Новости образования РФ – Telegram
Новости образования РФ
472 subscribers
2.92K photos
186 videos
113 files
5.9K links
Все об образовании. Новости подбирает ИИ алгоритм, самый быстрый агрегатор образовательного контента!
Download Telegram
Депутат Госдумы Иван Сухарев предложил повысить размер пособия по временной нетрудоспособности работающих студентов до 100% среднего заработка.

Инициатива депутата связана с тем, что молодые люди, имеющие незначительный стаж, могут рассчитывать на пособие по больничному в размере 60% среднего заработка.

Сейчас, в соответствии с нормами закона, гражданам, имеющим трудовой стаж до пяти лет, выплачивается пособие по больничному в размере 60% среднего заработка, от пяти до восьми лет — 80%, восемь лет и более — 100%.

Мнение пользователей в сети по этому поводу разнится.
Часть граждан поддерживает предложение госдумовца, часть считает, что 100% выплата больничного приведет к тому, что работающие студенты предпочтут сидеть на больничном и получать выплаты.

Целесообразность инициативы определит Минтруд РФ.

Первый научно-образовательный

Источник: Первый научно-образовательный
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
твои исследования на самом деле
vs.
что ты написал в заявке на грант

источник

Источник: Русский research
​​😊 Топ 10 Telegram-каналов вузов РФ по суммарному охвату подписчиков (за месяц):

1. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Кипящий МИФИ – 938 155;
2. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Вышка для своих – 772 141;
3. Уральский федеральный университет им. Ельцина УрФУ – 689 462;
4. Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова Plekhanov Universe – 523 337;
5. Сибирский федеральный университет СФУ – 391 149;
6. Дальневосточный федеральный университет ДВФУ – 299 215;
7. Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет) ЮУрГУ NEWS – 284 523;
8. Саратовская государственная юридическая академия СГЮА | Саратов – 222 045;
9. Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана МГТУ им. Баумана|Новости – 212 212;
10. Пензенский государственный университет PNZGU | ПГУ. Официально (ПензГУ) – 194 045;

#рейтинг

@edstats
​​С 7 декабря исполняющим обязанности ректора Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского назначен Сергей Владимирович Замятин.

Сергей Замятин закончил Томский политехнический университет и работал там с 2005 по 2020 год. Последнее место работы — Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, где он занимал должности проректора по программам развития и доцента.

Источник: Минобрнауки России
Первый в мире рейтинг для студентов, составленный студентами

Нидерландский краудсорсинговый стартап StuDocu (платформа для обмена учебными материалами, конспектами лекций, экзаменационными билетами и т.п.; в настоящий момент услугами приложения пользуется около 12,5 миллионов студентов со всего света) опубликовал результаты опроса, проведённого среди своих пользователей https://www.studocu.com/en-us/world-university-ranking/2021/EMEA. В опросе респондентам предлагалось оценить вузы по шкале от 0 до 10 по пятнадцати показателям. На основании этих оценок был сформирован первый рейтинг вузов, составленный студентами для студентов.

В рейтинг вошли 634 университета из стран ЕБВА (Европа, Россия, Ближний Восток, Африка), их оценило 45 тысяч студентов. Для США и Канады 20 тысяч респондентов оценило 385 университетов, в странах Латинской Америки — 30 тысяч респондентов оценило 689 университетов, в странах Океании — 5 тысяч респондентов оценило 53 университета.

Темы опроса, на основании которых были сформулированы рейтинговые критерии, касались не столько академических, научных или аспектов взаимодействия университета с обществом, сколько условий жизни и учёбы. Так, студентам предложили оценить питание, уровень комфорт и чистоту общежитий, доступность и качество онлайн-обучения, безопасность, физическую культуру, удобство и доступность территории, условия для инвалидов, финансовую поддержку малоимущих студентов, инклюзивность и разнообразие, академическую репутацию и возможности последующего трудоустройства, студенческие клубы и братства, а также наличие мест для романтических свиданий.

В тройку лидеров по Европе вошли Пизанская Высшая нормальная школа (175 место в рейтинге MosIUR, https://mosiur.org/ranking/), Сент-Эндрюсский университет (239 место) и Стокгольмская школа экономики (701 – 800 место).

Российских вузов в этом рейтинге пока не нет.

Источник: RAEX Образование
Сервис @Edstats опубликовал ДЕВЯТЫЙ рейтинг вузов в Telegram. В новом ноябрьском исследовании приняло участие 194 официальных канала университетов.

В сервисе определены ТОП-3 Telegram-каналов вузов, разделенных по федеральным округам, как по показателю количества подписчиков, так и по охвату.

Отдельные рейтинги:

▪️ по количеству подписчиков;
▪️ суммарному охвату;
▪️ показателю вовлечения;
▪️ сложности текста;

Изучаем, коллеги! Всегда ждем самые актуальные новости ваших университетов!

Бот канала РЕКТОРЫ. РФ: @Rector_feedbackbot

Почта: rectorsofrussia@gmail.com

@rectorsofrussia
​​😎 Топ 10 Telegram-каналов вузов РФ по показателю вовлечения (ERviews/месячный) в %:

1. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники Рулевский и ТУСУР - 192.48;
2. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Библиотека Вышки (ВШЭ) - 191.72;
3. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" STUDLIFE HSE (ВШЭ) - 168.46;
4. Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова СВФУ: news, comments - 158.41;
5. Университет ИТМО ⚡️ITMOLNIA⚡️ - 140.68;
6. Арктический государственный институт культуры и искусств АГИКИ. Талант - в профессию🎨🎬🎭 - 139.29;
7. Северно-Осетинский государственный униерситет им Коста Левановича Хетагурова НаукАлания: сделано в СОГУ - 127.09;
8. Национальный исследовательский университет «МИЭТ» МИЭТ - 122.26;
9. Санкт-Петербургский Академический университет им. Ж.И. Алферова Новости Алферовского университета. Вопросы и предложения @HalloLida - 120.91;
10. Институт бизнес-права МГЮА им. О.Е. Кутафина ИППУ МГЮА - 116.5;

#рейтинг

@edstats
​​Каким будет образование будущего?
Как учиться новому на протяжении всей жизни?
Где найти передовые идеи и технологии для обучения?

EdCrunch Glocal — крупнейшая в Европе международная конференция по новым технологиям в образовании.

Если вам не всё равно как учить и учиться, интересны будущее индустрии и влияния новых технологий, достижений и науки в области обучения — не пропустите!

Место: онлайн на интерактивной платформе EdCrunch и локально в Алматы и студиях в Европе, Азии и Америке.

Время: 7–8 декабря 2021

Спикеры — 300 экспертов из 25 стран, среди которых:
Тони Вагнер, научный сотрудник Центра инновационных образовательных программ при Гарвардском университете;
Джеф Маджионкалда, генеральный директор крупнейшей в мире образовательной онлайн-платформы Coursera;
Эстер Войджицки, автор мирового бестселлера «Как воспитать успешного человека», консультант Google.

Участие бесплатно для работников государственных образовательных организаций.
Скидка 20% для наших подписчиков👇

@stranavozmojnostey
​​С 7 декабря исполняющим обязанности ректора Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского назначен Сергей Владимирович Замятин.

Сергей Замятин закончил Томский политехнический университет и работал там с 2005 по 2020 год. Последнее место работы — Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, где он занимал должности проректора по программам развития и доцента.

Источник: Минобрнауки России
​​С 7 декабря исполняющим обязанности ректора Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского назначен Сергей Владимирович Замятин.

Сергей Замятин закончил Томский политехнический университет и работал там с 2005 по 2020 год. Последнее место работы — Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, где он занимал должности проректора по программам развития и доцента.

Источник: Минобрнауки России
​​Рейтинг каналов университетов РФ (1-10 места) по уровню читабельности постов на основе индекса ARI:

1. Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ СибГМУ | Life - 9.56;
2. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" STUDLIFE HSE (ВШЭ) - 10.74;
3. Российский новый университет (РосНОУ) РосНОУ - 11.37;
4. Национальный исследовательский университет «МИЭТ» Абитуриент МИЭТ 2022 - 11.58;
5. МИРЭА - Российский технологический университет Абитуриенту РТУ МИРЭА - 11.79;
6. Российский государственный гуманитарный университет внутри рггу - 11.82;
7. Чувашский государственный университет ЧувГУ | Чувашский государственный университет - 11.97;
8. Университет ИТМО ⚡️ITMOLNIA⚡️ - 12.27;
9. Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого Газон.Медиа (НовГУ) - 12.64;
10. Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана МГТУ им. Баумана|Новости - 12.82;

#рейтинг

@edstats
Delivery Club будет полгода платить стипендию в 5000 рублей студентам, совмещающим учебу с работой курьером и проживающим в регионах. Стипендиатами станут новые или уже работающие в сервисе доставки курьеры, окончившие сессию без троек.

Источник: Pervoe.Online
Сопредседатели Оргкомитета Года науки и технологий Андрей Фурсенко и Дмитрий Чернышенко рассказали о главных итогах Года

На финише Года науки и технологий помощник Президента РФ Андрей Фурсенко и зампредседателя правительства РФ Дмитрий Чернышенко дали большое интервью журналистам «Российской газеты».

Андрей Фурсенко, помощник Президента РФ:

«Конгресс молодых ученых – это, прежде всего, возможность для всех, кто участвовал в организации и проведении Года науки и технологий, встретиться на одной площадке. Общих тем у этих людей достаточно.

Для нас было особенно важно, чтобы на площадке Конгресса могли собраться представители не только академической среды — университетов и научно-исследовательских институтов, но и бизнеса, и госкорпораций. А также школьники и студенты, проявляющие интерес к науке.

В программе много содержательных блоков, которые отражают и актуальные научно-технологические тенденции, и более житейские вопросы: например, о развитии карьеры в науке.

На Конгрессе молодых ученых пройдут две крупные выставки: „Вузпромэкспо“ и выставка кураторов тематических месяцев Года науки и технологий. На них российские вузы, научно-образовательные центры мирового уровня и ведущие технологические компании в популярной форме и мультимедийном формате расскажут о своих разработках. Все они соответствуют приоритетам Стратегии научно-технологического развития страны. Их объединяет и то, что они направлены на те сферы, которые имеют непосредственное влияние на качество жизни: медицина и экология, транспорт и энергетика, связь и продукты питания».

Дмитрий Чернышенко, заместитель председательства Правительства РФ:

«Конгресс молодых ученых — это гала-мероприятие Года науки и технологий, которое, уверен, будет настоящим праздником, посвященным российским ученым и их достижениям. На три дня Конгресса „Сириус“, бесспорно, станет главным интеллектуальным центром России. Свое участие планируют около трех тысяч молодых ученых, победителей грантовых конкурсов, студентов из разных регионов нашей страны.

Вместе с представителями профессионального сообщества они подведут итоги Года науки и технологий в России и вспомнят его главные события. Например, старт производства вакцины от коронавируса, запуск Байкальского глубоководного нейтринного телескопа, создание сети карбоновых полигонов, стыковка российского модуля „Наука“ с Международной космической станцией, начало строительства Центра коллективного пользования „Сибирский кольцевой источник фотонов“, спуск на воду научно-исследовательского судна „Пионер-М“ — уникального корабля с технологией безэкипажного судовождения и много других поистине ярких и важнейших для страны и всего мира событий».

@rectorsofrussia
​​Рейтинг каналов университетов РФ (11-20 места) по уровню читабельности постов на основе индекса ARI:

11. Санкт-Петербургский Академический университет им. Ж.И. Алферова Новости Алферовского университета. Вопросы и предложения @HalloLida - 12.84;
12. Уфимский государственный нефтяной технический университет Цифровой УГНТУ - 13.06;
13. Белгородский государственный технологический университет имени В.Г. Шухова Шуховский - 13.33;
14. Новосибирский государственный университет экономики и управления НГУЭУ ЭКСПЕРТНЫЙ - 13.37;
15. Московский государственный университет геодезии и картографии МИИГАиК - 13.42;
16. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Кипящий МИФИ - 13.56;
17. Тихоокеанский государственный университет Тихоокеанский государственный университет - 13.56;
18. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" HSE Alumni Channel - 13.62;
19. Московский государственный университет им. Ломоносова Первый университетский (МГУ) - 13.63;
20. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого #ПолитехПетра на связи (СПбПУ) - 13.75;

#рейтинг

@edstats
​​Рейтинг каналов университетов РФ (21-30 места) по уровню читабельности постов на основе индекса ARI:

21. Марийский государственный университет Digital МарГУ 💻 - 13.83;
22. Университет ИТМО ITMO.Careers - 13.87;
23. Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина ВИШНЕВАЯ ТЕЛЕЖКА (ТГУ имени Г. Р. Державина) - 13.87;
24. Российский государственный гуманитарный университет Институт лингвистики РГГУ - 14.04;
25. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" The Vyshka - 14.27;
26. Челябинский государственный университет ЧелГУ | Челябинский университет - 14.27;
27. Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема ПГУ имени Шолом-Алейхема - 14.3;
28. Смоленский государственный университет СмолГУ на лайте - 14.32;
29. Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет) МФТИ — Физтех - 14.33;
30. МГХПА им. С.Г. Строганова МГХПА им. С.Г. Строганова - 14.41;

#рейтинг

@edstats
Андрей Блинов, заместитель генерального директора — начальник Управления программ и проектов РНФ. Ответы на вопросы канала Русский research.

Вопрос 2. Поделитесь, пожалуйста, официальной статистикой — какой процент заявок победил по различным научным направлениям в конкурсе малых научных групп, который только что завершился. Считаете ли вы конкуренцию такого уровня благом? Не становится ли конкурс рулеткой, когда несколько баллов за второстепенные пункты анкеты оказываются решающими для сотен коллективов?

Конкурсность в среднем составила – 5.2 заявки на одного победителя.
Математика, информатика и науки о системах – 4.8,
Физика и науки о космосе – 4.9,
Химия и науки о материалах – 4.7,
Биология и науки о жизни – 4.4,
Фундаментальные исследования для медицины – 5.0,
Сельскохозяйственные науки – 4.9,
Науки о Земле – 4.8,
Гуманитарные и социальные науки – 6.2,
Инженерные науки – 5.9.

Приведу еще данные, характеризующие структуру – доля победителей по различным направлениям в общем числе победителей по прошедшему конкурсу. В том же порядке направлений: 10%, 11%, 13%, 13%, 9%, 4%, 9%, 17% и 14%.

Насколько такой уровень конкурсности удовлетворяет потребностям – зависит от целей. Если стоит задача компенсировать нехватку бюджетного финансирования - тогда, очевидно, что этого недостаточно. В этом случае необходимо обеспечивать максимально полный охват. Скажем, конкурс 1 к 3 при трехлетнем цикле - тогда за три года будут поддержаны все коллективы. Но грантовая система не совсем про это, и в частности РНФ. Задача РНФ – поддержать лидирующие коллективы, это записано в законе о Фонде.

Сейчас все конкурсы РНФ «ажиотажны» и по всем высокая конкурсность: более 7 по конкурсу ОНГ, по специализированным и международным конкурсам достигает более 10. Группы под руководством молодых ученых – те же 5.2.

Я думаю, что игроки в рулетку были бы весьма рады таким шансам (вероятность 1 к 36? поправьте, если не прав) и условиям (выигрыш без ставок). А если серьезно - то при любом уровне конкурсности несколько баллов могут быть решающими, и если участников много – решающими для десятков, сотен. Поэтому в РНФ и используется многоступенчатая экспертиза, где решающий голос за экспертным советом.

Это уже на разных площадках озвучивалось - в Фонде используется несколько видов оценок. Первый - эксперты отвечают на вопросы экспертного заключения по критериям оценки - от «отлично» до «плохо». Второй - эксперт ставит интегральную оценку проекту - от 1 до 5, как он считает нужным. Третий - эксперт пишет содержательное заключение на проект. Для более удобной обработки экспертных заключений всем оценкам первого вида присвоены значения, по сумме которых впоследствии все проекты выстраиваются в определенном порядке для рассмотрения экспертным советом. Причем, выстраивается этот порядок может как просто по среднему, так и с исключением наиболее выпадающей оценки, а в случаях, когда оценок три более - еще и по медианнной оценке. В комбинации вариантов видно также и наличие полярных оценок.

Секции экспертного совета используют этот порядок для рассмотрения заявок. Очевидно, что заявки вверху имеют бо́льшие шансы на поддержку, внизу - меньшие. Но никакое количество баллов или место в таком порядке не является определяющим. Полярные оценки рассматриваются отдельно. Причём секции рассматривают заявки уже с учетом содержательных оценок и интегральных оценок экспертов, а после рассмотрения выстраивают свой рейтинг для тех заявок, которые рекомендуют к финансированию. Поэтому, когда кто-то говорит про проходной балл в РНФ - это довольно далеко от истины. Такого понятия нет. А вот что правда - это то, что на массовых конкурсах - особенно недавних «малых группах» много заявок с близкими оценками и экспертному совету усложняется задача по отбору проектов. Было бы больше средств, наверняка, рекомендовали бы больше победителей, координаторы говорили о потенциале. Но пока мы работаем в рамках тех средств, которые есть.

Источник: Русский research
Андрей Блинов, заместитель генерального директора — начальник Управления программ и проектов РНФ. Ответы на вопросы канала Русский research.

Вопрос 1. Недавно канал Русский research опубликовал сообщение эксперта РНФ, в котором указывается на систематическое нарушение конфиденциальности экспертизы, в особенности в последние годы. Данные о "сливах" информации приходят и из других источников. Планирует ли РНФ установить причины утечек и изменить внутреннюю механику для обеспечения анонимности экспертов?

Эксперт не рассказал, как он на это реагирует? Уверен, что это не повлияло на его объективность, но, возможно, ему стоит задуматься почему к нему обращаются "систематически". Видите ли, пока эта схема - позвонил эксперту, попросил и получил нужную экспертизу - работает, мы будем иметь такие случаи. Если заказные экспертизы не осуждаются, а, наоборот, воспринимаются как правило делового общения в научном сообществе, будет и утечка информации. И бороться с этим бесполезно.

Эпизодически в Фонд поступают сигналы о том, что к экспертам обращаются по поводу экспертиз направленных им заявок, 1-2 случая в год. Учитывая, что в год в Фонде назначается несколько десятков тысяч экспертиз, например, недавний конкурс малых групп - 47 тысяч назначений, это весьма мало. Тем не менее, по каждому такому случаю Фонд проводит свое расследование. В одном случае выяснилось, что это было, как говорится, "наугад". Экспертов пытаются вычислять - по экспертизам прежних заявок, по тематике, из числа руководителей проектов и т.д. - круг сужается. Далее каждому - "у Вас экспертиза такой-то заявки...". Да, иногда это работает. Но в большинстве случаев расследования ни к чему не приводят. Никто не желает раскрывать себя или кого-то другого и, как результат, отсутствует какая-либо конкретика. Ведь если выходят на кого-то - то, как правило, через знакомых, друзей, вряд ли напрямую, «варягами». Есть сигналы и другого плана - о том, что эксперты сами выходят на руководителей заявок, причем напрямую...

О «внутренней механике». В Фонде с самого начала деятельности ограничен круг лиц, имеющих доступ к информации о назначенных экспертах. Из сотрудников Фонда сейчас это (не считая админов) четыре человека, из экспертных советов - координаторы секций и председатели. Причем, имеющие доступ также ограничены лишь своим направлением (областью знания, экспертным советом). Хотя, справедливости ради стоит сказать, что отдельные члены экспертных советов выступали за расширение этого доступа и для рядовых членов экспертного совета, а не только для координаторов, как сейчас. Но этого не происходит. Все, кто имеют доступ прекрасно знают о конфиденциальности этой информации и понимают свою ответственность. Еще большая анонимность - например, если ограничить доступ к информации координаторам экспертных советов - уже поставит под сомнение сам процесс экспертизы. Доступ к информации ограничен на программном уровне в информационной системе Фонда. Вопрос с несанкционированным доступом тоже рассматривается (неприступна только выключенная система, увы), но без конкретики, к сожалению, и это никак не проверить.

Думаю, нам стоит дополнить порядок экспертизы положением о том, что эксперт обязан отказаться от проведения экспертизы в подобных случаях. Но это не сработает без того, о чем я говорил выше.

Источник: Русский research
— Путин и Моди договорились, что страны будут взаимно популяризировать государственные языки — русский и хинди;

Источник: Выпускники России
​​Александр Шунков: «Мы готовы обеспечить высококвалифицированными кадрами все объекты социально-культурной сферы»

Александр Шунков
во второй раз избран ректором Кемеровского государственного института культуры. За первую «ректорскую пятилетку» он существенно расширил географию мультикультурных связей вуза, интегрировав его в международный проект Erasmus +. За время руководства Шункова институт смог достичь высоких показателей в международных рейтингах, поднять конкурс среди абитуриентов до 5,6 человека на место, а также стать участником федерального проекта «Творческие люди» Национального проекта «Культура». Вторая «пятилетка» на посту только стартовала, но уже обещает быть продуктивной: лицензированы новые специальности, преподаватель вуза признан лучшим лектором страны, а монография самого ректора вошла в тройку лучших на областном конкурсе.

Александр Шунков, ректор КемГИК:

«Я всегда говорю: сохранять традиции – это прекрасно, но мир меняется, а жизнь постоянно преподносит нам свежие вызовы, выдвигает новые требования к образованию, к профилям подготовки. В этом году два направления бакалавриата и шесть направлений магистратуры прошли лицензирование. Эти направления как раз ориентированы на цифровые технологии в сфере культуры и искусства. В частности, речь о медиакоммуникациях, цифровых технологиях в социогуманитарной сфере.

Сейчас наши усилия направлены на приемную кампанию. Фактически она уже началась. Сегодня вуз имеет средний конкурс 5,6 человека на место. Мы планируем не только не снижать планку, а, по возможности, повышать ее. Будем ориентироваться на абитуриента, который имеет среднепрофессиональное образование в сфере культуры и искусства.

У КемГИК есть устойчивые партнерские связи с Московской государственной академией хореографии. В данный момент филиал МГАХ работает на базе нашего вуза. У нас крепкое сотрудничество с филиалом Центральной музыкальной школы при Московской консерватории имени П. И. Чайковского. Процесс уже отработан, траектория простроена. Мы готовы обеспечить высококвалифицированными кадрами все объекты социально-культурной сферы, которые воздвигаются на территории культурного кластера.

Международное сотрудничество, я думаю, будем развивать и в западном, и восточном направлениях. КемГИК с 2013-го года является активным участником образовательных программ. Последние пять лет активно участвуем в программе академического обмена Erasmus+. Комплекс провинциального вуза был изжит, когда мы отправили двух студентов в академию танца в Будапеште. Наша студентка Алёна Поваго провела семестр в Universität Mozarteum в Зальцбурге. Вячеслав Карпачёв отучился по программе академического обмена целых два года. Прямо сейчас наша студентка учится в Польше…

К нам, в свою очередь, в ноябре после перерыва, вызванного пандемией, вновь приехала группа китайских студентов. С Китаем нас вообще связывают очень прочные отношения. Чанчуньский педагогический университет, Даляньский университет иностранных языков, Пекинский университет языка и культуры – наши партнеры. С 2015-го года реализуется образовательная программа двух дипломов в формате „2+2“ с Чанчуньским педагогическим университетом, в 2017-м году мы заключили с ними договор о создании на их базе центра русской культуры. А в 2021-м, совсем недавно, с вузом-партнером были подписаны новые договоры, продлевающие реализацию совместных проектов до 2031-го.

На днях преподаватель КемГИК победила в финале проекта Российского общества „Знание“ — „Лига лекторов“. Теперь мы с гордостью говорим: лучший лектор России работает в КемГИК! Это Лиана Нодариевна Пога – старший преподаватель кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников. Она прошла несколько конкурсных этапов и вошла в топ-50 лучших лекторов страны, получив грант на свой проект. Мы очень болели за нее всем вузом».

@rectorsofrussia