Forwarded from Наука и университеты
Академия наук хочет свой «Приоритет»
Вице-президент Российской академии наук Андрей Адрианов, выступая на Восточном экономическом форуме, предложил Министерству науки и высшего образования разработать программу поддержки научных учреждений РАН по аналогии с программой государственной поддержки российских университетов «Приоритет 2030».
Участие академических институтов в «Приоритете- 2030» в составе консорциумов представляется А. Андриянову недостаточным.
Глава Минобрнауки счел такое предложение перспективным.
Вице-президент Российской академии наук Андрей Адрианов, выступая на Восточном экономическом форуме, предложил Министерству науки и высшего образования разработать программу поддержки научных учреждений РАН по аналогии с программой государственной поддержки российских университетов «Приоритет 2030».
Участие академических институтов в «Приоритете- 2030» в составе консорциумов представляется А. Андриянову недостаточным.
Глава Минобрнауки счел такое предложение перспективным.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚡️ДАН СТАРТ ОТБОРА УЧАСТНИКОВ ЗАОЧНОГО ЭТАПА #ProОраторствоGLOBAL!
Реализуется при грантовой поддержке Фонда им. А.М. Горчакова.
💢Заявки принимаются до 10 сентября 2021 г.
🔖 Для участия нужно заполнить Google Форму https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkOk0JOIILaM5Y89eTPsjdLnwWbMqbX4qS4Rsbbwp5qnEJaQ/viewform
🖊В конце каждого блока программы контрольные задания, по итогам которых будут отобраны 30 лучших выпускников первого этапа.
👥К участию приглашаются👇🏻
⠀
▪️Молодёжь в возрасте от 18 до 35 лет;
▪Молодые специалисты в области международных отношений, политологии, экономики, международного права, истории, международной журналистики;
▪Представители общественных организаций, занимающихся вопросами международного сотрудничества и публичной дипломатии;
▪Молодые дипломаты и представители государственных структур;
▪Руководители соц. и интернет-проектов;
▪Представители российских и иностранных НКО (НПО);
▪Студенты российских и зарубежных ВУЗов.
🛑Заочный этап проекта стартует 15 сентября!
Реализуется при грантовой поддержке Фонда им. А.М. Горчакова.
💢Заявки принимаются до 10 сентября 2021 г.
🔖 Для участия нужно заполнить Google Форму https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkOk0JOIILaM5Y89eTPsjdLnwWbMqbX4qS4Rsbbwp5qnEJaQ/viewform
🖊В конце каждого блока программы контрольные задания, по итогам которых будут отобраны 30 лучших выпускников первого этапа.
👥К участию приглашаются👇🏻
⠀
▪️Молодёжь в возрасте от 18 до 35 лет;
▪Молодые специалисты в области международных отношений, политологии, экономики, международного права, истории, международной журналистики;
▪Представители общественных организаций, занимающихся вопросами международного сотрудничества и публичной дипломатии;
▪Молодые дипломаты и представители государственных структур;
▪Руководители соц. и интернет-проектов;
▪Представители российских и иностранных НКО (НПО);
▪Студенты российских и зарубежных ВУЗов.
🛑Заочный этап проекта стартует 15 сентября!
Forwarded from РЕКТОРЫ.РФ
Университетские кампусы и город
Университет Национальной технологической инициативы 2035 @nti2035media (Университет 2035), Фонд «Центр стратегических разработок» (ЦСР) и госкорпорация развития ВЭБ.РФ подготовили совместный доклад «Университетские кампусы и город. Повышение конкурентоспособности российского образования», посвященный роли инфраструктуры вузов для развития регионов. Основные тезисы и результаты доклада представили 6 сентября на конференции.
Наталья Трунова, аудитор Счетной палаты, отметила, что сейчас, в том числе благодаря реализации проекта «5-100», ряд вузов вышел на мировую образовательную арену.
«Это очень хорошо, что мир узнает о России за счет вузов», – отметила она.
При этом ключевой тренд заключается не в развитии университетов, а в создании университетских инновационных городов. В России такую политику реализуют Москва, Казань, Томск.
Ректор Университета 2035 Нина Яныкина отметила, что в процессе трансформации в рамках программ «5-100» и «Приоритет 2030» необходимо помочь университетам. В первую очередь для того, чтобы повысить эффективность образования для каждого студента.
«Жизнь и обучение студента в кампусе университета претерпят существенные изменения из-за цифровизации», – обратила внимание Нина Яныкина. Также она отметила, что в будущем произойдет индивидуализация образования.
Управляющий директор Блока агента правительства РФ госкорпорации ВЭБ.РФ Михаил Алашкевич считает, что университетская инфраструктура сегодня включает в себя совершенно новое понятие – комплекс объектов, которые будут соответствовать требованиям нового поколения. Они должны будут совмещать в себе онлайн- и оффлайн-форматы обучения, а также подходить вузам и инвесторам, так как университеты теперь становятся центрами прибыли.
«Новые кампусы должны соответствовать требованиям студентов, так как сегодня именно они являются основными акторами в пространстве университета. Обладая академическими свободами, студенты могут выбирать наиболее комфортный для себя вуз», – отметил Михаил Алашкевич.
«Образование, наука и технологии – это то, что движет экономику вперед, а студенты – это основные проводники новой экономической позиции», – добавил эксперт.
Подробнее читайте на InScience.News
@rectorsofrussia
Университет Национальной технологической инициативы 2035 @nti2035media (Университет 2035), Фонд «Центр стратегических разработок» (ЦСР) и госкорпорация развития ВЭБ.РФ подготовили совместный доклад «Университетские кампусы и город. Повышение конкурентоспособности российского образования», посвященный роли инфраструктуры вузов для развития регионов. Основные тезисы и результаты доклада представили 6 сентября на конференции.
Наталья Трунова, аудитор Счетной палаты, отметила, что сейчас, в том числе благодаря реализации проекта «5-100», ряд вузов вышел на мировую образовательную арену.
«Это очень хорошо, что мир узнает о России за счет вузов», – отметила она.
При этом ключевой тренд заключается не в развитии университетов, а в создании университетских инновационных городов. В России такую политику реализуют Москва, Казань, Томск.
Ректор Университета 2035 Нина Яныкина отметила, что в процессе трансформации в рамках программ «5-100» и «Приоритет 2030» необходимо помочь университетам. В первую очередь для того, чтобы повысить эффективность образования для каждого студента.
«Жизнь и обучение студента в кампусе университета претерпят существенные изменения из-за цифровизации», – обратила внимание Нина Яныкина. Также она отметила, что в будущем произойдет индивидуализация образования.
Управляющий директор Блока агента правительства РФ госкорпорации ВЭБ.РФ Михаил Алашкевич считает, что университетская инфраструктура сегодня включает в себя совершенно новое понятие – комплекс объектов, которые будут соответствовать требованиям нового поколения. Они должны будут совмещать в себе онлайн- и оффлайн-форматы обучения, а также подходить вузам и инвесторам, так как университеты теперь становятся центрами прибыли.
«Новые кампусы должны соответствовать требованиям студентов, так как сегодня именно они являются основными акторами в пространстве университета. Обладая академическими свободами, студенты могут выбирать наиболее комфортный для себя вуз», – отметил Михаил Алашкевич.
«Образование, наука и технологии – это то, что движет экономику вперед, а студенты – это основные проводники новой экономической позиции», – добавил эксперт.
Подробнее читайте на InScience.News
@rectorsofrussia
InScience
«Мир узнает о России за счет вузов»
Forwarded from НОП.РФ
Сегодня в Мастерской управления «Сенеж» стартовал второй поток Мастерской новых медиа. Открытие — как это было:
Алексей Жарич, заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам:
«Те люди, которые будут вас обучать, являются профессионалами в своей отрасли.
Это школа и тот формат, который придумали организаторы, наиболее эффективен — не просто лекции, а мастер-классы.
АНО РСВ помогают реализовать знания или амбиции. И сегодняшняя Мастерская одна из частей АНО РСВ».
Бэлла Черкесова, заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации
«Сегодня «цифра» везде, и пандемия ускорила эти процессы. Меняются все нлассические виды взаимоотношений. Интернет не только способ коммуникации, но и донесения информации и контента. В этой связи особенно важно учиться у профессионалов».
Вячеслав Мугуров, заместитель генерального директора по развлекательному вещанию АО «Национальная медиа группа»:
«Основным качеством, которому вы должны научиться, — постоянно перепрошиваться, как IPhone.
Те Мастера, что будут у вас вести курсы, демонстрируют чудеса аудиторных сборов.
Мы, представители медиа, осознали, что монополия телевидения уходит. На смену приходит интернет. Конкурентная борьба разворачивается среди медийных компаний, куда входят новые активы, в том числе и интернет-активы.
Четко возник запрос у аудитории на позитивный контент. Это было четко подхвачено государством. Сегодня двери для этого открыты».
Алексей Гореславский, генеральный директор АНО «Диалог»:
«Есть такой индекс удовлетворённости клиента. В традиционной логике, если люди действительно довольны, они ставят 7-9 баллов. Все, что ниже 7, — плохо.
Те, кто в категории 7-9, являются ретрансляторами бренда. По итогам первого потока индекс удовлетворённости составил 9,2. Это говорит о том, что действительно были классные лекторы.
Идея этой школы — попытка
ответа на вопрос удовлетворения кадрового голода».
Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» АНО «Россия – страна возможностей»:
«В первую очередь вы будете работать над созданием собственного бренда. Мы хотим чтобы вы внимательно смотрели на форматы, которые мы создали.
Желаю вам интересного обучения, обучения-действия. Только когда вы будете его пропускать через себя, вы станете мастерами».
Алексей Жарич, заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам:
«Те люди, которые будут вас обучать, являются профессионалами в своей отрасли.
Это школа и тот формат, который придумали организаторы, наиболее эффективен — не просто лекции, а мастер-классы.
АНО РСВ помогают реализовать знания или амбиции. И сегодняшняя Мастерская одна из частей АНО РСВ».
Бэлла Черкесова, заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации
«Сегодня «цифра» везде, и пандемия ускорила эти процессы. Меняются все нлассические виды взаимоотношений. Интернет не только способ коммуникации, но и донесения информации и контента. В этой связи особенно важно учиться у профессионалов».
Вячеслав Мугуров, заместитель генерального директора по развлекательному вещанию АО «Национальная медиа группа»:
«Основным качеством, которому вы должны научиться, — постоянно перепрошиваться, как IPhone.
Те Мастера, что будут у вас вести курсы, демонстрируют чудеса аудиторных сборов.
Мы, представители медиа, осознали, что монополия телевидения уходит. На смену приходит интернет. Конкурентная борьба разворачивается среди медийных компаний, куда входят новые активы, в том числе и интернет-активы.
Четко возник запрос у аудитории на позитивный контент. Это было четко подхвачено государством. Сегодня двери для этого открыты».
Алексей Гореславский, генеральный директор АНО «Диалог»:
«Есть такой индекс удовлетворённости клиента. В традиционной логике, если люди действительно довольны, они ставят 7-9 баллов. Все, что ниже 7, — плохо.
Те, кто в категории 7-9, являются ретрансляторами бренда. По итогам первого потока индекс удовлетворённости составил 9,2. Это говорит о том, что действительно были классные лекторы.
Идея этой школы — попытка
ответа на вопрос удовлетворения кадрового голода».
Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» АНО «Россия – страна возможностей»:
«В первую очередь вы будете работать над созданием собственного бренда. Мы хотим чтобы вы внимательно смотрели на форматы, которые мы создали.
Желаю вам интересного обучения, обучения-действия. Только когда вы будете его пропускать через себя, вы станете мастерами».
Forwarded from «Гроза» | Казань
Руководство КНИТУ-КХТИ выселяет своих сотрудников из общежития из-за нехватки мест для студентов
Руководство КНИТУ-КХТИ собирается выселить своих работников из общежития №7 на Товарищеской 32а, чтобы освободить места для студентов. Всего в общежитии проживали 52 сотрудника. Они прожили там более 30 лет.
По словам одной из сотрудниц, при заселении преподавателям обещали оставить квартиры за ними. Ремонт и реконструкцию дома они делали за свой счет.
В прошлом году сотрудников попросили освободить помещения, объясняя это тем, что договор найма съемного помещения истек в 2015 году и не продлевался. Тем, кто не согласен, пришли судебные иски.
Жильцам предложили переехать в другое общежитие №3 на Кирпичникова 11, но никто из сотрудников не согласился.
Как сообщает ГТРК «Татарстан», происходящее руководство вуза объясняет острой нехваткой мест для студентов. В прошлом году университет не смог обеспечить местами около 2000 иногородних учащихся.
Сообщает KazanFirst
Руководство КНИТУ-КХТИ собирается выселить своих работников из общежития №7 на Товарищеской 32а, чтобы освободить места для студентов. Всего в общежитии проживали 52 сотрудника. Они прожили там более 30 лет.
По словам одной из сотрудниц, при заселении преподавателям обещали оставить квартиры за ними. Ремонт и реконструкцию дома они делали за свой счет.
В прошлом году сотрудников попросили освободить помещения, объясняя это тем, что договор найма съемного помещения истек в 2015 году и не продлевался. Тем, кто не согласен, пришли судебные иски.
Жильцам предложили переехать в другое общежитие №3 на Кирпичникова 11, но никто из сотрудников не согласился.
Как сообщает ГТРК «Татарстан», происходящее руководство вуза объясняет острой нехваткой мест для студентов. В прошлом году университет не смог обеспечить местами около 2000 иногородних учащихся.
Сообщает KazanFirst
Forwarded from НОП.РФ
Московский международный Салон образования (ММСО) пройдет с 6 по 8 октября в гибридном формате на площадке «Крокус Экспо» и на коммуникационной digital-платформе «ММСО.Коннект».
За три дня форум гарантированно посетят более 100 000 участников.
Из них минимум 15 000 человек приедут на площадку «Крокус Экспо».
Председатель Оргкомитета ММСО: Вице-премьер Правительства РФ Татьяна Голикова.
Главная тема этого года – «Границы новой реальности. Доверие. Диалог. Платформа».
Команда НОП отвечает за подготовку мероприятий деловой программы по важнейшему кластеру «Взаимодействие науки, высшей школы и молодежной политики».
Просим вас помочь нам с формированием актуальной тематики деловой программы.
https://mmco-expo.ru/
За три дня форум гарантированно посетят более 100 000 участников.
Из них минимум 15 000 человек приедут на площадку «Крокус Экспо».
Председатель Оргкомитета ММСО: Вице-премьер Правительства РФ Татьяна Голикова.
Главная тема этого года – «Границы новой реальности. Доверие. Диалог. Платформа».
Команда НОП отвечает за подготовку мероприятий деловой программы по важнейшему кластеру «Взаимодействие науки, высшей школы и молодежной политики».
Просим вас помочь нам с формированием актуальной тематики деловой программы.
https://mmco-expo.ru/
Forwarded from НОП.РФ
В деловой программе ММСО для меня больший интерес представляют:
Anonymous Poll
18%
Мероприятия по вопросам "Приоритета 2030"
12%
Мероприятия по тематике НОЦ, ИНТЦ и иных научных проектов
19%
Цифровая трансформация высшей школы
12%
Молодёжная политика: федеральный уровень, регион
12%
Диалог и кооперация с РАН
14%
Интеграция в проекты РСВ и АСИ
14%
Повышение конкурентного потенциала университета через PR/GR
18%
Коммерциализация результатов и сотрудничество с бизнесом
Forwarded from Новости Минпросвещения РФ
📃 Педагоги из 82 регионов страны уже подали заявку на участие во Всероссийских олимпиадах, организованных Академией Минпросвещения. Лидирующую позицию по количеству участников занимает Центральный федеральный округ: его представляет 131 команда учителей из 9 регионов. Самой активной стала Оренбургская область. Там для участия в интеллектуальном состязании сформировали 79 команд.
Напомним, дистанционный этап I Всероссийской профессиональной олимпиады для учителей стартовал 6 сентября. Соревнования включают 3 направления:
метапредметная олимпиада «Команда большой страны» для команд из четырёх человек;
олимпиада для учителей информатики «ПРО-IT»;
олимпиада для учителей естественных наук «ДНК науки».
Регистрация продолжается до 27 сентября https://konkurs.apkpro.ru/.
#Рекомендуем #Олимпиада #Учителя #ПоддержкаТалантов #ПрофессияУчитель
Напомним, дистанционный этап I Всероссийской профессиональной олимпиады для учителей стартовал 6 сентября. Соревнования включают 3 направления:
метапредметная олимпиада «Команда большой страны» для команд из четырёх человек;
олимпиада для учителей информатики «ПРО-IT»;
олимпиада для учителей естественных наук «ДНК науки».
Регистрация продолжается до 27 сентября https://konkurs.apkpro.ru/.
#Рекомендуем #Олимпиада #Учителя #ПоддержкаТалантов #ПрофессияУчитель
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📍 Педагоги из 82 регионов страны уже подали заявку на участие во Всероссийских олимпиадах, организованных Академией Минпросвещения. Лидирующую позицию по количеству участников занимает Центральный федеральный округ: его представляет 131 команда учителей из…
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
В этом месяце @Edstats решил проанализировать на читабельность материалы, которые вузы публикуют в своих каналах.
Расчет проводился с помощью формулы ARI (Automated Readability Index) - мера определения сложности восприятия текста читателем, аппроксимирующая сложность текста к классу или курсу читателя. Чем меньше этот показатель, тем лучше.
Рейтинг каналов университетов РФ (1-10 места) по уровню читабельности постов на основе индекса ARI:
1. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет Новосибирский Государственный Университет - 6.37;
2. Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина ВИШНЕВАЯ ТЕЛЕЖКА (ТГУ имени Г. Р. Державина) - 8.71;
3. Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ Ординатура СибГМУ 2021/2022 - 9.43;
4. Университет ИТМО ⚡️ITMOLNIA⚡️ - 10.1;
5. Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет) ПОСТУПАЮ В БАУМАНКУ - 10.28;
6. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" STUDLIFE HSE (ВШЭ) - 10.41;
7. Санкт-Петербургский Академический университет им. Ж.И. Алферова Новости Алферовского университета - 10.42;
8. МИРЭА - Российский технологический университет Абитуриенту РТУ МИРЭА - 10.55;
9. Национальный исследовательский университет «МИЭТ» Абитуриент МИЭТ 2021 - 10.88;
10. Чувашский государственный университет ЧувГУ | Чувашский государственный университет - 11.43;
#рейтинг
@edstats
Расчет проводился с помощью формулы ARI (Automated Readability Index) - мера определения сложности восприятия текста читателем, аппроксимирующая сложность текста к классу или курсу читателя. Чем меньше этот показатель, тем лучше.
Рейтинг каналов университетов РФ (1-10 места) по уровню читабельности постов на основе индекса ARI:
1. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет Новосибирский Государственный Университет - 6.37;
2. Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина ВИШНЕВАЯ ТЕЛЕЖКА (ТГУ имени Г. Р. Державина) - 8.71;
3. Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ Ординатура СибГМУ 2021/2022 - 9.43;
4. Университет ИТМО ⚡️ITMOLNIA⚡️ - 10.1;
5. Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет) ПОСТУПАЮ В БАУМАНКУ - 10.28;
6. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" STUDLIFE HSE (ВШЭ) - 10.41;
7. Санкт-Петербургский Академический университет им. Ж.И. Алферова Новости Алферовского университета - 10.42;
8. МИРЭА - Российский технологический университет Абитуриенту РТУ МИРЭА - 10.55;
9. Национальный исследовательский университет «МИЭТ» Абитуриент МИЭТ 2021 - 10.88;
10. Чувашский государственный университет ЧувГУ | Чувашский государственный университет - 11.43;
#рейтинг
@edstats
Forwarded from Россия — страна возможностей
Мы ждали этого дня с нетерпением!
В 20:00 (мск) состоится открытие форума «Россия — страна возможностей» в рамках фестиваля «Таврида.АРТ» 🔥
Создание арт-объектов, лекции, мастер-классы, концертная программа и другие активности объединят участников нашей платформы — настоящих мечтателей и создателей.
А еще мы сделали маски для сторис, чтобы вдохновить всех атмосферой форума и зарядить позитивом! Используйте их и покажите свой оригинальный контент: делитесь сторис, постами и отмечайте нас.
#РоссияСтранаВозможностей
#МечтаемСоздаем
#ФорумРоссияСтранаВозможностей
#тавридафест
В 20:00 (мск) состоится открытие форума «Россия — страна возможностей» в рамках фестиваля «Таврида.АРТ» 🔥
Создание арт-объектов, лекции, мастер-классы, концертная программа и другие активности объединят участников нашей платформы — настоящих мечтателей и создателей.
А еще мы сделали маски для сторис, чтобы вдохновить всех атмосферой форума и зарядить позитивом! Используйте их и покажите свой оригинальный контент: делитесь сторис, постами и отмечайте нас.
#РоссияСтранаВозможностей
#МечтаемСоздаем
#ФорумРоссияСтранаВозможностей
#тавридафест
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
Рейтинг каналов университетов РФ (11-20 места) по уровню читабельности постов на основе индекса ARI:
11. Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ СибГМУ | Life - 12.12;
12. Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого Газон.Медиа (НовГУ) - 12.19;
13. Дальневосточный федеральный университет ДВФУ - 12.55;
14. Башкирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ Отдел практики ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России - 12.62;
15. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Вышка для своих - 12.95;
16. Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова СВФУ: news, comments - 13.1;
17. Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» Мой МИСиС - 13.15;
18. Национальный исследовательский университет «МИЭТ» МИЭТ - 13.41;
19. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники Рулевский и ТУСУР - 13.53;
20. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" The Vyshka - 13.74;
#рейтинг
@edstats
11. Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ СибГМУ | Life - 12.12;
12. Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого Газон.Медиа (НовГУ) - 12.19;
13. Дальневосточный федеральный университет ДВФУ - 12.55;
14. Башкирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ Отдел практики ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России - 12.62;
15. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Вышка для своих - 12.95;
16. Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова СВФУ: news, comments - 13.1;
17. Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» Мой МИСиС - 13.15;
18. Национальный исследовательский университет «МИЭТ» МИЭТ - 13.41;
19. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники Рулевский и ТУСУР - 13.53;
20. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" The Vyshka - 13.74;
#рейтинг
@edstats
Forwarded from Вышка для своих
В «Дубках» и «Трилистнике» пройдет выездная вакцинация от COVID-19. Прививку можно будет сделать 11-12 сентября.
www.hse.ru
В общежитиях Одинцовского района пройдет вакцинация от коронавируса
Прививку можно будет сделать 11-12 сентября
Forwarded from Новости Минпросвещения РФ
📃 Единые подходы гуманитарного образования школьников и студентов педагогических направлений обсудили участники двухдневного Международного научно-практического форума «Хабаровский процесс: исторические уроки и современные вызовы».
На тематической сессии по методическим и воспитательным аспектам изучения Хабаровского процесса в школах и педвузах, которая прошла с участием министра просвещения Сергея Кравцова, говорили о необходимости сохранения исторической памяти о Хабаровском процессе 1949 года, военных преступлениях и преступных планах японских милитаристов, включении истории Хабаровского процесса в проект «Без срока давности».
«Мы не должны допустить, чтобы в угоду каким-то тенденциям, политическим настроениям менялись история, историческая память, факты, которые свидетельствуют о том, как проходила война, – заявил Сергей Кравцов. – Крайне важно, чтобы в системе образования, учебниках и программах сохранялась правда о подвиге народа. В этом ключе одним из самых ярких проектов, который вовлекает всё больше и больше ребят в изучение истории своей страны, является «Без срока давности». И Хабаровский процесс, который сегодня обсуждается здесь, на этих площадках, – одна из частичек истории, которую нельзя забывать».
На тематической сессии по методическим и воспитательным аспектам изучения Хабаровского процесса в школах и педвузах, которая прошла с участием министра просвещения Сергея Кравцова, говорили о необходимости сохранения исторической памяти о Хабаровском процессе 1949 года, военных преступлениях и преступных планах японских милитаристов, включении истории Хабаровского процесса в проект «Без срока давности».
«Мы не должны допустить, чтобы в угоду каким-то тенденциям, политическим настроениям менялись история, историческая память, факты, которые свидетельствуют о том, как проходила война, – заявил Сергей Кравцов. – Крайне важно, чтобы в системе образования, учебниках и программах сохранялась правда о подвиге народа. В этом ключе одним из самых ярких проектов, который вовлекает всё больше и больше ребят в изучение истории своей страны, является «Без срока давности». И Хабаровский процесс, который сегодня обсуждается здесь, на этих площадках, – одна из частичек истории, которую нельзя забывать».
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🎓 Единые подходы гуманитарного образования школьников и студентов педагогических направлений обсудили участники двухдневного Международного научно-практического форума «Хабаровский процесс: исторические уроки и современные вызовы».
🎞 На тематической сессии…
🎞 На тематической сессии…