студентам и молодым специалистам. Участники могут сопоставить свой уровень теоретической и практической подготовки с уровнем соперников со всей страны и увидеть реальные требования, которые предъявляют компании», – отметила ректор УлГТУ Надежда Ярушкина.
Из 2 667 зарегистрированных участников в финал вышли более 70 школьников, студентов ссузов и вузов. География олимпиады – 76 регионов и шесть стран.
@rectorsofrussia
В Ульяновском государственном техническом университете проходит финальный этап цифровой олимпиады «Волга-IT’XXI». Два дня участники будут работать над кейсами от крупных IT-компаний и бороться за титул сильнейших в 12 номинациях.
«Цифровая олимпиада «Волга-IT» – значимое событие для Ульяновского государственного технического университета, потому что вуз сделал многое для того, чтобы IT-кластер и IT-компании появились в нашем регионе и сложились как отрасль. К большой радости, IT-компании осознали важную задачу: чтобы отрасль развивалась, нужно всячески способствовать появлению кадров в данной сфере. Такие масштабные олимпиады, безусловно, нужны студентам и молодым специалистам. Участники могут сопоставить свой уровень теоретической и практической подготовки с уровнем соперников со всей страны и увидеть реальные требования, которые предъявляют компании», – отметила ректор УлГТУ Надежда Ярушкина.
Из 2 667 зарегистрированных участников в финал вышли более 70 школьников, студентов ссузов и вузов. География олимпиады – 76 регионов и шесть стран.
@rectorsofrussia
🎉 На прошлой неделе ДВФУ исполнилось 122 года!
21 октября 1899 г. — открылся Восточный институт во Владивостоке.
17 апреля 1920 г. — Восточный институт и несколько частных учебных заведений объединились в Государственный дальневосточный университет (ГДУ).
В 1930 году ГДУ был реформирован, а на базе его факультетов созданы самостоятельные вузы: Дальневосточный политехнический институт им. В. В. Куйбышева (с 1992 г. — Дальневосточный государственный технический университет, ДГТУ) и Дальневосточный государственный университет (ДВГУ).
В 1943 году на базе ГДУ был основан Владивостокский государственный педагогический университет (ВГПИ).
В 1953 году создан Уссурийский государственный педагогический институт (УГПИ), который ведет свою историю от женской учительской семинарии, открывшейся в Никольск-Уссурийском в 1909 г.
В 1964 году во Владивостоке открыт Владивостокский филиал Московского института народного хозяйства им. Г.В. Плеханова, который в 1968 г. был преобразован в Дальневосточный институт советской торговли, а в 2004 г. — в Тихоокеанский государственный экономический университет (ТГЭУ).
В 2011 году был создан ДВФУ, в результате объединения четырех ведущих вузов Дальнего Востока — ДВГУ, ДВГТУ, ТГЭУ и УГПИ.
Дальневосточный федеральный университет — один из крупнейших вузов на Дальнем Востоке России, академический форпост страны в Азиатско-Тихоокеанском регионе.
❗️ Интересные факты:
📌 Единственный российский вуз, имеющий аккредитованный японским Правительством филиал на территории Японии.
📌 ДВФУ имеет собственную учебную штольню расположенную прямо в центре города. На сегодняшний момент объект находится на списании.
#путешествиевпрошлое
@AlumniRussia
21 октября 1899 г. — открылся Восточный институт во Владивостоке.
17 апреля 1920 г. — Восточный институт и несколько частных учебных заведений объединились в Государственный дальневосточный университет (ГДУ).
В 1930 году ГДУ был реформирован, а на базе его факультетов созданы самостоятельные вузы: Дальневосточный политехнический институт им. В. В. Куйбышева (с 1992 г. — Дальневосточный государственный технический университет, ДГТУ) и Дальневосточный государственный университет (ДВГУ).
В 1943 году на базе ГДУ был основан Владивостокский государственный педагогический университет (ВГПИ).
В 1953 году создан Уссурийский государственный педагогический институт (УГПИ), который ведет свою историю от женской учительской семинарии, открывшейся в Никольск-Уссурийском в 1909 г.
В 1964 году во Владивостоке открыт Владивостокский филиал Московского института народного хозяйства им. Г.В. Плеханова, который в 1968 г. был преобразован в Дальневосточный институт советской торговли, а в 2004 г. — в Тихоокеанский государственный экономический университет (ТГЭУ).
В 2011 году был создан ДВФУ, в результате объединения четырех ведущих вузов Дальнего Востока — ДВГУ, ДВГТУ, ТГЭУ и УГПИ.
Дальневосточный федеральный университет — один из крупнейших вузов на Дальнем Востоке России, академический форпост страны в Азиатско-Тихоокеанском регионе.
❗️ Интересные факты:
📌 Единственный российский вуз, имеющий аккредитованный японским Правительством филиал на территории Японии.
📌 ДВФУ имеет собственную учебную штольню расположенную прямо в центре города. На сегодняшний момент объект находится на списании.
#путешествиевпрошлое
@AlumniRussia
Прямо сейчас подключайтесь к круглому столу «Исследования для импакт-проектов» — трансляция уже в прямом эфире 🚀
Обсуждаем, как использовать исследовательские данные для выбора приоритетов, отбора проектов и инструментов. Присоединяйтесь и узнайте о возможностях сотрудничества с сектором социальных инициатив и представителями импакт-инвестиций в образовании
@stranavozmojnostey
Обсуждаем, как использовать исследовательские данные для выбора приоритетов, отбора проектов и инструментов. Присоединяйтесь и узнайте о возможностях сотрудничества с сектором социальных инициатив и представителями импакт-инвестиций в образовании
@stranavozmojnostey
YouTube
Круглый стол «Исследования для импакт проектов»
Круглый стол «Исследования для импакт проектов»
Модератор: Косарецкий С.Г. (НИУ ВШЭ)
Участники: Алашкевич М.Ю., управляющий директор Блока агента Правительства Российской Федерации, ВЭБ.РФ, Коляда С.М., руководитель Департамента коммуникаций АНО "Россия…
Модератор: Косарецкий С.Г. (НИУ ВШЭ)
Участники: Алашкевич М.Ю., управляющий директор Блока агента Правительства Российской Федерации, ВЭБ.РФ, Коляда С.М., руководитель Департамента коммуникаций АНО "Россия…
«Родные языки в регионах России: проблемы и перспективы развития»
https://youtu.be/F0_YWY4bpzo
Источник: Минпросвещения РФ
https://youtu.be/F0_YWY4bpzo
Источник: Минпросвещения РФ
YouTube
«Родные языки в регионах России: проблемы и перспективы развития»
🚩💬 На чеченском языке говорят больше всех представителей коренных народов Северного Кавказа – сегодня им владеют свыше двух миллионов человек. Этот язык изучают в школах и вузах Чеченской Республики, на нём печатают книги, газеты и журналы, выпускают новые…
В Высшей школе экономики вновь кадровые изменения
Валерия Касамара покинула пост проректора ВШЭ, сохранив за собой должность директора Института прикладных политических исследований. Ее место займет бывший проректор Дальневосточного федерального университета Дмитрий Земцов. Он будет координировать мероприятия, направленные на реализацию социальной миссии ВШЭ, и содействовать внедрению механизмов проектного обучения, а также курировать работу, связанную с развитием студенческого самоуправления.
Валерия Александровна в последние годы в прессе шумно засветилась дважды: сначала в 2019 году она проиграла выборы в Мосгордуму по округу, в котором не был зарегистрирован оппозиционный политик Илья Яшин; позднее в сети опубликовали телефонный разговор, на котором она якобы говорит с гадалкой (Касамара называла запись «очевидным фейком»).
Источник: Наука и университеты
Валерия Касамара покинула пост проректора ВШЭ, сохранив за собой должность директора Института прикладных политических исследований. Ее место займет бывший проректор Дальневосточного федерального университета Дмитрий Земцов. Он будет координировать мероприятия, направленные на реализацию социальной миссии ВШЭ, и содействовать внедрению механизмов проектного обучения, а также курировать работу, связанную с развитием студенческого самоуправления.
Валерия Александровна в последние годы в прессе шумно засветилась дважды: сначала в 2019 году она проиграла выборы в Мосгордуму по округу, в котором не был зарегистрирован оппозиционный политик Илья Яшин; позднее в сети опубликовали телефонный разговор, на котором она якобы говорит с гадалкой (Касамара называла запись «очевидным фейком»).
Источник: Наука и университеты
В Минздраве России обсудили подготовку кадров и проведение научных исследований в области медицины
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков выступил на заседании Коллегии Минздрава России, которое провел Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко.
Одной из основных тем совещания стал вопрос межведомственного взаимодействия в координации научных исследований по медицинским направлениям и подготовка кадров для сферы здравоохранения.
✅ «В 2021 году Минобрнауки России профинансировано проведение фундаментальных исследований в области биомедицинских наук на сумму около 13 млрд рублей.
✅ На обновление приборной базы, медицинского оборудования и техники в 29 организациях было направлено более 2 млрд рублей.
✅ Поддержка поисковых исследований в организациях медицинского профиля, подведомственных Минобрнауки России, составила 4,3 млрд рублей», — рассказал Валерий Фальков.
Источник: Минобрнауки России
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков выступил на заседании Коллегии Минздрава России, которое провел Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко.
Одной из основных тем совещания стал вопрос межведомственного взаимодействия в координации научных исследований по медицинским направлениям и подготовка кадров для сферы здравоохранения.
✅ «В 2021 году Минобрнауки России профинансировано проведение фундаментальных исследований в области биомедицинских наук на сумму около 13 млрд рублей.
✅ На обновление приборной базы, медицинского оборудования и техники в 29 организациях было направлено более 2 млрд рублей.
✅ Поддержка поисковых исследований в организациях медицинского профиля, подведомственных Минобрнауки России, составила 4,3 млрд рублей», — рассказал Валерий Фальков.
Источник: Минобрнауки России
⚡️Всероссийский конкурс молодежных проектов в 2022 году пройдет в очном и онлайн-форматах на площадках, отобранных по итогам конкурса.
Прием заявок на участие в отборе состоится c 1 по 25 ноября 2021 года
Заинтригованы? Прочтите сами
Порядок отбора
Форма заявки на участие
Источник: Всё о грантах Росмолодёжи
Прием заявок на участие в отборе состоится c 1 по 25 ноября 2021 года
Заинтригованы? Прочтите сами
Порядок отбора
Форма заявки на участие
Источник: Всё о грантах Росмолодёжи
Саргылана Игнатьева: «Фестиваль NAUKA+ разрушает стереотипы»
АГИКИ принимает участие во Всероссийском фестивале науки NAUKA+, который в Якутии пройдет 12-14 ноября в дистанционном формате. В этом году вуз представляет на фестиваль больше мероприятий.
Ректор АГИКИ Саргылана Игнатьева:
«Одна из главных функций науки – сформировать у людей общую картину и описать последствия предпринимаемых действий. Помимо этого, наука отвечает на запрос человеческой любознательности и открывает перед нами множество дверей с большими возможностями.
Многие полагают, что заниматься наукой могут только избранные и суперталантливые ребята, но это не так. Любовь к своему делу, безудержный интерес и кропотливая работа над собой дарят миру великие умы – такие как Михаил Ломоносов или Альберт Эйнштейн. Именно этому и служит фестиваль NAUKA+: разрушить стереотипы и показать, что наука – это увлекательно и почетно.
Фестиваль этого года особенный, так как 2021 год объявлен в стране Годом науки и технологий. Наш институт представит чуть более 20 программ: видеолекции о ненецких песнях о животных, этнической специфике народов Арктики в изобразительном искусстве, профессии библиотекаря, особенностях Олонхо и другие.
Гостей фестиваля ждут мастер-классы от наших преподавателей. К примеру, заведующая кафедрой живописи и графики Туйаара Шапошникова покажет процесс создания графического произведения – от начала до конца, а Александра Мучина, воспитавшая практически всех именитых якутских актеров, проведет мастер-класс по актерскому мастерству.
Будут квесты, выставки, встречи с деятелями культуры и искусств, интеллектуальные игры и другие мероприятия. Ждем всех с 12 ноября на площадке НАУКА. СВФУ. Будет интересно и познавательно».
@rectorsofrussia
АГИКИ принимает участие во Всероссийском фестивале науки NAUKA+, который в Якутии пройдет 12-14 ноября в дистанционном формате. В этом году вуз представляет на фестиваль больше мероприятий.
Ректор АГИКИ Саргылана Игнатьева:
«Одна из главных функций науки – сформировать у людей общую картину и описать последствия предпринимаемых действий. Помимо этого, наука отвечает на запрос человеческой любознательности и открывает перед нами множество дверей с большими возможностями.
Многие полагают, что заниматься наукой могут только избранные и суперталантливые ребята, но это не так. Любовь к своему делу, безудержный интерес и кропотливая работа над собой дарят миру великие умы – такие как Михаил Ломоносов или Альберт Эйнштейн. Именно этому и служит фестиваль NAUKA+: разрушить стереотипы и показать, что наука – это увлекательно и почетно.
Фестиваль этого года особенный, так как 2021 год объявлен в стране Годом науки и технологий. Наш институт представит чуть более 20 программ: видеолекции о ненецких песнях о животных, этнической специфике народов Арктики в изобразительном искусстве, профессии библиотекаря, особенностях Олонхо и другие.
Гостей фестиваля ждут мастер-классы от наших преподавателей. К примеру, заведующая кафедрой живописи и графики Туйаара Шапошникова покажет процесс создания графического произведения – от начала до конца, а Александра Мучина, воспитавшая практически всех именитых якутских актеров, проведет мастер-класс по актерскому мастерству.
Будут квесты, выставки, встречи с деятелями культуры и искусств, интеллектуальные игры и другие мероприятия. Ждем всех с 12 ноября на площадке НАУКА. СВФУ. Будет интересно и познавательно».
@rectorsofrussia
📃 В красноярском микрорайоне Бугач с опережением идёт строительство новой школы для 1 550 учащихся. Здание планируют сдать в эксплуатацию уже в следующем году.
Помимо учебных помещений, в новом образовательном кластере оборудуют спальни для младших школьников, остающихся на продлёнку, помещения для культурных мероприятий и дополнительных занятий. На пришкольной территории обустроят спортивные площадки и беседки.
Напротив школы располагаются современные новостройки. Ребята из этих домов станут первыми учениками. Безопасность пути через оживленную улицу для них обеспечит надземный пешеходный переход.
#НовостиРегионов #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты #Школа #Красноярск #ЗаДетей
Источник: Минпросвещения РФ
Помимо учебных помещений, в новом образовательном кластере оборудуют спальни для младших школьников, остающихся на продлёнку, помещения для культурных мероприятий и дополнительных занятий. На пришкольной территории обустроят спортивные площадки и беседки.
Напротив школы располагаются современные новостройки. Ребята из этих домов станут первыми учениками. Безопасность пути через оживленную улицу для них обеспечит надземный пешеходный переход.
#НовостиРегионов #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты #Школа #Красноярск #ЗаДетей
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📍📘 В красноярском микрорайоне Бугач с опережением идёт строительство новой школы для 1 550 учащихся. Здание планируют сдать в эксплуатацию уже в следующем году.
Помимо учебных помещений, в новом образовательном кластере оборудуют спальни для младших школьников…
Помимо учебных помещений, в новом образовательном кластере оборудуют спальни для младших школьников…
📃 На чеченском языке говорят больше всех представителей коренных народов Северного Кавказа – сегодня им владеют свыше двух миллионов человек. Этот язык изучают в школах и вузах Чеченской Республики, на нём печатают книги, газеты и журналы, выпускают новые телепередачи.
В регионе создан целый Институт чеченского языка, который занимается его сохранением, изучением и преподаванием. По инициативе главы Республики даже утверждён свод основных орфографических правил чеченского языка, на основе которого издан 10-томный Большой орфографический словарь чеченского языка.
Обо всём этом – в новом выпуске цикла документальных фильмов «Родные языки в регионах России: проблемы и перспективы развития», который Минпросвещения запустило совместно с Фондом сохранения и изучения родных языков народов России.
#ЯзыкиНародов #РодныеЯзыки #Чечня #ЧеченскийЯзык #Школьники #СохранениеЯзыков #Дети #Поддержка #ЧеченскаяРеспублика
Video: «Родные языки в регионах России: проблемы и перспективы развития»
Источник: Минпросвещения РФ
В регионе создан целый Институт чеченского языка, который занимается его сохранением, изучением и преподаванием. По инициативе главы Республики даже утверждён свод основных орфографических правил чеченского языка, на основе которого издан 10-томный Большой орфографический словарь чеченского языка.
Обо всём этом – в новом выпуске цикла документальных фильмов «Родные языки в регионах России: проблемы и перспективы развития», который Минпросвещения запустило совместно с Фондом сохранения и изучения родных языков народов России.
#ЯзыкиНародов #РодныеЯзыки #Чечня #ЧеченскийЯзык #Школьники #СохранениеЯзыков #Дети #Поддержка #ЧеченскаяРеспублика
Video: «Родные языки в регионах России: проблемы и перспективы развития»
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🚩💬 На чеченском языке говорят больше всех представителей коренных народов Северного Кавказа – сегодня им владеют свыше двух миллионов человек. Этот язык изучают в школах и вузах Чеченской Республики, на нём печатают книги, газеты и журналы, выпускают новые…
СПбГУТ подписал соглашение о сотрудничестве с ПАО «ВымпелКом» (бренд билайн)
В планах – совместные проекты в области образования и науки, организация практики студентов, профориентационные мероприятия, информационное партнерство.
Документ подписали ректор Санкт-Петербургского университета телекоммуникаций Сергей Бачевский и директор Санкт-Петербургского отделения билайн Татьяна Тихоненко. В церемонии подписания принял участие технический директор Западного региона ПАО «ВымпелКом» Евгений Василевич.
Ректор Сергей Бачевский:
«Мы рады сотрудничеству с билайном и будем развивать всестороннее взаимодействие. Для студентов университета это создает отличные возможности – перспективы попасть на стажировку и на работу в ведущую телеком-компанию. Мы формируем профессиональную траекторию специалистов – от выпускников школ до инженеров и технических менеджеров, вместе с участниками рынка готовим профессионалов на стыке техники и ИТ с актуальными знаниями и навыками».
В этот же день представители билайн, включая выпускников СПбГУТ прошлых лет, встретились со студентами. Бакалавров и магистров пригласили к участию в программе стажировок.
@rectorsofrussia
В планах – совместные проекты в области образования и науки, организация практики студентов, профориентационные мероприятия, информационное партнерство.
Документ подписали ректор Санкт-Петербургского университета телекоммуникаций Сергей Бачевский и директор Санкт-Петербургского отделения билайн Татьяна Тихоненко. В церемонии подписания принял участие технический директор Западного региона ПАО «ВымпелКом» Евгений Василевич.
Ректор Сергей Бачевский:
«Мы рады сотрудничеству с билайном и будем развивать всестороннее взаимодействие. Для студентов университета это создает отличные возможности – перспективы попасть на стажировку и на работу в ведущую телеком-компанию. Мы формируем профессиональную траекторию специалистов – от выпускников школ до инженеров и технических менеджеров, вместе с участниками рынка готовим профессионалов на стыке техники и ИТ с актуальными знаниями и навыками».
В этот же день представители билайн, включая выпускников СПбГУТ прошлых лет, встретились со студентами. Бакалавров и магистров пригласили к участию в программе стажировок.
@rectorsofrussia
Forwarded from Цифровой прорыв. Сезон: искусственный интеллект
Каждому по потребности: в Чебоксарах стартовал седьмой хакатон по искусственному интеллекту
Стартовал седьмой региональный хакатон по искусственному интеллекту стартовал в Ледовом дворце «Чебоксары-Арена».
В течение 48 часов 23 командам предстоит решить кейс от Министерства цифрового развития, информационной политики и массовых коммуникаций Чувашской Республики и АНО «Институт территориального развития Чувашской Республики». Анализ данных позволит определить реальные потребности жителей, сформировать комплексную картину жизни города, выявить “болевые” точки городского пространства и учесть данные факторы при выборе объектов городской среды и мест их размещения. Три лучших команды по итогам соревнования разделят между собой призовой фонд, который составляет 400 000 рублей.
Пожелаем удачи! Ждем интересных решений!
#хакатоныИИ #hacksai #искусственныйинтеллект #РоссияСтранаВозможностей
Стартовал седьмой региональный хакатон по искусственному интеллекту стартовал в Ледовом дворце «Чебоксары-Арена».
В течение 48 часов 23 командам предстоит решить кейс от Министерства цифрового развития, информационной политики и массовых коммуникаций Чувашской Республики и АНО «Институт территориального развития Чувашской Республики». Анализ данных позволит определить реальные потребности жителей, сформировать комплексную картину жизни города, выявить “болевые” точки городского пространства и учесть данные факторы при выборе объектов городской среды и мест их размещения. Три лучших команды по итогам соревнования разделят между собой призовой фонд, который составляет 400 000 рублей.
Пожелаем удачи! Ждем интересных решений!
#хакатоныИИ #hacksai #искусственныйинтеллект #РоссияСтранаВозможностей
Ректор Ростовского государственного экономического университета (РИНХ) Елена Макаренко вошла в команду наставников проекта «Женская лига»:
«Участие в проекте в качестве наставника – это определенная ответственность перед поколением молодых девушек, так как важно передать те ценности, опыт и практические советы, которые помогут построить успешную карьеру. И вместе с этим не забывать о том, что мы совмещаем и другие роли – жены, мамы, дочери, коллеги.
Выявление и раскрытие потенциала, составление индивидуальной стратегии профессионального обучения и вдохновение на развитие – главный смысл наставничества, и перед нами стоят именно такие задачи на проекте «Женская лига».
@rectorsofrussia
«Участие в проекте в качестве наставника – это определенная ответственность перед поколением молодых девушек, так как важно передать те ценности, опыт и практические советы, которые помогут построить успешную карьеру. И вместе с этим не забывать о том, что мы совмещаем и другие роли – жены, мамы, дочери, коллеги.
Выявление и раскрытие потенциала, составление индивидуальной стратегии профессионального обучения и вдохновение на развитие – главный смысл наставничества, и перед нами стоят именно такие задачи на проекте «Женская лига».
@rectorsofrussia