🔹درباره زمان
زمان چیست؟ چه کسی قادر است به اختصار و سادگی آن را توضیح دهد؟ چه کسی میتوانـد حتّـی در ذهن، طرحی از آن تصور کند تا آنگاه بتواند با کلمات آن را بیان کند؟ با این حال، آیا تصوري آشـناتر و مشخصتر وجود دارد که ما در حین صحبتمان از آن استفاده کنیم؟ هنگامی که از آن سخن می گوییم، لابد هر آنچه میگوییم، میفهمیم و اگر بشنویم کس دیگري از آن سخن میگوید، باز درك میکنیم.
پس زمان چیست؟ اگر کسی از من نپرسد، پاسخش را میدانم. لیک اگر دربارهی آن از من پرس وجو شود و بخواهم آن را توضیح دهم، دیگر آن را نمیدانم. با این حال، با جسارت ادعا میکنم: میدانـم کـه اگر هیچ چیز نمیگذشت، زمان گذشته اي نبود و اگر چیزي فرا نمیرسید، زمان آینده نیـز نمـیتوانسـت باشد و اگر هیچ چیز نمیبود، زمان حاضر نیز وجود نمیداشت.
پس چه گونه این دو زمان، گذشته و آینده، وجود دارد، در حالی که گذشته دیگر نیست و آینده هنوز نیامده است؟ و اما در مورد حال، اگر همیشه حاضر بود و اگر به گذشته ملحق نمیشد، دیگر نه از جنس زمان، بلکه از جنس حقیقت بود.
زمان چیست؟ چه کسی قادر است به اختصار و سادگی آن را توضیح دهد؟ چه کسی میتوانـد حتّـی در ذهن، طرحی از آن تصور کند تا آنگاه بتواند با کلمات آن را بیان کند؟ با این حال، آیا تصوري آشـناتر و مشخصتر وجود دارد که ما در حین صحبتمان از آن استفاده کنیم؟ هنگامی که از آن سخن می گوییم، لابد هر آنچه میگوییم، میفهمیم و اگر بشنویم کس دیگري از آن سخن میگوید، باز درك میکنیم.
پس زمان چیست؟ اگر کسی از من نپرسد، پاسخش را میدانم. لیک اگر دربارهی آن از من پرس وجو شود و بخواهم آن را توضیح دهم، دیگر آن را نمیدانم. با این حال، با جسارت ادعا میکنم: میدانـم کـه اگر هیچ چیز نمیگذشت، زمان گذشته اي نبود و اگر چیزي فرا نمیرسید، زمان آینده نیـز نمـیتوانسـت باشد و اگر هیچ چیز نمیبود، زمان حاضر نیز وجود نمیداشت.
پس چه گونه این دو زمان، گذشته و آینده، وجود دارد، در حالی که گذشته دیگر نیست و آینده هنوز نیامده است؟ و اما در مورد حال، اگر همیشه حاضر بود و اگر به گذشته ملحق نمیشد، دیگر نه از جنس زمان، بلکه از جنس حقیقت بود.
❤8👍4🏆2
بنابراین اگر اکنون، براي این که زمانی باشد، ناچار متصـل بـه گذشـته است، چه گونه میتوانیم ادعا کنیم که زمان همچنان هست، در حالی که بـودن خـویش را بـا نبـودن در گذشته خبر میدهد.
چه کسی جرأت میکند بر خلاف آنچه در کودکی آموختهایم ـ که زمان شامل گذشته و حال و آینده است و فقط زمان حال وجود دارد و آن دو زمان دیگر نیست ـ بگوید: زمانِ سه تکه شده، از هم جدا نیست! آیا ممکن است هـر سـه تکـه در لحظهاي وجود داشته باشد؟ آنگاه که زمان حال از مکانی مرموز خارج میشود و آینده حال مـیشـود و یا گذشته در جایی اسرارآمیز کنار میرود و حال، گذشته میشود؟ آیـا آنـانی کـه آینـده را پـیشگـویی میکنند، جایی آن را دیدهاند؟ آینده، اگر هنوز وجود ندارد، دیدنش ناممکن است و آنان کـه گذشـته را روایت میکنند، مهمل میبافند؛ مگر آن که قادر باشند به دیدهي ذهن، حوادث را پی شبینی کننـد. اگـر این گذشته به هیچ روي وجود خارجی نداشت، دیدن آن به کلی ناممکن بود. در نتیجه، آینده و گذشته به نسبت مساوي وجود دارد.
اگر آینده و گذشته وجود دارند، میخواهم بدانم کجا هستند . اگر هنوز قادر به درك این نکته نیستم، لااقل این را میدانم که هر کجا باشند، نه در حیطه ي آینده اند، نه در حصار گذشته؛ که اگر آینده در حیطهي آینده بود، هنوز نیامده بود و اگر گذشته در حصار گذشـته بـود، دیگر وجود نمیداشت. پس هر کجا و هر چه باشند، فقط در محدودهي حاضـر هسـتند. هنگـامی کـه از گذشتهها داستانهاي حقیقی میپردازیم، آنچه از خاطر ما میگذرد، خود آن چیزها نیستند. زیرا دیگر وجود ندارند. لیک الفاظیاند که بر اثر صورت ذهنی آن اشیاء طرح شدهاند؛ صوري که از احساس ما عبورکرده، نقوشی را بر ذهن ما حک کردهاند؛ مانند کودکیِ من که دیگر نیست. در گذشتهاي به سر میبـرده که خود نیز ناپدید شده است. اما آنگاه که آن را حس کرده و تعریف میکـنم، زمـانِ حاضـر اسـت کـه تصویر آن را میبینم. زیرا صورت آن هنوز در خاطر من است.
« آگوستین »
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
چه کسی جرأت میکند بر خلاف آنچه در کودکی آموختهایم ـ که زمان شامل گذشته و حال و آینده است و فقط زمان حال وجود دارد و آن دو زمان دیگر نیست ـ بگوید: زمانِ سه تکه شده، از هم جدا نیست! آیا ممکن است هـر سـه تکـه در لحظهاي وجود داشته باشد؟ آنگاه که زمان حال از مکانی مرموز خارج میشود و آینده حال مـیشـود و یا گذشته در جایی اسرارآمیز کنار میرود و حال، گذشته میشود؟ آیـا آنـانی کـه آینـده را پـیشگـویی میکنند، جایی آن را دیدهاند؟ آینده، اگر هنوز وجود ندارد، دیدنش ناممکن است و آنان کـه گذشـته را روایت میکنند، مهمل میبافند؛ مگر آن که قادر باشند به دیدهي ذهن، حوادث را پی شبینی کننـد. اگـر این گذشته به هیچ روي وجود خارجی نداشت، دیدن آن به کلی ناممکن بود. در نتیجه، آینده و گذشته به نسبت مساوي وجود دارد.
اگر آینده و گذشته وجود دارند، میخواهم بدانم کجا هستند . اگر هنوز قادر به درك این نکته نیستم، لااقل این را میدانم که هر کجا باشند، نه در حیطه ي آینده اند، نه در حصار گذشته؛ که اگر آینده در حیطهي آینده بود، هنوز نیامده بود و اگر گذشته در حصار گذشـته بـود، دیگر وجود نمیداشت. پس هر کجا و هر چه باشند، فقط در محدودهي حاضـر هسـتند. هنگـامی کـه از گذشتهها داستانهاي حقیقی میپردازیم، آنچه از خاطر ما میگذرد، خود آن چیزها نیستند. زیرا دیگر وجود ندارند. لیک الفاظیاند که بر اثر صورت ذهنی آن اشیاء طرح شدهاند؛ صوري که از احساس ما عبورکرده، نقوشی را بر ذهن ما حک کردهاند؛ مانند کودکیِ من که دیگر نیست. در گذشتهاي به سر میبـرده که خود نیز ناپدید شده است. اما آنگاه که آن را حس کرده و تعریف میکـنم، زمـانِ حاضـر اسـت کـه تصویر آن را میبینم. زیرا صورت آن هنوز در خاطر من است.
« آگوستین »
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
❤6👍4👌1
"گرمان تیتوف"
متولد شدۀ 11 سپتامبر 1935 در روسیه میباشد.
گرمان تیتوف، کیهان نوردی اهل روسیه و جوانترین فضانورد تاریخ است.
همچنین دومین فضانورد روسیه و جهان است.
گرمان تیتوف خلبان فضاپیمای وستوک 2 بود، که در 6 آگوست سال 1961 با یک سرنشین به فضا پرتاب شد.
او نخستین فضانوردی بود که سفر فضاییاش به مدت یک شبانه روز به طول انجامید.
گرمان تیتوف در سال 1953 در آموزشهای بخش هوانوردی شرکت کرد و در سال 1957 به عنوان خلبان جت جنگیده از بخش آموزشی پرواز استارلینگراد فارغ التحصیل شد.
سپس در سال 1960 وارد حوزه آموزشی فضانوردی شد و در طی آن نشان لنین را برای عنوان بهترین مهندس دریافت کرد و او به عنوان کیهان نورد پشتیبان یوری گاگارین برای وستوک 1 انتخاب شد.
وی در 20 سپتامبر 2000 در مسکو درگذشت.
گردآورنده: یگانه علییاری
@yeganealiyarii
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
متولد شدۀ 11 سپتامبر 1935 در روسیه میباشد.
گرمان تیتوف، کیهان نوردی اهل روسیه و جوانترین فضانورد تاریخ است.
همچنین دومین فضانورد روسیه و جهان است.
گرمان تیتوف خلبان فضاپیمای وستوک 2 بود، که در 6 آگوست سال 1961 با یک سرنشین به فضا پرتاب شد.
او نخستین فضانوردی بود که سفر فضاییاش به مدت یک شبانه روز به طول انجامید.
گرمان تیتوف در سال 1953 در آموزشهای بخش هوانوردی شرکت کرد و در سال 1957 به عنوان خلبان جت جنگیده از بخش آموزشی پرواز استارلینگراد فارغ التحصیل شد.
سپس در سال 1960 وارد حوزه آموزشی فضانوردی شد و در طی آن نشان لنین را برای عنوان بهترین مهندس دریافت کرد و او به عنوان کیهان نورد پشتیبان یوری گاگارین برای وستوک 1 انتخاب شد.
وی در 20 سپتامبر 2000 در مسکو درگذشت.
گردآورنده: یگانه علییاری
@yeganealiyarii
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
❤7👍2
فضاپیمای دیدبان مریخ که با نام مدارگرد اقلیمشناسی مریخ نیز شناختهمیشود، یک کاوشگر فضایی رباتیک بود که توسط ناسا در ۳ مهر ۱۳۷۱ به منظور بررسی سطح مریخ، جو، اقلیم و میدان مغناطیسی راه اندازی شد. در طی مسافرت بین سیارهای، ارتباط با فضاپیما در ۳۰ مرداد ۱۳۷۳، سه روز قبل از قرار دادن مداری از بین رفت.
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
❤5🤓2
فالکون ۱، یک موشک کوچک با توانایی قرار دادن چندصد کیلوگرم در مدار نزدیک زمین بود. فالکون ۱، ۵ پرواز در طی سالهای ۲۰۰۶–۲۰۰۹ انجام داد که در ۲۸ سپتامبر ۲۰۰۸، پس از چهارمین تلاش، موفق به رسیدن به مدار شد و تبدیل به نخستین موشک با سرمایه خصوصی و سوخت مایع شد که قادر به انجام این کار شده بود. موشک های با سوخت مایع به وسیله گازهای گرم حاصل از ترکیب سوخت با یک مایع اکسیدکننده طبق قانون سوم نیوتون به جلو رانده میشود؛ طراحی و ساختمان این موشکها پیچیده تر از موشک با سوخت جامد است.
این موشک تجاری ساخت شرکت آمریکایی اسپیس ایکس(Space Exploration Technologies Corporation)است.
این شرکت تولیدکنندهٔ محصولات صنایع هوافضایی، ارائهدهنده خدمات اکتشاف فضایی و مخابراتی است. این کورپوریشن در سال ۲۰۰۲ در کالیفرنیا شکل گرفت و اکنون درحال گسترش است.
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
این موشک تجاری ساخت شرکت آمریکایی اسپیس ایکس(Space Exploration Technologies Corporation)است.
این شرکت تولیدکنندهٔ محصولات صنایع هوافضایی، ارائهدهنده خدمات اکتشاف فضایی و مخابراتی است. این کورپوریشن در سال ۲۰۰۲ در کالیفرنیا شکل گرفت و اکنون درحال گسترش است.
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
❤5👍3🤔2
🔷 وجود آب، به ویژه در حالت مایع، در یک سیاره یکی از مهم ترین فاکتور های قابل حیات بودن آن سیاره به شمار می رود.
🔶 از نظر بسیاری از افراد، مریخ کاندیدای مناسبی برای سکونتگاه دوم انسان می باشد. اما یکی از چالش های بزرگ اسکان انسان در مریخ عدم وجود آب به صورت مایع در این سیاره است.
🔷 مریخ در طی سال ها اتمسفر خود را از دست داده و اکنون فشار اتمسفر مریخ برابر با 0.6 درصد از فشار اتمسفر زمین است.
🔶بنابرین تصور میشد هر گونه آب در مریخ یا در مجاورت اتمسفر مریخ به سرعت تبخیر شود و یا در اثر دمای پایین این سیاره درلایه های زیرین پوسته مریخ به صوت منجمد یافت شود.
🔷 در سال 2008 مشخص شد در لایه های زیرین قطب شمال مریخ مقادیر زیادی از آب به صورت منجمد وجود دارد.
🔶 اما کشف بزرگ تر این بود، در آپریل 2015 مریخ نورد ناسا که در حال پژوهش بر روی سطح مریخ بود نمونه ای از خاک مرطوب با آبی حاوی مقادیر بالای نمک کشف کرد.
🔷 وجود این مقدار از نمک در این آب سبب کاهش نقطه انجماد آن به منفی 23 درجه سلسیوس شده بود!
🔶 همین امر سبب می شد امکان وجود رگه هایی از جریان آب مایع به صورت فصلی در این سیاره وجود داشته باشد.
🔶 از نظر بسیاری از افراد، مریخ کاندیدای مناسبی برای سکونتگاه دوم انسان می باشد. اما یکی از چالش های بزرگ اسکان انسان در مریخ عدم وجود آب به صورت مایع در این سیاره است.
🔷 مریخ در طی سال ها اتمسفر خود را از دست داده و اکنون فشار اتمسفر مریخ برابر با 0.6 درصد از فشار اتمسفر زمین است.
🔶بنابرین تصور میشد هر گونه آب در مریخ یا در مجاورت اتمسفر مریخ به سرعت تبخیر شود و یا در اثر دمای پایین این سیاره درلایه های زیرین پوسته مریخ به صوت منجمد یافت شود.
🔷 در سال 2008 مشخص شد در لایه های زیرین قطب شمال مریخ مقادیر زیادی از آب به صورت منجمد وجود دارد.
🔶 اما کشف بزرگ تر این بود، در آپریل 2015 مریخ نورد ناسا که در حال پژوهش بر روی سطح مریخ بود نمونه ای از خاک مرطوب با آبی حاوی مقادیر بالای نمک کشف کرد.
🔷 وجود این مقدار از نمک در این آب سبب کاهش نقطه انجماد آن به منفی 23 درجه سلسیوس شده بود!
🔶 همین امر سبب می شد امکان وجود رگه هایی از جریان آب مایع به صورت فصلی در این سیاره وجود داشته باشد.
👏3👍2👌1
⭕ سرانجام 5 ماه بعد از این اکتشاف با بدست آمدن نمونه هایی بیشتر از این نوع خاک مرطوب با آب و نمک و همچنین تحلیل تصاویری از مدارگرد مریخ که نشان دهنده جریان کانی های هیدراته در فصول گرم و ناپدید شدن آن ها در فصول سردتر مریخ بود، NASA در 28 سپتامبر 2015 در کنفرانس خبری خود از کشف آب مایع در مریخ خبر داد.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
تصاویری از روند پدیدار شدن کانی های هیدراته روی سطح مریخ در فصول مختلف
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
❤5
انریکو فرمی (۱۹۰۱-۱۹۵۴) یک فیزیکدان برجسته ایتالیایی بود. در تاریخ ۲۹ سپتامبر ۱۹۰۱ در رم، ایتالیا، به دنیا آمد. او به خاطر کمکهای نوآورانهاش در فیزیک هستهای، نظریه کوانتوم و توسعه بمب اتمی شناخته میشود.
او از جوانی استعداد برجستهای در ریاضیات و فیزیک نشان داد و در سال ۱۹۲۲ دکترای خود را در رشته فیزیک از دانشگاه پیزا دریافت کرد.
در اوایل دهه ۱۹۳۰، فرمی به درک رفتار ذرات زیراتمی کمکهای بزرگی کرد. او واپاشی بتا را که نیروی هستهای ضعیف را توضیح میداد، فرموله کرد. این دستاوردها او را تبدیل یکی از برترین فیزیکدانان زمان خود کرد.
در سال ۱۹۳۴، فرمی آزمایشاتی را انجام داد که منجر به کشف نوترون و حل اسرار یک سری از واکنشهای هستهای شد. این کشف نقطه عطفی در درک فیزیک هستهای به حساب میآمد.
او از جوانی استعداد برجستهای در ریاضیات و فیزیک نشان داد و در سال ۱۹۲۲ دکترای خود را در رشته فیزیک از دانشگاه پیزا دریافت کرد.
در اوایل دهه ۱۹۳۰، فرمی به درک رفتار ذرات زیراتمی کمکهای بزرگی کرد. او واپاشی بتا را که نیروی هستهای ضعیف را توضیح میداد، فرموله کرد. این دستاوردها او را تبدیل یکی از برترین فیزیکدانان زمان خود کرد.
در سال ۱۹۳۴، فرمی آزمایشاتی را انجام داد که منجر به کشف نوترون و حل اسرار یک سری از واکنشهای هستهای شد. این کشف نقطه عطفی در درک فیزیک هستهای به حساب میآمد.
💯7
در دوران جنگ جهانی دوم، فرمی نقشی کلیدی در پروژه فوق سری منهتن دولت آمریکا برای توسعه سلاحهای اتمی ایفا کرد. وی در طراحی و ساخت اولین بمب اتمی و همچنین در محاسبه جرم بحرانی و انتخاب سوخت، شرکت داشت.
در سال ۱۹۳۸، فرمی به خاطر کشف عناصر رادیواکتیو جدید، تحت تابش نوترون و پژوهشهای وابسته خود در فیزیک هستهای، جایزه نوبل فیزیک را دریافت کرد.
در سال ۱۹۵۰، پارادوکس فرمی مطرح شد. این پارادوکس به تناقض ظاهری بین احتمال بالای وجود تمدنهای فضایی(وجود ستارگانی مشابه خورشید که سن بیشتری از ستاره منظومه شمسی ما دارند و سیاراتی با توانایی میزبانی حیات) و در عین حال عدم شواهد تماس با چنین تمدنهایی اشاره دارد.
میراث فرمی به عنوان یک دانشمند، استاد و شخصیتی نوآور اثری غیرقابل انکار بر دانش فیزیک و جامعه علمی به جای گذاشته است.
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
در سال ۱۹۳۸، فرمی به خاطر کشف عناصر رادیواکتیو جدید، تحت تابش نوترون و پژوهشهای وابسته خود در فیزیک هستهای، جایزه نوبل فیزیک را دریافت کرد.
در سال ۱۹۵۰، پارادوکس فرمی مطرح شد. این پارادوکس به تناقض ظاهری بین احتمال بالای وجود تمدنهای فضایی(وجود ستارگانی مشابه خورشید که سن بیشتری از ستاره منظومه شمسی ما دارند و سیاراتی با توانایی میزبانی حیات) و در عین حال عدم شواهد تماس با چنین تمدنهایی اشاره دارد.
میراث فرمی به عنوان یک دانشمند، استاد و شخصیتی نوآور اثری غیرقابل انکار بر دانش فیزیک و جامعه علمی به جای گذاشته است.
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
👌7🔥2🤔1
«فضاپیمای یک»، توسط یک شرکت خصوصی به نام Scaled Composites طراحی و ساخته شد که متعلق به طراح و پیشگام هوافضا برت روتان است.
21 ژوئن 2004، اولین پرواز فضایی انسانی با بودجه خصوصی توسط فضاپیمای یک انجام شد. هدایت این فضاپیما را مایک ملویل 62 ساله برعهده داشت. او نخستین خلبان غیرنظامی است که با یک فضاپیما از جو زمین خارج میشود.
این فضاپیما حدود سه دقیقه در ارتفاع صد کیلومتری از سطح زمین، فقط چندکیلومتر بالاتر از مرز فضا، پرواز کرد و سپس به زمین برگشت. از آنجایی که فضاپیمای یک، یک دور کامل گرد مدار سیاره پرواز نکرد، به عنوان یک پرواز زیرمداری شناخته می شود.
هزینه و خطر پرواز در زیرمدار زمین کمتر است ولی مایک ملویل از این ارتفاع نیز توانست کره زمین را از دید فضانوردان ببیند.
فضاپیمای یک 8 متر طول و حدود 1.5 متر قطر داشت و بال های کوتاه و پهنی به طول 5 متر نیز داشت. یک خلبان و حداکثر دو سرنشین می توانستند در فضاپیما جای بگیرند.
فضاپیما در اولین سفرش پس از 90 دقیقه پرواز بر زمین نشست. بازگشت فضاپیمای یک حدود بیست دقیقه طول کشید.
این فضاپیما در همان سال دو بار دیگر (29 سپتامبر و 4 اکتبر) به فضا پرواز کرد.
21 ژوئن 2004، اولین پرواز فضایی انسانی با بودجه خصوصی توسط فضاپیمای یک انجام شد. هدایت این فضاپیما را مایک ملویل 62 ساله برعهده داشت. او نخستین خلبان غیرنظامی است که با یک فضاپیما از جو زمین خارج میشود.
این فضاپیما حدود سه دقیقه در ارتفاع صد کیلومتری از سطح زمین، فقط چندکیلومتر بالاتر از مرز فضا، پرواز کرد و سپس به زمین برگشت. از آنجایی که فضاپیمای یک، یک دور کامل گرد مدار سیاره پرواز نکرد، به عنوان یک پرواز زیرمداری شناخته می شود.
هزینه و خطر پرواز در زیرمدار زمین کمتر است ولی مایک ملویل از این ارتفاع نیز توانست کره زمین را از دید فضانوردان ببیند.
فضاپیمای یک 8 متر طول و حدود 1.5 متر قطر داشت و بال های کوتاه و پهنی به طول 5 متر نیز داشت. یک خلبان و حداکثر دو سرنشین می توانستند در فضاپیما جای بگیرند.
فضاپیما در اولین سفرش پس از 90 دقیقه پرواز بر زمین نشست. بازگشت فضاپیمای یک حدود بیست دقیقه طول کشید.
این فضاپیما در همان سال دو بار دیگر (29 سپتامبر و 4 اکتبر) به فضا پرواز کرد.
👌4❤1👍1
همچنین در ماه اکتبر، برنده جایزه 10 میلیون دلاری ایکس انصاری به دلیل اولین توسعه خصوصی شد.
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
👍3❤1
⚡️مایکل ماستلین (Michael Mastlin)
متولد 30 سپتامبر 1550 ستاره شناس و ریاضی دان آلمانی⚡️
ماستلین در دانشگاه توبینگر به تحصیل الهیات، ریاضیات و ستاره شناسی پرداخت.
در سال 1584 استاد ریاضیات در شهر توبینگن انتخاب شد.
از جمله شاگردان معروف ماستلین، یوهانس کپلر بود. ماستلین بسیار با کپلر مکاتبه داشت و نقش قابل توجهی در پذیرش سیستم کوپرنیک ایفا کرد.
اولین محاسبه شناخته شده نسبت طلایی(معکوس)به عنوان اعشار حدود 0/6180340 در سال 1597 توسط ماستلین نوشته شد.
مایکل ماستلین یکی از معدود اخترشناسان قرن شانزدهم بود که فرضیه کوپرنیک را به طور کامل پذیرفت.(فرضیه ای که زمین یک سیاره است و به دور خورشید حرکت می کند.)
در سال 1604 ماستلین یکی از اولین ستاره شناسانی بود که توانست ابرنواختر 1604 را رصد کند.
ماستلین با مجموعه تلسکوپ خود توانست قمرهای مشتری را ببیند.
✨⚡️
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
متولد 30 سپتامبر 1550 ستاره شناس و ریاضی دان آلمانی⚡️
ماستلین در دانشگاه توبینگر به تحصیل الهیات، ریاضیات و ستاره شناسی پرداخت.
در سال 1584 استاد ریاضیات در شهر توبینگن انتخاب شد.
از جمله شاگردان معروف ماستلین، یوهانس کپلر بود. ماستلین بسیار با کپلر مکاتبه داشت و نقش قابل توجهی در پذیرش سیستم کوپرنیک ایفا کرد.
اولین محاسبه شناخته شده نسبت طلایی(معکوس)به عنوان اعشار حدود 0/6180340 در سال 1597 توسط ماستلین نوشته شد.
مایکل ماستلین یکی از معدود اخترشناسان قرن شانزدهم بود که فرضیه کوپرنیک را به طور کامل پذیرفت.(فرضیه ای که زمین یک سیاره است و به دور خورشید حرکت می کند.)
در سال 1604 ماستلین یکی از اولین ستاره شناسانی بود که توانست ابرنواختر 1604 را رصد کند.
ماستلین با مجموعه تلسکوپ خود توانست قمرهای مشتری را ببیند.
✨⚡️
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
❤3🔥3
Forwarded from انجمن فیزیک ایران
✅ ابداع دو نوع جدید از ابررسانایی
#اخبار_علمی_و_پژوهشی
پژوهشگران با تنظیم یک اتم در لحظه، انواع جدیدی از ابررساناها را با موفقیت ایجاد کرده اند که به طور بالقوه به توسعه مواد نوآورانه و پیشرفت های محاسبات کوانتومی منجر میشود. این مطالعه رویکردی امیدوار کننده برای غلبه بر محدودیتهای مواد طبیعی است که راه را برای حالتهای جدید ماده در الکترونیک و فناوری ...
📣 متن کامل را در Instant View ⚡️ (دکمه پایین صفحه) و یا در وبگاه انجمن فیزیک ایران بخوانید:
🚩http://www.psi.ir/news2_fa.asp?id=3947
⏪ وبگاه انجمن فیزیک ایران:
🌍 http://www.psi.ir
✅ به کانال خبرى انجمن فیزیک ايران بپيوندید:
👇👇🏽👇👇🏽👇👇🏽👇
http://t.me/psinews
#اخبار_علمی_و_پژوهشی
پژوهشگران با تنظیم یک اتم در لحظه، انواع جدیدی از ابررساناها را با موفقیت ایجاد کرده اند که به طور بالقوه به توسعه مواد نوآورانه و پیشرفت های محاسبات کوانتومی منجر میشود. این مطالعه رویکردی امیدوار کننده برای غلبه بر محدودیتهای مواد طبیعی است که راه را برای حالتهای جدید ماده در الکترونیک و فناوری ...
📣 متن کامل را در Instant View ⚡️ (دکمه پایین صفحه) و یا در وبگاه انجمن فیزیک ایران بخوانید:
🚩http://www.psi.ir/news2_fa.asp?id=3947
⏪ وبگاه انجمن فیزیک ایران:
🌍 http://www.psi.ir
✅ به کانال خبرى انجمن فیزیک ايران بپيوندید:
👇👇🏽👇👇🏽👇👇🏽👇
http://t.me/psinews
t.me
ابداع دو نوع جدید از ابررسانایی
👍2👏1
انجمن علمی نجوم دانشگاه علم و صنعت ایران تقدیم میکند :
🪐دوره ی « چرا نجوم؟ »
🚫ظرفیت محدود🚫
🔹مدرس دوره : مهندس فاطمه برزویی
⏰زمان دوره : پنج شنبه و جمعه ها ساعت ۱۸_۱۷
شروع : ۴ آبان ماه
به صورت مجازی ، در بستر ادوبی کانکت
📚سرفصل های دوره :
-مروری بر تاریخچه علم نجوم و دانشمندان آن
-مروری بر منظومهشمسی و اجزای تشکیلدهنده آن
-صور فلکی و اجزای تشکیل دهنده کیهان
-عظمت و مقیاس کیهان
-پدیدههای نجومی
-ابزارهای نجومی و تلسکوپ ها
کاربردهای نجوم در زندگی
-جهتیابی
💰هزینه ی دوره :
۲۹۰ هزار تومان
💯💯همراه با اعطای مدرک دو زبانه پایان دوره ( با برگزاری آزمون )
🆔برای ثبت نام و اطلاعات بیشتر به آیدی @iust_ssc_admin مراجعه کنید.
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
🪐دوره ی « چرا نجوم؟ »
🚫ظرفیت محدود🚫
🔹مدرس دوره : مهندس فاطمه برزویی
⏰زمان دوره : پنج شنبه و جمعه ها ساعت ۱۸_۱۷
شروع : ۴ آبان ماه
به صورت مجازی ، در بستر ادوبی کانکت
📚سرفصل های دوره :
-مروری بر تاریخچه علم نجوم و دانشمندان آن
-مروری بر منظومهشمسی و اجزای تشکیلدهنده آن
-صور فلکی و اجزای تشکیل دهنده کیهان
-عظمت و مقیاس کیهان
-پدیدههای نجومی
-ابزارهای نجومی و تلسکوپ ها
کاربردهای نجوم در زندگی
-جهتیابی
💰هزینه ی دوره :
۲۹۰ هزار تومان
💯💯همراه با اعطای مدرک دو زبانه پایان دوره ( با برگزاری آزمون )
🆔برای ثبت نام و اطلاعات بیشتر به آیدی @iust_ssc_admin مراجعه کنید.
━••●●●••━
@IUST_SSC
✨انجمن نجوم دانشگاه علم و صنعت
❤8👍1