«Большой университет» Томска
В Томске продолжается «мягкая» интеграция вузов в рамках запущенного в 2019 году проекта «Большой университет». По этому поводу ректор Томского государственного университета Эдуард Галажинский провел специальную пресс-конференцию.
Основные тезисы:
• «Мы поняли, что не видны на мировой карте среди 30 тысяч университетов. Если мы хотим быть видимыми – у нас должен быть общий бренд, общая стратегия позиционирования»..
• По названию - у студентов было предложение назваться UTU – United Tomsk University.
• Сейчас томские университеты ведут переговоры с рейтинговыми агентствами, чтобы участвовать в международных рейтингах одним целым. «Мы рассчитываем, что в ближайшее время выйдет постановление правительства, которое институциализирует нашу кооперацию, и после этого мы проведем нашу работу с рейтинговыми агентствами по поводу подсчета», — уточнил Галажинский.
• В настоящее время Большой университет объединяет шесть вузов города и все НИИ Томска.
• В пятницу, 19 ноября, все участники проекта подпишут хартию Большого университета, «где мы договариваемся о том, что для нас ценно, что мы будем делать и что никогда не будем делать. И вот это и есть гарантия академических свобод – наши договоренности, которые мы публично озвучиваем». Таким образом, хартия будет регламентировать основные принципы развития.
• В рамках программы «Приоритет -2030» Минобрнауки РФ выделило гранты от 140 миллионов до миллиарда рублей ТГУ, ТПУ, ТУСУРу и СибГМУ. Общий бюджет развития проекта «Большой университет» составил более 3,5 миллиардов рублей.
• «Сейчас у нас учится почти 60 тысяч студентов, задача стоит масштабироваться до 100 тысяч…Рост численности студентов до 100 тысяч позволит в два раза увеличить численность профессорско-преподавательского состава, чтобы повысить концентрацию на территории как профессоров, так и талантливых студентов».
• Внутренняя свобода в университетах останется неизменной, так как она – "базовая ценность". И далее: "новое знание рождается только в свободе и автономии".
• Еще одной гарантией академических свобод являются коллегиальные органы Большого университета – совет консорциума, академический и наблюдательный советы.
Источник: Наука и университеты
В Томске продолжается «мягкая» интеграция вузов в рамках запущенного в 2019 году проекта «Большой университет». По этому поводу ректор Томского государственного университета Эдуард Галажинский провел специальную пресс-конференцию.
Основные тезисы:
• «Мы поняли, что не видны на мировой карте среди 30 тысяч университетов. Если мы хотим быть видимыми – у нас должен быть общий бренд, общая стратегия позиционирования»..
• По названию - у студентов было предложение назваться UTU – United Tomsk University.
• Сейчас томские университеты ведут переговоры с рейтинговыми агентствами, чтобы участвовать в международных рейтингах одним целым. «Мы рассчитываем, что в ближайшее время выйдет постановление правительства, которое институциализирует нашу кооперацию, и после этого мы проведем нашу работу с рейтинговыми агентствами по поводу подсчета», — уточнил Галажинский.
• В настоящее время Большой университет объединяет шесть вузов города и все НИИ Томска.
• В пятницу, 19 ноября, все участники проекта подпишут хартию Большого университета, «где мы договариваемся о том, что для нас ценно, что мы будем делать и что никогда не будем делать. И вот это и есть гарантия академических свобод – наши договоренности, которые мы публично озвучиваем». Таким образом, хартия будет регламентировать основные принципы развития.
• В рамках программы «Приоритет -2030» Минобрнауки РФ выделило гранты от 140 миллионов до миллиарда рублей ТГУ, ТПУ, ТУСУРу и СибГМУ. Общий бюджет развития проекта «Большой университет» составил более 3,5 миллиардов рублей.
• «Сейчас у нас учится почти 60 тысяч студентов, задача стоит масштабироваться до 100 тысяч…Рост численности студентов до 100 тысяч позволит в два раза увеличить численность профессорско-преподавательского состава, чтобы повысить концентрацию на территории как профессоров, так и талантливых студентов».
• Внутренняя свобода в университетах останется неизменной, так как она – "базовая ценность". И далее: "новое знание рождается только в свободе и автономии".
• Еще одной гарантией академических свобод являются коллегиальные органы Большого университета – совет консорциума, академический и наблюдательный советы.
Источник: Наука и университеты
📃 В Казани продолжается Всероссийский конкурс профмастерства «Сердце отдаю детям». Это главное педагогическое соревнование системы допобразования, которое даёт участникам возможность представить свой профессиональный опыт на всероссийском уровне.
Вчера жюри определило 9 лауреатов конкурса по номинациям:
«Педагог допобразования по социально-гуманитарной направленности» – Оксана Мантрова (Тамбовская область);
«Педагог допобразования по туристско-краеведческой направленности» – Ольга Трунина (Московская область);
«Педагог допобразования по художественной направленности» – Мария Лелека (Санкт-Петербург);
«Педагог допобразования по физкультурно-спортивной направленности» – Зинаида Фёдорова (Башкортостан);
«Педагог допобразования по естественно-научной направленности» – Кирилл Пахмутов (Красноярский край);
«Педагог допобразования по технической направленности» – Александр Тихонов (Тюменская область);
«Профессиональный дебют» – Алиса Тарутина (Белгородская область);
«Наставничество в допобразовании» – Максим Утямышев (Челябинская область);
«Педагог допобразования по работе с детьми с ОВЗ, с инвалидностью» – Виктория Шляпникова (Оренбургская область).
Следить за ходом соревнования Минпросвещения, Общероссийского Профсоюза образования и Всероссийского центра развития художественного творчества можно на сайте конкурса http://serdtsedetyam.ru/online/.
#СердцеОтдаюДетям #Конкурс #Татарстан #Минпросвещения #ВЦХТ #ПрофсоюзОбразования
Источник: Минпросвещения РФ
Вчера жюри определило 9 лауреатов конкурса по номинациям:
«Педагог допобразования по социально-гуманитарной направленности» – Оксана Мантрова (Тамбовская область);
«Педагог допобразования по туристско-краеведческой направленности» – Ольга Трунина (Московская область);
«Педагог допобразования по художественной направленности» – Мария Лелека (Санкт-Петербург);
«Педагог допобразования по физкультурно-спортивной направленности» – Зинаида Фёдорова (Башкортостан);
«Педагог допобразования по естественно-научной направленности» – Кирилл Пахмутов (Красноярский край);
«Педагог допобразования по технической направленности» – Александр Тихонов (Тюменская область);
«Профессиональный дебют» – Алиса Тарутина (Белгородская область);
«Наставничество в допобразовании» – Максим Утямышев (Челябинская область);
«Педагог допобразования по работе с детьми с ОВЗ, с инвалидностью» – Виктория Шляпникова (Оренбургская область).
Следить за ходом соревнования Минпросвещения, Общероссийского Профсоюза образования и Всероссийского центра развития художественного творчества можно на сайте конкурса http://serdtsedetyam.ru/online/.
#СердцеОтдаюДетям #Конкурс #Татарстан #Минпросвещения #ВЦХТ #ПрофсоюзОбразования
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🎓🚩 В Казани продолжается Всероссийский конкурс профмастерства «Сердце отдаю детям». Это главное педагогическое соревнование системы допобразования, которое даёт участникам возможность представить свой профессиональный опыт на всероссийском уровне.
Вчера…
Вчера…
⚡️⚡️АСИ, Агентство стратегического развития (АСР) Узбекистана, Платформа НТИ и Университет 2035 подписали меморандум о сотрудничестве. Соглашение подразумевает обмен опытом, компетенциями, выработку новых механизмов, способствующих улучшению инвестиционного климата, социально-экономическому развитию регионов, повышению качества жизни людей, в целом укреплению дружественных связей между Россией и Узбекистаном.
Светлана Чупшева, гендиректор АСИ:
«Это стратегический альянс, где мы вместе на паритетных началах занимаемся совместными программами и проектами. Нам важно не просто обмениваться лучшими практиками, а формировать единые стандарты в оценке регионов и совместную повестку развития. Сегодня эта повестка достаточно широкая –подготовка кадров, совместные технологические проекты, рассматриваем развитие формата пространств коллективной работы "Точка кипения" в Узбекистане».
Нина Яныкина, ректор Университета 2035:
«Инвестиционная привлекательность стран, повышение конкурентоспособности экономик зависит от конкурентоспособности кадров, в этом направлении мы и рассматриваем сотрудничество, партнерство с образовательными организациями Узбекистана».
В дорожной карте, утвержденной меморандумом, обозначены 15 направлений сотрудничества АСИ и АСР.
Лазиз Кудратов, гендиректор АСР Узбекистана:
«В их числе – содействие российской стороны в формировании рейтинга регионов Узбекистана, выявление слабых мест территорий и на этой основе выработка предложений, которые позволят повысить инвестиционную привлекательность регионов. Мы также будем работать над рейтингом эффективности губернаторов (хакимов) наших областей по той модели и с помощью механизмов, которые внедрены АСИ».
Источник: Университет онлайн
Светлана Чупшева, гендиректор АСИ:
«Это стратегический альянс, где мы вместе на паритетных началах занимаемся совместными программами и проектами. Нам важно не просто обмениваться лучшими практиками, а формировать единые стандарты в оценке регионов и совместную повестку развития. Сегодня эта повестка достаточно широкая –подготовка кадров, совместные технологические проекты, рассматриваем развитие формата пространств коллективной работы "Точка кипения" в Узбекистане».
Нина Яныкина, ректор Университета 2035:
«Инвестиционная привлекательность стран, повышение конкурентоспособности экономик зависит от конкурентоспособности кадров, в этом направлении мы и рассматриваем сотрудничество, партнерство с образовательными организациями Узбекистана».
В дорожной карте, утвержденной меморандумом, обозначены 15 направлений сотрудничества АСИ и АСР.
Лазиз Кудратов, гендиректор АСР Узбекистана:
«В их числе – содействие российской стороны в формировании рейтинга регионов Узбекистана, выявление слабых мест территорий и на этой основе выработка предложений, которые позволят повысить инвестиционную привлекательность регионов. Мы также будем работать над рейтингом эффективности губернаторов (хакимов) наших областей по той модели и с помощью механизмов, которые внедрены АСИ».
Источник: Университет онлайн
В 16:00 смотрите онлайн-конференцию академика РАН, президента Российского союза ректоров, ректора МГУ им. М.В. Ломоносова Виктора Садовничего
Источник: Пресс-центр «Россия сегодня»
Источник: Пресс-центр «Россия сегодня»
📃 Как выстроить правильные отношения с ребёнком и помочь ему выбрать будущую профессию? Об этом узнают участники Всероссийского Открытого родительского собрания, которое мы совместно с Институтом воспитания РАО проведём завтра, 19 ноября.
Гости эфира расскажут, как преодолеть подростковый бунт и пройти процесс сепарации с ребёнком, сохранив с ним доверительные отношения, а ещё обсудят, как сделать так, чтобы выбор будущей профессии не стал причиной конфликта.
Родители узнают о возможностях среднего профессионального образования и познакомятся с самыми востребованными профессиями, которые можно получить в училище, колледже или техникуме.
Подключайтесь к трансляции 19 ноября в 18 часов по московскому времени!
#Анонсы #Рекомендуем #РодительскоеСобрание #Профориентация #ПрофессияПО #Колледж #Техникум #Родители #ОткрытыеРодительскиеСобрания #ИнститутВоспитания #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты
Video: Открытые родительские собрания «Мой ребёнок студент колледжа»
Источник: Минпросвещения РФ
Гости эфира расскажут, как преодолеть подростковый бунт и пройти процесс сепарации с ребёнком, сохранив с ним доверительные отношения, а ещё обсудят, как сделать так, чтобы выбор будущей профессии не стал причиной конфликта.
Родители узнают о возможностях среднего профессионального образования и познакомятся с самыми востребованными профессиями, которые можно получить в училище, колледже или техникуме.
Подключайтесь к трансляции 19 ноября в 18 часов по московскому времени!
#Анонсы #Рекомендуем #РодительскоеСобрание #Профориентация #ПрофессияПО #Колледж #Техникум #Родители #ОткрытыеРодительскиеСобрания #ИнститутВоспитания #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты
Video: Открытые родительские собрания «Мой ребёнок студент колледжа»
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
⁉ Как выстроить правильные отношения с ребёнком и помочь ему выбрать будущую профессию? Об этом узнают участники Всероссийского Открытого родительского собрания, которое мы совместно с Институтом воспитания РАО проведём завтра, 19 ноября.
Гости эфира расскажут…
Гости эфира расскажут…
📃 Вчера в Москве начал свою работу VI Всероссийский форум федеральных учебно-методических объединений в системе среднего профессионального образования. Его при поддержке Минпросвещения проводит Институт развития профобразования.
«Сегодня в ФУМО сосредоточены лучшие практики в системе среднего профессионального образования, – отметил директор Департамента госполитики в сфере СПО Минпросвещения Виктор Неумывакин. – Впереди нас ждёт очень серьёзная работа, в том числе внедрение федерального проекта «Профессионалитет». Усилится взаимодействие учреждений системы СПО с представителями рынка труда. Работа ФУМО СПО станет одним из ключевых факторов успеха нашей деятельности. Я хочу пожелать вам интересной дискуссии и поблагодарить за продуктивный труд в 2021 году».
На пленарной сессии, панельных дискуссиях и мастер-классах участники обсудили вопросы формирования новых компетенций и современного образовательного комплекса СПО, цифровой трансформации обучения и организации практики студентов с использованием современных технологий и инструментов. Лучших представителей сферы наградили памятными знаками «ФУМО года».
#Новость #ФУМО #СПО #Профтех #Колледж #Техникум #Преподавание #ПоддержкаПедагогов
Источник: Минпросвещения РФ
«Сегодня в ФУМО сосредоточены лучшие практики в системе среднего профессионального образования, – отметил директор Департамента госполитики в сфере СПО Минпросвещения Виктор Неумывакин. – Впереди нас ждёт очень серьёзная работа, в том числе внедрение федерального проекта «Профессионалитет». Усилится взаимодействие учреждений системы СПО с представителями рынка труда. Работа ФУМО СПО станет одним из ключевых факторов успеха нашей деятельности. Я хочу пожелать вам интересной дискуссии и поблагодарить за продуктивный труд в 2021 году».
На пленарной сессии, панельных дискуссиях и мастер-классах участники обсудили вопросы формирования новых компетенций и современного образовательного комплекса СПО, цифровой трансформации обучения и организации практики студентов с использованием современных технологий и инструментов. Лучших представителей сферы наградили памятными знаками «ФУМО года».
#Новость #ФУМО #СПО #Профтех #Колледж #Техникум #Преподавание #ПоддержкаПедагогов
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📍 Вчера в Москве начал свою работу VI Всероссийский форум федеральных учебно-методических объединений в системе среднего профессионального образования. Его при поддержке Минпросвещения проводит Институт развития профобразования.
«Сегодня в ФУМО сосредоточены…
«Сегодня в ФУМО сосредоточены…
В ОмГУПС студенты требуют дистанционку
В Омском государственном университете путей сообщения (ОмГУПС) студенты создали петицию в неофициальной группе «Life ОмГУПС». Они требуют ввести в вузе дистанционное обучение. Электронный документ собрал более 2 тысяч подписей.
«Так как студенты болеют, на пары ходить невозможно, люди не успевают выздороветь, приходят в университет и их заражают снова. Преподаватели также болеют, отменяют пары. Ситуация по COVID-19 по Омску тоже неутешительная. Уважаемая администрация ОмГУПС, обратите внимание на данную петицию», - говорится в документе.
В администрации вуза считают, что ситуация с заболеваемостью не столь плохая, а жалобы пишут те, кто не хочет учиться.
В Омске на дистант ушли ОмГУ им. Достоевского, СибАДИ, три факультета в медицинском университете.
Сегодня каждый ректор вправе сам принимать решение о формате обучения.
Источник: Наука и университеты
В Омском государственном университете путей сообщения (ОмГУПС) студенты создали петицию в неофициальной группе «Life ОмГУПС». Они требуют ввести в вузе дистанционное обучение. Электронный документ собрал более 2 тысяч подписей.
«Так как студенты болеют, на пары ходить невозможно, люди не успевают выздороветь, приходят в университет и их заражают снова. Преподаватели также болеют, отменяют пары. Ситуация по COVID-19 по Омску тоже неутешительная. Уважаемая администрация ОмГУПС, обратите внимание на данную петицию», - говорится в документе.
В администрации вуза считают, что ситуация с заболеваемостью не столь плохая, а жалобы пишут те, кто не хочет учиться.
В Омске на дистант ушли ОмГУ им. Достоевского, СибАДИ, три факультета в медицинском университете.
Сегодня каждый ректор вправе сам принимать решение о формате обучения.
Источник: Наука и университеты
На «Шоу профессий» школьники узнали о профессии клипмейкера
Министерство просвещения Российской Федерации
Более 350 тысяч человек посмотрели спецвыпуск «Стоп! Снято!» проекта «Шоу профессий». Выпуск был подготовлен совместно с командой специалистов Национального открытого чемпионата творческих компетенций ArtMasters. Проект ранней профориентации инициирован Минпросвещения России.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
Более 350 тысяч человек посмотрели спецвыпуск «Стоп! Снято!» проекта «Шоу профессий». Выпуск был подготовлен совместно с командой специалистов Национального открытого чемпионата творческих компетенций ArtMasters. Проект ранней профориентации инициирован Минпросвещения России.
Источник: Минпросвещения РФ
Александр Русаков: «Организация прикладных исследований в сфере туризма входит в круг задач университета»
Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, Департамент туризма Ярославской области, МТС и Сбербанк объединили силы для разработки новой туристической стратегии региона.
Участники межрегионального форума «Большое Золотое кольцо России» подписали протокол о создании рабочей группы, договорились о взаимном обмене цифровыми данными и создании новых алгоритмов обработки информации для более качественного анализа туристических потоков области.
На основе Big Data эксперты будут исследовать поведение гостей и их цифровые профили, оценят туристический потенциал определённых локаций, качество и доступность инфраструктуры для путешественников. Такой подход поможет сделать Ярославию еще более привлекательной и комфортной для туристов.
При использовании Big Data эксперты смогут определять, из каких субъектов РФ туристы приезжают в область и на какой период, какие товары и услуги им интересны, а также наблюдать за периодичностью туристических потоков в определенные сезоны и изменением точек притяжения их внимания. Это позволит понять, где необходимо строить дополнительные отели или места общественного питания, какие объекты нуждаются в расширении и развитии инфраструктуры для семейного посещения, а также направить турпотоки в интересные, но пока не пользующиеся высоким спросом гостей места Ярославской области.
Преподаватели и ученые ЯрГУ им. П.Г. Демидова сопоставят полученные из разных источников цифровые данные, разработают новые алгоритмы анализа информации, выявят закономерности и новые тенденции в сфере туризма и гостеприимства.
Сотрудники университета проведут мониторинг и наблюдение за целевой аудиторией региона, конкретных направлений, событий, новых туристических продуктов. Все это поможет департаменту туризма получить полноценное исследование отрасли в регионе и сформировать новую стратегию развития.
BigData — ключевое направление работы специалистов ЯрГУ в стратегическом проекте «Цифровой регион» в рамках Программы развития университета. Подключение вуза к решению комплексных экономических задач региона по этому направлению — логическое продолжение реализации целей «Приоритета 2030».
Александр Русаков, ректор ЯрГУ им. П.Г. Демидова:
«В широкий круг стратегических задач университета входят организация прикладных исследований и ведение разработок с опорой на интересы стратегических отраслей экономики региона, в том числе туризма.
Университет успешно продолжает давно начатое сотрудничество с МТС и департаментом туризма Ярославской области в вопросах анализа данных туристических потоков. В этот раз объединение возможностей МТС, Сбербанка, департамента туризма и ЯрГУ позволит не только создать в регионе эффективную систему принятия управленческих решений, основанную на Big Data, но и масштабировать ее на все Золотое кольцо России».
@rectorsofrussia
#приоритет2030
Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, Департамент туризма Ярославской области, МТС и Сбербанк объединили силы для разработки новой туристической стратегии региона.
Участники межрегионального форума «Большое Золотое кольцо России» подписали протокол о создании рабочей группы, договорились о взаимном обмене цифровыми данными и создании новых алгоритмов обработки информации для более качественного анализа туристических потоков области.
На основе Big Data эксперты будут исследовать поведение гостей и их цифровые профили, оценят туристический потенциал определённых локаций, качество и доступность инфраструктуры для путешественников. Такой подход поможет сделать Ярославию еще более привлекательной и комфортной для туристов.
При использовании Big Data эксперты смогут определять, из каких субъектов РФ туристы приезжают в область и на какой период, какие товары и услуги им интересны, а также наблюдать за периодичностью туристических потоков в определенные сезоны и изменением точек притяжения их внимания. Это позволит понять, где необходимо строить дополнительные отели или места общественного питания, какие объекты нуждаются в расширении и развитии инфраструктуры для семейного посещения, а также направить турпотоки в интересные, но пока не пользующиеся высоким спросом гостей места Ярославской области.
Преподаватели и ученые ЯрГУ им. П.Г. Демидова сопоставят полученные из разных источников цифровые данные, разработают новые алгоритмы анализа информации, выявят закономерности и новые тенденции в сфере туризма и гостеприимства.
Сотрудники университета проведут мониторинг и наблюдение за целевой аудиторией региона, конкретных направлений, событий, новых туристических продуктов. Все это поможет департаменту туризма получить полноценное исследование отрасли в регионе и сформировать новую стратегию развития.
BigData — ключевое направление работы специалистов ЯрГУ в стратегическом проекте «Цифровой регион» в рамках Программы развития университета. Подключение вуза к решению комплексных экономических задач региона по этому направлению — логическое продолжение реализации целей «Приоритета 2030».
Александр Русаков, ректор ЯрГУ им. П.Г. Демидова:
«В широкий круг стратегических задач университета входят организация прикладных исследований и ведение разработок с опорой на интересы стратегических отраслей экономики региона, в том числе туризма.
Университет успешно продолжает давно начатое сотрудничество с МТС и департаментом туризма Ярославской области в вопросах анализа данных туристических потоков. В этот раз объединение возможностей МТС, Сбербанка, департамента туризма и ЯрГУ позволит не только создать в регионе эффективную систему принятия управленческих решений, основанную на Big Data, но и масштабировать ее на все Золотое кольцо России».
@rectorsofrussia
#приоритет2030
Число пользователей платформы «Сферум» превысило 2 миллиона человек
Министерство просвещения Российской Федерации
За месяц количество пользователей информационно-коммуникационной платформы «Сферум» выросло на 110% и превысило 2 млн человек. «Сферум» является частью цифровой образовательной среды, которая создаётся Минпросвещения и Минцифры России.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
За месяц количество пользователей информационно-коммуникационной платформы «Сферум» выросло на 110% и превысило 2 млн человек. «Сферум» является частью цифровой образовательной среды, которая создаётся Минпросвещения и Минцифры России.
Источник: Минпросвещения РФ
⚡️Сергей Кириенко возглавил Наблюдательный совет АНО «Большая Перемена»
Состоялось первое заседание Наблюдательного совета АНО «Большая Перемена» – организатора одноименного Всероссийского конкурса, который входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей». Председателем Наблюдательного совета стал Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко.
🔹Обращаясь к участникам заседания, Сергей Кириенко отметил, что «Большая перемена» – это не просто конкурс, это сообщество, которое объединяет и детей, и взрослых: «У нас действительно сформировалось целое сообщество учителей, сегодня на платформе «Большой перемены» 124 тысячи педагогов, которые активно участвуют в жизни проекта и развивают его ценности. Также сформировалось целое сообщество родителей, во многих школах создаются клубы «Большой перемены», в регионах появляются сообщества и координаторы. А самое главное, дети и взрослые становятся соавторами этого проекта, и это очень важно сохранить».
🔹Также в состав Наблюдательного совета вошел генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. Он рассказал, что Всероссийский конкурс «Большая перемена» – один из ключевых проектов платформы «Россия – страна возможностей»: «Конкурс не стоит на месте, он активно развивается. Например, в этом году, помимо старшеклассников, участвовать в нем смогли школьники 5-7 классов, а также студенты коллежей и техникумов. Также конкурсанты получили возможность отправиться в туристические поездки по России в рамках проекта «Больше, чем путешествие». Важно, что активную работу в развитии «Большой перемены» принимают сами участники конкурса, они высказывали свои предложения и на первом заседании Наблюдательного совета конкурса. Уверен, что совместными усилиями проект будет становиться все ярче и интереснее».
@stranavozmojnostey
Состоялось первое заседание Наблюдательного совета АНО «Большая Перемена» – организатора одноименного Всероссийского конкурса, который входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей». Председателем Наблюдательного совета стал Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко.
🔹Обращаясь к участникам заседания, Сергей Кириенко отметил, что «Большая перемена» – это не просто конкурс, это сообщество, которое объединяет и детей, и взрослых: «У нас действительно сформировалось целое сообщество учителей, сегодня на платформе «Большой перемены» 124 тысячи педагогов, которые активно участвуют в жизни проекта и развивают его ценности. Также сформировалось целое сообщество родителей, во многих школах создаются клубы «Большой перемены», в регионах появляются сообщества и координаторы. А самое главное, дети и взрослые становятся соавторами этого проекта, и это очень важно сохранить».
🔹Также в состав Наблюдательного совета вошел генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров. Он рассказал, что Всероссийский конкурс «Большая перемена» – один из ключевых проектов платформы «Россия – страна возможностей»: «Конкурс не стоит на месте, он активно развивается. Например, в этом году, помимо старшеклассников, участвовать в нем смогли школьники 5-7 классов, а также студенты коллежей и техникумов. Также конкурсанты получили возможность отправиться в туристические поездки по России в рамках проекта «Больше, чем путешествие». Важно, что активную работу в развитии «Большой перемены» принимают сами участники конкурса, они высказывали свои предложения и на первом заседании Наблюдательного совета конкурса. Уверен, что совместными усилиями проект будет становиться все ярче и интереснее».
@stranavozmojnostey
Возможно, вы не в курсе, но у РБК Трендов есть не только этот канал. Рассказываем, где еще нас можно смотреть и читать:
🚀в нашем основном канале «РБК Тренды» рассказываем о главных тенденциях современного мира и о том, как и как меняет нашу жизнь
♻️в «Зеленом» канале рассказываем о проблемах экологии и инновациях, которые помогают с ними бороться
▶️на нашем YouTube-канале регулярно выпускаем лекции с крутыми экспертами и разбираемся, как работают разные технологии
😱в Яндекс.Дзене обсуждаем удивительные изобретения, громкие научные открытия и социальные тренды
Источник: Списать не получится
🚀в нашем основном канале «РБК Тренды» рассказываем о главных тенденциях современного мира и о том, как и как меняет нашу жизнь
♻️в «Зеленом» канале рассказываем о проблемах экологии и инновациях, которые помогают с ними бороться
▶️на нашем YouTube-канале регулярно выпускаем лекции с крутыми экспертами и разбираемся, как работают разные технологии
😱в Яндекс.Дзене обсуждаем удивительные изобретения, громкие научные открытия и социальные тренды
Источник: Списать не получится
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚡️Студентов российских вузов вывезут из Афганистана
Россия скоро организует новые спецборты для доставки гуманитарных грузов в Афганистан, этими самолетами заберут почти 900 афганских студентов, чтобы они могли продолжить обучение в российских вузах, рассказал российский посол
Источник: Приключения иностранцев в РФ 🇷🇺
Россия скоро организует новые спецборты для доставки гуманитарных грузов в Афганистан, этими самолетами заберут почти 900 афганских студентов, чтобы они могли продолжить обучение в российских вузах, рассказал российский посол
Источник: Приключения иностранцев в РФ 🇷🇺
Кирилл Пахмутов из Красноярского края стал абсолютным победителем конкурса профмастерства «Сердце отдаю детям – 2021»
Министерство просвещения Российской Федерации
В Поволжском государственном университете физической культуры, спорта и туризма в Казани (Республика Татарстан) объявлен абсолютный победитель конкурса профессионального мастерства педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям – 2021». Им стал Кирилл Андреевич Пахмутов, педагог дополнительного образования Центра творческого развития и гуманитарного образования города Красноярска (Красноярский край). Ранее он одержал победу в номинации «Педагог дополнительного образования по естественнонаучной направленности».
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
В Поволжском государственном университете физической культуры, спорта и туризма в Казани (Республика Татарстан) объявлен абсолютный победитель конкурса профессионального мастерства педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям – 2021». Им стал Кирилл Андреевич Пахмутов, педагог дополнительного образования Центра творческого развития и гуманитарного образования города Красноярска (Красноярский край). Ранее он одержал победу в номинации «Педагог дополнительного образования по естественнонаучной направленности».
Источник: Минпросвещения РФ
Подведены итоги первого Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России»
Министерство просвещения Российской Федерации
В Минпросвещения России прошло заседание итогового оргкомитета Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России». Лучшим директором школы в 2021 году была признана Майя Майсурадзе, директор областной гимназии имени Е.М. Примакова (Московская область).
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
В Минпросвещения России прошло заседание итогового оргкомитета Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России». Лучшим директором школы в 2021 году была признана Майя Майсурадзе, директор областной гимназии имени Е.М. Примакова (Московская область).
Источник: Минпросвещения РФ