#курсы

Казалось бы, выбор и чтение книг — то, что делают все. Разве нужно этому учиться? Да! Ведь мы читаем по-разному и пользу из книг извлекаем с разным КПД. Не зря есть несколько книг, которые так и называются — «Как читать книги». Они уже стали классикой -- и книга Мортимера Адлера, изданная нами в МИФе, и книга Сергея Поварнина, написанная почти сто лет назад, но не ставшая менее актуальной.

Сегодня хотим поделиться несколькими рекомендациями Сергея Иннокентьевича, которые касаются выбора книг, а не собственно чтения.

📚
Не читать слишком много, т.е. когда количество чтения начинает отзываться на качестве, следует предпочесть последнее, т.е. сократить число читаемых книг.

📚
При чтении держаться, насколько возможно, определенного плана. Особенно необходимо это в начале изучения какой-нибудь науки. Полезнее всего начать с хорошего краткого учебника, потом проработать хорошее руководство. Пусть это будут первые основные книги по данной науке. Затем идет, если потребуется , проработка важнейших, основных трудов по отдельным вопросам. Если человек, не знающий логики, возьмется сразу за Канта и т.п., толку из этого выйдет мало.

📚
Не читать ни слишком легких, ни слишком для нас трудных книг. Необходимы книги, которые мы можем одолеть, но при этом должны затратить некоторое усилие


✏️ У нас стартовал курс «Текст как инструмент», где мы будем не только учиться писать, но и читать, конспектировать, извлекать знания и пользу из книг. Еще можно присоединиться к обучению, напоминаем, что для наших подписчиков работает промокод STARTTEXT, который подарит скидку 30% на любой тариф до 7 сентября.

#курсы

Можно создать на бумаге проект — и построить по нему настоящий дом, где будут жить люди. Можно написать на бумаге формулы — и открыть по ним настоящую планету (так было с Нептуном). А можно взять рукопись — и сделать книгу. Книгу, которая станет для читателей целым миром: и домом, и планетой, и даже путеводной звездой.

Открываем предзапись на курс от Оли Киселевой, которая формирует издательский портфель МИФа. Лучшие выпускники смогут пройти редакторскую стажировку. Рассмотрим и возможность трудоустройства.

Курс для вас, если вы:
— хотите начать карьеру в книжной, издательской сфере;
— уже работаете книжным редактором, но для движения вперед вам нужны знания и сообщество единомышленников;
— обожаете книги, хотите общаться с авторами, подбирать иллюстрации, колдовать над текстом;
— пишете или мечтаете написать свою книгу и стать подкованным в редактуре.

Тут можно почитать подробности и оставить свою почту — когда курс будет доступен к покупке, пришлем письмо со скидкой для первых учеников.

#таблицы

Давненько не было у нас полезных материалов про таблицы. Исправляемся и делимся лонгридом о работе с формулами для новичков.

Разбираемся с разными типами ссылок (относительные, абсолютные и имена). Это фрагмент из книги «Магия таблиц» Рената Шагабутдинова, преподавателя и консультанта по Excel и Google Таблицам с опытом 10+ лет, автора нашего курса Магия Excel.

➡️ Читать

#навыки

Главное — начать. Согласны?

Делимся двумя интересными экспериментами по созданию новых полезных привычек.

1️⃣ Профессор Юри Гнизи, автор книги Mixed Signals, проводил эксперимент, как это водится, на студентах: им предлагали деньги за посещение тренажерного зала. А потом разделили на две группы: одной предложили дополнительные деньги, если они посетят зал еще 8 раз за следующий месяц, другой группе — не предложили.

И именно в этом был интерес исследователей: поможет ли студентам накопление небольшого опыта, начало формирования привычки? Повысит ли шансы, что они продолжат занятий без внешних стимулов?

Итоги были впечатляющими: в группе без дополнительного вознаграждения студенты продолжали тренироваться с вдвое более высокой вероятностью.

Это не значит, что материальные стимулы помогут каждому сформировать новую привычку. Но они повышают шанс, что удастся прорваться через некий порог, за которым мы вовлекаемся и привыкаем к новому поведению и поддерживаем его уже без стимулов.

2️⃣ Что еще может помочь продолжить? Вы можете «привязать себя к мачте корабля», как участники другого эксперимента.

Тысячу сотрудников крупной компании разделили на две группы и одной предлагали оплату за посещение зала. Стимулы работали (для тех, кто не ходил в зал до начала эксперимента). После периода с выплатой денег за посещение зала некоторым участникам предложили возможность самим пополнять «копилку», накапливая депозит, который спустя два месяца невыполнения условий "сгорал" бы, отправляясь на благотворительность.

Таким образом, участники подкрепляли свои намерения своими же деньгами, рискуя ими, и не имея возможности что-то выиграть — только сохранить сбережения при продолжении походов в тренажерный зал. И эффект сохранялся даже после окончания этого второго этапа эксперимента.

Это все говорит о том, что мы можем помочь себе с формированием привычек — не наверняка, но с более высокой вероятностью.

✅ Поделитесь в комментариях, как вы закрепляете свои новые полезные привычки? Какими методиками пользуетесь?