Наш волонтер из Испании подготовила краткий рассказ о получении инвалидности по ментальным нарушениям:

После переезда нужно пойти к платному психо-неврологу. В испании это Pediatra, psicólogo, neurólogo en un centro de salud mental infantil.
Родители сначала ищут его по рекомендации в ФБ в месте, где уже проживают.
Если он не работает при этом в каком-то госпитале в педиатрии, то им не к нему. Им к тому, кто практикует в госпитале. Испания - маленькая страна, и все педиатры детских психиатров из больниц знают лично.
Психиатр в частном порядке (120-150 евро) составляет список отклонений (Diagnóstico clínico)
Затем они с этой простыней приходят к педиатру по seguridad social по месту жительства.
Педиатр делает один звонок кому следует, и ребенка ставят на учет.
В параллели родители у того же психо-невролога спрашивают, в какой центр психологов им нужно идти, врач порекомендует, конечно, самый лучший
и пока ребенок начинает ходить в платный центр (400+ евро в месяц 2 раза в неделю), педиатры по SS назначают ребенку приемы психиатров в госпитале, неврологов в госпитале, оториноларингологов в госпитале, если нужно, если есть глухота или небольшое отставание или что еще.
А родители при этом должны запросить инвалидность Solicitar la discapacidad.
ждать инвалидности 1,5-2 года. Пока ждут, помощь будет поступать со всех сторон.
По SS будет консультация психологов для родителей. Называется Atención temprana
если аутист тяжелый, то с ребенком сразу начнут заниматься и государственные психологи: terapia ocupacional.
Но Испания маленькая страна, и, вероятно, если в месте, где они будут жить, много таких детей, то будет лист ожидания (solicitar la inclusión en la lista de espera).
А если они уже переезжают с готовым диагнозом, он должен быть переведен присяжным переводчиком (не обязательно, если не собираются оформлять инвалидность в Испании), и этот анамнез прямо педиатру. Но я бы сначала начала с платного психиатра. Он будет смотреть вдумчивее, чем педиатр по месту жительства, и педиатр после испанского психиатра будет двигаться в разы быстрее.
Кстати, у платного же психиатра пусть запросят и рекомендацию педиатра до постановки на учет в поликлинику. Чтоб не вслепую, а сразу к хорошему педиатру идти
Педиатры и поликлиники здесь приписаны по месту жительства. Если приехали сначала в одно место, а потом переехали в том же городе в другое, то нужно менять врача. Но если врач хороший, можно не сказать, что переехал, и остаться у того же педиатра.


💙Подписывайтесь на наш канал чтобы не пропустить новые подробности.

ВАЖНО!

Запускаем бесплатные онлайн группы для родителей детей с особенностями развития и подростков!

Проект ФОРА приглашает вас присоединиться и найти поддержку в международном сообществе.

Программы поддержки и общения начинаются уже через неделю!
• Для родителей: онлайн группы поддержки, где вы найдете понимание и помощь.
• Для подростков 14-18 лет: коммуникативная группа для обмена опытом и общения.

Подробности и регистрация по ссылке. Мест осталось совсем немного, но мы постараемся вместить всех!

#полезныеСсылки:
Казахстан, Алма-Аты, АВА-центр: https://www.instagram.com/abacenter_rostok_almaty/

Уважаемые родители детей с инвалидностью, а также коллеги!

Среди нас, эмигрантов, релокантов и беженцев, проживающих в Черногории, есть семьи, в которых есть дети и взрослые с особыми потребностями, с инвалидностью.

В родных странах нам не всегда приходилось легко и просто, и можно было получить необходимую квалифицированную помощь и поддержку. В новой стране уходит много времени и ресурсов на адаптацию, оформление возможных документов, поиск необходимых специалистов, получение помощи от государственной системы, а главное - на поиск разрозненной информации по нашей теме.

Чтобы помочь уже находящимся здесь семьям, поддержать информационно приехавших сюда недавно, или собирающихся приехать, чтобы познакомить профессиональное сообщество с теми, кто нуждается в помощи, мы хотим организовать Форум Фора, на который будем рады пригласить как родителей, так и специалистов со всей Черногории. Также у вас есть возможность задать свой вопрос и получить на него ответ от соответствующих специалистов в рамках Форума.

Даты проведения: 11 марта
Место проведения: Рефорум. Будва
Организаторы: Фора: Проект помощи эмигрантам с детьми и взрослыми с инвалидностью, Детский сад "Адриатик"
Время проведения: с 16-00 и до 19-00
Формат мероприятия: выставка, общие обсуждения, информационные сообщения. Будет организована запись мероприятия.
Состав участников: врачи, психологи, дефектологи, логопеды, представители некоммерческих и других помогающих организаций.

Для участия в Форуме заполните, пожалуйста, форму: https://forms.gle/QNTd6tVRWqkeirfS6

Дорогие родители особых детей!

Мы в рамках программы ФОРА запускаем пилотный проект по предоставлению индивидуальных бесплатных консультаций специалистов русскоязычным семьям с детьми и взрослыми с особенностями развития, недавно переехавшим в другую страну из России, Украины или Беларуси.

В данный момент индивидуальные консультации предоставляются по следующим направлениям:

- развитие и воспитание детей с нарушениями развития;
- семейное консультирование;
- индивидуальное консультирование родителей;
- консультация в сфере прикладного анализа поведения.

Если вы считаете, что вам необходима консультация, заполните, пожалуйста, анкету

💙Подписывайтесь на наш канал чтобы не пропустить новые подробности.

Часть уехавших детей продолжает числиться на семейной форме образования в РФ. И вопросов об аттестации детей с умственной отсталостью на консультациях возникает немало. Хотим поделиться разъяснениями Министерства просвещения РФ от 19 мая 2020 г. N ДГ-493/07 О ПРОВЕДЕНИИ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ЛИЦ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ). Это документ содержит некоторые полезные для нас утверждения:

-На федеральном уровне не установлена обязательность проведения итоговой аттестации для получения обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) выпускных классов свидетельства об обучении.
Выдача указанного свидетельства производится в связи с завершением обучения не позднее десяти дней после издания распорядительного акта об отчислении выпускников.

- Для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), зачисленных в образовательные организации с 1 сентября 2016 г. и получающих образование в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью, проведение итоговой аттестации станет обязательной с 2024/25 учебного года.

Возможно, есть документ свежее, но пока этот тоже имеет статус действующего: https://rulaws.ru/acts/Pismo-Minprosvescheniya-Rossii-ot-19.05.2020-N-DG-493_07/

Здравствуйте! Я тут как-то уже делилась первым опытом переезда с подростком. Возможно наш опыт в Каталонии, поможет кому-то меньше бояться. Сейчас дочка отучилась год в каталонской государственной школе, есть и плюсы и минусы. Два языка, конечно это не просто. Она должная была остаться на другой год, это стандартная процедура для детей эмигрантов, но в нашей школе из-за недофинансирования закрыли адаптационные класс, где дети эмигранты дополнительно занимались испанским и каталанским. Мы подали документы в другую школу. Пока ребенок учился, учителя обратили внимание на её сверхчувствительность к шуму. Мы получили от школы направление на обследование к психологу. В итоге, после нескольких обследований диагностировали закумуфлированный высокофункциональный аутизм. В РФ несмотря на мои обращения к специалистам, его не то, что не обнаружили, но даже и не заподозрили. Мы стали получать помощь психолога. А вот учителю объяснять, почему ребенок отключается на уроке от шума, пришлось уже мне самой. Надо сказать, что учитель был настроен на сотрудничество и на наши встречи приглашал переводчика, чтобы мы друг друга понимали. (мой испанский на уровне Б1, все нюансы не передать). Что-то я объясняла учителю в письмах. Но к сожалению, в испанских школах обычно вообще шумно даже на уроках, а для специальной школы я пока в процессе сбора документов. Ребята из класса, кстати, принимали дочь очень хорошо, да и другие школьники тоже, хотя она со своими особенностями, конечно заметно отличалась. Ещё для подростков в нашем городе есть Espais Joves, это как бы такие клубы от муниципалитета. В них молодые ребята - воспитатели и организаторы и разнообразная программа. С четырех до шести, можно также прийти делать уроки, более старшие или те, кто лучше разбирается в предмете помогают другим ребятам. Для эмигрантов это также возможность завязать новые контакты и найти друзей. Проблема для моего ребенка опять таки - шумно, хотя ей там понравилось и с ребятами она подружилась. Медицинскую страховку дочь получила по прописке. И все выше перечисленное мы также получили по госпрограмме. В дальнейшем, планируем уже частную страховку. Мне ещё очень понравилось как были организованы дни ориентирования в профессиях. Дети получали информацию о том как получить разные уровни профобразования, какие есть учебные заведения, могли попробовать что-то делать на мастерских или посмотреть как работают профессионалы. Мне понравилось, что в местной системе есть разные пути после школы и если например ты пошел в условно говоря ПТУ, то потом ты можешь идти и на дальнейшее высшее образование. У тебя есть время подумать, передумать, досдать и так далее. Жизнь не кончается, если что-то пошло не так. Я пока ещё познаю как и что устроено, но главное, что я вижу поддержку и от работников образования и от врачей и вижу, как общество, а значит и дети с принятием и эмпатией относятся к тем, кто отличается. Да, конечно не буду идеализировать, есть свои трудности и бывают школы, где дети конфликтуют и воруют и так далее. Но это скорее исключение. И ещё очень важно: хорошие отношения с учителями, даже если вам что-то не нравится. Всегда важно оставаться вежливым, показывать, что вы внимательно относитесь к их замечаниям или тревогам по поводу вашего ребенка, если таковые возникнут. Но также важно и защищать своего ребенка. Менталитет действительно разный. А может оказаться и причина, что ребенок спит на уроке не из неуважения, а получил сенсорную перегрузку. Не бойтесь, когда школа направляет к специалисту, чтобы выяснить причину. Это Испания. Здесь любят детей. Здесь есть разные возможности для них. Да, всё медленно, да, расслабленно, но таков местный ритм жизни. Маньяна. То, что не вышло сделать сегодня, можно сделать завтра или послезавтра, или через месяц. А может сделать это вообще по другому, но прийти к нужной цели не убившись по дороге. Хотя конечно, хотелось бы побыстрее))

Нашла небольшое видео снова об Испании, есть несколько полезных ссылок на приложения и программы, и книги: https://www.youtube.com/watch?v=fgMc3f1VLAM

💙 Если вы родитель особенного ребенка, находитесь в новой стране и нуждаетесь в поддержке, присоединяйтесь к бесплатным онлайн группам для родителей детей с особенностями развития программы "Фора".

Мы проводим серию встреч, чтобы родители особенных детей ощутили себя в бережном кругу тех, кто понимает и разделяет их сложности. У нас много поддержки и обычного человеческого общения.

Старт работы группы 29 февраля, время: 17:30 - 19:00 (мск)


🔗Подробности и регистрация по ссылке.

Подписывайтесь на наш канал ФОРА I Релокация и иммиграция с детьми и взрослыми с инвалидностью 💙

Баланс: домашний, современный подход родителей и специалисты по предотвращению проявления нежелательного поведения (4 CEU)

Чтобы получить этот курс бесплатно, скопируйте код RUBALFREE и вставьте его в форму оплаты. Это снижает цену до нуля.

https://ftfbc.com/courses/баланс-домашний-совместный-подход-ро/
Курс

Друзья, кто в Черногории, хочу напомнить, что мы вот такое полезное хотим сделать:

Ваш особенный ребёнок-подросток одинок в новой стране и языковой среде?

Присоединяйтесь к бесплатным онлайн группам поддержки для подростков с особенностями развития проекта "Фора".

Мы проводим коммуникативные группы для поддержки и обычного человеческого общения.

Для кого:
• Подростки 14-18 лет
• Имеющие особенности развития,  интеллекта или коммуникации
• Говорящие на русском языке

Подробности и регистрация по ссылке.

Подписывайтесь на наш канал ФОРА I Релокация и иммиграция с детьми и взрослыми с инвалидностью

В предверие Форума Фора начинаем вам представлять специалистов, как участвующих в Форуме, так и тех, кто по разным причинам не присоединится к нам, но готов оказывать помощь и поддержку нашим детям. Видео-визитка и контакты:

Здравствуйте! Я Киселёв Дмитрий. По образованию педагог психолог. Также 8 лет практикую в сфере прикладного анализа поведения или АВА терапии. В этой сфере работал и работаю как тьютор, инструктор, куратор. Сейчас нахожусь в Черногории, город Будва.
Контакт для связи: kslvdmtraba@gmail.com
Telegram: +77058819914
Instagram: https://www.instagram.com/dmitriy.kiselev.aba?igsh=MTBpZHN5OXl4eDVrcA==

Подробнее о Форуме "Фора": https://news.1rj.ru/str/FORA_Project/20 - регистрация, информация о времени и месте проведения. Участие бесплатно.

Напомню, уже в понедельник, 11 марта, в Черногории в Будве:

Уважаемые родители детей с инвалидностью, а также коллеги!

Среди нас, эмигрантов, релокантов и беженцев, проживающих в Черногории, есть семьи, в которых есть дети и взрослые с особыми потребностями, с инвалидностью.

В родных странах нам не всегда приходилось легко и просто, и можно было получить необходимую квалифицированную помощь и поддержку. В новой стране уходит много времени и ресурсов на адаптацию, оформление возможных документов, поиск необходимых специалистов, получение помощи от государственной системы, а главное - на поиск разрозненной информации по нашей теме.

Чтобы помочь уже находящимся здесь семьям, поддержать информационно приехавших сюда недавно, или собирающихся приехать, чтобы познакомить профессиональное сообщество с теми, кто нуждается в помощи, мы хотим организовать Форум Фора, на который будем рады пригласить как родителей, так и специалистов со всей Черногории. Также у вас есть возможность задать свой вопрос и получить на него ответ от соответствующих специалистов в рамках Форума.

Даты проведения: 11 марта
Место проведения: Рефорум. Будва
Организаторы: Фора: Проект помощи эмигрантам с детьми и взрослыми с инвалидностью, Детский сад "Адриатик"
Время проведения: с 16-00 и до 19-00
Формат мероприятия: выставка, общие обсуждения, информационные сообщения. Будет организована запись мероприятия.
Состав участников: врачи, психологи, дефектологи, логопеды, представители некоммерческих и других помогающих организаций.

Для участия в Форуме заполните, пожалуйста, форму: https://forms.gle/QNTd6tVRWqkeirfS6

Итак, план Форума Фора готов. Планируем 11 марта с 16-00 в Рефоруме поделиться с вами информацией и ответить на вопросы в следующем составе спикеров:

- (онлайн) Наталья Ткач, врач-педиатр Primus medical: “Диагностика нарушений развития в практике педиатра”

- Ксения Мироновская, клинический психолог, DOO “Psycholog Mironovskaya”: “О детях”

- Наталья Матвеева: “Порядок оформления инвалидности для детей с двигательными нарушениями”

- Елена Багарадникова, Фора: международный проект помощи эмигрантам с детьми и взрослыми с инвалидностью (фонд “Бари Арагил”): юридические нюансы взаимодействия с государственными структурами в России, о которых полезно знать и за рубежом.

- Светлана Еремеева Sve Sam, порядок оформления инвалидности для ребенка с ментальными нарушениями (аутизмом) в Черногории. Порядок оформления инвалидности для взрослых.

- Мария Сударикова, психолог, специалист по прикладному анализу поведения BCBA, IBA: "Меняем не человека, а его поведение: меняем мир, с помощью прикладного анализа поведения.”

- Александр Белозерский, Sve Sam, “Разбор кейсов и специфика запуска речи у сербско-говорящих детей на базе коррекционного центра”

- Надежда Сыркина, Детский сад “Адриатик”: “Инклюзия в детском саду”

В заключении планируем общее обсуждение вопросов и сложностей в получении помощи детям с нарушениями развития и взрослым с инвалидностью в Черногории и возможных путей решения.

Даты проведения: 11 марта
Место проведения: Рефорум. Будва (адрес: https://maps.app.goo.gl/fnxgKvpwTqMNabiWA Ориентир - дом, между пожарной частью и автобусной станцией).
Организаторы: Фора: Проект помощи эмигрантам с детьми и взрослыми с инвалидностью, Детский сад "Адриатик"
Время проведения: с 16-00 и до 19-00

Русскоязычное сообщество родителей детей с особыми детьми США и Канады: https://www.facebook.com/groups/161146541164549/?ref=share&mibextid=NSMWBT

А вот тут хвалят/ругают разные шьаты США за сервисы для детей с РАС: https://www.facebook.com/share/p/LDga7TdbBuTJHo43/?mibextid=oFDknk

Доброе утро!
Продолжаем вас знакомить со специалистами Черногории, к которым можно обратиться. О помощи детям и родителям в условиях эмиграции рассказывает врач-психиатр Ольга Вячеславовна Калуджерович. На окончила ММА им. Сеченова, где на кафедре психиатрии закончила интернатуру и ординатуру. После окончания ординатуры работала 15 лет в женском отделении неврозов как врач психиатр. Имеет так же сертификаты психотерапевта и нарколога. С 2008 г постоянно проживает в Черногории. Получила лицензию и разрешение на работу врачом-психиатром. В настоящее время работает в Подгорице. В качестве контакта для связи Ольга Вячеславовна просила указать свой телефон: +38267659921
От своего имени я также ее очень рекомендую - мы обращались, она внимательный и чуткий доктор.

Привет! Ищем тьютора для ребенка 3 лет с особенностями эмоционально-волевой сферы, на два часа по утрам, с 8:30 до 10:30, для сопровождения в детском саду в Будве. Потом возможно увеличение времени. Задачи: командная работа, сопровождение в группе и решение педагогических задач под супервизией. Приветствуется опыт работы с детьми с задержкой речевого развития и трудностями саморегуляции. Откликаться Надежде @nadyams