🔸 Guilan Math 🔸 – Telegram
🔸 Guilan Math 🔸
1.18K subscribers
886 photos
58 videos
284 files
851 links
《کانال رسمی انجمن علمی ریاضی دانشگاه گیلان》


🔵ارتباط با انجمن:

@GuilanMath_Admin
Download Telegram
#ترم_۹۹۱

درس: مبانی جبر
استاد: جناب آقای دکتر بحیرایی

https://join.skype.com/v01HRvaer3xV
_____________
@Guilan_math
Forwarded from math=love
🔴نام مستند: Fractals: Hunting the Hidden Dimension(فراکتال ها)

سال پخش: ۲۰۱۰

کیفیت : ۷۲۰ P

زیرنویس فارسی و انگلیسی دارد


این مستند نهایت ماجراجویی در تحقیقات علمی است، این برنامه ی جذاب کارهای برجسته ی گروه کوچکی از ریاضی دانان پیشگام را دنبال می کند که زمینه ی مطالعاتی کاملی را کشف کرده اند که انقلابی در تمام شاخه های ادراک در جهان ایجاد میکند و آن هندسه ی فراکتال(برخال) است. این احتمال وجود دارد که شما یکی از آنها را دیده اید اما زیاد متوجه آن نشده اید. فراکتال ها بیشتر به عنوان یک سری از اشکال دایره ای شکل شناخته می شوند که توسط اشیایی “دم-مانند” و دندانه داری احاطه شده اند. در مستند شبکه NOVA با نام “فراکتال ها: شکار ابعاد پنهان” محققان یک نگاه ۵۰ دقیقه ای بسیار جالب به این موضوع انداخته اند. این برنامه برای بینندگان عادی در نظر گرفته شده و به خوبی پیشینه ی فراکتال ها را توضیح می دهد.

اختصاصی کانال:
@mathugs
دانلود مستند👇
Forwarded from math=love
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
مستند:فراکتال ها

اختصاصی کانال:
@mathugs
#مستند
شکل های مهم توپولوژی چگونه از یک مربع با چرخش و تاباندن و بهم وصل کردن ایجاد می شوند.
استوانه، کره ، نوار موبیوس، دونات، بطری کلاین

منبع:
کانال تلگرامی @harmoniclib

_______________
@Guilan_math
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
فرکتالی که شبیه قلب می تپد



منبع:
کانال تلگرامی @harmoniclib
_________________
@Guilan_math
📎اطلاعیه: کلاس‌های آنلاین سرکارخانم دکتر شمس

در زمانِ مقررشده‌، به لینک زیر مراجعه کرده و با انتخابِ گزینه‌ی 《مهمان》، نام و نامِ خانوادگی خود را وارد و سپس به کلاس ملحق شوید.

http://tv.live21.ir/b/mar-xxv-zgc


کلاس آنالیز۱: یکشنبه، ساعت ۱۱ صبح.

کلاس توابع مختلط: سه‌شنبه، ساعت ۱۱ صبح.



_______________________
@Guilan_math
ثبت نام خوابگاه مهرماه 99.pdf
140.8 KB
🔴 ثبت نام خوابگاه برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی روزانه، غیر بومی مهر ۹۹

http://stu.guilan.ac.ir


#شورای_صنفی_دانشگاه_گیلان
#خوابگاه
#تحصیلات_تکمیلی
#ثبت_نام


🔵🔴⚫️⚪️
آدرس ما درتلگرام:

🆔 @shora_senfi_guilan

آدرس ما دراینستاگرام:

Insta:https://instagram.com/shora_senfi_guilan

🔵🔴⚫️⚪️
🔸 Guilan Math 🔸
🔴توجه 🔸️اطلاعیه دانشجویی 🔹امتحانات پایانترم عرض سلام و ادب خدمت همه دوستان عزیزم🌺 میدونم این روزها به شدت درگیر درس، مشکلات قرنطینه و شرایط نامساعد آموزش مجازی هستین. میدونم هرکدومتون برای آینده کلی برنامه داشتین که شاید این کرونا باعث نابسامانی در روند…
🔴 توجه
🔸️اطلاعیه دانشجویی
🔹️نظرسنجی
▫️خودمونی!

سلام و عرض ادب خدمت دانشجویان محترم دانشکده علوم ریاضی🌺


دوستان عزیزم، همونطور که ترم گذشته از شما برای بهبود شرایط آموزشی در دوران کرونا، نظرسنجی به عمل اومد و نهایت سعیمونو کردیم تا از شدت مشکلات کم و به کیفیت روند آموزشی اضافه بشه(هرچند که همه مشکلات رفع نشد) کماکان ازتون میخوام که:

🔴 این ترم هم چنانچه انتقاد و پیشنهادی در راستای بهبود شرایط دارید، از طریق لینک ناشناس بطور کامل و بدون هیچ محدودیتی بیان کنید.

مواردی از قبیل
🔸️مشخص شدن تاریخ میانترم
🔸️قرار دادن فایل pdf جزوه‌ها در دسترس دانشجویان
🔸️پیگیری برای دروسی که هیچ گروهی نداشتن

از جمله پیام‌هایی بود که این ترم(۹۹۱) دریافت و منعکس کردیم و خداروشکر تا به امروز تقریبا نتایج مثبتی داشته.


🔹️منتظر پیاماتون هستیم🌺



👇لینک ناشناس:
https://telegram.me/HarfBeManBot?start=MTM5MzE0MDg2MA

_____________________
@Guilan_math
🔸 Guilan Math 🔸 pinned «🔴 توجه 🔸️اطلاعیه دانشجویی 🔹️نظرسنجی ▫️خودمونی! سلام و عرض ادب خدمت دانشجویان محترم دانشکده علوم ریاضی🌺 دوستان عزیزم، همونطور که ترم گذشته از شما برای بهبود شرایط آموزشی در دوران کرونا، نظرسنجی به عمل اومد و نهایت سعیمونو کردیم تا از شدت مشکلات کم و به کیفیت…»
حلولِ ماهِ ربیع الاول ماهِ شادی و شادمانیِ اهل بيت(ع) را تبریک عرض می‌نماییم🌸🌸

@fguilan
#ترم_۹۹۱

درس: انقلاب اسلامی
استاد: جناب آقای دکتر مقدس




https://chat.whatsapp.com/EOnuTMV3eK9EDp4E0xCTqn

________________
@Guilan_math
🍃🍂🍃

آغاز ثبت‌نام دوره پنجم طرح شهید احمدی روشن 👇

https://education.guilan.ac.ir/article/2809725

🍃🍂🍃

@university_of_guilan
روز جبر
بزرگداشت ابوموسی خوارزمی
#دانشگاه_صنعتی_اصفهان
#کارگاه
___________________
@Guilan_math
#وبینار
دانشکده علوم ریاضی دانشگاه یزد

#دهه_ریاضیات
_____________________
@Guilan_math
#وبینار
دانشکده علوم ریاضی دانشگاه یزد

#دهه_ریاضیات
_________________
@Guilan_math
مبانی ماتریس۹۹۱.pdf
118.2 KB
#ترم_۹۹۱

درس: مبانی ماتریس‌ها و جبرخطی
استاد: جناب آقای دکتر درستکار



دانشجویان عزیز،

🔸️باتوجه به لیست ارائه شده، لطفا سی نفر ابتدای لیست عضو گروه اول و سایر دانشجویان عضو گروه دوم شوند.


🔹️لطفا نام "اکانت" اسکایپی خود را به " نام خانوادگی " تغییر دهید.




لینگ گروه اول(30 نفر ابتدای لیست):

https://join.skype.com/pxfGXVaF0ZEn



لینک گروه دوم (سایر دانشجویان کلاس):

https://join.skype.com/nDhexUZcZAmX

_______________________
@Guilan_math
🔴اطلاعیه

دانشجویان دانشکده علوم ریاضی که فایلی در سامانه تبادل محتوای دانشگاه گیلان (ecent) مشاهده نمی‌کنند.
لطفا
نام، نام‌خانوادگی، شماره دانشجویی، رشته تحصیلی، اسم درس و استاد خود را برای آیدی زیر ارسال نمایند.
@math_93

باتشکر.

________________________
@Guilan_math
🔸 Guilan Math 🔸 pinned «🔴اطلاعیه دانشجویان دانشکده علوم ریاضی که فایلی در سامانه تبادل محتوای دانشگاه گیلان (ecent) مشاهده نمی‌کنند. لطفا نام، نام‌خانوادگی، شماره دانشجویی، رشته تحصیلی، اسم درس و استاد خود را برای آیدی زیر ارسال نمایند. @math_93 باتشکر. ________________________…»
کارگاه حل مسئله

جلسه (۱)


جورج پولیا، ریاضیدان مجارستانی-امریکایی، در کتاب خود به نام 《چگونه مسئله را حل کنیم؟》 فرآیند حل مسئله را به ۴ بخش تقسیم می کند:

۱) فهمیدن مسئله
۲) طرح نقشه
۳) اجرای نقشه
۴) به عقب نگاه کردن

عمل کردن به این دستورات به صورت مرحله ای و الگوریتم مانند باعث می شود ساختار ذهنی نظام مندی برای حل تمام مسائل پیش رو در ریاضیات داشته باشید.


حال به شرح کوتاه هر یک از مرحله ها می پردازیم:


مرحله اول: فهمیدن مسئله

ابتدا باید تمام مسئله را بفهمید. در این مرحله می توانید شکلی رسم کنید، علامت های مناسب را به کار ببرید، و قسمت های مختلف شرط را از هم جدا کنید. برای این کار می توانید سوالات زیر را از خودتان بپرسید:

-مجهول چیست؟
-داده ها کدام است؟
-شرط چیست؟
-آیا تحقق یافتن شرط مسئله امکان پذیر است؟
-آیا شرط مسئله برای تعیین مجهول کفایت می کند؟ یا اینکه کافی نیست؟ یا حشو و زاید است؟ یا متناقض است؟
-آیا می توانید آن ها را به روی کاغذ بیاورید؟

#کارگاه_حل_مسئله

#جلسه۱
_________
@Guilan_math