⭕️⭕️⭕️
مساء الخير جميعا
طبعا اعمال الفصل لمادة اخلاقيات الحاسوب الكل ٥٠
الاختبار داخل من البنك الذي عملناهم
وكمان لا تراسلوا الدكتور ولا تشغلوه
تحياتي
مساء الخير جميعا
طبعا اعمال الفصل لمادة اخلاقيات الحاسوب الكل ٥٠
الاختبار داخل من البنك الذي عملناهم
وكمان لا تراسلوا الدكتور ولا تشغلوه
تحياتي
👍2
أشهر المنصات التعليمية العربية التي تمنحك المعرفة والمهارة والشهادة وأنت في المنزل أو أينما كنت في الوقت الذي تريد
➖
كذلك منصة وادي العباقرة Geeks Valley
http://Geeksvalley.com
لتعلم بناء مشاريع الالكترونيات ،الروبوت ، انترنت الاشياء والتصنيع الرقمي مجانا.
➖
كذلك منصة Shawacademy
https://shawacademy.com
عندهم كورس تسويق/تصميم/تصوير/لغة وكذا تصنيف آخر، في البداية مجاني.. تحصل على شهادة دبلوم حسب اشتراكك والكورس المختار
➖
كذلك منصة الخطاط لتعليم الخط
https://www.alkhattat.net/
منصة الخطاط أول منصة إلكترونية لتعليم الخط العربي والزخرفة الإسلامية عبر الإنترنت على يد نخبة من الخطاطين المحترفين، وتصنف الدورات كالتالي:
١- الخط العربي بأنواعه
٢- الزخرفة الإسلامية والتذهيب
٣- الخط العربي في التصميم
٤- تصميم وبرمجة الخطوط الطباعية
➖
إدراك http://edraak.org
توفر مساقات مجانية عالية الجودة في مجالات مختلفة لجميع المتعلمين الناطقين باللغة العربية
➖
رواق http://rwaq.org
منصة بمواد أكاديمية مجانية باللغة العربية في شتى المجالات والتخصصات
➖
أكاديمية ق http://qaf.ac
أكاديمية إلكترونية متخصصة في مجالات الإعلام
➖
سديم http://sdeem.org
منصة تدريب إلكترونية لمنسوبي القطاع غير الربحي
➖
ندرس.كوم http://nadrus.com
منصة عربية للتدريب الالكتروني توفر دورات تدريبية في مختلف المجالات
➖
مهارة http://maharah.net
منصة تدريبية عربية لكافة العلوم والمهارات
➖
جامعة الملك خالد http://kkux.org
منصة تهتم بمهارات وظائف المستقبل في ثلاث مجالات رئيسية: التصميم وريادة الأعمال والتكنولوجيا
➖
نون أكاديمي http://non.sa
منصة متخصصة في دورات القدرات والتحصيلي
➖
زادي http://zadi.net
منصة للتعلم الشرعي المفتوح
➖
دروب http://doroob.sa
منصة لتطوير مهاراتك الشخصية والوظيفية
➖
أكاديمية حسوب http://academy.hsoub.com
توفر مقالات ودروس متخصصّة عالية الجودة حول مجالات مُختلفة باللغة العربية
➖
أعناب http://aanaab.com
دورات رقمية لتعزيز كفاءة المعلمين العرب
➖
Baims http://baims.com
موقع تعليمي يوفر دورات و محاضرات و ورشات عمل مسجلة في مختلف المجالات
➖
كورسات http://coursat.org
موقع عربي يقوم بجمع الكورسات المجانية المنتشرة على شبكة الإنترنت باللغتين العربية والانجليزية
➖
هرماش http://harmash.com
موقع عربي لتعلم البرمجة والأنظمة والشبكات
➖
نفهم http://nafham.com
خدمة تعليمية تقدم فيديوهات تشرح المناهج المدرسية بشكل مبسط ومجاني
➖
تمكين http://tamkeen-edu.org
منصة تمكين للتدريب الافتراضي
➖
أكاديمية التحرير http://tahriracademy.org
تقدم طريقة مختلفة للتعليم، للمنهج الدراسي المصري في مراحل الإعدادي والثانوي
➖
إثرائي http://ethrai.sa
منصة الكترونية لمبادرة "البرنامج الوطني للتدريب عن بعد"، أحد مبادرات معهد الإدارة العامة
➖
برمج.كوم http://barmej.com
تعلم باللغة العربية مختلف لغات البرمجة خطوة بخطوة
➖
ملتقى الدارين http://aldarayn.com
موقع للدورات المتنوعة
➖
شمسنا العربية http://shamsunalarabia.org
يقدم ترجمة لعدد من المساقات الجامعية التي تُدَرَّس من قبل نخبة من المدرسين الجامعيين في أفضل جامعات العالم
➖
منصة شروح
https://www.shroo7.com/beta/
اشهر منصة لتعليم الطلاب /طالبات الجامعيين - أسسها طلاب جامعيين
وفيها اعلى مشاهدة وتبادل لمقاطع الفيديو و التواصل بين الطالبه/الطالب و المدرب او المعلم
أشهر المنصات التعليمية العربية التي تمنحك المعرفة والمهارة والشهادة وأنت في المنزل أو أينما كنت في الوقت الذي تريد
➖
كذلك منصة وادي العباقرة Geeks Valley
http://Geeksvalley.com
لتعلم بناء مشاريع الالكترونيات ،الروبوت ، انترنت الاشياء والتصنيع الرقمي مجانا.
➖
كذلك منصة Shawacademy
https://shawacademy.com
عندهم كورس تسويق/تصميم/تصوير/لغة وكذا تصنيف آخر، في البداية مجاني.. تحصل على شهادة دبلوم حسب اشتراكك والكورس المختار
➖
كذلك منصة الخطاط لتعليم الخط
https://www.alkhattat.net/
منصة الخطاط أول منصة إلكترونية لتعليم الخط العربي والزخرفة الإسلامية عبر الإنترنت على يد نخبة من الخطاطين المحترفين، وتصنف الدورات كالتالي:
١- الخط العربي بأنواعه
٢- الزخرفة الإسلامية والتذهيب
٣- الخط العربي في التصميم
٤- تصميم وبرمجة الخطوط الطباعية
➖
إدراك http://edraak.org
توفر مساقات مجانية عالية الجودة في مجالات مختلفة لجميع المتعلمين الناطقين باللغة العربية
➖
رواق http://rwaq.org
منصة بمواد أكاديمية مجانية باللغة العربية في شتى المجالات والتخصصات
➖
أكاديمية ق http://qaf.ac
أكاديمية إلكترونية متخصصة في مجالات الإعلام
➖
سديم http://sdeem.org
منصة تدريب إلكترونية لمنسوبي القطاع غير الربحي
➖
ندرس.كوم http://nadrus.com
منصة عربية للتدريب الالكتروني توفر دورات تدريبية في مختلف المجالات
➖
مهارة http://maharah.net
منصة تدريبية عربية لكافة العلوم والمهارات
➖
جامعة الملك خالد http://kkux.org
منصة تهتم بمهارات وظائف المستقبل في ثلاث مجالات رئيسية: التصميم وريادة الأعمال والتكنولوجيا
➖
نون أكاديمي http://non.sa
منصة متخصصة في دورات القدرات والتحصيلي
➖
زادي http://zadi.net
منصة للتعلم الشرعي المفتوح
➖
دروب http://doroob.sa
منصة لتطوير مهاراتك الشخصية والوظيفية
➖
أكاديمية حسوب http://academy.hsoub.com
توفر مقالات ودروس متخصصّة عالية الجودة حول مجالات مُختلفة باللغة العربية
➖
أعناب http://aanaab.com
دورات رقمية لتعزيز كفاءة المعلمين العرب
➖
Baims http://baims.com
موقع تعليمي يوفر دورات و محاضرات و ورشات عمل مسجلة في مختلف المجالات
➖
كورسات http://coursat.org
موقع عربي يقوم بجمع الكورسات المجانية المنتشرة على شبكة الإنترنت باللغتين العربية والانجليزية
➖
هرماش http://harmash.com
موقع عربي لتعلم البرمجة والأنظمة والشبكات
➖
نفهم http://nafham.com
خدمة تعليمية تقدم فيديوهات تشرح المناهج المدرسية بشكل مبسط ومجاني
➖
تمكين http://tamkeen-edu.org
منصة تمكين للتدريب الافتراضي
➖
أكاديمية التحرير http://tahriracademy.org
تقدم طريقة مختلفة للتعليم، للمنهج الدراسي المصري في مراحل الإعدادي والثانوي
➖
إثرائي http://ethrai.sa
منصة الكترونية لمبادرة "البرنامج الوطني للتدريب عن بعد"، أحد مبادرات معهد الإدارة العامة
➖
برمج.كوم http://barmej.com
تعلم باللغة العربية مختلف لغات البرمجة خطوة بخطوة
➖
ملتقى الدارين http://aldarayn.com
موقع للدورات المتنوعة
➖
شمسنا العربية http://shamsunalarabia.org
يقدم ترجمة لعدد من المساقات الجامعية التي تُدَرَّس من قبل نخبة من المدرسين الجامعيين في أفضل جامعات العالم
➖
منصة شروح
https://www.shroo7.com/beta/
اشهر منصة لتعليم الطلاب /طالبات الجامعيين - أسسها طلاب جامعيين
وفيها اعلى مشاهدة وتبادل لمقاطع الفيديو و التواصل بين الطالبه/الطالب و المدرب او المعلم
GeeksValley
Home
نشر ودعم ثقافة الابتكار والتصنيع لكافة الاعمار بالمنطقة العربية عبر نظام تعليمي متكامل ومتجر لكافة الاحتياجات.
👍3
1. Information Ethics may be described as the study of the moral issues arising from “the triple
Anonymous Quiz
2%
availability
2%
accessibility
1%
accuracy
95%
all the above
👍1
2. What does IE stand for in the context of computer ethics?
Anonymous Quiz
3%
A) Internet Ethics
90%
B) Information Ethics
3%
C) Intellectual Ethics
3%
D) Information Engineering
3. The term “ecopoiesis” refers to
Anonymous Quiz
87%
A) the morally informed construction of the environment
4%
B) the normal construction of sky
4%
C) the moral construction of Vans
4%
D) none of above
4. what is a morally qualifiable action?
Anonymous Quiz
6%
A) An action that is likely to cause good consequences.
3%
B) An action that is intended to cause good consequences.
89%
C) An action that can cause moral good or evil.
2%
D) An action that is performed by a moral agent.
5. what sort of moral agents inhabit the infosphere?
Anonymous Quiz
83%
A) The short answer is that IE defines as a moral agent
2%
B) The short answer is that IS defines as a moral agent
12%
C) all the above
3%
D) none of above
6. transition system is:
Anonymous Quiz
4%
A) autonomous when the system is able to change state without direct response to interaction
1%
B) interactive when the system and its environment (can) act upon each other.
3%
C) is adaptable when the system’s interactions (can) change the transition rules by which it .......
92%
D) All of the above
7. Which one of the stages does IE have?
Anonymous Quiz
4%
A) IE as an ethics of informational resources
1%
B) IE as an ethics of informational products
1%
C) IE as an ethics of the informational environment
94%
D) All of the above
8. information-intensive services are business and property services, communications, finance, and insurance
Anonymous Quiz
99%
A) True
1%
B) False
9. information ethics was used as a general label to discuss issues regarding information (or data) confidentiality, reliability, quality, and usage.
Anonymous Quiz
98%
A) True
2%
B) False
10. consideration of artificial agents as moral agents IE does not refer to the moral value of meaningful data such as an e-mail.
Anonymous Quiz
81%
A) True
19%
B) False
👆👆👆👆
Chapter 1: Foundations of Information Ethics
تحياتي...
Chapter 1: Foundations of Information Ethics
تحياتي...
❤6👍5
1. Justice requires “the liberty of each human being to develop in his freedom the full measure of the human possibilities embodied in him.”:
Anonymous Quiz
2%
A) The Principle of Equality.
2%
B) The Principle of Benevolence.
3%
C) None of the mentioned.
93%
D) The Principle of Freedom.
👍1
2. Justice requires “the equality by which what is just for A and B remains just when the positions of A and B are interchanged.”:
Anonymous Quiz
93%
A) The Principle of Equality.
4%
B) The Principle of Freedom.
1%
C) The Principle of Benevolence.
2%
D) None of the mentioned.
3. Justice requires “a good will between man and man that knows no limits short of those of humanity itself.”:
Anonymous Quiz
92%
A) The Principle of Benevolence.
2%
B) The Principle of Freedom
2%
C) The Principle of Equality
4%
D) None of the mentioned
4. Enables human beings to do an enormous number of new things that they never were able to do before:
Anonymous Quiz
2%
A) none of the mentioned.
3%
B) logical malleability.
6%
C) computing technology.
89%
D) all the mentioned.
5. Many people found Moor's account of computer ethics to be _________ way to understand and deal with emerging computer ethics issues:
Anonymous Quiz
2%
A) hard and an unhelpful.
96%
B) insightful and a helpful.
1%
C) silly and bad.
1%
D) inspiring but hard.
👍2
6. His account of the nature of computer ethics quickly became the most influential one among a growing number of scholars across America who were joining the computer ethics research community:
Anonymous Quiz
2%
A) Deborah Johnson.
2%
B) Walter Maner.
96%
C) James Moor.
1%
D) Joseph Weizenbaum.
7. Moor provided a very effective problem-solving method:
Anonymous Quiz
1%
A) Identify a policy vacuum generated by computing technology.
1%
B) Eliminate any conceptual muddles.
1%
C) Use the core values and the ethical resources of just consequentialism to revise existing.
96%
D) All the mentioned.