IELTS Advent Задание №3 (Reading, C1–C2)

«Как читать так, чтобы понимать на 30% быстрее» + упражнение из реального текста

Сегодня мы тренируем то, что реально делает разницу между Band 6.5 → 8.0 в Reading:

👉умение вытащить суть абзаца за 3–5 секунд, а не тонуть в деталях.

Именно поэтому мы сделаем интеллектуальную выжимку из Passage 3 про Alfred Wegener(текст прикрепляю выше)

⭐ШАГ 1 — Ultra-Skimming (30 секунд)
Твоя задача — прочитать ТОЛЬКО первые 5–7 слов каждого абзаца после вводных фраз

Вводные фразы:
• “This is a book about…”
• “Wegener’s basic idea was that…”
• “As important as Wegener’s work…”
• “Readers interested in the specific detail…”
• “Wegener left behind a few…”
• “I am firmly of the opinion…”

Идей после них достаточно, чтобы понять:
📌 О чём абзац
📌 Что автор хочет донести
📌 Где основные аргументы и отношение автора

⚡Важно: в IELTS все ответы держатся на первых 1–2 предложениях абзаца

⭐ШАГ 2 — Определи тип абзаца (как эксперт)

Для каждого абзаца выбери 1 из 5 функций:
1. Background / context
2. Main idea / argument
3. Explanation
4. Example / illustration
5. Author’s opinion / evaluation

📝Напиши в комментариях:
1 → [тип], 2 → [тип], … 6 → [тип]

⭐ШАГ 3 вокабуляр из текста (C1–C2)

Вот подборка слов и оборотов из этого reading, которые сделают твой Speaking/Essay академичным:

“reputation today rests on…”

= его репутация сегодня основана на…

“to a large extent”

= в значительной степени

“modern evolutionary theory is a descendant of…”

= современная теория происходит от…

“rapidly shifting interests”

= постоянно меняющиеся интересы

“guideposts to understanding”

= ориентиры для понимания

„coherent narrative”

= цельная, логичная история

“hazardous exploration”

= опасная экспедиционная деятельность

“professional contacts and politics”

= научно-политическое влияние

“a select group of…”

= узкий круг

“fulfilled intentions”

= реализованные намерения

⭐ШАГ 4 — Твоё Адвент-задание (с баллами)

Преобразуй 1 абзац (любой) в 1 предложение уровня C1–C2.
Это навык synthesis — самый недооценённый в IELTS Reading.
Формула:
Main idea → + Why it matters → + Author’s attitude

Пример (НЕ копировать):
“Wegener’s continental drift theory, though controversial in his lifetime, later became foundational, illustrating how scientific ideas can be ahead of their time

Образец рекомендательного письма от школьного консультанта🔥
Рекомендательные письма учителей различают студентов по:

• В частности, они заявляют, что выделяются среди своего класса по определённым академическим и интеллектуальным способностям.

• Конкретное указание индивидуальных черт характера учащегося — решительность, трудолюбие, доброта, открытость идеям, зрелость, лидерство.

• Конкретное указание способов активного участия учащихся в обсуждениях в классе, групповой и индивидуальных проектах и т.д.

Ребята, знаете ли вы, какие сайты нужно использовать, чтобы улучшить IELTS Reading?🤔 Большая часть баллов по ридингу как раз берётся с таких сайтов. Если не знаете — поставьте реакцию сейчас🔥

NUET
Теперь такой ресурс есть, причем полностью бесплатный:
https://decorous-giant-147.notion.site/NUET-Math-14178777b7b980bb932ceef73dc354e0?pvs=74

Скоро выйдет дерзкий материал, я сейчас над ним работаю❤️‍🔥. (И помните про сайт, о котором я говорил ранее — нужно набрать 80 подписчиков)

Хочу поделиться хорошей новостью😍
Совсем скоро откроются бесплатные группы по изучению английского языка + сейчас в процессе создания сайт нашего проекта + также готовятся учебные материалы😌🔥
(What an incredible joy and happiness!)😹

1.The economist
2.The independent
3.The scientist
4.New scientist
5.Harvard Business Review ❤️‍🔥

https://yntymakdev.github.io/goglobal/
Друзья, у нас отличная новость — наш официальный сайт вышел! 🥳🥳🥳🥳🥳 Наша безграничная благодарность Ынтымаку за проделанную работу!🔥🔥
@ynty_io