🧠 Зменшити вплив війни на психіку дітей і молоді, запобігати булінгу, підвищити обізнаність у темі ментального здоров’я в учнів та їхніх педагогів – усе це нагальні потреби нашої освіти, важливі не менше, ніж знання й оцінки.

🟦 Всеукраїнська програма ментального здоров’я «Ти як?», яку патроную, вже масштабується в школах, зокрема у вигляді «Уроків щастя» (курсу про розвиток соціально-емоційних навичок), запроваджених спільно з Міністерством освіти і науки України з нинішнього навчального року.

Тим часом на Київщині й Харківщині, у громадах, де відновлюється очне навчання, впроваджується ще один інноваційний проєкт програми – «Реформування психологічної служби в системі загальної середньої освіти: експериментальна модель надання послуг у сфері психічного здоров’я».

🏫 Двадцять шість закладів загальної середньої освіти – 15 у Київській області та 11 у Харківській – розвивають у себе підтримку ментального здоров’я нового типу, саме таку, про яку говорила на початку, – спрямовану на максимальну взаємодію психологів, педагогів, родин для ранньої допомоги дітям на основі сучасних знань, методик і практик.

👩‍🏫 У межах проєкту 478 вчителів уже опанували навички підтримки ментального здоров’я. Сорок три практичні психологи навчалися за програмою «Важливі навички в стресових ситуаціях», а 31 із них опанував курс «Діти та війна: навчання технік відновлення». Сорок чотири соціальні педагоги пройшли тренінг «Управління проблемами плюс», ще 32 розпочали навчання в межах канадсько-українського проєкту з підтримки підлітків.

🫂 Сьогодні, відвідуючи Харківщину, знайомлюсь із впровадженням програми в одному з місцевих ліцеїв. Тут саме закінчили облаштування затишного й відповідного потребам простору психологічної служби. Адже місце зустрічі із психологом теж має значення й повинне викликати почуття безпеки.

Ставимо за першочергову мету дати безпеку – і психологічну, і фізичну – всім українським дітям.

Травми, серцево-судинні та нервові захворювання – через російське вторгнення їх істотно побільшало в Україні, надто в прифронтових регіонах.

🏥 Обласна клінічна лікарня Харківщини бореться з усіма цими викликами. Цьогоріч місцеве реабілітаційне відділення навіть збільшило свою спроможність, тож тут змогло відновитися більше пацієнтів, ніж торік. Але щоб якісно допомагати жителям, потрібно й більше обладнання.

🟦 В обласну лікарню Фундація Олени Зеленської за допомогою іноземних меценатів готує до передачі комп’ютерний томограф, стаціонарний рентген і ще цілий комплекс медичної техніки. В місцевий центр протезування та реабілітації передамо мобільний рентген-апарат, який покращить можливості діагностики під час лікування й реабілітації пацієнтів з ампутаціями та травмами опорно-рухового апарату. А обласна дитяча лікарня отримає від Фундації серед іншого обладнання для МРТ нового покоління.

📚 Також у ній з’явиться осередок Школи Супергероїв – лікарняна школа для дітей на тривалому лікуванні. Фундація обладнує такі по всій країні, щоб маленькі пацієнти не відставали в навчанні, а заразом мали змогу відволіктися від лікування й повернутися до звичного ритму життя.

У минулому році ми профінансували шість таких просторів, у цьому – іще шість. Рада, що серед шести нових просторів, запланованих на наступний рік, буде й харківський осередок.

👨‍👩‍👧‍👦 У цьому селищі на Харківщині понад 16 тис. жителів, більшість – молоді родини з дітьми. Спочатку через ковід, потім через російське вторгнення ці діти не могли відвідувати місцевий дитячий садочок, адже одна небезпека змінилася на іншу.

Та скоро садочок повноцінно й безпечно запрацює офлайн. Це стає можливим завдяки масштабній реконструкції, під час якої у закладу з’являється підземна частина з 8 навчальними приміщеннями, медичним пунктом, санітарними кімнатами та душовими.

🟦 Харчоблок у межах проєкту «Безпечна школа» та реформи шкільного харчування облаштовує Фундація Олени Зеленської.

👥 Всі простори будуть інклюзивними та автономними, а потрапити в підземну частину з наземної буде можна навіть не виходячи на вулицю. Після війни громада зможе використовувати ці підземні простори для мирних потреб – роботи гуртків, секцій, різних занять.

Так садочок на Харківщині стає найбільшим підземним садочком країни, бо зможе прийняти до 400 дітей.

Відвідуючи будівництво, вже бачу, що попри вимушену через російський напад підземність він буде яскравим, оптимістичним і затишним місцем. Такий вигляд і повинен мати справжній захист дитинства.