💠نامه دکتر عابدی نماینده محترم شهر اصفهان و عضو کمیسیون بهداشت ودرمان به وزیر محترم تعاون،کار و رفاه جهت بررسی و اجرای قوانین ارتقاء بهره وری و مشاغل سخت وزیان آوردرسازمان تامین اجتماعی
@lab_science

‌🔴 #اساتید علوم آزمایشگاهی امروز، #قربانیان طرح #کلینیکال_پاتولوژی فردا

✍🏼 ۳۰ خرداد سال ۹۵ شاهد نامه ای بودیم که از سوی قائم مقام سازمان نظام پزشکی خطاب به معاونت آموزشی وزارت بهداشت نوشته شده بود با این محتوا که «به دانشجویان مقطع فوق لیسانس و پی اچ دی که رشته‌های پایه آن ها در حیطه گروه پزشکی نیست؛ #شماره_نظام_پزشکی واگذار نمی‌شود.»

🔻 این خبر باعث نگرانی و اعتراض دانشجویان و فارغ التحصیلان #علوم_پایه، #علوم_آزمایشگاهی و #دکترای عمومی (حرفه‌ای) #دامپزشکی شد.

✅ در پی این اعتراضات دکتر محمد جهانگیری، قائم مقام سازمان نظام پزشکی، اعتراضات دانشجویان را ناشی از #اشتباهات رخ داده در #اطلاع_رسانی می‌داند و اظهار می‌کند: «نامه‌ای که نوشته‌ایم بر اساس #قانونی بوده است که از قبل در سازمان نظام پزشکی بوده است و مصوبه جدیدی را در این رابطه اعلام نکرده‌ایم . و براساس ماده ۴ قانون سازمان نظام پزشکی که #شرایط_عضویت در سازمان نظام پزشکی در آن اعلام شده است ما درخواست کردیم که به همکارانی که در مقطع فوق لیسانس و پی اچ دی هستند اما رشته‌های پایه آنها در حیطه #گروه_پزشکی نیست؛ شماره نظام پزشکی واگذار نمی‌شود و این شرایط جدیدی نیست و مساله‌ای بوده که از قبل هم وجود داشته است و ما تنها آن را اطلاع رسانی کرده‌ایم.»
💎 وی با بیان اینکه نگرانی برای افرادی که پایه‌های #بالینی دارند؛ وجود ندارد، می‌گوید: «رشته‌هایی که طبق نظر وزارت بهداشت رشته بالینی تشخیص داده شوند؛ فرآیند شماره دادن به آن‌ها در نظام پزشکی تهیه شده و در شورای عالی نظام پزشکی که تنها مرجع تصمیم‌گیری مصوبات است، این کار انجام می‌شود.»

♨️ پس از این اتفاق وزارت علومی ها احساس خطر کرده و #طوماری نوشته تا از دانشجویان و اساتید تک رشته امضاء هایی پیرامون منسوخ بودن #دکترای #حرفه_ای #علوم_آزمایشگاهی و راه اندازی #دوره_تکمیلی تاسیس آزمایشگاه تشخیص طبی برای افراد دارای مدرک phd در یکی از تخصص های علوم آزمایشگاهی جمع آوری کردند.

🔶 این طومار در #کنگره_بیوشیمی مرداد ۹۵ ظاهرا بازار داغی داشته است و توسط بسیاری از #دانشجویان و #اساتید امضاء می شود.

⚠️👈🏼 مگر نه اینکه متن این نامه به صراحت درمورد #عدم_اعطای_شماره_نظام_پزشکی به علوم پایه ها اشاره میکند و در این باره ابراز نگرانی کرده اند، پس به وضوح روشن است که نویسندگان نامه از وزارت علومی ها بوده و در این بین دانشجویان و اساتید با بیس علوم آزمایشگاهی #بازیچه و #پیاده_نظام این معرکه و این طرح شده اند!!!...

🖋هانیه کریمزاده
مسئول روابط عمومی کمیته دانشجویی علوم آزمایشگاهی ایران

💠چرا یک علوم آزمایشگاهی مخالف آیین نامه تخصصی علوم آزمایشگاهی است؟

و هو علیم بذات الصدور
سلام ، طاعت و عبادت شما قبول.

🔺راجع به سوالی که پرسیدید باید عرض کنم در سیستم و نظام های سلامت جهانی تمام افراد شاغل جهت ارتقای شاخصه های سلامت با یکدیگر همکاری دوجانبه دارند و هیچ حرفه و رشته ای بر دیگری برتری ندارد و همگان بر این حقیقت مدعی هستند که ارتقا و پیشرفت در سایه رقابت سالم شکل می گیرد اما متاسفانه در جامعه مدنی سلامت ایران همکاری های دوجانبه به صورت سیستم بروکراسی و حتی دیکتاتوری پزشک سالار تعبیر شده است و به صورتی است که پزشکان که درصد محدودی از این جامعه هستند ، راس هرم سلامت ایران را تشکیل داده اند و اگر رقابتی هم وجود داشته باشد بین این محدود افراد شکل گرفته است و دارای اختلافات معنی داری با سایر حرفه های غیر پزشکی هستند.
متاسفانه با وجود این وضعیت و آنکه بهره مندی در ساده ترین کلام در محدوده این افراد است تمایل و گرایش افراد جامعه بجای اینکه نیاز جامعه باشد و ارتقای آن، به سمت و سویی مالی ره نهاده است.

🔺در مصوبه اخیر ، اگرچه به عنوان یک نکته مثبت انحصار طلبی با طی دوره های تکمیلی شکسته شده است اما ایراداتی دارد.

🔷اول آنکه هدف ایجاد این دوره تامین و رفع کمبود های مسئولین فنی آزمایشگاه های کشور است اما به قیمت تحمیل هزینه های زمانی است که خواهان غیر پزشک در مقایسه با خواهوان پزشک باید دست کم ۴ تا ۶ سال تحصیل و تجربه اندوزی بیشتر داشته باشد و این خود بار مال سنگینی به دولت تحمیل می کند.
🔷دوم آنکه طبق این آیین نامه گرایش هایی با پایه غیر بالینی وارد حیطه آزمایشگاهی کشور خواهند شد به صورتی که این عزیزان با دید پژوهش و آموزش و فعالیت های غیر انسانی تعلیم دیده اند و تغییر این نگرش خود طاقت فرساست و آنکه شایسته نیست وقتی خود وزارت بهداشت دارای دانش آموختگان خبره در این حوزه هستند ، دست به دامان رشته های دیگر سایر وزارتخانه ها شوند به تعبیری چراغی که به خانه رواست به مسجد حرام است.
🔷سوم آنکه ما در سال ۶۴ مصوبه دوره دکترای علوم آزمایشگاهی مورد تایید واقع شده است و به صورتی است که دانش آموخته ی آن دیدی کامل از تمام بخش های آزمایشگاهی دارد نه آنکه در یک بخش متخصص باشد و با یک دوره ساده دیدی جزئی از سایر بخش ها کسب کند. نکته قابل توجه آن است که مصوبات شورای عالی فرهنگی لازم الاجراست و تغییر و توقف آن محدود است و در اختیار آن شورا و برای من آن نکته قابل تامل است که چگونه وزارت بهداشت بدون کسب تکلیف از این شورا ، دوره دکترای علوم آزمایشگاهی را به حالت تعلیق در آورده است؟

🔺در پایان امیدوارم نبود و کمبود انگیزه ای که به سبب منفعل شدن علوم پایه پزشکی بخاطر انحصار طلبی های های ناشایسته شکل گرفته است و شور شوقی تحصیل در دانشجویان این دوره را کاسته است رفع شود تا دانشجویان و اساتید این دوره به مصداق آیه ویل المطففین به کم فروشی تحصیلات نپردازند و همگان به مصوبات و اهداف و رسالت کوریکولوم های تحصیلی احترام بگذراند.
عشق ما را پی کاری به جهان آورده است
ادب این است مشغول تماشا نشویم.
آروین حسامی.
نماینده دانشجویان علوم آزمایشگاهی استان آذربایجان غربی
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

جامع ترین نرم افزار علوم آزمایشگاهی با بیش از ۱۱۰۰ تصویر

👇دریافت نرم افزار از بازار 👇

https://cafebazaar.ir/app/com.ttak2.mahdi/?l=fa

🏴فرا رسیدن سالگرد ارتحال بزرگ منادی توحید و عدالت ، حضرت امام خمینی (ره) را تسلیت عرض می نمائیم.
🏴 @lab_science 🏴

💠جدیدترین و گویاترین فیلمی که تا حالا در مورد #تب_کریمه_کنگو منتشرشده که به دوستان توصیه می کنیم.
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

💠 بررسی پدهای نوار ادراری و موارد مثبت و منفی کاذب آن ها

💠 منبع: کتاب بیوشیمی ادرار اثری از سیستر لورین گراف ترجمه شده دکتر اکبر زاده خیاوی و دکتر فتح الله زاده

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science

جامعه صنفی آزمایشگاهیان بالینی کشور(جابک)
https://news.1rj.ru/str/jabakiran

💠نامه آقای فاضلیان رییس جابک به رهبر معظم انقلاب در خصوص تحقق مطالبات صنفی جامعه علوم آزمایشگاهی کشور
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

💠سخنرانی دکتر ایمانیه ریاست محترم دانشگاه شیراز در خصوص ضرورت احیا مجدد رشته دکترای حرفه ای علوم آزمایشگاهی در اسفند ماه 95
🇮🇷 @lab_science 🇮🇷

📢📢📢 خبر خوش :

ایشون رسما برای جناب دکتر لاریجانی نامه نوشتند و اعلام آمادگی جهت پذیرش دانشجو از مقطع کارشناسی به دکترای حرفه ای در دانشگاه شیراز را ارائه داده اند.

#احیای_دکترای_حرفه_ای_علوم_آزمایشگاهی نزدیک است...

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

🎥 روایت جالب شبکه BBC درباره روزه داری و گرسنگی دادن به بدن !!

🔰 سوال و جواب آزمایشگاهی
https://telegram.me/joinchat/DEBhHUBdj6czXKb95jCcsA

💠 کم ‌خونی فقر آهن

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

💠تفاوت یک وزارت علومی در برابر یک وزارت بهداشتی در دوره تکمیلی

🔺۱. مدت زمان تحصیل کارشناسی وزارت علومی ها و... ، به طوره عمده هفت ترم تحصیلی است اما وزارت بهداشتی ها هشت ترم.

🔺۲.وزارت بهداشتی ها قبل اتمام طرح نیروی انسانی یکبار حق شرکت در آزمون کارشناسی ارشد یا دکتری را دارند اما وزارت علومی ها به صورت نامحدود قبل موعد سربازی می توانند در آزمون تحصیلات تکمیلی شرکت کنند چون طرح‌ ندارند.

🔺۳. دام پزشکان پس از طی دوره دکتری که غالبا با تایید یک پایان نامه ساده صورت می پذیرد می توانند مستقیم در آزمون دکترای تخصصی شرکت کنند اما کارشناسی ها بعد قبولی در آزمون ارشد باید پایان نامه معتبری را جهت تایید ارائه نمایند.

🔺۴. قبولی در کارشناسی ارشد وزارت علوم بسیار راحت تر از کارشناسی ارشد وزارت بهداشت است اما سر انجام هردو در یک آزمون واحد دکتری تخصصی وزارت بهداشت شرکت می کنند‌.

🔺۵. قبولی در کنکور سراسری وزارت علومی ها به نسبت بسیار راحت تر از رشته های وزارت بهداشت است.

🔴نتیجه گیری :
مسیر اخذ مدرک برای وزارت علومی ها هموار تر است.

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

دانشجویان فرهیخته وعزیزم
بدنبال بیانیه جابک وپیامدهای
تاثیرگذار آن؛ مبادرت به انجام
اقدامات لازم دیگری گردید که
امید وانتظار میرود: اصلاحیه
درجهت تامین نظرات دوستان
ما رقم بخورد و کار به سامان
برسدوهرگاه احساس کنیم که
جزاین ممکن است عمل شود؛
با قدرت بصحنه خواهیم آمد
پس لازم است ضمن متمرکز
شدن بر امتحانات پایان ترم؛
آمادگی کامل خود را نیزبرای
برگزاری احتمالی یک تجمع
بزرگ، حفظ وتقویت نمایید.
بدیهی است بمحض احساس
نیازوضرورت پیام فراخوان
تقدیم حضورتان خواهدشد.
خاک پای یکایک شماخوبان
حبیب الله فاضلیان
رئیس هیئت مدیره ودبیر
جامعه آزمایشگاهیان بالینی
کشور ( جابک )

☝️جدیدترین پیام آقای فاضلیان
رییس هیئت مدیره و دبیر جامعه آزمایشگاهیان بالینی کشور (جابک)

پرسنل فنی خانم . مسلط به نمونه گیری و پذیرش برای شیفت صبح..منطقه گیشا تلفن 88289975

💠 کم خونی رفراکتوری

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

‍ 🔴 گرایش های ارشد علوم آزمایشگاهی، تنها گرایش های علوم پزشکی هستند که #راه_ورود برای غیرمرتبط ها به آن باز است.

🔷 همانطور که پیش از این هم عرض کردیم، شرایط کارشناسی های وزارت علومی برای #موفقیت_در_کنکور گرایش های علوم آزمایشگاهی مساعد تر از فارغ التحصیلان علوم آزمایشگاهی بالینی است.

🔻 در این بخش قصد داریم #انطباق دروس و واحد های گرایش بیوشیمی بالینی را با رشته های کارشناسی میکروبیولوژی و علوم آزمایشگاهی بالینی #مقایسه کنم.

📚📒همانطور که در تصویر زیر مشاهده میکنید، منابع #کنکور_ارشد_بیوشیمی بالینی ( از مجموعه رشته های علوم آزمایشگاهی بالینی ) به شرح زیر است.

🔸 بیوشیمی عمومی (ساختمان و متابولیسم) : 6 واحد
🔸 شیمی آلی و عمومی : 2 واحد
🔸 زیست شناسی سلولی و مولکولی : 2 واحد
🔸 زبان عمومی : 2 واحد

📚🔍 مطمئنا میدانید که یک دانشجوی #کارشناسی_علوم_آزمایشگاهی_بالینی ؛

📌 4 واحد بیوشیمی عمومی
📌 3 واحد زیست شناسی سلولی و مولکولی
📌 3 واحد شیمی عمومی
📌 3 واحد زبان عمومی
📌 و 0 واحد شیمی آلی پاس میکند

⁉️📚 در حالی که دروس منطبق رشته #کارشناسی_میکروبیولوژی به شرح زیر است...

📌 شیمی عمومی : 8 واحد
📌 شیمی آلی : 6 واحد
📌 زیست شناسی سلولی و مولکولی : 6 واحد
📌 زیست گیاهی : 4 واحد
📌 زیست جانوری : 5 واحد
📌 بیوشیمی عمومی : 8 واحد
📌 زبان عمومی : 3 واحد

‼️و انگشت به دهن میمانیم که چرا مباحث بیوشیمی بالینی که دانشجوهای علوم آزمایشگاهی #7 واحد میگذرانند #هیچ_سهمی در کنکور ارشد بیوشیمی بالینی ( از مجموعه علوم آزمایشگاهی بالینی ) ندارد!¡

♨️شاید اگر دانشجوهای کارشناسی وزارت علومی چند واحد هم بیوشیمی بالینی پاس میکردند، این مباحث را در کنکور هم قرار میدادند...🤔

🔷 این قبیل بی عدالتی ها نه تنها در گرایش بیوشیمی بالینی بلکه در #سایر_گرایش های علوم آزمایشگاهی هم دیده میشود!

💎دیدید که نه تنها راه ورود به مقاطع ارشد و Ph.D علوم آزمایشگاهی را برای غیرمرتبط ها باز کرده اند، بلکه شرایط را نیز برای ورود آن ها #مساعد_تر کرده اند و با عدم قرار دادن مباحث #بالـیــــــنی در کنکور رشته علوم آزمایشگاهی بالینی، #حق_ادامه_تحصیل دانشجوی علوم آزمایشگاهی را به سایر رشته های غیرمرتبط داده اند.

✅ اگر امروز با دوره تکمیلی برای تک رشته ها #مخالفت میکنیم؛ به این دلیل است که از ابتدا شایسته سالاری نادیده گرفته شده است و نحوه پذیرش کنکور ارشد #مطابق_با_علوم_بالینی_نبوده_است و به همین دلیل است که میگوییم #مردم از این طرح دوره تکمیلی #آسیب خواهند دید؛
🖊زیرا مسئله از پایه مشکل دارد و تنها راه حل اتکا به #مصوبه_دکترای_حرفه_ای_علوم_آزمایشگاهی، به شرط دارا بودن بیس این رشته بالینی و ممانعت از ورود #غیربالینی ها به آن است.

✍🏼سید سبحان عمرانی
دبیر کمیته دانشجویی دانشجویان علوم آزمایشگاهی ایران

💠مقایسه علوم آزمایشگاهی و پاتولوژی

🔺دکتر شیرانی
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
@lab_science
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷