💙A MIX OF FUN AND LEARNING 💙

👉Карточки, игры, активити, лайфхаки - всё для того, чтобы малыш познавал мир по-английски!


👩‍🎓Мы, преподаватели английского для дошкольников, влюблены в свою профессию! Знаем, как пригласить малышей в мир английского КРАСИВО!
Умеем вдохновить взрослых на английское воспитание детишек!

👀 КТО МЫ?

Суворова Надежда - руководитель англоязычного детского сада «Взмах», методист, преподаватель английского языка. В профессии больше 10 лет.
Овчинникова Мария - методист, ведущий преподаватель английского языка в English College “Vzmakh”. В профессии больше 5 лет.

👩‍👧‍👦 ДЛЯ КОГО?

Дорогие преподаватели английского и англомамы, мы делимся с вами своими авторскими разработками. Уверены, что наши материалы смогут украсить как занятия в группе с педагогом, так и игры с мамой на кухне.

📲 НА СВЯЗИ

Мы рады быть ещё более полезными - пишите нам, какие материалы ищете, чего вам не хватает для занятий с детьми, мы постараемся помочь!

​​✨PREPOSITIONS✨

На животных, а особенно на котах можно отработать почти все! Сегодня работаем с предлогами: on, in, under, between, in front of, behind.

​​💙ALPHABET MAZE💙

​​⭐️HAVE WE GOT ANY FOOD?⭐️

После выполнения задания, можно поиграть в игру парами или группами.

Все просто: кто-то отворачивается, кто-то заполняет холодильник ограниченным кол-ом продуктов (карточек). Нужно, соответственно отгадать, спрашивая "Have we (you) got any...?". Можно ограничить кол-во попыток отгадать:)

​​💙GRAPHING FOR YOUNG LEARNERS💙

Отличные графики для проектной работы по разным темам! Чем раньше дети начнут сталкиваться с графиками и статистикой, тем менее пугающей она будет на экзаменах:)

​​⭐️PRESENT CONT.⭐️

Present Cont. - вроде и просто, а вроде и нет)

Задание на "What are they wearing" можно развить и предполагать "Where are they going?", " What do you think they like doing?"

​​Простое и эффективное упражнение - прочитай и соотнеси.
Предлагаем 4 способа использовать эти 4 странички:
✅ Используем для онлайн уроков
✅ Распечатываем и просто рисуем линии карандашом / фломастером
✅ Ламинируем и делаем задание многоразовым, после ламинации фломастер можно стирать и рисовать заново
✅ Делаем необычное пособие - делаем дырочки у столбика со словами и с картинками. В дырки с одной стороны продеваем шнурки и завязываем на узел сзади (чтоб не выскакивали). Задача ученика соотнести слово с картинкой и продеть шнурок в правильное отверстие.