Давайте устроим день знакомств.

Напишите в комментариях

1️⃣ Один важный факт о себе

2️⃣ Один забавный факт о себе

3️⃣ Один удивительный факт о себе

Мои ответы

1️⃣ Я преподаватель английского, и сейчас у меня есть одно окно для нового ученика ✍️

2️⃣ У меня нет ничего сиреневого и фиолетового, но мои дети всё равно считают, что все сиреневые и фиолетовые вещи - "это мамины". Потому что девочковые персонажи в мультиках всегда в розово-сиреневых тонах.

Скай из "Щенячьего Патруля", Старла из "Вспыша" и Машинка Лея из "Грузовичка Лёвы" 😁

3️⃣ Я проходила обучение на педагога-хореографа и на инструктора Зумба. И хотя я не практикую, но какие-то танцевальные принципы могут внезапно появиться на моих уроках английского 😎

Кто хочет обсудить эту тему на английском, добавляйтесь в чат https://news.1rj.ru/str/+0j8cXTeffLwwYjBi

А кто хочет по-русски, пишите в комментариях 🤗

Участвую в конференции вместе с компанией супер-коллег, специализирующихся на разных направлениях.

Подписывайтесь на канал, скоро там появится расписание. Выступления будут как для преподавателей, так и для тех, кто изучает языки.

Сейчас будет #тест по новой порции устойчивых выражений

О профессиональном развитии

Недавно в канале Ольги Филатовой (это эксперт, обучающий преподавателей языковому коучингу) поучаствовала в интерактиве о профессиональном развитии.

И так мне понравился мой список профессионально-развивающих занятий, что хочу с вами тоже поделиться.

Оказалось, что профессиональное развитие для меня складывается из не самых очевидных факторов

1) ELT конференции, которые соответствуют некоторым критериям: онлайн или в моём городе, при этом те, куда меня взяли спикером. То есть, из всего многообразия для меня остаётся не так уж много. Хотя как посмотреть - вот на данный момент уже в планах три конференции: ЛингвоГурман (писала про неё вчера), Volga прибыльное лето и Lucky Stars online.

2) Общение в четырёх профессиональных сообществах (чатах, каналах): Сообщество учителей английского от Анны Заварзиной, Teacherpreneurs Club от Аниты Модестовой, Community SELF от Кати Панфиловой и авторский канал Ольги Филатовой.

3) Выбор новых УМК, когда мой излюбленный учебник уже прошли со мной 3-4 человека, и мне хочется самой почитать что-то новое

4) Проведение разговорных клубов и подготовка материалов к ним

5) Изучение аутентики вместе со студентами, когда их запрос и мой интерес совпадают. На этой неделе читали с двумя студентами очень информативную статью про выгорание с Harvard Business Review, прям зашло

6) Изучение идиом и коллокаций для создания контента на моём канале. В моем случае это всё та же аутентика, которую предлагаю для занятий, и американская мобильная игра в жанре визуальной новеллы, называется Choices

При этом хочу отметить околопрофессиональное развитие, которое в моей голове очень чётко связано с профессиональным и прилично влияет

1) Раз в неделю игра по публичным выступлениям на русском языке от @alexpublicspeakingclub

2) Раз в неделю зумба офлайн. Это и фитнес, и танцы, и развитие нейронных связей, и наблюдение за тем, как мой инструктор @tatisakova ведёт занятие

3) Раз в две недели личная терапия с психологом @planer_ka Мы обсуждаем и личные вопросы, и связанные с работой - деньги, свободное время, качественный отдых, обсуждение сложных тем с моими клиентами и тому подобное

4) Участие в психологическом чате поддержки от автора канала https://news.1rj.ru/str/gartman_psy, где участники поставили цели и идут к выполнению. У меня там нет типично профессиональных целей, но держать свою жизнь под контролем - положительно влияет и на работу тоже

Так что, если посмотреть поверхностно, я вообще-то нигде не учусь 😁
Видеокурсы не смотрю, профпереподготовку не прохожу, книги не читаю

А если посмотреть пристально - то я только и делаю, что развиваюсь.

А как вы профессионально и личностно развиваетесь? Напишите в комментариях мне, заодно будет у вас готовый пост для вашего канала

#статья #рекомендую

Коллеги, если вы - преподаватель-фрилансер и хотите 15 минут пообщаться с носителем, сделать доброе дело и обсудить полезный преподавательский инструмент, то это объявление для вас актуально

Hey!

Right, now I'm (desperately) trying to complete my dissertation which is focused on the attitudes of freelance teachers towards the use of corpora for teaching English as a foreign language.

If you consider yourself a freelance teacher, don't worry about the corpora part, and can spare 15 minutes, I'd really appreciate it if you could jump on a Zoom call with me this week and answer 6 questions.

If you think you could help book a 15 minute slot here.

В рамках конференции ЛингвоГурман я буду выступать с темой

Как помочь ученикам вылезти с плато Intermediate

1️⃣ Обсудим, что такое настоящее плато Intermediate, а что - "продукт, произведенный по технологии плато Intermediate"

2️⃣ Проведем анализ и определим ключевые ингредиенты, которые удерживают студентов на плато

3️⃣ Составим технологическую карту устранения ненужных ингредиентов и научимся заменять их на высококачественные продукты из сегментов Upper-Intermediate и Advanced

На десерт приготовлю для вас кодовое слово, по которому можно будет получить скидку 50% на один из разговорных клубов до конца этого учебного года.

Приглашаю вас присоединиться ко мне в реальном времени в четверг, 6 февраля, в 10.00 Мск

Если наберётся кворум, то приготовлю для вас ещё и занимательный интерактив 😎

Для кого будет актуально?

✅ Вы работаете или планируете работать со взрослыми и подростками, доводя их до высоких уровней

✅ Ваш уровень примерно Intermediate или чуть выше, и вы хотите развиваться дальше.

✅ Вам просто интересна "кухня" работы со взрослыми для общего развития

Кто придёт со мной пообщаться?