Forwarded from ربات حذف ✂️
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 آموزش جلوگیری از ورود سیل به داخل خانه
لطفا به اشتراک بگذارید
لطفا به اشتراک بگذارید
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
پارسی باستان چگونه بود؟
ویدیوی زیر الفبای میخی و عددهای پارسی باستان را تلفظ میکند و کتیبه بیستون داریوش را به زبان پارسی باستان میخواند.
جالب آنکه عددها از چندهزار سال پیش تا کنون، کمترین دگرگونی را داشته اند. همچنین،شکل باستانی برخی واژه های امروزی را هم میتوان در متن کتیبه دید
@Geoscience
ویدیوی زیر الفبای میخی و عددهای پارسی باستان را تلفظ میکند و کتیبه بیستون داریوش را به زبان پارسی باستان میخواند.
جالب آنکه عددها از چندهزار سال پیش تا کنون، کمترین دگرگونی را داشته اند. همچنین،شکل باستانی برخی واژه های امروزی را هم میتوان در متن کتیبه دید
@Geoscience
گزارش مقدماتی زمینلرزه
بزرگی: 4.1
محل وقوع: استان آذربايجان شرقي - حوالی تسوج
تاریخ و زمان وقوع به وقت محلی: 1398/01/08 21:08:44
طول جغرافیایی: 45.5
عرض جغرافیایی: 38.29
عمق زمینلرزه: 7 کیلومتر
نزدیکترین شهرها:
12 کیلومتری تسوج (آذربايجان شرقي)
12 کیلومتری شرفخانه (آذربايجان شرقي)
13 کیلومتری كوزه كنان (آذربايجان شرقي)
نزدیکترین مراکز استان:
72 کیلومتری تبريز
90 کیلومتری اروميه
اطلاعات تکمیلی در وبسایت مرکز لرزهنگاری کشوری مؤسسۀ ژئوفیزیک دانشگاه تهران:
http://irsc.ut.ac.ir
@Geoscience
بزرگی: 4.1
محل وقوع: استان آذربايجان شرقي - حوالی تسوج
تاریخ و زمان وقوع به وقت محلی: 1398/01/08 21:08:44
طول جغرافیایی: 45.5
عرض جغرافیایی: 38.29
عمق زمینلرزه: 7 کیلومتر
نزدیکترین شهرها:
12 کیلومتری تسوج (آذربايجان شرقي)
12 کیلومتری شرفخانه (آذربايجان شرقي)
13 کیلومتری كوزه كنان (آذربايجان شرقي)
نزدیکترین مراکز استان:
72 کیلومتری تبريز
90 کیلومتری اروميه
اطلاعات تکمیلی در وبسایت مرکز لرزهنگاری کشوری مؤسسۀ ژئوفیزیک دانشگاه تهران:
http://irsc.ut.ac.ir
@Geoscience
نااستادان و نادانشجویان
(محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی)
✅ عبدالحسین آذرنگ کتابی دارد با عنوان «استادان و نااستادانم» (انتشارات جهان کتاب، 1390) که خودزندگینامه سلوک علمی اوست و میکوشد تا مرز میان استادی و نااستادی را مشخص کند و خواندنش لطف بسیار دارد. او در مقایسه جوّ دانشجویی پرشور دانشگاه معتبر شیراز و دانشگاه تازهتأسیس اصفهان در میانه دهه 1340 به نکتهای بسیار بدیع اشاره میکند و مینویسد «اکثریت دانشجویان این دانشکده را معلمان و دبیران آموزش و پرورش و کارمندان دولت تشکیل میدادند که مدرک کارشناسی را برای ارتقاهای اداریشان لازم داشتند. ... وقتی عصرها در راهروهای شلوغ دانشکده ادبیات دانشگاه اصفهان از میان کارمندان دانشجوشده میگذشتم و دو فضای متفاوت را با هم مقایسه میکردم، تازه میفهمیدم که تأثیر دانشجویان و ترکیب آنها بر استادان شاید دست کمی از تأثیر استادان بر دانشجویان نداشته باشد. تأثیر نادانشجویی بر نااستادی، کم ازت أثیر نااستادی بر نادانشجویی نیست.» (ص. 46)
✅ استادی خصیصهای نیست که یک بار در معلمان دانشگاه پدید آید و مستدام بماند. استادانی با انگیزههای فراوان، خوب درسخوانده و با انگیزه اثربخشی وارد دانشگاه شدهاند و دست آخر بر اثر رویههای آکادمیک و تعامل با دانشجویان بیانگیزه، ساکت و بدون پرسشگری، به تدریج به «مردار دانشگاهی» بدل شدهاند. همان گونه که جامعه فاقد ظرفیت و امکان پرسشگری، صاحبان قدرت را در نخوت سیاسی و مرگ فکری غرق میکند، دانشجوی ناپرسشگر و بیانگیزه استادان را به نااستادان بدل میسازد.
✅ اگر کارمندان دانشجوشده دهه 1340 با آن تعداد اندک پذیرش دانشجو در آن زمان، نادانشجویانی بودند که نااستادی را برمیانگیختند، نظام دانشگاهی در ایران دو سه دهه اخیر شاهد سیلی از نادانشجویان بوده است. دانشگاهها – چنان که آذرنگ ذکر میکند – از قبل انقلاب جایی برای نادانشجویان و کارمندهای نیازمند ارتقا بودند، اما در سالهای بعد از انقلاب، ابتدا دانشگاه آزاد، بعد مجموعه دانشگاههای دولتی و پس از آن یک دو جین دانشگاههای مختلف و از جمله دانشگاههای وابسته به دستگاههای دولتی، پذیرای سیلی از کارمندان دانشجوشده بودند. دانشگاه قرار نبود علمی به ایشان بیفزاید که از مسیر کاربست آن علم و دانش ارتقا یابند یا بهواسطه افزایش عملکردشان مستحق ارتقا شوند. قاعده ارتقای اداری آن بود که هر مدرک بالاتر، حقوق و مزایای بیشتر به همراه داشت.
✅ نااستادان در دانشگاههای کشور – و تقریباً در عمده دانشگاههای دنیا – تعداد بیشتر و غلبه کمّی دارند. ورود فزاینده نادانشجویان نیز به تدریج فضای دانشگاهی را به سمت رخوت بیشتر برد. نادانشجویان بهواسطه مشغلههای کاری، غیبت از کلاسها، فشار بر اساتید برای کاستن از کیفیت و دشواری دروس، و دست آخر متمسک شدن به لطایفالحیل برای دور زدن قواعد دانشگاهی و کسب نمره، روح دانشگاهی را تحت فشار قرار دادند.
✅ دانشگاه در کنار همه مصائبش، از جمله این واقعیت که راههای ورود نااستادان به آن از گذشته هموارتر شده بود، به معضل کارمندان دانشجوشده نیز گرفتار آمده بود و ایشان عمدتاً هیچ انگیزهای برای رعایت نظم دانشگاهی، روح علمی، پرسشگری و مطالبه کردن دانش نداشته و ندارند. این فرایند سبب شده نااستادان نااستادتر، و استادان پیشین نیز به نااستادی متمایلتر شوند. استاد به تدریج به آب راکدی بدل میشود که سنگپرانی هیچ کودک پرشوری یا شنای هیچ مرغابیای آرامش آب را به هم نمیزند و به این ترتیب استاد و دانشجو در فرایند قتل انگیزهها و روح علمی یکدیگر مشارکت میجویند و نوعی مقاتله شکل میگیرد.
✅ انصاف باید داشت که این تأثیر و تأثر نااستادان و نادانشجویان و پدیدار شدن چرخهای بدشگون از کشتن روح علمی متقابل، فقط محصول کارمندان دانشجوشده نیست. آموزش عالی تودهای در کنار جامعهای انباشته از بیکاری که تحصیلات آکادمیک در آن تا اندازه زیادی گزینشی ناگزیر است، سیلی از دانشجویان را راهی کلاسهای درس میکند که با وصف نادانشجو بیشتر سازگارند. این گروه نیز به سهم خود در خلق نااستادی سهیماند.
✅ ترکیبی از خصایص نظام اداری در ایران که ارتقای شغلی در آن تابع سازوکارهای شایستهگزین نیست و مدارک تحصیلی را بیش از اندازه ارج مینهد، ضعف بخش خصوصی که به عوض مدارک تحصیلی، کارآمدیها را معیار ارتقا قرار دهد، آموزش عالی تودهای، تأمین مالی نامناسب دانشگاه و روی آوردن آن به تأمین مالی از طریق مدرکفروشی، چرخهای از اثر متقابل نااستادان و نادانشجویان را تقویت کرده که هر دو فعالانه به کشتن انگیزهها و روح دانشگاهی در یکدیگر مشغولاند.
* این مطلب در روزنامه ایران 11 اسفند منتشر شده است.
@Geoscience
(محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی)
✅ عبدالحسین آذرنگ کتابی دارد با عنوان «استادان و نااستادانم» (انتشارات جهان کتاب، 1390) که خودزندگینامه سلوک علمی اوست و میکوشد تا مرز میان استادی و نااستادی را مشخص کند و خواندنش لطف بسیار دارد. او در مقایسه جوّ دانشجویی پرشور دانشگاه معتبر شیراز و دانشگاه تازهتأسیس اصفهان در میانه دهه 1340 به نکتهای بسیار بدیع اشاره میکند و مینویسد «اکثریت دانشجویان این دانشکده را معلمان و دبیران آموزش و پرورش و کارمندان دولت تشکیل میدادند که مدرک کارشناسی را برای ارتقاهای اداریشان لازم داشتند. ... وقتی عصرها در راهروهای شلوغ دانشکده ادبیات دانشگاه اصفهان از میان کارمندان دانشجوشده میگذشتم و دو فضای متفاوت را با هم مقایسه میکردم، تازه میفهمیدم که تأثیر دانشجویان و ترکیب آنها بر استادان شاید دست کمی از تأثیر استادان بر دانشجویان نداشته باشد. تأثیر نادانشجویی بر نااستادی، کم ازت أثیر نااستادی بر نادانشجویی نیست.» (ص. 46)
✅ استادی خصیصهای نیست که یک بار در معلمان دانشگاه پدید آید و مستدام بماند. استادانی با انگیزههای فراوان، خوب درسخوانده و با انگیزه اثربخشی وارد دانشگاه شدهاند و دست آخر بر اثر رویههای آکادمیک و تعامل با دانشجویان بیانگیزه، ساکت و بدون پرسشگری، به تدریج به «مردار دانشگاهی» بدل شدهاند. همان گونه که جامعه فاقد ظرفیت و امکان پرسشگری، صاحبان قدرت را در نخوت سیاسی و مرگ فکری غرق میکند، دانشجوی ناپرسشگر و بیانگیزه استادان را به نااستادان بدل میسازد.
✅ اگر کارمندان دانشجوشده دهه 1340 با آن تعداد اندک پذیرش دانشجو در آن زمان، نادانشجویانی بودند که نااستادی را برمیانگیختند، نظام دانشگاهی در ایران دو سه دهه اخیر شاهد سیلی از نادانشجویان بوده است. دانشگاهها – چنان که آذرنگ ذکر میکند – از قبل انقلاب جایی برای نادانشجویان و کارمندهای نیازمند ارتقا بودند، اما در سالهای بعد از انقلاب، ابتدا دانشگاه آزاد، بعد مجموعه دانشگاههای دولتی و پس از آن یک دو جین دانشگاههای مختلف و از جمله دانشگاههای وابسته به دستگاههای دولتی، پذیرای سیلی از کارمندان دانشجوشده بودند. دانشگاه قرار نبود علمی به ایشان بیفزاید که از مسیر کاربست آن علم و دانش ارتقا یابند یا بهواسطه افزایش عملکردشان مستحق ارتقا شوند. قاعده ارتقای اداری آن بود که هر مدرک بالاتر، حقوق و مزایای بیشتر به همراه داشت.
✅ نااستادان در دانشگاههای کشور – و تقریباً در عمده دانشگاههای دنیا – تعداد بیشتر و غلبه کمّی دارند. ورود فزاینده نادانشجویان نیز به تدریج فضای دانشگاهی را به سمت رخوت بیشتر برد. نادانشجویان بهواسطه مشغلههای کاری، غیبت از کلاسها، فشار بر اساتید برای کاستن از کیفیت و دشواری دروس، و دست آخر متمسک شدن به لطایفالحیل برای دور زدن قواعد دانشگاهی و کسب نمره، روح دانشگاهی را تحت فشار قرار دادند.
✅ دانشگاه در کنار همه مصائبش، از جمله این واقعیت که راههای ورود نااستادان به آن از گذشته هموارتر شده بود، به معضل کارمندان دانشجوشده نیز گرفتار آمده بود و ایشان عمدتاً هیچ انگیزهای برای رعایت نظم دانشگاهی، روح علمی، پرسشگری و مطالبه کردن دانش نداشته و ندارند. این فرایند سبب شده نااستادان نااستادتر، و استادان پیشین نیز به نااستادی متمایلتر شوند. استاد به تدریج به آب راکدی بدل میشود که سنگپرانی هیچ کودک پرشوری یا شنای هیچ مرغابیای آرامش آب را به هم نمیزند و به این ترتیب استاد و دانشجو در فرایند قتل انگیزهها و روح علمی یکدیگر مشارکت میجویند و نوعی مقاتله شکل میگیرد.
✅ انصاف باید داشت که این تأثیر و تأثر نااستادان و نادانشجویان و پدیدار شدن چرخهای بدشگون از کشتن روح علمی متقابل، فقط محصول کارمندان دانشجوشده نیست. آموزش عالی تودهای در کنار جامعهای انباشته از بیکاری که تحصیلات آکادمیک در آن تا اندازه زیادی گزینشی ناگزیر است، سیلی از دانشجویان را راهی کلاسهای درس میکند که با وصف نادانشجو بیشتر سازگارند. این گروه نیز به سهم خود در خلق نااستادی سهیماند.
✅ ترکیبی از خصایص نظام اداری در ایران که ارتقای شغلی در آن تابع سازوکارهای شایستهگزین نیست و مدارک تحصیلی را بیش از اندازه ارج مینهد، ضعف بخش خصوصی که به عوض مدارک تحصیلی، کارآمدیها را معیار ارتقا قرار دهد، آموزش عالی تودهای، تأمین مالی نامناسب دانشگاه و روی آوردن آن به تأمین مالی از طریق مدرکفروشی، چرخهای از اثر متقابل نااستادان و نادانشجویان را تقویت کرده که هر دو فعالانه به کشتن انگیزهها و روح دانشگاهی در یکدیگر مشغولاند.
* این مطلب در روزنامه ایران 11 اسفند منتشر شده است.
@Geoscience
ده روز آینده
🌧طبق این مدل بارش در استان های فارس؛بوشهر؛کرمان بجز جنوب استان؛اصفهان؛یزد؛شمال هرمزگان؛ خراسانها؛جنوب گلستان؛ تهران؛ البرز؛قزوین؛ مرکزی؛همدان؛لرستان؛ ایلام؛ کرمانشاه؛ کردستان؛ زنجان؛ اردبیل؛آذربایجان غربی و شرقی؛قم ؛سمنان؛خوزستان
🌧پیک اصلی بارشها در کهکیلویه و بویراحمد؛ چهارمحال بختیاری؛ غرب اصفهان؛شمال وشرق خوزستان؛شمالغرب فارس؛زنجان؛ایلام؛لرستان؛کردستان؛غرب اردبیل؛ آذربایجان شرقی ؛گیلان و مازندران خواهدبود
@Geoscience
🌧طبق این مدل بارش در استان های فارس؛بوشهر؛کرمان بجز جنوب استان؛اصفهان؛یزد؛شمال هرمزگان؛ خراسانها؛جنوب گلستان؛ تهران؛ البرز؛قزوین؛ مرکزی؛همدان؛لرستان؛ ایلام؛ کرمانشاه؛ کردستان؛ زنجان؛ اردبیل؛آذربایجان غربی و شرقی؛قم ؛سمنان؛خوزستان
🌧پیک اصلی بارشها در کهکیلویه و بویراحمد؛ چهارمحال بختیاری؛ غرب اصفهان؛شمال وشرق خوزستان؛شمالغرب فارس؛زنجان؛ایلام؛لرستان؛کردستان؛غرب اردبیل؛ آذربایجان شرقی ؛گیلان و مازندران خواهدبود
@Geoscience
💢خیلیا دوست دارن بدونن روز سیزده بدر آب و هوای استانشون چجوری هست؟
🌧همانطور که در تصویر بالا مشاهده میکنید استانهایی همچون فارس؛غرب کرمان؛ایلام؛کردستان؛جنوب آذربایجان غربی؛ آذربایجان شرقی؛ البرز؛لرستان؛کرمانشاه؛خراسان رضوی
🌧شدت بارشها درکردستان؛کرمانشاه؛ جنوب آذربایجان غربی؛ بخشهایی از آذربایجان شرقی ؛لرستان ؛بخشهایی از ایلام؛مرکز و شرق فارس ؛ارتفاعات جنوبغربی مازندران؛ بخشهایی از خراسان رضوی
🌦بارشهای خفیف و پراکنده در جنوب وشرق یزد؛شمال هرمزگان؛جنوب بوشهر؛ خراسان جنوبی؛همدان؛مرکزی؛تهران؛قزوین؛زنجان؛البرز
✔️احتمال تغییرات درهسته های بارش وجود دارد
@Geoscience
🌧همانطور که در تصویر بالا مشاهده میکنید استانهایی همچون فارس؛غرب کرمان؛ایلام؛کردستان؛جنوب آذربایجان غربی؛ آذربایجان شرقی؛ البرز؛لرستان؛کرمانشاه؛خراسان رضوی
🌧شدت بارشها درکردستان؛کرمانشاه؛ جنوب آذربایجان غربی؛ بخشهایی از آذربایجان شرقی ؛لرستان ؛بخشهایی از ایلام؛مرکز و شرق فارس ؛ارتفاعات جنوبغربی مازندران؛ بخشهایی از خراسان رضوی
🌦بارشهای خفیف و پراکنده در جنوب وشرق یزد؛شمال هرمزگان؛جنوب بوشهر؛ خراسان جنوبی؛همدان؛مرکزی؛تهران؛قزوین؛زنجان؛البرز
✔️احتمال تغییرات درهسته های بارش وجود دارد
@Geoscience
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
این مهندس ایرانی کاری کرد که دنیا انگشت به دهان ماند
خدا کندمافیای بازار اجازه بدهند این تکنولوژی واردایران بشود!
@Geoscience
خدا کندمافیای بازار اجازه بدهند این تکنولوژی واردایران بشود!
@Geoscience
بر اساس گزارش سازمان #جنگلها ، وسعت #جنگلهای #شمال ایران از حدود 3.4 میلیون هکتار در سال 1343 به حدود 1.8 میلیون هکتار در نیمه دهه 90 رسیده است
@Geoscience
@Geoscience
صیانت از جغرافیای ایران "شورای نگهبان زمین" داشته باشیم.■ به رغم این همه مخاطرات طبیعی فارغ التحصیلان رشته های این حوزه بیکار هستند■ سیل آق قلا بیان کننده عمل ما تا حدودی در ارتباط با زمین است. به این معنا که ما در حال پرداخت خسارات "بد کاریهای مان" هستیم.■ "رودخانه"ها یک گروه زبانی زمین و سیلاب زبان رودخانهها استدر سیل آققلا بحث حریم رودخانه مطرح نیست. حریم یکی از پیامدهای سیلاب است.خانوادهها دیگر به توسعه و پیشرفت فکر نمیکنند؛ چون باید زندگی کنند تا خسارت پرداخت کنند.منطقه آققلا در دشت سیلابی توسعه یافته استمنطقه آق قلا بر روی خاکهای "لس" که نفوذ پذیری آنها پایین و آب را روی سطح زمین نگه میدارد، قرار دارد.■ تهران به رغم نبود رودخانه های بزرگ پتانسیل سیلاب را دارد■ علاوه برتجریش "حصارک"، "سرخهحصار" و "کن" تهران نیز پتانسیل سیلابی شدن را دارند.■ پتانسیل سیلابی شدن "کن" بسیار بالا است.■ چرا مردم به مناطق سیلاب خیز اطراف تهران هدایت میشوند؟!!■ در پارک "نهجالبلاغه" دبی کانالی که بر روی اتوبان همت بسته شده، منطبق با دبی بازگشت طولانی مدت آب در این حوضه نیست و این حوضه، پتانسیل سیلابی شدن بالایی را دارد.دانشهای مرتبط با مدیریت سیلاب کشوردر دانشگاهها وجود دارد■ رویکرد مدیران ما نه در راستای صیانت از زمین و نه در راستای رویکردهای میان مدت و بلند مدت است.■ اگر یک درصد هزینههای خسارات صرف جذب متخصصان شود، میتوان به راه حلهای بهینه برای مدیریت مخاطرات طبیعی مانند سیل دست یافت■ از یک سو هزینه های کلان برای وقوع مخاطرات پرداخت می شود و از سوی دیگر جوانان فارغ التحصیل این حوزهها بیکار هستند.■ افراد فوت شده ناشی از آلودگی هوا و تصادفات جاده ها، افرادی هستند که ما آنها را به سمت مرگ هدایت کردیم و این جرم حکومتی تلقی میشود.■ اگر با وقوع سیلابی شهری از بین برود، چون ما به آن امکان توسعه دادهایم از این رو ما مجرم هستیم.■ ما باید منتظرسیلابهای مهیب و سنگین مانند سیل مهیب پاکستان آماده باشیم.■ در سال ۱۳۹۰ نگرانی خود را از وضعیت سدسازیهای استان خوزستان به استاندار اعلام کردم■ با کاهش آب رودخانه ها مردم به سمت زمینهایی هدایت شدند که قبلاً به دلیل پرآبی قابل استفاده برای زندگی مردم نبود.■ با کم شدن آب رودخانهها، زمینهایی که مسیر رود بودند، آزاد شدند و مردم و یا شهرداری این زمینها را تبدیل به زمین های کشاورزی یا سکونتگاه کردند و اکنون که آب به آستانه حداکثری رسیده ، می خواهند سدها را باز کنند.■ با باز کردن سدها مردم گرفتار سیلاب خواهند شد.■ باید نگران سیلابهای بزرگ تر بود■ باید رویکرد برنامهای و مهندسی و پایداری محیط جغرافیایی کشور مورد بازنگری قرار گیرد■ از نو شیوههای جدید مدیریت بحران در پیش گرفته شود تا ۲ یا ۳ دهه دیگر از وضعیت کنونی خارج شویم■ با پرداخت جبران خسارت به سرانجامی نخواهیم رسید.
همزیستی نیوز - محققان کشور بر این باورند که نگرانیهایی نسبت به رودخانههای "کارون"، "قمرود"، "سفیدرود"، "اترک" و گرگانرود -که آققلا بر اثر آن سیلابی شده است- وجود دارد؛ چراکه در این مناطق توجهی به دشتهای سیلابی که تبدیل به سکونتگاههای مردم شده، وجود ندارد ضمن آنکه در مناطق تجریش، حصارک و پارک نهج البلاغه تهران پتانسیلهای بالای سیلابی شدن وجود دارد.
به گزارش ایسنا، "سیلاب"مهمان ناخواندهای بود که از روز اول نوروز روانه خانهها شد. بر اثر سیل دو سوم شهر آققلا استان گلستان به زیر آب رفت و هنوز امداد رسانی این منطقه کامل نشده بود که خبر در راه بودن سامانه بارش دیگری منتشر شد.
دکتر مقیمی عضو هیأت علمی دانشکده جغرافیا دانشگاه تهران دلیل این امر را در برنامهریزیهای کلانی میداند که به صورت کوتاه مدت از سوی افراد ناآشنا با "زبان زمین" میداند.
وی معتقد است: در حالی کشور از لحاظ مخاطرات طبیعی جزو کشورهای پر هزینه قرار دارد که فارغ التحصیلان این حوزه بیکار هستند و علوم این حوزه نیز در دانشگاهها بدون استفاده، انباشته شده است.
توضیح اینکه سال ۹۶ در مطالعاتی که از سوی دکتر نازیلا کاردان استادیار گروه مهندسی عمران، یوسف حسنزاده استاد گروه مهندسی آب و ابوالفضل ارزنلو کارشناس ارشد سازههای هیدرولیکی گروه مهندسی آب دانشکده مهندسی عمران دانشگاه تبریز در زمینه سیلابی شدن آق قلا استان گلستان انجام شده بود، نسبت به خسارات سنگینی که از این سیلاب به این شهر وارد میشود، هشدار داده بودند.
نتایج این مطالعات با عنوان "شبیهسازی دوبعدی جریانهای سیلابی شهری با مدل CCHE2D (مطالعه موردی: شهر آققلا) " در زمستان ۱۳۹۶ در نشریه دریا فنون، نشریه علمی-پژوهشی دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) منتشر شده بوده و در آن بر تخلیه کلی شهر تاکید شده بود.
رویکردهای کوتاه مدتی که مردم را به سمت سیل هدایت کرد
دکتر ابراهیم مقیمی عضو هیأت علمی دان
همزیستی نیوز - محققان کشور بر این باورند که نگرانیهایی نسبت به رودخانههای "کارون"، "قمرود"، "سفیدرود"، "اترک" و گرگانرود -که آققلا بر اثر آن سیلابی شده است- وجود دارد؛ چراکه در این مناطق توجهی به دشتهای سیلابی که تبدیل به سکونتگاههای مردم شده، وجود ندارد ضمن آنکه در مناطق تجریش، حصارک و پارک نهج البلاغه تهران پتانسیلهای بالای سیلابی شدن وجود دارد.
به گزارش ایسنا، "سیلاب"مهمان ناخواندهای بود که از روز اول نوروز روانه خانهها شد. بر اثر سیل دو سوم شهر آققلا استان گلستان به زیر آب رفت و هنوز امداد رسانی این منطقه کامل نشده بود که خبر در راه بودن سامانه بارش دیگری منتشر شد.
دکتر مقیمی عضو هیأت علمی دانشکده جغرافیا دانشگاه تهران دلیل این امر را در برنامهریزیهای کلانی میداند که به صورت کوتاه مدت از سوی افراد ناآشنا با "زبان زمین" میداند.
وی معتقد است: در حالی کشور از لحاظ مخاطرات طبیعی جزو کشورهای پر هزینه قرار دارد که فارغ التحصیلان این حوزه بیکار هستند و علوم این حوزه نیز در دانشگاهها بدون استفاده، انباشته شده است.
توضیح اینکه سال ۹۶ در مطالعاتی که از سوی دکتر نازیلا کاردان استادیار گروه مهندسی عمران، یوسف حسنزاده استاد گروه مهندسی آب و ابوالفضل ارزنلو کارشناس ارشد سازههای هیدرولیکی گروه مهندسی آب دانشکده مهندسی عمران دانشگاه تبریز در زمینه سیلابی شدن آق قلا استان گلستان انجام شده بود، نسبت به خسارات سنگینی که از این سیلاب به این شهر وارد میشود، هشدار داده بودند.
نتایج این مطالعات با عنوان "شبیهسازی دوبعدی جریانهای سیلابی شهری با مدل CCHE2D (مطالعه موردی: شهر آققلا) " در زمستان ۱۳۹۶ در نشریه دریا فنون، نشریه علمی-پژوهشی دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) منتشر شده بوده و در آن بر تخلیه کلی شهر تاکید شده بود.
رویکردهای کوتاه مدتی که مردم را به سمت سیل هدایت کرد
دکتر ابراهیم مقیمی عضو هیأت علمی دان
شکده جغرافیا دانشگاه تهران در گفتوگو با ایسنا با تاکید بر اینکه نگاه ما برای مدیریت شهری باید رویکردهای کوتاه، میان و بلند مدت باشد، گفت: مدیریت سیلابها در این ۳ رویکرد طبقه میشود ولی متأسفانه نظام برنامهریزی ما و رویکرد دولتمردان و کل حاکمیت در رویکردهای اول یعنی رویکردهای کوتاه مدت سیر و با این رویکرد مهندسی میکند.
وی ادامه داد: در این میان اگر به موفقیتی برسد، افتخار تلقی میشود و اگر چنانچه دستاوردهای نداشته باشد، مجبور به پرداخت ضرر و زیان است و این در حالی است که باید در ایران رویکردهای میانمدت و بلند مدت نیز داشته باشیم که برای ایجاد این رویکردها دو راهکار وجود دارد.
مقیمی اضافه کرد: راهکار اول آن است که مدیران ارشد و وزرایی چون جهاد کشاورزی، کشور، صنعت، معدن و تجارت، راه و مسکن درباره رویکردهای میان مدت و بلند مدت مذاکرات جدی داشته باشند و بیاموزند و در صورت عدم آشنایی از مسؤولیت خود کنارهگیری کنند؛ چراکه اگر با رویکردهای کوتاه مدت کنونی ادامه دهیم به سرانجام خوبی نخواهیم رسید.
این محقق حوزه جغرافیا طبیعی دانشگاه تهران از بین رفتن جنگلها، فرسایش خاک، توسعه بیرویه شهرها را از دستاوردهای رویکرد کوتاه مدت نام برد و ادامه داد: در چنین رویکردی خانوادهها در طول حیات خود معادل آنچه را که درآمد دارند باید خسارت پرداخت کنند، لذا برای جلوگیری از این خسارات باید رویکردهای خود را نه تنها در زمینه سیلابها بلکه برای سایر مخاطرات چون زلزله، منابع آب، استفاده از جنگلها، شهر و استفاده از منابع طبیعی، تغییر دهیم.
وی با بیان اینکه تاکنون در این حوزهها دچار انحراف در توسعه و استفاده از زمین شدیم، اظهار کرد: سیلابی که در آققلا رخ داد و خسارات زیادی را به بار آورد، بیان کننده عمل ما تا حدودی در ارتباط با زمین است. به این معنا که ما در حال پرداخت خسارات "بد کاریها" را پرداخت میکنیم نه "خوب کاریهایمان" را.
عضو هیأت علمی دانشگاه تهران با اشاره به آیه قرآنی در زمینه "وجود داشتن روز حقی به نام روز موازین است"، گفت: روز موازین روزی است که ارتباط میان اقدامات ما با فعالیتهایی که بر روی زمین انجام دادیم مورد بررسی قرار میگیرد. زمین پهنهای است که دارای زبانی است و ما باید این زبان را درک کنیم.
وی، "رودخانه"ها را یک گروه زبانی زمین توصیف کرد و با بیان اینکه سیلاب زبان رودخانهها است، یادآور شد: در سیل آققلا برخی مدعی شدند که در گذشته اعلام کردهاند که حریم رودخانه ۷۵ متر است در حالی که در این رویداد هرگز بحث حریم رودخانه مطرح نیست. حریم یکی از پیامدهای سیلاب است. ما در کشور دشتهای سیلابی داریم.
به گفته این محقق، دشت سیلابی یعنی دشتهایی که در خانه سیلاب است و ممکن است در این مناطق ۱۰ سال و یا ۲۰ سال دیگر سیلاب ندارد ولی در آینده سیلاب در این منطقه وارد خواهد شد و ما چه کردیم که سیلاب در کاشانه خود قرار گیرد. پاسخ به این سوال برمیگردد به اقداماتی که تاکنون انجام دادهایم.
وی با تاکید بر ضرورت متناسب کردن نظام مهندسی با شرایط زمین، افزود: اگر با رویکردهای فعلی به پیش برویم، خانوادهها باید در زمانی خسارت برای زلزله، در برههای باید خسارت سیلاب و در جایی باید خسارت فرونشست زمین و در مواقعی باید خسارت ناشی از لغزش را پرداخت کنند. چنین خانوادههایی دیگر به توسعه و پیشرفت فکر نمیکنند؛ چون باید زندگی کنند تا خسارت پرداخت کنند.
مقیمی با بیان اینکه باید به گونهای اقدام شود که در آینده اعلام نشود ایران پرهزینهترین کشور از نظر رخداد مخاطرات طبیعی است، گفت: ما ابراز همدردی میکنیم با مردم آققلا که در روز اول نوروز دچار سیلاب شدند. این رویداد هم همانند زلزله ازگله و سرپل ذهاب است که آلام آن هنوز پایان نیافته است.
مدیریت بحران به معنای حضور مسئولان در منطقه نیست
مقیمی با اشاره به حضور برخی مسؤولان در مناطق سیلزده، گفت: هنر در این است که مسؤولان مرتبط قبل از وقوع سیل به شهرهای مختلف برود تا مشاهده که نحوه شهرسازی در استانهای کشور چگونه است و در چه مناطقی شهرها ساخته شدهاند.
وی با اشاره به بازدید خود از ایلام در دو روز گذشته، خاطر نشان کرد: ایلامی که در سال ۱۳۹۴ به شدت سیلابی شد، امسال نیز مشاهده کردم در مسیر سیل همان سال، ساخت و ساز توسعه یافته است.
این محقق با بیان اینکه ایلام پتانسیل سیلاب و ایجاد رسوب شدید و بروز خسارت به مراتب بیشتر شده است، دلیل این امر را اقدامات مسؤولان دانست و بر درک بهتر زبان زمین تاکید کرد.
چالشهایی که آققلا با آن باید دست و پنجه نرم کند
عضو هیأت علمی دانشگاه تهران با بیان اینکه منطقه آققلا بر دشت سیلابی توسعه یافته است، افزود: این منطقه علاوه بر آنکه بر گستره دشت سیلابی توسعه یافته است، بر روی خاکهای "لس" قرار گرفته است. این نوع خاک دارای ذرات ریز هستند از این رو نفوذ پذیری آنها پایی
وی ادامه داد: در این میان اگر به موفقیتی برسد، افتخار تلقی میشود و اگر چنانچه دستاوردهای نداشته باشد، مجبور به پرداخت ضرر و زیان است و این در حالی است که باید در ایران رویکردهای میانمدت و بلند مدت نیز داشته باشیم که برای ایجاد این رویکردها دو راهکار وجود دارد.
مقیمی اضافه کرد: راهکار اول آن است که مدیران ارشد و وزرایی چون جهاد کشاورزی، کشور، صنعت، معدن و تجارت، راه و مسکن درباره رویکردهای میان مدت و بلند مدت مذاکرات جدی داشته باشند و بیاموزند و در صورت عدم آشنایی از مسؤولیت خود کنارهگیری کنند؛ چراکه اگر با رویکردهای کوتاه مدت کنونی ادامه دهیم به سرانجام خوبی نخواهیم رسید.
این محقق حوزه جغرافیا طبیعی دانشگاه تهران از بین رفتن جنگلها، فرسایش خاک، توسعه بیرویه شهرها را از دستاوردهای رویکرد کوتاه مدت نام برد و ادامه داد: در چنین رویکردی خانوادهها در طول حیات خود معادل آنچه را که درآمد دارند باید خسارت پرداخت کنند، لذا برای جلوگیری از این خسارات باید رویکردهای خود را نه تنها در زمینه سیلابها بلکه برای سایر مخاطرات چون زلزله، منابع آب، استفاده از جنگلها، شهر و استفاده از منابع طبیعی، تغییر دهیم.
وی با بیان اینکه تاکنون در این حوزهها دچار انحراف در توسعه و استفاده از زمین شدیم، اظهار کرد: سیلابی که در آققلا رخ داد و خسارات زیادی را به بار آورد، بیان کننده عمل ما تا حدودی در ارتباط با زمین است. به این معنا که ما در حال پرداخت خسارات "بد کاریها" را پرداخت میکنیم نه "خوب کاریهایمان" را.
عضو هیأت علمی دانشگاه تهران با اشاره به آیه قرآنی در زمینه "وجود داشتن روز حقی به نام روز موازین است"، گفت: روز موازین روزی است که ارتباط میان اقدامات ما با فعالیتهایی که بر روی زمین انجام دادیم مورد بررسی قرار میگیرد. زمین پهنهای است که دارای زبانی است و ما باید این زبان را درک کنیم.
وی، "رودخانه"ها را یک گروه زبانی زمین توصیف کرد و با بیان اینکه سیلاب زبان رودخانهها است، یادآور شد: در سیل آققلا برخی مدعی شدند که در گذشته اعلام کردهاند که حریم رودخانه ۷۵ متر است در حالی که در این رویداد هرگز بحث حریم رودخانه مطرح نیست. حریم یکی از پیامدهای سیلاب است. ما در کشور دشتهای سیلابی داریم.
به گفته این محقق، دشت سیلابی یعنی دشتهایی که در خانه سیلاب است و ممکن است در این مناطق ۱۰ سال و یا ۲۰ سال دیگر سیلاب ندارد ولی در آینده سیلاب در این منطقه وارد خواهد شد و ما چه کردیم که سیلاب در کاشانه خود قرار گیرد. پاسخ به این سوال برمیگردد به اقداماتی که تاکنون انجام دادهایم.
وی با تاکید بر ضرورت متناسب کردن نظام مهندسی با شرایط زمین، افزود: اگر با رویکردهای فعلی به پیش برویم، خانوادهها باید در زمانی خسارت برای زلزله، در برههای باید خسارت سیلاب و در جایی باید خسارت فرونشست زمین و در مواقعی باید خسارت ناشی از لغزش را پرداخت کنند. چنین خانوادههایی دیگر به توسعه و پیشرفت فکر نمیکنند؛ چون باید زندگی کنند تا خسارت پرداخت کنند.
مقیمی با بیان اینکه باید به گونهای اقدام شود که در آینده اعلام نشود ایران پرهزینهترین کشور از نظر رخداد مخاطرات طبیعی است، گفت: ما ابراز همدردی میکنیم با مردم آققلا که در روز اول نوروز دچار سیلاب شدند. این رویداد هم همانند زلزله ازگله و سرپل ذهاب است که آلام آن هنوز پایان نیافته است.
مدیریت بحران به معنای حضور مسئولان در منطقه نیست
مقیمی با اشاره به حضور برخی مسؤولان در مناطق سیلزده، گفت: هنر در این است که مسؤولان مرتبط قبل از وقوع سیل به شهرهای مختلف برود تا مشاهده که نحوه شهرسازی در استانهای کشور چگونه است و در چه مناطقی شهرها ساخته شدهاند.
وی با اشاره به بازدید خود از ایلام در دو روز گذشته، خاطر نشان کرد: ایلامی که در سال ۱۳۹۴ به شدت سیلابی شد، امسال نیز مشاهده کردم در مسیر سیل همان سال، ساخت و ساز توسعه یافته است.
این محقق با بیان اینکه ایلام پتانسیل سیلاب و ایجاد رسوب شدید و بروز خسارت به مراتب بیشتر شده است، دلیل این امر را اقدامات مسؤولان دانست و بر درک بهتر زبان زمین تاکید کرد.
چالشهایی که آققلا با آن باید دست و پنجه نرم کند
عضو هیأت علمی دانشگاه تهران با بیان اینکه منطقه آققلا بر دشت سیلابی توسعه یافته است، افزود: این منطقه علاوه بر آنکه بر گستره دشت سیلابی توسعه یافته است، بر روی خاکهای "لس" قرار گرفته است. این نوع خاک دارای ذرات ریز هستند از این رو نفوذ پذیری آنها پایی
ن است از این رو در صورت جاری شدن آب، مدتی بر روی سطح زمین باقی نگه میدارد.
وی در عین حال فرسایش پذیری را از دیگر ویژگیهای خاک "لس" ذکر کرد و ادامه داد: از این رو بعد از فروکش کردن سیلاب باید برآورد شود که چه مقدار فرسایش آبراهه در این منطقه رخ داده است.
تهران پتانسیل سیلابی شدن را دارد
وی با ابراز نگرانی نسبت به سیلاب تهران، گفت: تهران پتانسیل سیلاب را دارد ولی مسؤولان اعلام میکنند در تهران رودخانهای وجود ندارد ولی آیا برای سیل نیاز به وجود سیلاب است.
مقیمی با بیان اینکه در تهران رودخانههای متعددی وجود دارد، افزود: از آنجایی که رودخانههای تهران زیاد بزرگ نیست تصور بر این است که تهران سیلاب ندارد ولی این در حالی است که در سال ۱۳۶۶ "تجریش" سیلابی شد.
عضو هیأت علمی دانشگاه تهران یادآور شد: در حدود ۲۰ دقیقه بارندگی، ۴۰ میلیمتر بارش صورت گرفت و منجر به سیلابی شدن رودخانه تجریش و ۳۰۰ نفر نیز در زیر پل تجریش فوت کردند و گلابدره شستوشو شد.
وی با طرح این سوال که آیا با این تجربه باید اقداماتی که در تجریش انجام شده ادامه دهیم، گفت: علاوه بر آن "حصارک"، "سرخهحصار" و "کن" تهران نیز پتانسیل سیلابی شدن را دارند.
مقیمی با بیان اینکه پتانسیل سیلابی شدن "کن" بسیار بالا است، به سیل دو سال قبل این منطقه اشاره کرد و یادآور شد: در سال گذشته بازدیدی که از این منطقه داشتیم بسیار تعجب کردم که چگونه در نظام برنامه ریزی جدید که همه دنیا از دانش روز استفاده میکنند، در کشور ما از آن استفاده نمیشود و چرا مردم به مناطق سیلاب خیز هدایت میشوند.
وی همچنین به پتانسیل سیلابی شدن "پارک نهجالبلاغه" اشاره و خاطر کرد: در این پارک دبی کانالی که بر روی اتوبان همت بسته شده، منطبق با دبی بازگشت طولانی مدت آب در این حوضه نیست و این در حالی است که این حوضه، پتانسیل سیلابی شدن بالایی را دارد.
مقیمی اضافه کرد: درست است که در این منطقه رودخانه دائمی وجود ندارد ولی شبکههای سطحی، زمینههای بروز و ایجاد سیلابهای وسیع را دارند و ما باید با زبان زمین کارهای مربوط به عمران و توسعه را انجام دهیم و متأسفانه این امر نادیده گرفته شده است.
وجود دشتهای سیلابی نادیده گرفته نشود
عضو هیأت علمی دانشگاه تهران با اشاره به سیلاب سال ۲۰۱۰ پاکستان، خاطر نشان کرد: در پاکستان ۱۵ روز بارانی شد و در این مدت حدود ۱۸۰ میلیمتر کل حوضه سند پاکستان را در برگرفت و این میزان بارش طی ۱۵ روز ۲۰ میلیون انسان را سیلزده کرد و بر اساس گزارش سازمان ملل و مراکز تحقیقاتی پاکستان ۱۰ تا ۱۱ شهر این کشور و بیش از ۷ هزار روستا بر اثر این سیل از بین رفت.
مقیمی با تاکید بر اینکه در حال حاضر نگرانیهایی نسبت به رودخانههای "کارون"، "قمرود"، "سفیدرود"، "اترک" و گرگانرود باشیم که آققلا بر اثر آن سیلابی شده است، وجود دارد، یادآور شد: علاوه بر آن باید نگران شهرهایی باشیم که در دشتهای سیلابی توسعه یافتهاند. دشتهای سیلابی به غیر از حریم رودخانهها است که اعلام میشود.
به گفته وی، دشتهای سیلابی میتوان پهنه وسیعی از سیلابهای بزرگ را در بر بگیرد و وسعت و مناطق دشتهای سیلابی مشخص است و برای اطلاعات بیشتر میتوان به کتاب "ژئوموفولوژی شهری" انتشارات تهران مراجعه کرد.
مقیمی با تاکید بر اینکه دانشهای مرتبط با مدیریت سیلاب در کشور و در دانشگاهها وجود دارد، ابراز تأسف کرد که رویکرد مدیران ما نه در راستای صیانت از زمین است و نه در راستای رویکردهای میانمدت و بلند مدت است.
این محقق دانشگاهی با تاکید بر اینکه دولتمردان در این زمینهها باید دست نیاز به سمت دانشگاهها دراز کنند، به به خیل بیکاران فارغالتحصیلان رشتههای مرتبط اشاره کرد و افزود: اگر یک درصد هزینههایی که برای جبران خسارات مخاطرات میشود، صرف جذب متخصصان و فارغ التحصیلان این رشتهها شود، میتوانند به راه حلهای بهینه برای مدیریت مخاطرات طبیعی مانند سیل دست یابند ولی متأسفانه از یک سو پرداخت هزینه برای وقوع مخاطرات میشود و از سوی دیگر جوانان فارغ التحصیل این حوزههای بیکار هستند.
وی ایجاد نهادی برای انطباق فعالیتها با زبان زمین در هر مرکز استان و شهرستان را برای مدیریت مخاطرات طبیعی پیشنهاد کرد و ادامه داد: بهتر است همانطور که شورای نگهبانی داریم که نگهبان قانون اساسی است و مصوبات مجلس و سایر مسائل را با مسائل شرع تطبیق میدهد، باید برای صیانت از جغرافیای ایران "شورای نگهبان زمین" داشته باشیم.
بی اخلاقی درباره زمین جرم حکومتی تلقی شود
وی با انتقاد نسبت به اقداماتی که منجر به هدایت مردم به سمت سیلاب میشود، افزود: اگر در جادهها تلفات داریم و اگر تلفات ناشی از آلودگی هوا را داریم، افراد فوت شده افرادی هستند که ما آنها را به سمت مرگ هدایت کردیم و جرم است و این جرم، جرم حکومتی تلقی میشود.
این عضو هیأت علمی دانشکده جغرافیا د
وی در عین حال فرسایش پذیری را از دیگر ویژگیهای خاک "لس" ذکر کرد و ادامه داد: از این رو بعد از فروکش کردن سیلاب باید برآورد شود که چه مقدار فرسایش آبراهه در این منطقه رخ داده است.
تهران پتانسیل سیلابی شدن را دارد
وی با ابراز نگرانی نسبت به سیلاب تهران، گفت: تهران پتانسیل سیلاب را دارد ولی مسؤولان اعلام میکنند در تهران رودخانهای وجود ندارد ولی آیا برای سیل نیاز به وجود سیلاب است.
مقیمی با بیان اینکه در تهران رودخانههای متعددی وجود دارد، افزود: از آنجایی که رودخانههای تهران زیاد بزرگ نیست تصور بر این است که تهران سیلاب ندارد ولی این در حالی است که در سال ۱۳۶۶ "تجریش" سیلابی شد.
عضو هیأت علمی دانشگاه تهران یادآور شد: در حدود ۲۰ دقیقه بارندگی، ۴۰ میلیمتر بارش صورت گرفت و منجر به سیلابی شدن رودخانه تجریش و ۳۰۰ نفر نیز در زیر پل تجریش فوت کردند و گلابدره شستوشو شد.
وی با طرح این سوال که آیا با این تجربه باید اقداماتی که در تجریش انجام شده ادامه دهیم، گفت: علاوه بر آن "حصارک"، "سرخهحصار" و "کن" تهران نیز پتانسیل سیلابی شدن را دارند.
مقیمی با بیان اینکه پتانسیل سیلابی شدن "کن" بسیار بالا است، به سیل دو سال قبل این منطقه اشاره کرد و یادآور شد: در سال گذشته بازدیدی که از این منطقه داشتیم بسیار تعجب کردم که چگونه در نظام برنامه ریزی جدید که همه دنیا از دانش روز استفاده میکنند، در کشور ما از آن استفاده نمیشود و چرا مردم به مناطق سیلاب خیز هدایت میشوند.
وی همچنین به پتانسیل سیلابی شدن "پارک نهجالبلاغه" اشاره و خاطر کرد: در این پارک دبی کانالی که بر روی اتوبان همت بسته شده، منطبق با دبی بازگشت طولانی مدت آب در این حوضه نیست و این در حالی است که این حوضه، پتانسیل سیلابی شدن بالایی را دارد.
مقیمی اضافه کرد: درست است که در این منطقه رودخانه دائمی وجود ندارد ولی شبکههای سطحی، زمینههای بروز و ایجاد سیلابهای وسیع را دارند و ما باید با زبان زمین کارهای مربوط به عمران و توسعه را انجام دهیم و متأسفانه این امر نادیده گرفته شده است.
وجود دشتهای سیلابی نادیده گرفته نشود
عضو هیأت علمی دانشگاه تهران با اشاره به سیلاب سال ۲۰۱۰ پاکستان، خاطر نشان کرد: در پاکستان ۱۵ روز بارانی شد و در این مدت حدود ۱۸۰ میلیمتر کل حوضه سند پاکستان را در برگرفت و این میزان بارش طی ۱۵ روز ۲۰ میلیون انسان را سیلزده کرد و بر اساس گزارش سازمان ملل و مراکز تحقیقاتی پاکستان ۱۰ تا ۱۱ شهر این کشور و بیش از ۷ هزار روستا بر اثر این سیل از بین رفت.
مقیمی با تاکید بر اینکه در حال حاضر نگرانیهایی نسبت به رودخانههای "کارون"، "قمرود"، "سفیدرود"، "اترک" و گرگانرود باشیم که آققلا بر اثر آن سیلابی شده است، وجود دارد، یادآور شد: علاوه بر آن باید نگران شهرهایی باشیم که در دشتهای سیلابی توسعه یافتهاند. دشتهای سیلابی به غیر از حریم رودخانهها است که اعلام میشود.
به گفته وی، دشتهای سیلابی میتوان پهنه وسیعی از سیلابهای بزرگ را در بر بگیرد و وسعت و مناطق دشتهای سیلابی مشخص است و برای اطلاعات بیشتر میتوان به کتاب "ژئوموفولوژی شهری" انتشارات تهران مراجعه کرد.
مقیمی با تاکید بر اینکه دانشهای مرتبط با مدیریت سیلاب در کشور و در دانشگاهها وجود دارد، ابراز تأسف کرد که رویکرد مدیران ما نه در راستای صیانت از زمین است و نه در راستای رویکردهای میانمدت و بلند مدت است.
این محقق دانشگاهی با تاکید بر اینکه دولتمردان در این زمینهها باید دست نیاز به سمت دانشگاهها دراز کنند، به به خیل بیکاران فارغالتحصیلان رشتههای مرتبط اشاره کرد و افزود: اگر یک درصد هزینههایی که برای جبران خسارات مخاطرات میشود، صرف جذب متخصصان و فارغ التحصیلان این رشتهها شود، میتوانند به راه حلهای بهینه برای مدیریت مخاطرات طبیعی مانند سیل دست یابند ولی متأسفانه از یک سو پرداخت هزینه برای وقوع مخاطرات میشود و از سوی دیگر جوانان فارغ التحصیل این حوزههای بیکار هستند.
وی ایجاد نهادی برای انطباق فعالیتها با زبان زمین در هر مرکز استان و شهرستان را برای مدیریت مخاطرات طبیعی پیشنهاد کرد و ادامه داد: بهتر است همانطور که شورای نگهبانی داریم که نگهبان قانون اساسی است و مصوبات مجلس و سایر مسائل را با مسائل شرع تطبیق میدهد، باید برای صیانت از جغرافیای ایران "شورای نگهبان زمین" داشته باشیم.
بی اخلاقی درباره زمین جرم حکومتی تلقی شود
وی با انتقاد نسبت به اقداماتی که منجر به هدایت مردم به سمت سیلاب میشود، افزود: اگر در جادهها تلفات داریم و اگر تلفات ناشی از آلودگی هوا را داریم، افراد فوت شده افرادی هستند که ما آنها را به سمت مرگ هدایت کردیم و جرم است و این جرم، جرم حکومتی تلقی میشود.
این عضو هیأت علمی دانشکده جغرافیا د
انشگاه تهران اضافه کرد: اگر سیلابی رخ داده و شهری از بین رفته، این شهر را ما ساختهایم و به آنها امکان توسعه دادهایم از این رو ما مجرم هستیم.
انتساب سیلابهای اخیر به تغییر اقلیم
مقیمی در خصوص ارتباط سیلابهای اخیر با موضوع تغییر اقلیم با تاکید بر اینکه تغییر اقلیم یک موضوع جدیدی نیست، گفت: ولی ما باید منتظر سیلابهای مهیب و سنگین باشیم و ما باید خود را برای سیلابهایی مانند سیل مهیب پاکستان آماده کنیم.
وی با بیان اینکه در سال ۱۳۹۰ نگرانی خود را وضعیت سدسازیهای استان خوزستان به استاندار اهواز اعلام کردم، افزود: بر روی رود کارون سدسازیهایی صورت گرفته که اقدام شایستهای است ولی در عوض آب رودخانه کاهش یافت و مردم به سمت زمینهایی هدایت شدند که قبلاً به دلیل پرآبی قابل استفاده برای زندگی مردم نبود.
به گفته این محقق با کم شدن آب رودخانهها، زمینهایی که مسیر رود بودند، آزاد شدند و مردم و یا شهرداری این زمینها را تبدیل به زمین کشاورزی کردند و سکونتگاه کردند و اکنون که آب به آستانههای حداکثری رسیدند، سدها باز میشوند.
مقیمی با طرح این سوال که آیا با باز کردن سدها میتوان شهرها را جا به جا کرد، ادامه داد: در چنین شرایطی مردم گرفتار سیلاب خواهند شد. از این رو باید نگران سیلابهای بزرگتر بود ضمن آنکه لازم است رویکرد برنامهای و مهندسی و پایداری محیط جغرافیایی کشور مورد بازنگری قرار گیرد و از نو شیوههای جدید مدیریت بحران در پیش گرفته شود تا ۲ یا ۳ دهه دیگر از وضعیت کنونی خارج شویم وگرنه با پرداخت جبران خسارت به سرانجامی نخواهیم رسید.
@Geoscience
انتساب سیلابهای اخیر به تغییر اقلیم
مقیمی در خصوص ارتباط سیلابهای اخیر با موضوع تغییر اقلیم با تاکید بر اینکه تغییر اقلیم یک موضوع جدیدی نیست، گفت: ولی ما باید منتظر سیلابهای مهیب و سنگین باشیم و ما باید خود را برای سیلابهایی مانند سیل مهیب پاکستان آماده کنیم.
وی با بیان اینکه در سال ۱۳۹۰ نگرانی خود را وضعیت سدسازیهای استان خوزستان به استاندار اهواز اعلام کردم، افزود: بر روی رود کارون سدسازیهایی صورت گرفته که اقدام شایستهای است ولی در عوض آب رودخانه کاهش یافت و مردم به سمت زمینهایی هدایت شدند که قبلاً به دلیل پرآبی قابل استفاده برای زندگی مردم نبود.
به گفته این محقق با کم شدن آب رودخانهها، زمینهایی که مسیر رود بودند، آزاد شدند و مردم و یا شهرداری این زمینها را تبدیل به زمین کشاورزی کردند و سکونتگاه کردند و اکنون که آب به آستانههای حداکثری رسیدند، سدها باز میشوند.
مقیمی با طرح این سوال که آیا با باز کردن سدها میتوان شهرها را جا به جا کرد، ادامه داد: در چنین شرایطی مردم گرفتار سیلاب خواهند شد. از این رو باید نگران سیلابهای بزرگتر بود ضمن آنکه لازم است رویکرد برنامهای و مهندسی و پایداری محیط جغرافیایی کشور مورد بازنگری قرار گیرد و از نو شیوههای جدید مدیریت بحران در پیش گرفته شود تا ۲ یا ۳ دهه دیگر از وضعیت کنونی خارج شویم وگرنه با پرداخت جبران خسارت به سرانجامی نخواهیم رسید.
@Geoscience
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
➕اعلام رقم تسهیلات دولت برای سیل زدگان
مدیرکل بحران وزارت کشاورزی:
🔹به ازای هر هکتار زمین زراعی ۲ میلیون، هر هکتار باغ ۵ میلیون، هر راس گوسفند نیم میلیون و هر راس گاو ۳ میلیون تومان کمک بلاعوض پرداخت میشود.
🔹دامداری ها، زنبوردارها و مراکز پرورش ماهی نیز کمک بلاعوض میگیرند.
🔹رئیس سازمان مدیریت بحران کشور:با برآوردهای دقیق تر ممکن است رقم وام ها افزایش یابد.
@Geoscience
مدیرکل بحران وزارت کشاورزی:
🔹به ازای هر هکتار زمین زراعی ۲ میلیون، هر هکتار باغ ۵ میلیون، هر راس گوسفند نیم میلیون و هر راس گاو ۳ میلیون تومان کمک بلاعوض پرداخت میشود.
🔹دامداری ها، زنبوردارها و مراکز پرورش ماهی نیز کمک بلاعوض میگیرند.
🔹رئیس سازمان مدیریت بحران کشور:با برآوردهای دقیق تر ممکن است رقم وام ها افزایش یابد.
@Geoscience
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
☘ ساعت زمین چیست؟ 🌍
ساعت زمین نام یک کمپین جهانی #زیست_محیطی است.
🌍 این طرح چگونه شکل گرفت؟ نخستین بار در سال 2007 میلادی (۱۳۸۶ شمسی) در کشور استرالیا وبرای ایجاد حساسیت نسبت به پدیده گرمایش جهانی انجام شد.
🌍 در کمپین ساعت زمین چه کاری انجام می شود؟برنامه محوری این کمپین این است که یک ساعت برای توجه به زمین و حفظ محیط زیست همه وسایل غیر ضروری و به ویژه لامپ ها خاموش شود.
🌍 زمان اجرای ساعت زمین چه روز و ساعتی است؟هر شنبه آخر ماه مارچ میلادی از ساعت 8و نیم تا نه و نیم شب به وقت محلی.
(در ایران شنبه 10 فروردین)
@Geoscience
👇👇👇👇👇👇
ساعت زمین نام یک کمپین جهانی #زیست_محیطی است.
🌍 این طرح چگونه شکل گرفت؟ نخستین بار در سال 2007 میلادی (۱۳۸۶ شمسی) در کشور استرالیا وبرای ایجاد حساسیت نسبت به پدیده گرمایش جهانی انجام شد.
🌍 در کمپین ساعت زمین چه کاری انجام می شود؟برنامه محوری این کمپین این است که یک ساعت برای توجه به زمین و حفظ محیط زیست همه وسایل غیر ضروری و به ویژه لامپ ها خاموش شود.
🌍 زمان اجرای ساعت زمین چه روز و ساعتی است؟هر شنبه آخر ماه مارچ میلادی از ساعت 8و نیم تا نه و نیم شب به وقت محلی.
(در ایران شنبه 10 فروردین)
@Geoscience
👇👇👇👇👇👇