С 3 декабря исполняющим обязанности ректора Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе назначен Юрий Петрович Панов.
Приказ о назначении подписан Министром науки и высшего образования Валерием Фальковым.
Юрий Панов окончил Харьковское высшее военное авиационное училище связи Минобороны СССР. Служил на инженерных и командных должностях в Вооруженных Силах СССР, имеет звание полковника. В 1990 году защитил кандидатскую диссертацию по специальности «Военная кибернетика, системный анализ, исследование операций, моделирование боевых действий и систем военного назначения». Последнее место работы — Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе, где Юрий Панов до настоящего времени занимал должность проректора по инновационной деятельности и молодежной политике.
Источник: Минобрнауки России
Приказ о назначении подписан Министром науки и высшего образования Валерием Фальковым.
Юрий Панов окончил Харьковское высшее военное авиационное училище связи Минобороны СССР. Служил на инженерных и командных должностях в Вооруженных Силах СССР, имеет звание полковника. В 1990 году защитил кандидатскую диссертацию по специальности «Военная кибернетика, системный анализ, исследование операций, моделирование боевых действий и систем военного назначения». Последнее место работы — Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе, где Юрий Панов до настоящего времени занимал должность проректора по инновационной деятельности и молодежной политике.
Источник: Минобрнауки России
Профессиональные кадры в Новой Зеландии будут готовить по-советски
Подготовку новозеландских профессиональных кадров подвергнут коренным изменениям. Министр образования Новой Зеландии Крис Хипкинс объявил о запуске масштабной реформы среднего специального и профессионального образования в стране — сообщает портал thepienews.com https://thepienews.com/news/new-zealand-to-reform-vocational-education/. Программы профессионального образования будут пересмотрены и приближены к запросам рынка труда. Реализацией реформы займётся новое ведомство по профессиональному образованию Te Pūkenga.
Обучение будет проходить по преимуществу прямо на будущем рабочем месте — без отрыва от производства. Это позволит вовлечь работодателей в формирование учебного процесса и облегчит учащимся поиск работы по окончании профобучения. Помимо этого, студенты смогут в зависимости от собственных предпочтений, потребностей работодателей и экономики менять направления подготовки, а также выбирать между формой присутствия (онлайн / оффлайн). Очень похожий подход — по крайней мере, на уровне принципов — лежал в основе советской системы среднего профобразования.
Помимо этого учащиеся смогут переводиться из одного учебного заведения в другое по всей территории страны. Способствовать развитию профессионально-технической мобильности будут центры профессионального мастерства — в них под руководством Te Pūkenga к организации учебного процесса и составлению программ привлекут работодателей, профсоюзы и отраслевых экспертов.
О реформе было объявлено на прошедшем в ноябре Азиатско-Тихоокеанском форуме по среднему специальному и профессиональному образованию (https://www.apactvetforum.com/). В Новой Зеландии рассчитывают, что опыт внедрения и реализации реформы будет перенят во всём Азиатско-тихоокеанском регионе.
Источник: RAEX Образование
Подготовку новозеландских профессиональных кадров подвергнут коренным изменениям. Министр образования Новой Зеландии Крис Хипкинс объявил о запуске масштабной реформы среднего специального и профессионального образования в стране — сообщает портал thepienews.com https://thepienews.com/news/new-zealand-to-reform-vocational-education/. Программы профессионального образования будут пересмотрены и приближены к запросам рынка труда. Реализацией реформы займётся новое ведомство по профессиональному образованию Te Pūkenga.
Обучение будет проходить по преимуществу прямо на будущем рабочем месте — без отрыва от производства. Это позволит вовлечь работодателей в формирование учебного процесса и облегчит учащимся поиск работы по окончании профобучения. Помимо этого, студенты смогут в зависимости от собственных предпочтений, потребностей работодателей и экономики менять направления подготовки, а также выбирать между формой присутствия (онлайн / оффлайн). Очень похожий подход — по крайней мере, на уровне принципов — лежал в основе советской системы среднего профобразования.
Помимо этого учащиеся смогут переводиться из одного учебного заведения в другое по всей территории страны. Способствовать развитию профессионально-технической мобильности будут центры профессионального мастерства — в них под руководством Te Pūkenga к организации учебного процесса и составлению программ привлекут работодателей, профсоюзы и отраслевых экспертов.
О реформе было объявлено на прошедшем в ноябре Азиатско-Тихоокеанском форуме по среднему специальному и профессиональному образованию (https://www.apactvetforum.com/). В Новой Зеландии рассчитывают, что опыт внедрения и реализации реформы будет перенят во всём Азиатско-тихоокеанском регионе.
Источник: RAEX Образование
Thepienews
New Zealand to reform vocational education
New Zealand is undertaking a major reform of its vocational education system, highlighted at the inaugural APAC TVET Forum recently.
Новая Зеландия будет готовить своих специалистов по-советски
Подготовку новозеландских профессиональных кадров подвергнут коренным изменениям. Министр образования Новой Зеландии Крис Хипкинс объявил о запуске масштабной реформы среднего специального и профессионального образования в стране — сообщает портал The PIE News.
Программы профессионального образования будут пересмотрены и приближены к запросам рынка труда. Реализацией реформы займётся новое ведомство по профессиональному образованию Te Pūkenga.
Обучение будет проходить по преимуществу прямо на будущем рабочем месте — без отрыва от производства. Помимо этого, студенты смогут менять направления подготовки, а также выбирать между онлайн/оффлайн.
Очень похожий подход — по крайней мере, на уровне принципов — лежал в основе советской системы среднего профобразования.
Также учащиеся смогут переводиться из одного учебного заведения в другое по всей территории страны.
О реформе было объявлено в ноябре на прошедшем Азиатско-Тихоокеанском форуме по среднему специальному и профессиональному образованию.
В Новой Зеландии рассчитывают, что опыт внедрения и реализации реформы будет перенят во всём Азиатско-тихоокеанском регионе.
@AlumniRussia
Подготовку новозеландских профессиональных кадров подвергнут коренным изменениям. Министр образования Новой Зеландии Крис Хипкинс объявил о запуске масштабной реформы среднего специального и профессионального образования в стране — сообщает портал The PIE News.
Программы профессионального образования будут пересмотрены и приближены к запросам рынка труда. Реализацией реформы займётся новое ведомство по профессиональному образованию Te Pūkenga.
Обучение будет проходить по преимуществу прямо на будущем рабочем месте — без отрыва от производства. Помимо этого, студенты смогут менять направления подготовки, а также выбирать между онлайн/оффлайн.
Очень похожий подход — по крайней мере, на уровне принципов — лежал в основе советской системы среднего профобразования.
Также учащиеся смогут переводиться из одного учебного заведения в другое по всей территории страны.
О реформе было объявлено в ноябре на прошедшем Азиатско-Тихоокеанском форуме по среднему специальному и профессиональному образованию.
В Новой Зеландии рассчитывают, что опыт внедрения и реализации реформы будет перенят во всём Азиатско-тихоокеанском регионе.
@AlumniRussia
Саргылана Игнатьева: «АГИКИ начинает взращивать новый креативный класс людей, которые будут преобразовывать пространство северных территорий»
Ректор Арктического государственного института культуры и искусств Саргылана Игнатьева на проходящем в Санкт-Петербурге XI Международном форуме «Арктика: настоящее и будущее» затронула тему арктической идентичности и развития креативных индустрий в Якутии, представив проект «Креативная Арктика».
Саргылана Игнатьева, ректор АГИКИ:
«АГИКИ, разрабатывая свою стратегию развития, взял курс на созидание культурных и креативных индустрий, чтобы в будущем Якутия во всем мире позиционировалась в качестве центра арктической культуры. В этом поможет разработанный проект „Креативная Арктика“, состоящий из шести направлений – от освоения основ бизнеса до развития онлайн-платформы для сохранения здоровья людей и планеты в условиях глобального изменения климата.
АГИКИ начинает взращивать новый креативный класс людей, которые, благодаря осмыслению культурного кода Арктики, будут преобразовывать пространство северных территорий.
В чем суть культурного кода Арктики? Способность организации жизни человека в высоких широтах земного шара, сохранение и развитие своей культуры, не разрушая среды обитания – это и есть опыт коренных народов Севера, который в нынешних условиях можно назвать бесценным. В сознании человека культура формирует пространство, включающее в себя опыт прошлого, осознание бытия настоящего и прогнозирование будущего. Ведь культурные ресурсы и творчество лежат в основе современной экономики.
Вместе с тем, до настоящего времени ни в политике по отношению к коренным народам Севера, ни в научных исследованиях в полной мере не раскрыты особенности ментального и художественного освоения коренными народами огромных пространств холодного мира. А ведь художественное творчество — это не только важный механизм адаптации к природным и социокультурным условиям, но и один из главных способов сохранения культурной памяти».
Ректор вуза отметила, что новый проект в будущем станет одним из экономических драйверов развития, конвертируя культурные коды Арктики в готовые продукты. Одним из необходимых условий его реализации является открытие специализированных «Фаблабов» (мастерских) в местах проживания коренных народов, чтобы у людей появилась возможность раскрыть творческие таланты и освоить креативные компетенции на основе традиционной культуры. Предложение направлено органам исполнительной власти арктических регионов и муниципалитетам.
@rectorsofrussia
Ректор Арктического государственного института культуры и искусств Саргылана Игнатьева на проходящем в Санкт-Петербурге XI Международном форуме «Арктика: настоящее и будущее» затронула тему арктической идентичности и развития креативных индустрий в Якутии, представив проект «Креативная Арктика».
Саргылана Игнатьева, ректор АГИКИ:
«АГИКИ, разрабатывая свою стратегию развития, взял курс на созидание культурных и креативных индустрий, чтобы в будущем Якутия во всем мире позиционировалась в качестве центра арктической культуры. В этом поможет разработанный проект „Креативная Арктика“, состоящий из шести направлений – от освоения основ бизнеса до развития онлайн-платформы для сохранения здоровья людей и планеты в условиях глобального изменения климата.
АГИКИ начинает взращивать новый креативный класс людей, которые, благодаря осмыслению культурного кода Арктики, будут преобразовывать пространство северных территорий.
В чем суть культурного кода Арктики? Способность организации жизни человека в высоких широтах земного шара, сохранение и развитие своей культуры, не разрушая среды обитания – это и есть опыт коренных народов Севера, который в нынешних условиях можно назвать бесценным. В сознании человека культура формирует пространство, включающее в себя опыт прошлого, осознание бытия настоящего и прогнозирование будущего. Ведь культурные ресурсы и творчество лежат в основе современной экономики.
Вместе с тем, до настоящего времени ни в политике по отношению к коренным народам Севера, ни в научных исследованиях в полной мере не раскрыты особенности ментального и художественного освоения коренными народами огромных пространств холодного мира. А ведь художественное творчество — это не только важный механизм адаптации к природным и социокультурным условиям, но и один из главных способов сохранения культурной памяти».
Ректор вуза отметила, что новый проект в будущем станет одним из экономических драйверов развития, конвертируя культурные коды Арктики в готовые продукты. Одним из необходимых условий его реализации является открытие специализированных «Фаблабов» (мастерских) в местах проживания коренных народов, чтобы у людей появилась возможность раскрыть творческие таланты и освоить креативные компетенции на основе традиционной культуры. Предложение направлено органам исполнительной власти арктических регионов и муниципалитетам.
@rectorsofrussia
С Днем юриста!
Ежегодно 3 декабря в России отмечается профессиональный праздник всех юристов. В этот день в 1864 году была принята серия судебных уставов и других законодательных актов, которые легли в основу судебной реформы.
Екатерина Ильгова, ректор Саратовской государственной юридической академии @ssla_official:
«Уважаемые коллеги, студенты! Примите самые искренние поздравления с нашим профессиональным праздником – Днем юриста!
Хороший юрист – это не только глубокие знания истории права, современного законодательства и умение грамотно их применять на практике, но и обладание такими важными качествами, как высокий уровень ответственности и повышенное чувство справедливости, гуманность и альтруизм, неравнодушие к проблемам других людей, честность и порядочность.
Юристами не рождаются. Ими становятся. И сегодня у нас, как непосредственных участников и организаторов образовательного процесса, серьезная миссия: подготовить высококлассного специалиста юридического профиля и одновременно воспитать многогранно талантливую, разносторонне развитую личность, способную эффективно решать самые сложные профессиональные задачи и должным образом отвечать на вызовы времени.
И нет сомнений в том, что в стенах Саратовской государственной юридической академии сегодня работают и учатся те, для кого быть юристом – это не просто престижная профессия, а самое настоящее призвание!
Желаю коллективу СГЮА, нашим выпускникам, коллегам из других вузов, правоохранительных органов, нотариата, адвокатуры и судейского сообщества крепкого здоровья, благополучия, профессиональных успехов и достижений!»
@rectorsofrussia
Ежегодно 3 декабря в России отмечается профессиональный праздник всех юристов. В этот день в 1864 году была принята серия судебных уставов и других законодательных актов, которые легли в основу судебной реформы.
Екатерина Ильгова, ректор Саратовской государственной юридической академии @ssla_official:
«Уважаемые коллеги, студенты! Примите самые искренние поздравления с нашим профессиональным праздником – Днем юриста!
Хороший юрист – это не только глубокие знания истории права, современного законодательства и умение грамотно их применять на практике, но и обладание такими важными качествами, как высокий уровень ответственности и повышенное чувство справедливости, гуманность и альтруизм, неравнодушие к проблемам других людей, честность и порядочность.
Юристами не рождаются. Ими становятся. И сегодня у нас, как непосредственных участников и организаторов образовательного процесса, серьезная миссия: подготовить высококлассного специалиста юридического профиля и одновременно воспитать многогранно талантливую, разносторонне развитую личность, способную эффективно решать самые сложные профессиональные задачи и должным образом отвечать на вызовы времени.
И нет сомнений в том, что в стенах Саратовской государственной юридической академии сегодня работают и учатся те, для кого быть юристом – это не просто престижная профессия, а самое настоящее призвание!
Желаю коллективу СГЮА, нашим выпускникам, коллегам из других вузов, правоохранительных органов, нотариата, адвокатуры и судейского сообщества крепкого здоровья, благополучия, профессиональных успехов и достижений!»
@rectorsofrussia
🌐 Все больше людей совершают покупки в интернете
Исследование GfK Rus и Яндекс.Маркет показало, что 52% россиян отовариваются через интернет. В 2015 году показатель составлял 21%.
Лидерами среди покупателей является Москва (70%) и жители городов, с населением более 500 тыс. человек (61%).
Больше всего покупают одежду и обувь, средства ухода за телом, продукты питания (около 50%). Не пользуются популярностью алкоголь (36%), лекарства и БАДы (24%) и цветы (29%).
👍 Плюсы онлайн-шоппинга
🔹 Не нужно выходить из дома и сталкиваться с другими покупателями
🔹 Быстрый мониторинг нужных товаров. За несколько минут можно просмотреть несколько магазинов
🔹 Товары чаще стоят дешевле
🔹 Широкий ассортимент
🔹 Отзывы покупателей, что помогут сделать вам выбор
👎 Минусы онлайн-шоппинга
🔻 Нельзя потрогать и примерить
🔻 Вероятность обмана. Выбирайте только официальные сайты!
🔻 Затруднения с доставкой. Не во всех магазинах есть бесплатная
Всё еще не можете решиться изменить своим привычкам и, наконец, сделать покупку онлайн? Попробуйте. Если вам непонятно, с чего стоит начать, попросите детей или внуков помочь вам. Понаблюдайте за процессом со стороны — вы поймете, что нет причин волноваться!
@edstats
Исследование GfK Rus и Яндекс.Маркет показало, что 52% россиян отовариваются через интернет. В 2015 году показатель составлял 21%.
Лидерами среди покупателей является Москва (70%) и жители городов, с населением более 500 тыс. человек (61%).
Больше всего покупают одежду и обувь, средства ухода за телом, продукты питания (около 50%). Не пользуются популярностью алкоголь (36%), лекарства и БАДы (24%) и цветы (29%).
👍 Плюсы онлайн-шоппинга
🔹 Не нужно выходить из дома и сталкиваться с другими покупателями
🔹 Быстрый мониторинг нужных товаров. За несколько минут можно просмотреть несколько магазинов
🔹 Товары чаще стоят дешевле
🔹 Широкий ассортимент
🔹 Отзывы покупателей, что помогут сделать вам выбор
👎 Минусы онлайн-шоппинга
🔻 Нельзя потрогать и примерить
🔻 Вероятность обмана. Выбирайте только официальные сайты!
🔻 Затруднения с доставкой. Не во всех магазинах есть бесплатная
Всё еще не можете решиться изменить своим привычкам и, наконец, сделать покупку онлайн? Попробуйте. Если вам непонятно, с чего стоит начать, попросите детей или внуков помочь вам. Понаблюдайте за процессом со стороны — вы поймете, что нет причин волноваться!
@edstats
Власти и представители бизнеса заявили о дефиците и жесткой конкуренции за ИТ-специалистов.
Есть мнение, что необходим госзаказ на подготовку специалистов.
- Ранее правительство озвучило, что к 2024 г. планируется довести количество бюджетных мест по ИТ-специальностям до 120 тыс.
- Минцифры предложило организовать школьникам 8–11-х классов дополнительный двухлетний курс обучения ИТ-профессиям и готово выделить на это 9 млрд рублей.
- Также получить ИТ-образование могут все граждане России старше 16 лет, имеющие образование не ниже среднего профессионального. Половину стоимости обучения компенсирует государство.
— Правительство нацелено на максимальное вовлечение молодежи в ИТ-среду. Но при этом, шансы на то, что
молодые специалисты восполнят собой нехватку кадров на рынке труда, ничтожно малы.
По результатам опроса ИТ-специалистов, 59% заявили о том, что собираются создать свой стартап.
Желание заниматься собственный бизнесом объясняется тем, что
* 64% ИТ-специалистов лишь частично удовлетворены своим карьерным статусом
* 17% недовольны перспективами на работе
* 72% отметили частичную удовлетворенность финансовым положением.
Золотая середина в урегулировании "айтишного" вопроса пока не найдена. И поэтому, даже 120 тыс. бюджетных мест не являются гарантом того, что рынок труда перестанет испытывать дефицит в ИТ-кадрах.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Есть мнение, что необходим госзаказ на подготовку специалистов.
- Ранее правительство озвучило, что к 2024 г. планируется довести количество бюджетных мест по ИТ-специальностям до 120 тыс.
- Минцифры предложило организовать школьникам 8–11-х классов дополнительный двухлетний курс обучения ИТ-профессиям и готово выделить на это 9 млрд рублей.
- Также получить ИТ-образование могут все граждане России старше 16 лет, имеющие образование не ниже среднего профессионального. Половину стоимости обучения компенсирует государство.
— Правительство нацелено на максимальное вовлечение молодежи в ИТ-среду. Но при этом, шансы на то, что
молодые специалисты восполнят собой нехватку кадров на рынке труда, ничтожно малы.
По результатам опроса ИТ-специалистов, 59% заявили о том, что собираются создать свой стартап.
Желание заниматься собственный бизнесом объясняется тем, что
* 64% ИТ-специалистов лишь частично удовлетворены своим карьерным статусом
* 17% недовольны перспективами на работе
* 72% отметили частичную удовлетворенность финансовым положением.
Золотая середина в урегулировании "айтишного" вопроса пока не найдена. И поэтому, даже 120 тыс. бюджетных мест не являются гарантом того, что рынок труда перестанет испытывать дефицит в ИТ-кадрах.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Дмитрий Чернышенко: «Наша приоритетная задача — подготовить профессиональные кадры для цифровой экономики»
Более 300 учебных заведений России ввели программы для прокачки цифровых компетенций. Повышение квалификации прошли свыше 16 тысяч преподавателей и методистов.
Свыше 300 учебных заведений в РФ ввели адаптированные программы для прокачки цифровых компетенций с начала этого учебного года. Об этом в видеообращении на форуме о цифровой трансформации в образовании, бизнесе и госуправлении Digital Innopolis Days в Татарстане.
Дмитрий Чернышенко, заместитель председателя Правительства России:
«Президент Владимир Путин определил цифровую трансформацию одной из пяти национальных целей развития. И наша приоритетная задача — подготовить профессиональные кадры для цифровой экономики. В марте этого года на совещании с ректорами вузов в Иннополисе мы с вами определили ключевые векторы цифровизации образования. Тогда был взят курс на актуализацию профессиональных образовательных программ под запросы рынка. И с начала этого учебного года уже 340 учебных заведений ввели адаптированные программы для прокачки цифровых компетенций.
Повышение квалификации прошли свыше 16 тысяч преподавателей и методистов. Было актуализировано более 10 тысяч образовательных программ. Эта работа проводилась как раз на базе опорного образовательного центра «Иннополис». Меньше чем за год он стал одной из ключевых площадок страны по подготовке новых программ в сфере среднего и высшего профессионального образования. На сегодняшний день к работе присоединилось более 500 вузов и ссузов, а также около 400 компаний из большинства регионов нашей страны.
Часть программ вузы адаптировали под запросы регионов и конкретных якорных работодателей. Благодаря этому в ближайшие годы рынок получит специалистов, обладающих цифровыми компетенциями, в которых рынок очень нуждается».
@rectorsofrussia
Более 300 учебных заведений России ввели программы для прокачки цифровых компетенций. Повышение квалификации прошли свыше 16 тысяч преподавателей и методистов.
Свыше 300 учебных заведений в РФ ввели адаптированные программы для прокачки цифровых компетенций с начала этого учебного года. Об этом в видеообращении на форуме о цифровой трансформации в образовании, бизнесе и госуправлении Digital Innopolis Days в Татарстане.
Дмитрий Чернышенко, заместитель председателя Правительства России:
«Президент Владимир Путин определил цифровую трансформацию одной из пяти национальных целей развития. И наша приоритетная задача — подготовить профессиональные кадры для цифровой экономики. В марте этого года на совещании с ректорами вузов в Иннополисе мы с вами определили ключевые векторы цифровизации образования. Тогда был взят курс на актуализацию профессиональных образовательных программ под запросы рынка. И с начала этого учебного года уже 340 учебных заведений ввели адаптированные программы для прокачки цифровых компетенций.
Повышение квалификации прошли свыше 16 тысяч преподавателей и методистов. Было актуализировано более 10 тысяч образовательных программ. Эта работа проводилась как раз на базе опорного образовательного центра «Иннополис». Меньше чем за год он стал одной из ключевых площадок страны по подготовке новых программ в сфере среднего и высшего профессионального образования. На сегодняшний день к работе присоединилось более 500 вузов и ссузов, а также около 400 компаний из большинства регионов нашей страны.
Часть программ вузы адаптировали под запросы регионов и конкретных якорных работодателей. Благодаря этому в ближайшие годы рынок получит специалистов, обладающих цифровыми компетенциями, в которых рынок очень нуждается».
@rectorsofrussia
ТАСС
Более 300 учебных заведений России ввели программы для прокачки цифровых компетенций
Повышение квалификации прошли свыше 16 тыс. преподавателей и методистов
Более 1000 представителей студенческих СМИ со всей России поборются за право оказаться в финале реалити-шоу «Игры разума», которое пройдёт в Севастополе с 11 по 13 декабря. Будущие акулы пера вспомнят все события Года науки и технологий, станут главными героями журналистских расследований, проявят свои сильные качества и в необычных обстоятельствах создадут новые остросюжетные материалы.
Участников ждут встречи с блогерами, мастер-классы, лекции от медийных спикеров, выступления приглашенных экспертов.
Наблюдать за событиями шоу можно будет онлайн. Присоединяйтесь!
Источник: Минобрнауки России
Участников ждут встречи с блогерами, мастер-классы, лекции от медийных спикеров, выступления приглашенных экспертов.
Наблюдать за событиями шоу можно будет онлайн. Присоединяйтесь!
Источник: Минобрнауки России
🔬На Конгрессе молодых ученых пройдет открытый диалог с Президентом РАН Александром Сергеевым «От Года науки и технологий к Международному году фундаментальных наук»
🤝На 41-й Генеральной конференции ЮНЕСКО предложили провозгласить 2022 год Международным годом фундаментальных наук.
👨💼На Конгрессе обсудят, как проведение Года изменит представление о значимости фундаментальных наук среди политиков, бизнесменов и широкой общественности.
✔️Мероприятие состоится 10 декабря с 15:30 до 17:00 в Парке науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 4.
➡️ Читайте подробнее: https://годнауки.рф/news/11060/
#годнауки
@npnauka
@rasofficial
🤝На 41-й Генеральной конференции ЮНЕСКО предложили провозгласить 2022 год Международным годом фундаментальных наук.
👨💼На Конгрессе обсудят, как проведение Года изменит представление о значимости фундаментальных наук среди политиков, бизнесменов и широкой общественности.
✔️Мероприятие состоится 10 декабря с 15:30 до 17:00 в Парке науки и искусства «Сириус», конференц-зал № 4.
➡️ Читайте подробнее: https://годнауки.рф/news/11060/
#годнауки
@npnauka
@rasofficial
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚡️Министр просвещения РФ Сергей Кравцов призвал российских студентов участвовать в олимпиаде «Я – профессионал»
«Я – профессионал» — это возможность проверить знания и навыки, обратить на себя внимание работодателей, начать карьеру в профильной компании, продолжить обучение в магистратуре, аспирантуре или ординатуре, а также получить денежные премии до 300 тысяч рублей.
«Дорогие студенты! Сейчас у вас в жизни интересное, но очень непростое время: вы учитесь, осваиваете будущую профессию, делаете первые шаги к тому, чтобы через несколько лет стать высококлассными профессионалами. На этом пути очень важно выбрать себе дело по душе, найти свое призвание. Сделать это гораздо проще, когда есть возможность познакомиться со своей специальностью через практику. Такую возможность предоставляет вам Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал», – отметил Сергей Кравцов.
Подать заявку можно до 7 декабря:
https://yandex.ru/profi 👈
@stranavozmojnostey
«Я – профессионал» — это возможность проверить знания и навыки, обратить на себя внимание работодателей, начать карьеру в профильной компании, продолжить обучение в магистратуре, аспирантуре или ординатуре, а также получить денежные премии до 300 тысяч рублей.
«Дорогие студенты! Сейчас у вас в жизни интересное, но очень непростое время: вы учитесь, осваиваете будущую профессию, делаете первые шаги к тому, чтобы через несколько лет стать высококлассными профессионалами. На этом пути очень важно выбрать себе дело по душе, найти свое призвание. Сделать это гораздо проще, когда есть возможность познакомиться со своей специальностью через практику. Такую возможность предоставляет вам Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал», – отметил Сергей Кравцов.
Подать заявку можно до 7 декабря:
https://yandex.ru/profi 👈
@stranavozmojnostey
Дистант или очное: последнее время преподаватели вузов и студенты в подвешенном состоянии вынуждены в срочном порядке адаптироваться к новым условиям. Надеяться, что все будет по-старому, уже бессмысленно, так что важно продолжать работать и учиться в новой реальности.
Microsoft активно поддерживает вузы в сложившейся ситуации: так, 7-8 декабря пройдет двенадцатый форум об инновациях в системе высшего образования.
Что обсудим?
– Как организовать гибридное обучение и адаптировать его под конкретный вуз;
– Как создавать обучающий контент и адаптировать уже существующий под онлайн;
– Как вызвать доверие у студентов к онлайн-системам и процессам.
Своим опытом поделятся представители ведущих вузов страны, которые сами прошли через новые процессы — так что никакой воды, только полезные советы и последние исследования.
Форум пройдет 7 и 8 декабря в онлайн. Регистрируйтесь, чтобы послушать опыт коллег и внедрить его в своей практике.
Регистрация на каждый день отдельная:
На 7 декабря
На 8 декабря
Источник: EdStats - аналитика образования, новости и тренды
Microsoft активно поддерживает вузы в сложившейся ситуации: так, 7-8 декабря пройдет двенадцатый форум об инновациях в системе высшего образования.
Что обсудим?
– Как организовать гибридное обучение и адаптировать его под конкретный вуз;
– Как создавать обучающий контент и адаптировать уже существующий под онлайн;
– Как вызвать доверие у студентов к онлайн-системам и процессам.
Своим опытом поделятся представители ведущих вузов страны, которые сами прошли через новые процессы — так что никакой воды, только полезные советы и последние исследования.
Форум пройдет 7 и 8 декабря в онлайн. Регистрируйтесь, чтобы послушать опыт коллег и внедрить его в своей практике.
Регистрация на каждый день отдельная:
На 7 декабря
На 8 декабря
Источник: EdStats - аналитика образования, новости и тренды
На Северном Кавказе обсуждают туристско-рекреационный комплекс
Во Владикавказе открылся Межрегиональный экспертный форум «Северный Кавказ – 2030: туристско-рекреационный комплекс». Организатор форума — Консорциум вузов Северного Кавказа при поддержке аппарата полномочного представителя Президента РФ в СКФО и Министерство экономического развития РФ.
Алан Огоев, ректор СОГУ:
«Показатели внутреннего туризма в Северной Осетии за последние три года выросли в среднем более чем на 30%. Университет стал аффилированным членом Всемирной туристской организации ООН. Мы договорились о реализации совместных образовательных программ с Академией организации. Северная Осетия может стать частью программы «Шелковый путь». Это платформа для развития туризма и одновременно способствует охране природного и культурного наследия, расположенного в регионе Шелкового пути».
Дмитрий Беспалов, ректор Северо-Кавказского федерального университета:
«Туризм имеет все возможности стать одним из опорных направлений развития экономики макрорегиона. Важно создание единой научно-образовательной платформы развития туризма в России по подготовке кадров и управления туристской индустрией посредством расширения сетевого взаимодействия в рамках Консорциума вузов Северного Кавказа».
Участники форума обсудили туризм и индустрию гостеприимства в СКФО, кадровое обеспечение, привлечение инвестиций, создание инфраструктуры, концепцию развития культурно-познавательного туризма.
Христофор Константиниди, председатель экспертного совета Комитета Государственной думы по туризму и развитию туристической инфраструктуры:
«Вы обладаете богатейшим туристско-рекреационным потенциалом для развития внутреннего и международного туризма. Необходимо продвигать СКФО в комплексе, не в отдельности каждый регион. Сегодня генетическое гостеприимство упирается в технологическое отставание. Восприятие мешает динамическому росту, проблемы с объемами размещения, транспортом. В рамках федеральной программы по туризму будем решать эти вопросы».
Консорциум вузов Северного Кавказа «Человеческий капитал и новая экономика для полиэтничных регионов» создан в марте 2021 года. В его состав вошли 17 университетов СКФО —2/3 от общего количества государственных вузов СКФО, в которых обучаются свыше 120 тысяч студентов, то есть более 60 процентов от общего контингента студентов всего макрорегиона.
@rectorsofrussia
Во Владикавказе открылся Межрегиональный экспертный форум «Северный Кавказ – 2030: туристско-рекреационный комплекс». Организатор форума — Консорциум вузов Северного Кавказа при поддержке аппарата полномочного представителя Президента РФ в СКФО и Министерство экономического развития РФ.
Алан Огоев, ректор СОГУ:
«Показатели внутреннего туризма в Северной Осетии за последние три года выросли в среднем более чем на 30%. Университет стал аффилированным членом Всемирной туристской организации ООН. Мы договорились о реализации совместных образовательных программ с Академией организации. Северная Осетия может стать частью программы «Шелковый путь». Это платформа для развития туризма и одновременно способствует охране природного и культурного наследия, расположенного в регионе Шелкового пути».
Дмитрий Беспалов, ректор Северо-Кавказского федерального университета:
«Туризм имеет все возможности стать одним из опорных направлений развития экономики макрорегиона. Важно создание единой научно-образовательной платформы развития туризма в России по подготовке кадров и управления туристской индустрией посредством расширения сетевого взаимодействия в рамках Консорциума вузов Северного Кавказа».
Участники форума обсудили туризм и индустрию гостеприимства в СКФО, кадровое обеспечение, привлечение инвестиций, создание инфраструктуры, концепцию развития культурно-познавательного туризма.
Христофор Константиниди, председатель экспертного совета Комитета Государственной думы по туризму и развитию туристической инфраструктуры:
«Вы обладаете богатейшим туристско-рекреационным потенциалом для развития внутреннего и международного туризма. Необходимо продвигать СКФО в комплексе, не в отдельности каждый регион. Сегодня генетическое гостеприимство упирается в технологическое отставание. Восприятие мешает динамическому росту, проблемы с объемами размещения, транспортом. В рамках федеральной программы по туризму будем решать эти вопросы».
Консорциум вузов Северного Кавказа «Человеческий капитал и новая экономика для полиэтничных регионов» создан в марте 2021 года. В его состав вошли 17 университетов СКФО —2/3 от общего количества государственных вузов СКФО, в которых обучаются свыше 120 тысяч студентов, то есть более 60 процентов от общего контингента студентов всего макрорегиона.
@rectorsofrussia
Сразу три номинации, посвященные онлайн-образованию, появились в премии «Цифровые вершины»
📌«Лучшее IT-решение для школьного обучения» — проекты, посвященные образованию и воспитанию детей с помощью интерактивного взаимодействия педагога, родителей и ученика, а также направленные на улучшение учебного процесса.
📌 «Лучшее IT-решение для высшего образования» — проекты, предназначенные для управления образовательными процессами, развития инфраструктуры высших учебных заведений и координации административно-управленческих работ в вузах.
Источник: Минобрнауки России
📌«Лучшее IT-решение для школьного обучения» — проекты, посвященные образованию и воспитанию детей с помощью интерактивного взаимодействия педагога, родителей и ученика, а также направленные на улучшение учебного процесса.
📌 «Лучшее IT-решение для высшего образования» — проекты, предназначенные для управления образовательными процессами, развития инфраструктуры высших учебных заведений и координации административно-управленческих работ в вузах.
Источник: Минобрнауки России
Forwarded from Россия — страна возможностей
Как проходит международный форум гражданского участия #МЫВМЕСТЕ?
🔸В Москве со 2 по 5 декабря проходит Международный форум гражданского участия #МыВместе. На площадке форума работает информационный стенд «Россия — страна возможностей», на котором проходят мастер-классы и лекции от выпускников и экспертов конкурсов платформы,
🔸Победители конкурса «Лидеры России» провели панельную сессию, в ходе которой обсудили роль социального проектирования в развитии и поддержке молодежи на примере зарубежных стран и России, а также рассказали об успехах социальных проектов клуба Лидеров России «Эльбрус».
🔸Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко посетил стенды президентской платформы «Россия – страна возможностей» и ее проектов — Всероссийских конкурсов «Большая перемена» и «Твой Ход».
🔸Специально для форума инициатор проекта «Культурный код» Дмитрий Левочкин разработал дизайн-макет стенда Общероссийской общественной организации «Российский Красный Крест».
@stranavozmojnostey
🔸В Москве со 2 по 5 декабря проходит Международный форум гражданского участия #МыВместе. На площадке форума работает информационный стенд «Россия — страна возможностей», на котором проходят мастер-классы и лекции от выпускников и экспертов конкурсов платформы,
🔸Победители конкурса «Лидеры России» провели панельную сессию, в ходе которой обсудили роль социального проектирования в развитии и поддержке молодежи на примере зарубежных стран и России, а также рассказали об успехах социальных проектов клуба Лидеров России «Эльбрус».
🔸Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко посетил стенды президентской платформы «Россия – страна возможностей» и ее проектов — Всероссийских конкурсов «Большая перемена» и «Твой Ход».
🔸Специально для форума инициатор проекта «Культурный код» Дмитрий Левочкин разработал дизайн-макет стенда Общероссийской общественной организации «Российский Красный Крест».
@stranavozmojnostey
Forwarded from Россия — страна возможностей
Наша главная задача — дарить людям возможности. И не только через участие в проектах и конкурсах платформы, но и внутри нашей команды.
Сегодня рассказываем о новых вакансиях, которые подарят не только классный опыт работы, но и команду мечты🔥
Читайте описание и направляйте резюме на почту career-rsv@rsv.ru
@stranavozmojnostey
Сегодня рассказываем о новых вакансиях, которые подарят не только классный опыт работы, но и команду мечты🔥
Читайте описание и направляйте резюме на почту career-rsv@rsv.ru
@stranavozmojnostey