💠 نایسریا و تست های آزمایشگاهی آن

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

💠ویدیوی عظمت جهان:
اگر در مشاهده این ویدیو دچار بحران وجودی نشدید، از عناصر قوی تری ساخته شده اید.

🔆حتما نگاه کنید



🔰 سوال و جواب آزمایشگاهی
https://telegram.me/joinchat/DEBhHUBdj6czXKb95jCcsA

💠ما راهمان را پیدا کردیم !

❤️راه ما اتحاد است !

💠دیگر اجازه نخواهیم داد حقمان پایمال شود!

❤️احیای دکتری حرفه ای علوم آزمایشگاهی حق ماست!

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

💠 مگاکاریوسیت

💠 Megakaryocyte

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

💠سازمان نظام پزشکی تنکابن و عباس‌آباد در نامه‌ای به دکتر لاریجانی، مخالفت خود را با طرح ورود افراد علوم پایه به حیطه تخصصی بالینی اعلام کرد
🇮🇷 @lab_science 🇮🇷

💠مجلس به وزیر بهداشت نامه زد؛
بکارگیری نیروهای فاقد صلاحیت بالینی در آزمایشگاه ها متوقف شود
-----------------------------
🔺سخنگوی کمیسیون بهداشت و درمان مجلس از نامه رئیس این کمیسیون به وزیر بهداشت برای توقف بکارگیری نیروهای فاقد صلاحیت بالینی خبر داد.

🔺به گزارش کانال خبری پزشکان، محمد نعیم امینی فرد درباره اعتراض پاتولوژیستها نسبت به آیین نامه اخیر وزارت بهداشت مبنی بر بکارگیری نیروی‌های فاقد صلاحیت بالینی، گفت: در قانون سال ۶۷ به وزارت بهداشت اجازه داده شد تا پزشکان عمومی، داروسازان، دندانپزشکان و همچنین دارندگان مدارک دکتری در یکی از رشته‌های علوم پایه مانند میکروب شناسی، بتوانند در بعضی از رشته‌های علوم پایه با گذراندن دوره های خاص نسبت به مسئولیت فنی آزمایشگاه ها در برخی از دانشگاه‌های خاص اقدام کنند.

🔺وی ادامه داد: اجرای قانون مذکور چندین سال به جهت آنکه با استانداردهای موجود فاصله داشت، مراعا ماند؛ حال اخیرا وزارت بهداشت اقدام به تدوین آیین نامه ای برای اجرای این قانون کرده است که موجی از اعتراضها را در بین متخصصان آسیب شناسی بالینی پدید آورد تا جایی که بارها تجمعاتی نیز جلوی درب مجلس و سایر مکان ها از سوی موافقان و مخالفان شکل گرفت که البته کمیسیون بهداشت مجلس این نحوه برخورد و آوردن مطالبات صنفی جامعه پزشکی به کف خیابان با توجه لزوم رعایت شان والای این حرفه را به صلاح نمی‌داند.

🔺امینی فرد یادآور شد: در ابتدا کمیسیون بهداشت و درمان مجلس تمایلی برای ورود به این موضوع نداشت اما در نهایت به جهت افزایش اعتراضات وارد عمل شد و نشستی را با مسئولان وزارت بهداشت و درمان، سازمان نظام پزشکی کشور ترتیب داد تا در یک فضای مسالمت آمیز و فاقد تنش نسبت به اخذ نظریات افراد یادشده اقدام شود.

🔺وی با یادآوری سیاستهای ابلاغی مقام معظم رهبری در حوزه سلامت تاکید کرد: با توجه به سیاست‌های کلی سلامت لزوم بازنگری در قانون سی سال پیش در عین درنظر گرفتن ملاحظات علمی و نقطه نظرات، وزارت بهداشت به عنوان متولی نظام سلامت احساس می‌شود.

🔺امینی فرد گفت: با توجه به این ملاحظات، رئیس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس طی نامه‌ای خطاب به وزیر بهداشت خواستار مراعا ماندن آیین نامه مورد اشاره گردید تا بعد از انجام ارزیابی‌های لازم بتوان نسبت به تنقیح قوانین مورد اشاره از سوی کمیسیون با کمک وزارت بهداشت، سازمان نظام پزشکی و انجمنهای علمی ذیربط اقدام نماید.

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

💠 نقاط بازوفیلیک

💠 Basophilic Stippling

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

💠نامه دکتر عابدی نماینده محترم شهر اصفهان و عضو کمیسیون بهداشت ودرمان به وزیر محترم تعاون،کار و رفاه جهت بررسی و اجرای قوانین ارتقاء بهره وری و مشاغل سخت وزیان آوردرسازمان تامین اجتماعی
@lab_science

‌🔴 #اساتید علوم آزمایشگاهی امروز، #قربانیان طرح #کلینیکال_پاتولوژی فردا

✍🏼 ۳۰ خرداد سال ۹۵ شاهد نامه ای بودیم که از سوی قائم مقام سازمان نظام پزشکی خطاب به معاونت آموزشی وزارت بهداشت نوشته شده بود با این محتوا که «به دانشجویان مقطع فوق لیسانس و پی اچ دی که رشته‌های پایه آن ها در حیطه گروه پزشکی نیست؛ #شماره_نظام_پزشکی واگذار نمی‌شود.»

🔻 این خبر باعث نگرانی و اعتراض دانشجویان و فارغ التحصیلان #علوم_پایه، #علوم_آزمایشگاهی و #دکترای عمومی (حرفه‌ای) #دامپزشکی شد.

✅ در پی این اعتراضات دکتر محمد جهانگیری، قائم مقام سازمان نظام پزشکی، اعتراضات دانشجویان را ناشی از #اشتباهات رخ داده در #اطلاع_رسانی می‌داند و اظهار می‌کند: «نامه‌ای که نوشته‌ایم بر اساس #قانونی بوده است که از قبل در سازمان نظام پزشکی بوده است و مصوبه جدیدی را در این رابطه اعلام نکرده‌ایم . و براساس ماده ۴ قانون سازمان نظام پزشکی که #شرایط_عضویت در سازمان نظام پزشکی در آن اعلام شده است ما درخواست کردیم که به همکارانی که در مقطع فوق لیسانس و پی اچ دی هستند اما رشته‌های پایه آنها در حیطه #گروه_پزشکی نیست؛ شماره نظام پزشکی واگذار نمی‌شود و این شرایط جدیدی نیست و مساله‌ای بوده که از قبل هم وجود داشته است و ما تنها آن را اطلاع رسانی کرده‌ایم.»
💎 وی با بیان اینکه نگرانی برای افرادی که پایه‌های #بالینی دارند؛ وجود ندارد، می‌گوید: «رشته‌هایی که طبق نظر وزارت بهداشت رشته بالینی تشخیص داده شوند؛ فرآیند شماره دادن به آن‌ها در نظام پزشکی تهیه شده و در شورای عالی نظام پزشکی که تنها مرجع تصمیم‌گیری مصوبات است، این کار انجام می‌شود.»

♨️ پس از این اتفاق وزارت علومی ها احساس خطر کرده و #طوماری نوشته تا از دانشجویان و اساتید تک رشته امضاء هایی پیرامون منسوخ بودن #دکترای #حرفه_ای #علوم_آزمایشگاهی و راه اندازی #دوره_تکمیلی تاسیس آزمایشگاه تشخیص طبی برای افراد دارای مدرک phd در یکی از تخصص های علوم آزمایشگاهی جمع آوری کردند.

🔶 این طومار در #کنگره_بیوشیمی مرداد ۹۵ ظاهرا بازار داغی داشته است و توسط بسیاری از #دانشجویان و #اساتید امضاء می شود.

⚠️👈🏼 مگر نه اینکه متن این نامه به صراحت درمورد #عدم_اعطای_شماره_نظام_پزشکی به علوم پایه ها اشاره میکند و در این باره ابراز نگرانی کرده اند، پس به وضوح روشن است که نویسندگان نامه از وزارت علومی ها بوده و در این بین دانشجویان و اساتید با بیس علوم آزمایشگاهی #بازیچه و #پیاده_نظام این معرکه و این طرح شده اند!!!...

🖋هانیه کریمزاده
مسئول روابط عمومی کمیته دانشجویی علوم آزمایشگاهی ایران

💠چرا یک علوم آزمایشگاهی مخالف آیین نامه تخصصی علوم آزمایشگاهی است؟

و هو علیم بذات الصدور
سلام ، طاعت و عبادت شما قبول.

🔺راجع به سوالی که پرسیدید باید عرض کنم در سیستم و نظام های سلامت جهانی تمام افراد شاغل جهت ارتقای شاخصه های سلامت با یکدیگر همکاری دوجانبه دارند و هیچ حرفه و رشته ای بر دیگری برتری ندارد و همگان بر این حقیقت مدعی هستند که ارتقا و پیشرفت در سایه رقابت سالم شکل می گیرد اما متاسفانه در جامعه مدنی سلامت ایران همکاری های دوجانبه به صورت سیستم بروکراسی و حتی دیکتاتوری پزشک سالار تعبیر شده است و به صورتی است که پزشکان که درصد محدودی از این جامعه هستند ، راس هرم سلامت ایران را تشکیل داده اند و اگر رقابتی هم وجود داشته باشد بین این محدود افراد شکل گرفته است و دارای اختلافات معنی داری با سایر حرفه های غیر پزشکی هستند.
متاسفانه با وجود این وضعیت و آنکه بهره مندی در ساده ترین کلام در محدوده این افراد است تمایل و گرایش افراد جامعه بجای اینکه نیاز جامعه باشد و ارتقای آن، به سمت و سویی مالی ره نهاده است.

🔺در مصوبه اخیر ، اگرچه به عنوان یک نکته مثبت انحصار طلبی با طی دوره های تکمیلی شکسته شده است اما ایراداتی دارد.

🔷اول آنکه هدف ایجاد این دوره تامین و رفع کمبود های مسئولین فنی آزمایشگاه های کشور است اما به قیمت تحمیل هزینه های زمانی است که خواهان غیر پزشک در مقایسه با خواهوان پزشک باید دست کم ۴ تا ۶ سال تحصیل و تجربه اندوزی بیشتر داشته باشد و این خود بار مال سنگینی به دولت تحمیل می کند.
🔷دوم آنکه طبق این آیین نامه گرایش هایی با پایه غیر بالینی وارد حیطه آزمایشگاهی کشور خواهند شد به صورتی که این عزیزان با دید پژوهش و آموزش و فعالیت های غیر انسانی تعلیم دیده اند و تغییر این نگرش خود طاقت فرساست و آنکه شایسته نیست وقتی خود وزارت بهداشت دارای دانش آموختگان خبره در این حوزه هستند ، دست به دامان رشته های دیگر سایر وزارتخانه ها شوند به تعبیری چراغی که به خانه رواست به مسجد حرام است.
🔷سوم آنکه ما در سال ۶۴ مصوبه دوره دکترای علوم آزمایشگاهی مورد تایید واقع شده است و به صورتی است که دانش آموخته ی آن دیدی کامل از تمام بخش های آزمایشگاهی دارد نه آنکه در یک بخش متخصص باشد و با یک دوره ساده دیدی جزئی از سایر بخش ها کسب کند. نکته قابل توجه آن است که مصوبات شورای عالی فرهنگی لازم الاجراست و تغییر و توقف آن محدود است و در اختیار آن شورا و برای من آن نکته قابل تامل است که چگونه وزارت بهداشت بدون کسب تکلیف از این شورا ، دوره دکترای علوم آزمایشگاهی را به حالت تعلیق در آورده است؟

🔺در پایان امیدوارم نبود و کمبود انگیزه ای که به سبب منفعل شدن علوم پایه پزشکی بخاطر انحصار طلبی های های ناشایسته شکل گرفته است و شور شوقی تحصیل در دانشجویان این دوره را کاسته است رفع شود تا دانشجویان و اساتید این دوره به مصداق آیه ویل المطففین به کم فروشی تحصیلات نپردازند و همگان به مصوبات و اهداف و رسالت کوریکولوم های تحصیلی احترام بگذراند.
عشق ما را پی کاری به جهان آورده است
ادب این است مشغول تماشا نشویم.
آروین حسامی.
نماینده دانشجویان علوم آزمایشگاهی استان آذربایجان غربی
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

جامع ترین نرم افزار علوم آزمایشگاهی با بیش از ۱۱۰۰ تصویر

👇دریافت نرم افزار از بازار 👇

https://cafebazaar.ir/app/com.ttak2.mahdi/?l=fa

🏴فرا رسیدن سالگرد ارتحال بزرگ منادی توحید و عدالت ، حضرت امام خمینی (ره) را تسلیت عرض می نمائیم.
🏴 @lab_science 🏴

💠جدیدترین و گویاترین فیلمی که تا حالا در مورد #تب_کریمه_کنگو منتشرشده که به دوستان توصیه می کنیم.
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

💠 بررسی پدهای نوار ادراری و موارد مثبت و منفی کاذب آن ها

💠 منبع: کتاب بیوشیمی ادرار اثری از سیستر لورین گراف ترجمه شده دکتر اکبر زاده خیاوی و دکتر فتح الله زاده

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science

جامعه صنفی آزمایشگاهیان بالینی کشور(جابک)
https://news.1rj.ru/str/jabakiran

💠نامه آقای فاضلیان رییس جابک به رهبر معظم انقلاب در خصوص تحقق مطالبات صنفی جامعه علوم آزمایشگاهی کشور
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

💠سخنرانی دکتر ایمانیه ریاست محترم دانشگاه شیراز در خصوص ضرورت احیا مجدد رشته دکترای حرفه ای علوم آزمایشگاهی در اسفند ماه 95
🇮🇷 @lab_science 🇮🇷

📢📢📢 خبر خوش :

ایشون رسما برای جناب دکتر لاریجانی نامه نوشتند و اعلام آمادگی جهت پذیرش دانشجو از مقطع کارشناسی به دکترای حرفه ای در دانشگاه شیراز را ارائه داده اند.

#احیای_دکترای_حرفه_ای_علوم_آزمایشگاهی نزدیک است...

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷