Вимушеному переселенцю з Херсонщини Денису лише чотири роки. Але пережитих воєнних жахів вистачило, щоб хлопчик став тривожним, замкненим, невпевненим. З’явилися навіть проблеми з мовленням. Поки його тато захищає країну на фронті, вони з мамою переїхали до Тернопільської області й тут звернулися по допомогу. Вже рік Денис відвідує корекційно-розвиткові заняття в Інклюзивно-ресурсному центрі  Великоберезовицької селищної ради. Фахівці радіють, що вдалося повернути дитині усмішку, позитив, бажання вчитися та спілкуватися.

📍Завітавши до ІЦР,  була рада познайомитися з Денисом й іншими дітьми з особливими освітніми потребами, які знайшли тут увагу та підтримку. Поспілкувалася з його фахівцями, директоркою Світланою Лозою. Адже мета центру – щоб усі вони отримували все необхідне для навчання та віри в себе.

🏫 В школах Тернопільщини 923 інклюзивні класи, у яких навчаються 1153 учні. Фахівців для роботи з ними теж готують тут, в ІРЦ. Центри співпрацюють із родинами, визначають, що потрібно кожній дитині, піклуються про те, щоб у всіх були відповідні навчальні матеріали, за потреби – підручники шрифтом Брайля, навіть забезпечують спеціальний транспорт до школи та зі школи.

📚 Кожен інклюзивний клас, кожен пройдений завдяки адаптованим підручникам урок, кожне здобуте за підтримки турботливих помічників знання – шлях до кращого майбутнього не лише конкретної дитини, а й усієї країни. Бо Україна – країна для людей. 🇺🇦

👉 Часто нагадую, що найважливіша частина будь-якої реформи зосереджується в громадах, конкретних містах і селах. Бо саме там теорію втілюють у практику. З Національною стратегією безбар’єрності та Програмою ментального здоров’я – те саме.

📍Дивилася, як втілюється вона на Тернопільщині, від рішень для доступного транспорту до безбар’єрності в можливостях:

📑 тут діє власна стратегія безперешкодного простору: згідно зі звітами безбар’єрними стають дедалі більше об’єктів громадської інфраструктури, більшість лікарень і держустанов;

👨‍💻 відкрито перші в Україні Центри цифрової безбар’єрності в Лановецькій та  Хоростківській громадах, щоб доступ до інформації мали всі жителі, незалежно від віку, стану здоров’я чи відстані від обласного центру;

🧑‍🏭місцевий центр зайнятості (про нього окремо вже написала раніше) влаштовує на роботу ВПО, ветеранів, людей з інвалідністю. 354 місцеві жителі торік отримали гранти на власний бізнес від держави за програмою «Є-робота» й самі створили сотні робочих місць;

🏫 в школах Тернопільщини 923 інклюзивні класи, у яких навчаються 1153 учні з особливими освітніми потребами;

🫂 область бере активну участь у Всеукраїнській програмі ментального здоров’я. І це теж про безбар’єрність, адже, як і по всій країні, більшість жителів через російське вторгнення відчуває тривогу та стрес. Тож у більшості громад області сімейні лікарі вже опанували навички психологічної допомоги, щоб разом із пацієнтами здолати й цю перепону. Роботодавці й освітяни, як і передбачає програма, також вчаться дбати про психологічний стан у своїх колективах.

📍Під час зустрічі з керівництвом ОВА й Тернопільської міської ради обговорили побачене.

🇺🇦 А скоро обговоримо це й на всеукраїнському рівні – на засіданні Ради безбар’єрності. Практичний досвід важливий саме тому, що практичний: враховує реальність, унікальні особливості й суперсили кожного регіону.

Безбар’єрність має бути не десь там, а тут, поряд, щодня полегшуючи життя. І потрібна вона не комусь іншому, а кожному з нас. Бо можливості потрібні всім.

🏫 Школа села Великі Гаї на Тернопільщині зустрічає відремонтованим фасадом і відповідним інтер’єром. Понад 400 її учнів обідають у сучасній їдальні, свіжі страви за новим здоровим меню готують тут в оновленому харчоблоці.

Це, повторюся, не міська – сільська школа. У Великогаївській громаді реформа шкільного харчування реалізується навіть на випередження, із важливими місцевими доповненнями: громада безкоштовно годує гарячими обідами не лише дітей пільгових категорій, а й усю молодшу школу – із першого по четвертий клас включно.

👉 Серйозний здобуток і приклад для будь-якої громади – поставитися до майбутнього своїх дітей із відповідальністю, не формально, а з душею. Створити дітям найкращі умови.

Реформа «здорової людини» (додам – і здорового нового покоління) завдяки їй має саме такий вигляд.