2️⃣ دومین دورهمی کافه کارآفرینی با موضوع
🔅🔅🔅
تیپ شناسی شخصیت کارآفرینانه

چهارشنبه 17 آبان —- ساعت 15
لینک ثبت نام رایگان:
⬇️⬇️⬇️
https://evand.com/events/cafe1
مکان: بلوار بعثت، روبروی هنرستان کافه فکرکده

📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

دومین دورهمی کافه کارآفرینی برگزار شد.

در دورهمی های آینده منتظر حضور گرمتان هستیم.

📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

سومین لیگ اینترنت اشیاء-منطقه غرب کشور
لینک ثبت نام:
https://evnd.co/3XWym
📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

🔅نشست تشریح طرح نوآفرین و برنامه حمایت از اشتغال توسط اداره کل ارتباطات و فناوری اطلاعات🔅

پنج شنبه 5️⃣2️⃣ مهرماه ساعت 10- سالن اجتماعات مخابرات همدان
📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

🔅به نام خدا🔅
یکی از موضوعاتی که قصد داریم به آن پرداخته و شما را از آن مطلع کنیم، خلاصه جلسات مرتبط با اکوسیستم کارآفرینی همدان می باشد (جلساتی که در آن حضور داریم) . امیدواریم تمامی دوستان ما در سازمان ها از این امر استقبال کنند و شما خوانندگان نیز پیگیر این سلسله نوشتار باشید/
از دیروز و امروز در چند جلسه حضور داشتیم که خلاصه آنها را تقدیم می کنیم:
1️⃣ لوکیشن اول: چهارشنبه24 مهرماه، ساعت 10 صبح
اداره کل ارتباطات و فناوری اطلاعات همدان با موضوع برگزاری سومین لیگ IOT کشور-منطقه غرب که با حضور دو تیم از همدان و یک تیم از کردستان برگزار شد. به جرات می توان گفت تیمهای همدانی با محصولات بازار پسند و فکری نو در کارزار شرکت کرده بودند و امیدواریم تیم منتخب از استان ما باشد. هر چند با بررسی سایت مجموعه برگزارکننده نتوانستیم جدول زمانی دقیق و مدون، جوایز و حمایت های بعدی از تیم ها و اینکه چه سازمان دولتی یا خصوصی حامی این لیگ بوده را بیابیم. هنوزم ضعف اطلاع رسانی و تبلیغات در تمامی رویدادها از جمله این رویداد به شدت احساس می گردد.
2️⃣ لوکیشن دوم :چهارشنبه24 مهرماه، ساعت 12 ظهر
اتاق بازرگانی همدان، کمیسیون آموزش و پژوهش که با حضور مسئولان آموزشی وپژوهشی سازمانها و نهادهای دولتی و خصوصی برگزار شد. هدف متعالی این کمیسیون: ارتباط بیشتر صنعت و آموزش، تجمیع دوره های آموزشی، صرفه جویی در هزینه های برگزاری، اطلاع رسانی جامع، حضور و بهره وری حداکثری است که متاسفانه هنوز خیلی از دستگاه ها بنا به اهداف سازمانی و... نتوانسته اند راهکارهای همکاری را پیشنهاد داده یا حداقل در امر اطلاع رسانی و شبکه سازی به کمیسیون و سایر اعضا کمکی کنند.
3️⃣لوکیشن سوم: چهارشنبه24 مهرماه- ساعت 13
یکی از دانشگاه های استان با موضوع برگزاری یک رویداد کارآفرینانه بزرگ استانی (شایدم منطقه ای) که انشاله پس از نهائی شدن هماهنگی ها به اطلاع علاقمندان خواهد رسید.
4️⃣ لوکیشن چهارم: پنج شنبه25 مهرماه، ساعت 10 صبح
سالن مخابرات با موضوع معرفی طرح نوآفرین و تسهیلات مرتبط توسط اداره کل ارتباطات و فناوری اطلاعات همدان که با حضور استارتاپها، اصناف، شرکتهای خصوصی برگزار شد. به قول یکی از دوستان طرح نوآفرین را یک کارآفرین تدوین نکرده است که متاسفانه پر از ایراد و اشکال اجرایی بود و انشاله پس از عدم استقبال، دوستان وزارتی از نظرات کارآفرینان و فعالان واقعی استفاده کنند. همه حاضران ایرادات و اشکالات را جهت انتقال به مراتب بالاتر به عزیزان اداره کل همدان ارائه دادند.

در پناه یار
📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

رویداد استارتاپی انگور، شیره و صنایع وابسته
9 آبان ماه
🔅🔅🔅
شهر ملایر
⬇️⬇️⬇️
ثبت نام:
https://uastartup.uast.ac.ir/fa/form/178/grape-hamedan
📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

Yesterday is History,
Tomorrow is a Mystery,
And
Today is a Gift.
📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

بیست و هشتمین ایده پارک همدان
در شهرستان بهار

مهلت ثبت نام: 18 آبان ماه

لینک ثبت نام:
www.event.hstp.ir
📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

🔆اطلاعیه 🔆

به یک نفر خانم جهت یک پروژه آموزشی با عنوان " تیم بازاریابی " دعوت به همکاری به عمل می آید.
⬇️⬇️⬇️
شماره تماس:
09330787979
📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

🔆بسمه تعالی🔆

امروز توفیق داشتم که در جلسه ای با عنوان"نشست کتابخوان رونق تولید" حضور داشته باشم که به همت کتابخانه های همدان و اتاق بازرگانی همدان برگزار شد. کاری ندارم که باز مثل همیشه جوان ترین فرد حاضر بودم و باید این حس سنگین را تحمل کنم که تو نماینده نسل ت هستی و باید از حق شان دفاع کنی و در در مقابل موسپید هایی که برای جوانان برنامه ریزی می کنند و کمتر اجازه می دهند نسل جوان بگوید چه می خواهد یا چه راهی را انتخاب کرده است (این دردِ دل بماند برای بعد). از هر دری سخنی گفته شد اما مورد جالب نکته ای بود که در سخنان آقای زبردست دیده می شد:
چرا پس از جنگ تحمیلی با توسعه دانشگاه ها، ارائه مقالات فراوان، توسعه صنعت و تجارت، افزایش عناوین کتاب ها، اساتید، دانشجویان، مشاوران (که من بیشترشان را شومن های سخنران فرصت طلب می نامم) وضعیت اقتصاد ما این گونه است؟؟؟

- چرا وضع اینگونه است؟ (یک جاهایی یک چیزهایی دارد لنگ می زند)
- چرا آنچنان که باید اقتصاد توسعه نیافته است؟
منظورم از توسعه را مقایسه با ژاپن یا آلمان می دانم (البته بگویم که هنوز روی کره زمین کشوری نیافته ام که بتوانیم شرایط مان را با شرایطش مقایسه کنیم، اما مجبوریم، مجبور)
❇️❇️❇️
صدها استاد، صدها پدر علم فلان، صدها کتاب و مقاله، صدها تولید کننده، صدها به اصطلاح کارآفرین، صدها استارتاپ، صدها مشاور، ده ها شتابدهنده و پارک علم و فناوری، ده ها شهرک صنعتی، ده ها دانشگاه، ده ها میلیارد وام و پول، صدها بانک و بیمه و بورس، برنامه های توسعه کشور، سندها و چشم اندازهای گوناگون و....

هر چند جناب آقای زبردست جواب سوال را دادند اما شما خواننده عزیز هم به جواب فکر کنید، شاید اتفاقی در درون مان افتاد.

پایا و مانا باشید
📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

کتاب "اوج"
داستان زندگی 38 کارآفرین برتر ایران

برای ثبت نام و خرید کتاب به آیدی زیر پیام دهید:
@azzariiii
📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

شاید مهمترین آموزه فیلم «گرگ وال استریت» با بازی بی نظیر "لئوناردو دی کاپریو" و کارگردانی "مارتین اسکورسیزی" مفهوم پایه‌ای و اساسی «کشف نیاز و پاسخ به نیاز» باشه که در مسیر هر کسب و کاری باید بهش دقت کنیم. کشف یک نیاز و ایجاد پاسخ مناسب به اون نیاز، پایه و اساس بنا نهادن تمامی کسب و کارهاست. درواقع کسب و کارها برای پاسخ به یک نیاز به وجود میان و ممکنه در مسیر رشدشون به نیاز های متعددی پاسخ بِدن.
📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

سوغات دو همسفر .....

ناصرالدین شاهِ ما و امپراتور مِی‌جیِ ژاپن در یک زمان به اروپا رفتند؛ اروپایِ پیشرفته و صنعتی. قرار بود این سفر، نگرشی تازه برای زمامداران دو کشور به‌وجود بیاورد.
.
مِی‌جی از سفر که بازگشت، سه هیات با سه ماموریت ویژه به اروپا فرستاد. یک گروه مسئول بررسی و کنکاش در نظام آموزش و پرورش چند کشور مثل بلژیک، هلند، آلمان، فرانسه شد. گروه دوم مسئول بررسی قانون اساسی این کشورها و نحوۀ اجرایی شدن آن شد و گروه سوم هم ماموریت یافت تا صنایع جدیدی که در اروپا متداول شده بود را فرا گیرند. به‌هر سه گروه البته ماموریت ویژه «بررسی نظام حکومتداری کشورها» نیز محول شد.
.
اما رهاورد ناصرالدین‌شاه از سفر به اروپا، سه دستور عجیب بود. او سالن نمایش «آلبرت هال» را در لندن دید و دستور داد تا با الگوبرداری از آن، «تکیه دولت» را در تهران احداث کنند و در آن گروه‌های تعزیه هنر خود را به ‌نمایش بگذارند! دستور دومش این بود که به‌رسم رقصنده‌های اروپایی، زنان حرمسرا، دامن‌های چین‌دار بپوشند. و سومین دستور این که «سرسره» وارد کشور کنند تا او از بالا به آغوش زنان حرمسرا بیفتد!
.
احتمالا شما هم از این تفاوت فکر شوکه شده‌اید و بی‌اختیار می‌خندید، امپراتور مِی‌جی با تکیه بر گزارش‌های سه‌هیات، در اولین قدم ژاپن را به‌هشت قسمت تقسیم کرد، در هر قسمت ۲۰۰مدرسه، ۳۰دبیرستان و یک دانشگاه تاسیس کرد و عجیب اینکه در همان‌سال‌ها در ایران، حسن رشدیه برای تاسیس مدرسه به فلاکت و بیچارگی دچار شده بود و مدارسش را تخریب می‌کردند و از ترس، از شهری به‌شهر دیگر پناه می‌برد و نهایتا با این تعقیب و گریزها موفق شد ۱۵مدرسه بسازد.

نگاه متفاوت دو مدیر به یک موضوع باعث می شود استراتژی های متفاوتی را انتخاب کنند و هر مسیری نتایج خاص خودش را داشته باشد. کافی ست به سبک مدیریت خود نگاهی موشکافانه و دقیق بیندازید و ببینید استراتژی ها و اهداف تان شما را به کدام چشم انداز می رسانند.
📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet
.

🔆کتاب چگونه کارآفرین شویم؟🔆

نویسنده: آنیک سینگال

انتشارت: نشر نوین
❇️❇️❇️

📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

🔆چگونه تصمیم بگیریم؟🔆

❇️❇️❇️

📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

تفاوت دیدگاه،
تفاوت اجرا،
تفاوت ارزش آفرینی،

این نحوه اجرای شماست که جایگاه تان را می سازد.
❇️❇️❇️

📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

‍‍ 🔆 زنان موفق دنیا 🔆
ایندرا نویی(زاده ۲۸ اکتبر ۱۹۵۶) کارآفرین، بازرگان و مدیر ارشد اجرایی آمریکایی هندی‌تبار که در حال حاضر بعنوان مدیر عامل اجرایی و رییس هیئت مدیره شرکت پپسی‌فعالیت می‌نماید. پپسی هم‌اکنون دومین شرکت تولیدکننده نوشیدنی مواد غذایی در جهان است.پدر وی یک هندی و مادرش آمریکایی بود و دوران کودکی و نوجوانی اش را در کشور هند سپری کرد.در دانشگاه تصمیم گرفت تا رشته ی ریاضی و فیزیک را برگزیند و در نهایت برای کارشناسی ارشد تصمیم به تحصیل در رشته ی «ام بی ای» گرفت و در سال ۱۹۷۸ میلادی موفق شد مدرک خود را دریافت کند.
پس از فارغ التحصیل شدن از دانشگاه، ایندرا نویی شروع به کار کرد و در همان دوران موفق به کسب سمت مدیریت یکی از کارخانه های هندشد. اما او که پیشرفت چندان بزرگی برای خودش در هندنمی دید، تصمیم گرفت به آمریکا مهاجرت و در نهایت کار خود را در کمپانی پپسی کولا در سال ۱۹۹۴ میلادی آغاز کرد.او پله های ترقی را در پپسی کولا یکی پس از دیگری پیمود و در نهایت به ریاست این کمپانی بزرگ آمریکایی دست پیدا کرد. مدیریت مجموعه پپسی کولا توسط ایندرا نویی به خوبی صورت پذیرفت و او در مدت زمان کوتاهی توانست فروش این کمپانی را به میزان ۷۲ درصد افزایش دهد.
عملکرد خوب ایندرا نویی در شرکت پپسی برای او جوایز و موفقیت های بسیاری را رقم زده بود. به گونه ای که وی در سال ۲۰۰۸ و ۲۰۰۹ میلادی موفق شد، به چهارمین زن موفق دنیا تبدیل شود. ایندرا به یکی از معدود زنانی تبدیل شد که توانست به یکی از موفق ترین مدیرهای دنیا تبدیل شود و به عنوان الگویی موفق برای زنان در سرتاسر جهان شناخته شود.علاوه بر ریاست پپسی کولا، ریاست شورای عالی تجارت آمریکا و هند را نیز بر عهده دارد.
فوربس در گزارشی اعلام کرد که فرقی ندارد که نویی در چه شرکتی کار می کند، چیزی که مهم است آن است که این فرد از دانش بسیار بالایی بهره می برد و کار کردن او در هر شرکتی موفقیت آن مجموعه را به دنبال خواهد داشت.
❇️❇️❇️

📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

بانوان موفق بنیانگذار استارتاپ های ایران را بشناسیم.
❇️❇️❇️

📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

🔆دانشگاه کارآفرین🔆
در تعریف کارآفرینی داریم: فرآیندی است که در آن افراد بدون
توجه به منابع در اختیارشان از فرصت هایی که دیگران به آن بی توجه
هستند، برای تولید ارزش بر پایه خلاقیت و نوآوری بهره برداری می کنند.
نکته قابل توجه این است که صحبت از فرآیند به بیان می آید، یعنی
ورودی هایی وجود دارد، پردازش هایی صورت می گیرد و در نهایت به
خروجی هایی تبدیل می شود. اگر در یک قیاس بگوییم دانشگاه هم یک
سیستم است و این سیستم دارای یک فرآیند است، ورودی عبارتند
از: دانشجویان، اساتید، چارت درس/ پردازش: آموزش و پژوهش/
خروجی: فارغ التحصییلان، مقالات علمی، توسعه پژوهشی.
قبل از آنکه بخواهیم به دانشگاه های کارآفرین (نسل سوم) توجه
کنیم و دنبال ایجاد چنین دانشگاه هایی در کشور باشیم بهتر است
به عارضه یابی دانشگاه های فعلی بپردازیم. ورودی های یک دانشگاه
چیست؟ دانشجو، استاد، سرفصلهای درسی.
1 -آیا افراد متناسب با نیاز شغلی صنعت و جامعه وارد دانشگاه
می شوند؟
2 -آیا متناسب با علاقه و تیپ شخصیتی خود رشته ای را انتخاب
می کنند؟
3 -آیا در طول تحصیل تنها متکی به استاد هستند یا خودجوش به
دنبال افزایش مهارت و توسعه دانش خود نیز هستند؟
4 -آیا همان دروس دانشگاهی را عمق و کاربردی مطالعه میکنند تا
تنها به دنبال پاس کردن واحدهای رسمی اند؟
5 -اساتید چقدر مقید به دانشگاه هستند و تمام تلاش و اولویت خود
را دانشگاه می دانند؟
6 -میزان به روز شدن و به روز بودن اساتید دانشگاه متناسب با علم
روز چقدر است؟
7- به چه میزان اساتید دانشجویان را به توسعه مهارتهای فردی و
کاربردی تشویق می کنند؟
8 -میزان تاثیر و ایجاد انگیزه در دانشجویان توسط اساتید دانشگاهی
چقدر است و آیا اصلا این موج توسط اساتید صورت می گیرد؟
9 -میزان ارتباط اساتید دانشگاهی با صنعت و حوزه کسب و کار
برای استخراج نیازمندیهای پژوهشی، علمی و انسانی و پاسخگویی
به آن نیاز چقدر است؟
10 -نقش اساتید در پرورش مهارتهای چون کار تیمی، خالقیت،
تصمیم گیری دانشجویان چه مقدار است؟
11 -توسعه رشته های دانشگاهی و مراکز دانشگاهی چه تناسبی با
نیازهای کشور، صنعت و جامعه داشته است؟
12 -تا چه حد دانشگاه توانسته است اعتماد حوزه صنعت و کسب و
کار را برای همکاری، همراهی و هم قدمی جلب کند؟
13 -میزان تأثیرگذاری پژوهشهای علمی دانشگاهی در رفع نیازها و
مسائل صنعت چقدر بوده است؟
14 -آیا توسعه کمی و کیفی دانشگاه متناسب و هم اندازه با یکدیگر
بوده است؟
15 -آیا دانشگاه توانسته است در امر آموزش و تربیت افراد حرفه ای
(که فلسفه وجودی و حضوری دانشگاه هاست) موفق عمل کرده و می کند؟
گمان میکنم با پاسخ موشکافانه به سوالات بالا و مشابه آنها بتوانیم
بگوییم ارتباط دانشگاه و کارآفرینی چگونه است و چگونه باید باشد
و دانشگاههای کارآفرین با توجه به گذشته دانشگاه ها، وضعیت فعلی
و آینده کشور و جمعیت و اقتصاد چه نوع مختصاتی باید داشته باشد.
در مفهوم "دانشگاه کارآفرین" ابتدا به کلمه دانشگاه برخورد می کنیم
که بدان معنی است که بدانیم دانشگاه چه تعریفی دارد، چه وظایفی
دارد، چه شکلو ساختاری دارد و آیا این تعریف، وظیفه و شکل به درستی انجام
شده است، به درستی متناسب با اقلیم و نیاز و آینده کشور فعالیت
می کند؟ آنگاه می توانیم به واژه دوم برسیم که ببینیم دانشگاه کارآفرین
چگونه می تواند شکل بگیرد. هر چند واژه کارآفرینی در ایران نیز
دچار سوء تفاهم های فراوانی شده است و نیاز به آسیب شناسی
و باز تعریف مجدد و اصولی دارد که انشاالله در مطلبی دیگر بدان
خواهیم پرداخت.
نکته پایانی: دانشگاه ها یکی از اجرای اکوسیستم کارآفرینی در هر
کشور و منطقه ای هستند اجزای اکوسیستم هر یک وظیفه ای دارند و اگر
به وظایف خود به خوبی عمل کنند، فرآیندهای اکوسیستم به خوبی
فعالیت کرده و خروجی های خوبی را تحویل جامعه خواهد داد.
عقیده این است در این اکوسیستم اگر دانشگاه به وظیفه ذاتی خود به
درستی عمل کند به خوبی می تواند منابع انسانی حرفه ای و مهارتی و
دانشی پیش برنده و پاسخ دهنده را برای نیازهای صنعت، کسب و کار
و جامعه فراهم آورد و گامی موثر در افزایش ثروت و رفاه یک کشور
و جامعه بردارد.
❇️❇️❇️
منتشر شده در روزنامه همدان پیام
❇️❇️❇️

📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet

عکس یادگاری نخست وزیر جدید فنلاند (نفر دوم از سمت راست) به همراه 3 وزیر زن کابینه اش (وزرای کشور، آموزش و اقتصاد) در نخستین جلسه کابینه جدید فنلاند در هلسینکی
📚 #همدان، شهر کارآفرین
🆔 @ent_ham
🆔 @hamkooknet