Стартовал прием заявок на соискание премий Правительства Российской Федерации 2022 года в области науки и техники для исследователей и молодых ученых

🏆 Премии ежегодно присуждаются за научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы, завершившиеся созданием и применением в производстве новых технологий, техники, приборов, оборудования, материалов и веществ в различных областях, а также за практическую реализацию изобретений, открывающих новые направления в технике и технологиях.

💳 Для молодых ученых предусмотрено 7 премий по 1 млн руб., а для исследователей ― 20 премий по 2 млн руб.

Источник: Минобрнауки России

Прямое включение!
Смотрите и слушайте.
ВЦИОМ встречает гостей.
Что будут делать?
Обсуждать экологию.
Это все важно.
Просто
поверь.

Участники #япрофессионал пришли в гости к руководителю ВЦИОМ Валерию Федорову, чтобы обсудить экологию🥰🌿

Каково отношение россиян к природным проблемам? Как оно объясняет наши бытовые экопривычки и как соотносятся мнения об экологическом кризисе с действиями в реальности?

Смотрите трансляцию в нашей группе ВК, и вы сможете найти ответы на эти вопросы😉

#РоссияСтранаВозможностей #япрокарьеруя

Источник: Олимпиада «Я — профессионал»

​​В современных школах поощряется индивидуальное развитие обучающихся. Однако в классе, где 30 человек, учителю очень трудно составить индивидуальный учебный план для каждого ученика.

💪 На помощь приходит тьютор — специалист, который исследует интересы и способности детей и составляет программы развития для каждого.

ОЦ «Каменный город» разработал авторскую программу переподготовки «Тьютор в образовательной организации».

Вы научитесь:
📌 профессионально заниматься тьюторской деятельностью;
📌 выявлять индивидуальные особенности и проблемы учеников;
📌 работать с детьми с особыми образовательными потребностями;
📌 проводить индивидуальные и групповые консультации.

ОЦ «Каменный город» — лицензированное и аккредитованное государством образовательное учреждение. Опыт работы в сфере образования — 10 лет.

🎓 По итогу обучения вам будет выдан диплом о профессиональной переподготовке и присвоена квалификация «Тьютор».

Подробнее по ссылке: https://goo.su/8IZv

Источник: ПедСоветы

​​Сергей Новиков: «УГАТУ готовит будущих исследователей галактик»

Уфимский государственный авиационный космический университет принимает участие в XIV Международной научно-практической конференции «Пилотируемые полеты в космос

Сергей Новиков, ректор УГАТУ:

«Вуз начал свой путь исследований в ракетно-космической отрасли с 70-х годов прошлого века. С 1987 года ведутся работы по обработке данных космических систем наблюдения для различных приложений.

В рамках реализации Национального проекта „Образование“ в 2007 году началась подготовка к запуску микроспутника. В 2009 году с космодрома Байконур на ракете-носителе „Союз-2“ был запущен научно-образовательный микроспутник „УГАТУ-САТ“.

На базе УГАТУ создан Центр приема и обработки данных космических систем наблюдения. Мы можем проводить пространственный анализ состояния и развития природных и техногенных процессов в геологической среде, атмосфере и гидросфере, происходящих на территории региона. Наличие наземной станции (центра управления полетами) позволяет УГАТУ проводить дистанционное зондирование земной поверхности.

Также в рамках реализации Национального проекта „Образование“ университет получил суперкомпьютер, который активно используется для моделирования сложных технических процессов и систем, создания цифровых двойников, численной оптимизации фотонных интегральных схем.

Ученые университета обладают богатым опытом проектирования электротехнических систем для космических аппаратов, что позволяет участвовать в современных проектах и создавать высококлассные изделия мирового уровня. Например, разработан электрогенератор ЭГ160 для космического буксира с ядерной электродвигательной установкой. Также мы разрабатываем высокоэффективные электрические привода космического назначения для стыковочных устройств космических аппаратов.

Совместно с ОДК университет осваивает новые „критические“ технологии двигателестроения России, такие как технология сварки трением, крупногабаритное титановое литье, аддитивные методы создания деталей, электромеханические преобразователи энергии, технологии создания цифровых двойников агрегатов и систем.

В качестве защиты от ударов в космическом пространстве высокоскоростных микрочастиц о поверхность космических аппаратов, которые могут вызвать растрескивание и возможное механическое разрушение элементов в целом, у нас разработаны многослойные нанокристаллические покрытия, состоящие из антиотражающего, поглощающего и инфракрасного-отражающего слоев.

Университет развивает исследования в области высокоскоростной передачи данных, применительно к бортовым линиям связи МКС и наземных станций. Исследования ведутся по трем направлениям: оптическая компенсация смешения мод, сверхширокополосная связь и RoF-технология.

В этом году создана молодежная лаборатория „Сенсорные системы на основе устройств интегральной фотоники“ на базе Евразийского НОЦ мирового уровня.

В 2022 году планируется участие в работах по созданию электроприводов для применения в составе комплекса рулевых следящих систем космического комплекса с многоразовым многофункциональным крылатым кораблем с АО „Проект-техника“ по техническому заданию АО „ЦНИИмаш“. Другая амбициозная задача на перспективу — создание и запуск нового спутника класса CUBESAT массой до 4 килограммов для организации и исследования новых способов межспутниковой передачи данных.

Компетенции ученых и преподавателей УГАТУ в ракетно-космической сфере позволяют нам сегодня одновременно с научными исследованиями и разработками вести активную подготовку молодых людей – будущих инженеров и исследователей галактик».

@rectorsofrussia

Завершился второй день международного форума «Транспорт России», официальным партнёром которого выступает Российское общество «Знание». Сегодня студию «Знание. Транспорт», которая в этом году впервые работает в рамках ежегодного форума в Гостином Дворе, посетили руководители крупнейших компаний страны и ведущие эксперты отрасли. Здесь студентам профильных вузов и начинающим специалистам спикеры рассказали о передовых технологиях и о том, как цифровизация меняет транспортный сектор страны.

Источник: Общество "Знание" - пресс-служба

​​Появилась новая попытка сопоставить университетские дипломы и навыки на рабочем месте
Автор Эмили Бамфорт
В понедельник Национальный центр обмена студенческой информации объявил, что он работает с компанией, использующей ИИ, чтобы связать опыт, полученный благодаря получению различных степеней, свидетельств и стажировок, с навыками, необходимыми работодателям.
Читать 2мин

Источник: Цифровое образование

​​edX теперь является частью 2U: следующая эра онлайн-обучения начинается сегодня
Автор Анант Агарвал
edX и 2U немедленно начнут объединять свои сети и возможности, чтобы создавать новые и инновационные возможности для партнеров, чтобы удовлетворить растущий спрос на высококачественное онлайн-образование.
Читать 5мин

Источник: Цифровое образование

​​📍Валерий Фальков встретился со студентами и принял участие в заседании комитета Государственной Думы по молодежной политике

Главное из выступления Министра науки и высшего образования РФ:

✅ Ключевые приоритеты Года науки и технологий сохранятся в работе Минобрнауки России и после его окончания.

💬 «Всеми возможными способами мы должны стремиться к тому, чтобы исследовательская деятельность была интересна для молодых людей. Мы продолжим поддерживать и запускать крупные научные проекты. Еще одна задача ― сделать науку практичной: сократить путь от фундаментальных исследований до внедрения инноваций», ― рассказал Валерий Фальков.

✅ В Минобрнауки России настроены на диалог со студентами, обратная связь от молодежи помогает корректировать государственную политику.

✅ До конца года будет объявлен прием заявок на конкурс по поддержке студенческих научных обществ (СНО). На его проведение выделено 100 млн рублей. Важно, что СНО будут обладать определенной автономией в расходовании полученных грантов.

✅ В феврале 2022 года будет объявлен второй этап конкурса по отбору вузов в проект создания сети университетских кампусов мирового уровня.

Источник: Минобрнауки России

📃 Сегодня во всём мире отмечается День международной солидарности студентов. С праздником учащихся колледжей и педагогических вузов поздравил министр просвещения Сергей Кравцов.
Особое внимание – будущим педагогам.
«Решив посвятить свою жизнь достойному и важному учительскому труду, вы присоединились к огромному педагогическому сообществу. В нём собраны доказавшие свою эффективность методики и удачные новации, сохраняющие актуальность советы учителей прошлого и разработки современных учёных. Все эти богатства предоставляются вам, чтобы вы использовали их во благо всех будущих учеников, обучая и воспитывая их», – отметил министр.
#ПамятнаяДата #СергейКравцов #МеждународныйДеньСтудентов #ПедвузыРФ #Поздравление #МолодыеТаланты #БудущиеУчителя
Video: Video by Министерство просвещения Российской Федерации

Источник: Минпросвещения РФ

📃 Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту собрала свыше 1 700 участников основного этапа. Всего же желающих оказалось больше 10 000!
Это интеллектуальное соревнование Минпросвещения проводит в Год науки и технологий.
Что представляет собой олимпиада и что она даёт школьникам, смотрите в видеоматериале.
#Новости #ГодНауки #Олимпиада #ИскусственныйИнтеллект #Школьники #Соревнование #Развитие #ЗаДетей #МолодыеТаланты
Video: Video by Министерство просвещения Российской Федерации

Источник: Минпросвещения РФ

📃 Минпросвещения ежедневно знакомит школьников, родителей и педагогов с последними новостями сферы образования, важными проектами и предстоящими планами. Мы видим интерес наших подписчиков и благодарим за активность.
Чтобы всегда быть в курсе последних событий и получать информацию из первых уст, мы настоятельно рекомендуем пользоваться только проверенными источниками и исключить из подписки псевдоканалы Министерства и его руководства.
Сохраняйте подборку официальных сообществ Минпросвещения в соцсетях:
vk.com/minprosvet;
ok.ru/minprosvet;
www.instagram.com/minprosvet/;
www.facebook.com/minprosvet/;
www.tiktok.com/@minprosvet;
rutube.ru/channel/23517966/;
www.youtube.com/c/minprosvet;
vk.com/teacherofrussia;
invite.viber.com/?g2=AQBMvGBwuVegwUvSQKiqiTRktSWRagqV..;
t.me/pedvuzRF.
Рекомендуемые каналы:
t.me/bpshkola;
vk.com/ruseducation;
www.facebook.com/russeducation/?ref=page_internal;
vk.com/ege;
ok.ru/miuchitelya.
#Соцсети #ОфициальныйИсточник #МинпросвещениявСоцсетях
External link: vk.com 

Источник: Минпросвещения РФ

Мы уже рассказывали, что «Диалог» @ano_dialog, «Россия — страна возможностей» @stranavozmojnostey и Российская ассоциация по связям с общественностью подписали соглашение о сотрудничестве.

В этом видео о том, для чего это нужно, что это значит и как поможет в подготовке кадров для интернет-коммуникаций.

#МастерскаяНовыхМедиа #ПоколениеНовыхМедиа #ЛидерыИнтернета

Источник: Мастерская новых медиа

Подписчики отмечают хорошую новость. Министерство науки и высшего образования уже объявило два крупных конкурса на бюджетное финансирование в 2022 году: конкурс на обновление приборной базы (Постановление правительства РФ №1875) и на высокотехнологичные производства (Постановление №218).

Если всё пройдёт гладко, то организации получат средства примерно на полгода (!) раньше, чем обычно, а значит первый год реализации проектов станет полноценным и нормализуется ситуация по закупкам высокотехнологичного оборудования. Надеемся, что скоро, не сбавляя темпов, объявят и международные конкурсы, и мегагранты, и крупные 100-миллионные проекты (они же обновленные программы Президиума РАН).

Единственная проблема в том, что по многим другим проектам декабрь и январь — это горячая пора отчётов, а значит написание новых заявок в этот же период создаст большую перегрузку. С другой стороны, хочется надеяться, что когда-нибудь заявочно-отчётные циклы наконец утрясутся и эта несостыковка пропадёт.

Источник: Русский research

Непраздничные мысли в канун праздника

Опубликованы результаты опроса преподавателей вузов, проводимого специалистами Высшей школы экономики. Оказалось, что 32% преподавателей хотели бы сменить работу, причем подавляющее большинство (90%) из них готово перейти на работу, не связанную с преподаванием.
В то же время в наибольшей степени удовлетворены своей работой сотрудники вузов, имеющие значимые административные должности: ректоры и проректоры (76 – 80%), деканы и их заместители (76%), заведующие кафедрами, сотрудники администрации, руководители подразделений.
Эти результаты уже не настораживают, они пугают. Массовый исход молодых преподавателей из высшей школы наблюдался в середине прошлого десятилетия, в результате средний возраст ППС в разных вузах колеблется сейчас где-то около отметки в 50 лет или даже уже перевалил через неё. Другими словами, в университетских аудиториях работают большей частью не молодые люди, которые только ищут профессию для себя или себя в профессии, а опытные педагоги, прошедшие аспирантуры, защиты диссертаций, имеющие ученые звания. Так вот практически каждый третий из них хотел бы сегодня кардинально поменять свою трудовую жизнь.
Причины, как обычно, всем известны:
• недостаточный уровень дохода (кстати, в этом опросе в части дохода преподаватели разделились практически поровну – 52% в той или иной степени удовлетворены своим доходом, а 48% - нет);
• зашкаливающая в последние годы учебная нагрузка;
• снижение престижа профессии;
• необходимость работы с нерадивыми студентами из-за пресловутого подушевого финансирования, когда тех, кто не желает учиться, невозможно отчислить;
• неуверенность в завтрашнем дне из-за краткосрочных трудовых контрактов;
• растущие требования к публикационной активности в условиях загруженности учебной работой.
Разумеется, далеко не все из тех, кто сегодня заявил об этом, покинут вузы – кто-то просто не решится уйти, кто-то не сможет найти другую работу, не имея необходимых компетенций. Большинство останется и продолжит заниматься делом, которое ужасно хочется бросить. А это очень плохо и для педагогов, и – самое главное – для студентов.
Кстати, среди преимуществ в вузовской работе участники опроса, в первую очередь, отметили нематериальные: возможность работы с молодежью (63%), интересное профессиональное окружение (39%), возможность приносить пользу обществу (32%), возможность заниматься научной деятельностью (32%).
Раньше в числе плюсов всегда называли двухмесячный летний отпуск и отсутствие рабочего дня «от звонка до звонка», теперь, видимо, это не столь актуально.
Вот такой непраздничный пост получился в канун Дня преподавателя высшей школы.

Источник: Наука и университеты

​​🇷🇺🇹🇯 С 15 по 17 ноября на площадке Русского дома в Душанбе (Республика Таджикистан) прошел обучающий курс «Современные технологии преподавания РКИ в начальной школе», организованный АНО «Русская Гуманитарная Миссия» и Представительством Россотрудничества в Таджикистане при поддержке «МегаФон Таджикистан».

👩🏻‍🏫🧑🏻‍🏫 Российские преподаватели разработали специальную программу, которая познакомила коллег из Таджикистана с современными технологиями преподавания русского языка как иностранного.

Курс включает цикл лекций и практических занятий для педагогов начальной школы и студентов (будущих учителей младших классов).

👥 Участниками курса стали 49 преподавателей-русистов из общеобразовательных учреждений г.Душанбе, г.Вахдата и Горно-Бадахшанской автономной области, а также старшекурсники факультета русской филологии Таджикского национального университета.

О секретах профессиональной речи преподавателя РКИ и об интонации как средстве педагогического воздействия рассказала Наталья Калуженская, кандидат педагогических наук с многолетним опытом преподавания русского языка как иностранного.

Мастер-класс на тему «Интегрированные уроки как средство повышения эффективности обучения в начальной школе» провела педагог начальных классов Ольга Глухова.

📚 Слушатели курса получили большой объём специально разработанных методических материалов, которые будут полезны в дальнейшей работе и учёбе. По завершении трехдневного обучения слушателям вручены сертификаты о прохождении курса.

💭 «Русский язык в суверенном Таджикистане – это язык «выхода в мир», язык передовых технологий и информации, знание которого даёт преимущества в образовании, общении, выборе своего будущего.

Для укрепления образования на русском языке делается немало, однако не во всех школах достаточно учебников, методической литературы, а специалисты-русисты и предметники остро нуждаются в повышении квалификации.

Занятия, и теория, и практика, проходят в формате непринуждённого диалога, вызывая максимальную заинтересованность аудитории и желание постигать новые знания», - отметила руководитель учебно-методического центра русского языка Русского дома в Душанбе Любовь Дудко.

#ино

@AlumniRussia

Продолжается регистрация на Всероссийский экологический диктант
Министерство просвещения Российской Федерации

До 21 ноября 2021 года все желающие могут проверить свои знания в области экологии, ответив на вопросы Всероссийского экологического диктанта. Диктант проводится как в онлайн-формате, так и на офлайн-площадках в субъектах Российской Федерации на базе вузов, ссузов, школ, колледжей, региональных ресурсных центров естественно-научной направленности, экостанций.

Источник: Минпросвещения РФ

Минпросвещения России проводит ежегодную Всероссийскую олимпиаду «Эколята – молодые защитники природы 2021»
Министерство просвещения Российской Федерации

С 15 по 19 ноября 2021 года в онлайн-формате проходит ежегодная Всероссийская олимпиада «Эколята – молодые защитники природы 2021», которая объединит ребят из всех 85 субъектов Российской Федерации в возрасте от 5 до 18 лет.

Источник: Минпросвещения РФ

🥷 Единая Россия создаст штабы по капремонту школ совместно с Минпросвещения

Друзья, обещанная всем глобальная программа по проведению капремонта в школах стартует совсем скоро. И все происходящее очень похоже на организацию работы по социальной газификации страны. Удивлены таким сравнением? Дальше больше.

https://zen.yandex.ru/media/obucheniepro/edinaia-rossiia-sozdast-shtaby-po-kapremontu-shkol-sovmestno-s-minprosvesceniia-61947f058cfd647b4bc86c2c

Источник: Обучение ПРО