И вот даже так!

А вы дарите себе полезные курсы "под ёлочку"?

Иногда я решаюсь на эпичные дела. В каникулы.

Трифону очень понравился сериал "Расследование авиакатастроф". Мы эти 70 серий смотрели все лето. Действительно хороший фильм - настоящий технический детектив. Реверсы, выдвижение закрылок, тангаж, авиагоризонт - слова звучат как музыка! Да еще и показан ход мыслей экспертов-расследователей.

И вдруг мне выпала реклама - "полетайте по-настоящему!" Открываю, а там приглашение на авиа-симулятор. В Москве. С настоящим летчиком. В реальной кабине боинга. Однако, час стоит дороже чем полет на настоящем самолете! Но иногда в жизни нужны... эпичные события.

Вот тогда и понимаешь реальную цену денег. Когда ты можешь купить МЕЧТУ для своего ребенка. То, что запомнится на всю жизнь. Люблю своего мужа, который поддерживает такие безумные мероприятия. И выдает на это пачку денег, что немаловажно:).

Мы поехали с Колей и Трифоном и это было ЯРКО. Очень натуральные ощущения, намного эпичнее, чем настоящий полет на самолете.

Как же отличаются техники вождения с обычной машиной! Лихой штурвал и авиагоризонт как ориентир! Я не могу писать без восклицательных знаков - самое яркое событие моей осень. Даже горы Домбая на осенних каникулах меня так не радовали.

Ну да. У меня бабушка Наталья - пилот-инструктор. Она тренировала тех самых "ночных ведьм", которые на По-2 портили немцам жизнь. А дед - пилот вертолетов. "Надо же, как у вашего сына хорошо получается, - удивлялся инструктор". Ну да. Гены:).

"А как тут организовано ощущение ускорения и тормоза? - вдруг спросил Коля. - Кабина же не двигается так сильно". и Да! Как? Мой мозг биолога тут же взбодрился.

"Кабина наклоняется вперед, мы упираемся спиной в сиденье и нам кажется, что происходит торможение".

Очень натурально получается! Но это же иллюзия на наши органы чувств. Как мятная конфетка.

Трифон тоже рулил самолетом, но мне показалось, что он еще маловат и не смог полноценно ощутить это могучее чувство полёта.

Мы уже вряд ли повторим это приключение с Колей. Но эта яркая ниточка совместного восторга соединяет наши души:). То самое время, когда смотришь на сына снизу вверх и понимаешь, что скоро он будет взрослый, отдельный и полновесный, что ли... немножко грустно.

Наталья Брик

P. S. Давайте соберем здесь хорошие затеи, куда можно пойти в детьми на каникулах.

В Москве есть еното-кафе, куда мы планируем попасть, и еще музей темноты: целый час жить, не пользуясь зрением, - запоминается.

Комплект хороших фильмов с инженерным мышлением.

1. Расследование авиакатастроф.

Эту серию технических детективов мы смотрим с младшими сынами. Трифону, который закончил 4й класс - все идет просто на ура. Сашон - доблестный экс-первоклассник, грызет этот кактус из вредности.

Короткие серии на 30 минут про расследование конкретной авиакатастрофы. Как эксперты отсеивали невозможные события, как анализировали обломки, расшифровывали показания черных ящиков, проводили подтверждающие их версии эксперименты. Показан прям ход мысли технического эксперта.

В последней серии, про взрыв и пожар самолета уже после посадки, был интересный момент, когда звук взрыва анализировали в лаборатории, сравнивая по характеристикам с коллекцией взрыво-звуков. Оказалось, что взорвался газ.

Фильм организован как небольшой фрагмент съемок как бы той ситуации с самолетом + интервью с участниками тех событий (уже постаревшими, понятно). Хорошо и динамично снято. Самолеты, конечно, падают и разбиваются, что грустно, а с другой стороны, в фильме рассказывают, что конкретно изменилось после именно этой катастрофы, чтобы больше не было таких происшествий. В итоге меняют оборудование, инструкции, методики. Очень интересно!

Боятся ли мои сыны после таких фильмов летать на самолетах? Нет. Понятно, что вероятность попасть в аварию на машине больше, чем пострадать в самолете.

2. Мою любимую коллекцию "Как это сделано" мы уже посмотрели вдоль и поперек.

3. "Чудо на Гудзоне". Глубокий фильм. Без истерик, без треша, без дешевого нагнетания эмоций. Красиво про дружбу, мужество и честь.

"Я перевез миллион пассажиров за 40 лет, но судить обо мне будут по последним 208 секундам".

Суть сюжета: самолет успел взлететь на 800 метров, птицы повредили оба мотора и командир принял решение сесть на реку. Его считают героем, но сам он сомневается и еще суд, который оценивает правильность его решения. Технический детектив, я бы сказала.

Том Хэнкс, конечно, тоже хорош. Осталось хорошее послевкусие.

4. "На солнце, вдоль кукурузных рядов".

Этот фильм с точки зрения технических моментов и логики принятия сложных решений - не особо, точнее вообще никак. Но в целом приятное послевкусие.

Какие у вас есть интересные инженерные фильмы?

Подарок для мам! Запись вебинара по тайм-менеджменту "Всё успеть и не сойти с ума" всего за 100 рублей.

Перестаньте ждать, когда скачущие кони улягутся спать, а избы сами собой потухнут. Мы предлагаем инструменты тайм-менеджмента, которые можно применить уже сегодня. А еще вы сможете передать навык тушения изб вашим детям.

Ошибка думать, что всё успевающие люди много бегают и мало спят. Но, самое обидное, что ты взрослая состоявшаяся женщина, а не можешь себе позволить почитать книжку не ночью.

А знаете, бывает такая жизнь, когда список дел заканчивается раньше, чем твой вечер. И не в отпуске, а каждый день (ну ладно, хотя бы иногда).

Приходите на наш вебинар «Всё успеть и не сойти с ума».

Нас двое: математик Ольга Оводова и биолог Наталья Брик. Мы живем в разных городах, и у нас общий бизнес - онлайн-школа доп. образования Эллипс и сходные взгляды на жизнь и обучение детей. Супермногодетность – это про нас: у Ольги в семье девять детей, в том числе приемные с инвалидностью, а у Натальи – семь погодков.

С нами вы поймете, что даже при колоссальной загрузке возможна жизнь без гонки и суеты.

На этом вебинаре вы:
1. Поймёте, почему хронический аврал — не стечение обстоятельств, а результат ошибочных настроек.
2. Узнаете, как восстанавливать силы, даже если вам давно не двадцать.
3. Увидите, что можно вдохновенно дирижировать оркестром из ваших детей, собак, работы и волонтерства, а не бегать за уходящими поездами.

У вас точно получится, потому что вместо мотивационных речей вы получите набор работающих инструментов с печатью «проверено работающими многодетными мамами». Подходит даже для «хаотичных» и «любящих свободу».

Покупайте запись вебинара за 100 рублей. Доступ - 1 месяц.

Отправьте это пост подруге, с которой вы никак не можете встретиться, потому что вам обеим полгода некогда.

Для вас и ваших детей в нашей онлайн-школе Эллипс есть много хороших затей. Вы же знаете, что математик Ольга Оводова и биолог Наталья Брик создали эту школу уже больше пяти лет назад?
1. новогодняя викторина про зверей и птиц наших лесов. Сегодня 4й герой из 10.
2. новогодний квест "Математика под ёлкой".
3. онлайн-курс для школьников 2-3 класса "Я учусь решать!" сейчас со скидкой. Смотрите тут.
4. запись вебинара "Как усадить ребенка за уроки" за 100 рублей.

Вот что вынесли участницы вебинара "Как всё успеть и не сойти с ума". Запись его сейчас доступна за 100 праздничных рублей:):

💬 «Для себя открыла новые идеи. Особенно откликнулось про разные виды усталости — физическую, эмоциональную, когнитивную. Хочу научиться с ними справляться и заряжаться. Часто циклюсь на проблемах, которые не могу решить — от этого и выгорание, и бессонница. Буду участвовать в тренинге, хочу новых осмыслений и общения с единомышленницами». — Наталья

💬 «Вебинар был для меня повторением и закреплением подхода, который я уже применяю. Я жонглёр делами со стажем: мама семерых детей, совмещаю работу, быт и учёбу. Очень полезным стало ранжирование дел по уровню энергии. Раньше делала это интуитивно, теперь вижу, как это встроить в систему».

💬 «Мне понравился факт, что мозг работает лучше, если высыпаться. Я-то старалась спать ради самочувствия, а тут ещё и такой бонус! Очень откликнулось про эмоциональный ресурс. Не думала об этом с этой стороны». — Маргарита

💬 «Всё чётко, легко, понятно. Поняла, что объясните, как правильно спать, делегировать и не контролировать, как разбивать большие дела на мелкие, чтобы они сдвинулись с места. И что волшебной таблетки не будет — нужно просто делать. Но зато с поддержкой и инструментами, которые пригодятся и нам, и детям». — Татьяна

💬 «Мне было любопытно, что на разные виды усталости нужны разные способы восстановления. Это не было очевидно». — София

💬 «И ещё — что на разные виды энергии подходят разные дела. Даже когда сил немного, можно делать что-то полезное, а не пытаться заставить себя на подвиги». — София

💬 «Очень полезно про сон. Я знала, что недосып влияет на самочувствие и общение с детьми, но удивилась, что “выспаться в воскресенье” работает только на воскресенье. Всегда думала, что можно сделать запас на неделю вперёд!» — Мария

✨ Многие отметили, что вебинар оказался не просто теорией, а поддерживающим разговором о жизни работающих мам, о том, как жить без ощущения вечной гонки.

Хотите тоже научиться восстанавливаться, распределять энергию и не выгорать? Приходите к нам.
Вводный вебинар за 100 рублей.

Тренинг «Все успеть и не сойти с ума», старт 1 февраля:
Оплата одним платежом.
Двумя платежами.

Поднимем интересную тему?:0

Что в этот раз на новогодние праздники я НЕ делала... и молодец.

Начну с себя. Первый раз за 10 лет мы не пекли сотню пряников и их не раскрашивали. Дети вдруг не захотели, а я не стала устраивать фейерверк вокруг этого дела, хотя мне было грустновато, но что есть - растут. Зато девчонки позвали своих подруг, нарядились дед-морозами и полдня поздравляли друг друга с розыгрышами и забавными подарками. А я радовалась, что они эту дружбу пронесли через детство и сохранят, надеюсь, дальше.

Зато на Рождество надеюсь приготовить салаты-шарики (шепотом). С детишками. Хотя, если вдруг они не захотят, то и сама проведу время с удовольствием.

Наталья Брик

Кому нужен наш тренинг "Всё успеть и не сойти с ума"?

👩‍✈️ Маме, которая чувствует себя диспетчером в сумасшедшем аэропорту: в чате садика пять сообщений, в школьном — двадцать, а дети хотят есть прямо сейчас.

🐺 Маме-волку из старой игры «Ну, погоди!», которая весь день ловит падающие «яйца»: кружки, уроки, ужины, одежда, работа. И кажется, что корзина вот-вот не выдержит и все яйца окажутся на полу.

📖 Маме, у которой список дел в голове длиннее, чем «Война и мир». И каждый пункт моргает красным: «не забудь меня».

🐈 Маме, которая обещает себе: «сегодня лягу спать пораньше», но в час ночи смотрит котиков в ленте, потому что это единственное время для себя.

🍵 Маме, которая постоянно делает всё для всех, а на себя времени остаётся только в формате «два глотка остывшего чая».

💔 Маме, которая чувствует: «Я же люблю детей, мужа и работу. Но почему я всё время злюсь и устаю?».

Если в этих описаниях вы узнали себя хотя бы раз — вы пришли по адресу.

Начнем 1 февраля с самого главного — как спать и отдыхать так, чтобы сил хватало и на детей, и на мечты.

Программа тренинга тут.

Тренинг "Всё успеть и не сойти с ума" можно купить за 6839 рублей. Или в два платежа вот тут. Повышение цены 15 января.

Тут такое дело! Я осваиваю навык создания ИИ-агентов. Создала агента, который прочел все книги про формирование привычек и выбрал из них лучшее. И умеет под любую привычку создавать цепочку микропривычек. А разбивать большую задачу на лесенку это же как раз, то, что умеем и любим. Я пока не знаю, как это будет работать, но ужасно интересно.

Не из агента, а из книжки, которую я сейчас читаю ("Нанопривычки" Би Джей Фогг, и она нравится мне больше, чем раскрученные "Атомные привычки". И вообще по-русски правильно не атомные, а атомарные. А атомный в русском языке означает ядерный, ср. атомная бомба, атомная электростанция. И как читать книгу, которую неправильно перевели, начиная с обложки?) вытащила я идею бурно хвалить себя за внедрение микропривычки. И в частности не за то, что сделал, а за то, что вспомнил. Подумала, что это идиотизм, но у меня возникла необходимость выработать новую привычку срочно и надежно. У меня 25 лет были машины, у которых приборная панель не горела при выключенных фарах. А теперь она светится сразу, а на включенные фары намекает лишь крохотная лампочка. Поэтому мне нужно отдельно вспомнить о том, что надо включить фары. Решила, что буду каждый раз вопить и восхищаться, какая Оля молодец, что вспомнила. Пусть я лучше буду внутри дурочка, чем снаружи. Расскажу потом, получилось или нет.

Так вот, про агента. Могу загнать ваши задачи "внедрить сложную привычку" в агента и рассказать, что ответит. Первые 10 комментариев.

Публикую разборы ваших привычек отдельными постами. Кому эта привычка тоже актуальна, пожалуйста, отправьте пост в закреп и напишите, что у вас получается, через 3 дня, через неделю, через две и через месяц.

Хочу внедрить привычку делать спортивные упражнения каждый день? (дома, с видео)

Почему с таким запросом часто не получается

Проблема здесь не в лени и не в отсутствии силы воли. Чаще всего всё ломается ещё на уровне формулировки цели.

«Каждый день» создаёт давление и страх сорваться.
«Спортивные упражнения» звучит слишком абстрактно.
«С видео» добавляет лишний порог входа: выбрать, включить, не понравилось.

В итоге мозг начинает сопротивляться ещё до начала.

Что мы делаем вместо этого

Мы не пытаемся «заставить себя заниматься спортом». Мы выстраиваем привычку регулярного движения, которая может существовать даже в плохие дни.

Цель — не тренировка и не идеальный график.
Цель — стать человеком, который двигается каждый день, без подвига и насилия над собой.

Как выглядит рабочая схема

1. Сначала — сигнал
Каждый день появляется один простой и повторяющийся жест: надеть спортивную одежду или разложить коврик. Это ещё не спорт, это только сообщение мозгу: «я начал».

2. Минимальное движение
После сигнала — 30–60 секунд любого движения. Одно упражнение, без плана и без ожиданий. Это могут быть 5 приседаний, короткая планка или растяжка. Здесь можно спокойно остановиться — привычка уже выполнена.

3. Закрепление
После выполнения важно зафиксировать результат простой фразой: «я сегодня двигался». Это не про мотивацию, а про формирование образа себя.

4. Видео — только если хочется
Если есть энергия и желание — включаешь видео и занимаешься 5–20 минут. Если нет — ничего страшного, привычка всё равно засчитана. Привычка и тренировка — не одно и то же.

Очень важное правило

30 секунд движения считаются. Пропуск не откатывает тебя назад и не требует «начинать сначала». Мы не строим идеальную систему, мы строим устойчивость.

Как выглядит результат через месяц

Исчезает внутренний торг «делать или не делать». Движение становится чем-то обычным. Видео включается без усилия. Спорт перестаёт быть подвигом и превращается в часть жизни.

Именно так формируются привычки, которые остаются надолго 🌱

(от меня - пожалуй я так же начну возвращать. Я долго делала Фитстарс каждый день, но сейчас забросила)

Привычка №2. Хочу внедрить привычку пить воду.

Почему привычка не приживается

Проблема не в дисциплине и не в памяти. Проблема в том, что «пить воду» — это абстрактная цель без формы.

Сколько воды?
Когда?
Из чего?
В какой момент дня?

Мозгу не за что зацепиться — и привычка не появляется.

Что мы делаем вместо этого

Мы не пытаемся сразу «пить норму». Мы создаём якорь, который запускает действие автоматически.

Цель — не литры.
Цель — стать человеком, который регулярно вспоминает про воду.

Как выглядит рабочая схема

1. Один конкретный момент
Мы привязываем воду к уже существующему действию. Например:
после пробуждения, после чистки зубов или когда садишься за рабочий стол.

Не весь день. Один момент.

2. Минимальное действие
В этот момент ты делаешь всего несколько глотков воды. Не стакан, не бутылку — ровно столько, сколько не вызывает сопротивления.

Даже один глоток считается.
Привычка выполнена.

3. Среда вместо силы воли
Вода стоит в зоне видимости: на тумбочке, столе или кухонной поверхности. Не в шкафу и не в сумке.

Мы не заставляем себя помнить — мы делаем так, чтобы было сложно забыть. (от меня - вот я на этом шаге сдохла, пробовала так. Я все время бегаю. Пыталась расставлять воду в разные места - это же надо каждый день все эти бутылки освежить. В общем, не придумала пока хорошего выхода. После фар займусь этим вопросом)

Очень важное правило

Если ты выпил пару глотков — это успех.
Если забыл — это не провал, а просто день без привычки.

Мы не наказываем себя, мы возвращаемся к якорю на следующий день.

Как выглядит результат через несколько недель

Вода перестаёт быть задачей. Рука тянется автоматически. Количество выпитой воды растёт само, без трекеров и напоминаний.

Привычка №3. Этот запрос не самый частый, но мне кажется, что тут на разборе хорошо видно, как правильно строить архитектуру привычки.

«Мне сложно носить элайнеры. Снимаю утром — и забываю надеть после завтрака. Снимаю в ванной, чтобы не валялись. Надевать нужно на чистые зубы. Есть и пить в них нельзя. А я всё утро хожу по дому с кружкой кофе»

И это звучит как «я несобранный человек». Но на самом деле — это идеально логичная проблема, а не слабость.

Что здесь происходит на самом деле

Это не одна привычка. Это цепочка из 4–5 условий, и каждое из них может её сломать:

– элайнеры снимаются не там, где ты ешь
– надевать можно только после чистки зубов
– кофе растянут во времени
– утро проходит в движении, без чёткого финала

Мозг не понимает, в какой момент день «разрешён» для элайнеров, и выбирает самый простой вариант — отложить.

Почему «просто не забывать» не сработает

Здесь нет одного якоря.
Здесь есть плавающее утро, ритуал с кофе и строгие правила ношения.

Это не проблема памяти.
Это проблема архитектуры привычки.

Что мы делаем вместо этого

Мы не пытаемся «вспомнить в нужный момент».
Мы создаём точку возврата, к которой привычка может прилипнуть.

Рабочая схема
1. Вводим правило «утреннего окна»

Утро — это не момент, а период.

Формулировка для клиента:
«До момента, когда я закончил утренние напитки, элайнеры могут быть сняты. После — я всегда возвращаю их».

Это снимает внутренний конфликт «ещё можно или уже надо».

2. Один финальный якорь

Не завтрак. Не кофе.
Один последний ритуал, который точно случается.

Например:
– финальная чистка зубов
– умывание перед выходом
– сборы перед зеркалом

Именно после него — элайнеры надеваются всегда.

3. Элайнеры должны «ждать»

Если они лежат в ванной, а жизнь происходит на кухне и в комнате — привычка обречена.

Решение:
– футляр с элайнерами стоит рядом с местом утренних сборов
– или появляется второй футляр ближе к маршруту утра

Не красиво — зато работает.

4. Формула «если — то»

Чтобы не было переговоров с собой:

Если я закончил с утренними напитками — я иду чистить зубы и надеваю элайнеры.

Без «чуть позже».

Очень важный момент. Ты не забываешь надевать элайнеры. Ты не видишь момента, в который их логично надеть.

Как только этот момент появляется — привычка перестаёт быть сложной.

Как выглядит результат

– исчезает утренний торг
– появляется понятное «окно без элайнеров»
– надевание перестаёт быть отдельной задачей
– привычка встраивается в реальную жизнь, а не в идеальный режим

Привычка №4. У меня ну очень сложная привычка - засыпать как ложусь в кровать.

(я бы ко всему изложенному добавила: если все это не помогает, идти к врачу. Ну вы знаете, как трепетно я отношусь ко сну).

Это типичный случай, когда человек пытается управлять состоянием, а не действием.

Почему эта привычка не внедряется

Засыпание — не поведение.
Это физиологическое состояние, которое нельзя приказать себе включить.

Когда мы формулируем цель как «засыпать быстро», мозг слышит давление, контроль и ожидание результата. В итоге появляется напряжение — и сон уходит ещё дальше.

Что мы делаем вместо этого

Мы не учимся «засыпать».
Мы учимся правильно входить в сон.

Меняем цель:
❌ «Засыпать, как только лёг»
✅ «Создавать условия, в которых засыпание случается само»

Как выглядит рабочая схема
1. Кровать — только для сна

Если в кровати происходят разговоры, телефон, сериалы и размышления, мозг не связывает её со сном.

Новая логика:
Я ложусь в кровать не «попробовать уснуть», а потому что день закончен.

2. Ритуал перед сном, а не в кровати

Сон начинается до кровати.

Один и тот же спокойный набор действий:
– приглушить свет
– умыться
– переодеться
– сделать что-то монотонное

Не важно что. Важно — повторяемость.

3. Снимаем цель «уснуть»

В кровати нет задачи.

Формула:
Я лежу и отдыхаю. Если сон придёт — хорошо. Если нет — я просто отдыхаю.

Как только цель исчезает, напряжение падает — и сон становится возможным.

4. Мини-якорь для тела

Вместо контроля мыслей — сигнал телу.

Примеры:
– медленное дыхание
– сканирование тела
– счёт выдохов

Не для «уснуть», а для переключения режима.

Очень важный момент. Чем сильнее человек старается уснуть, тем меньше у него шансов.

Сон — это не привычка «сделать». Это привычка не мешать.

Как выглядит результат

– исчезает борьба с собой
– кровать перестаёт быть местом тревоги
– сон приходит спокойнее и стабильнее
– даже если не уснул сразу, ночь больше не ощущается провалом

Привычка №5. «А как внедрять хорошие привычки в других? Можно ли этой штукой объяснить, как сделать, чтобы ребёнок убирал материалы по домашнему заданию на место после того, как ДЗ выполнено?»

Короткий ответ: да, можно — но не через контроль. И длинный ответ как раз про это.

Привычки нельзя внедрить в другого человека напрямую.
Но можно создать среду, в которой нужное поведение становится самым лёгким и логичным.

Особенно с детьми.

Почему “просто убирать” не работает

Для взрослого «убрать материалы» — очевидный финал.
Для ребёнка — конец задачи = свобода.

С точки зрения мозга:
домашка закончена → внимание мгновенно переключилось → про порядок просто «нет слота».

Это не саботаж и не лень. Это нормальная нейрофизиология.

Что мы делаем вместо напоминаний и нотаций

Мы перестраиваем финал действия.

Не “сделал ДЗ”, а “сделал ДЗ + закрыл процесс”.

Рабочая схема
1. Уборка — часть задания, а не отдельная просьба

Формулировка меняется:

❌ «Сделал уроки — убери»
✅ «Домашка закончена, когда материалы на месте»

Это не воспитание. Это изменение границ задачи.

2. Один простой и понятный алгоритм

Ребёнок должен знать, что именно значит “убрано”.

Например:
– тетради в папке
– пенал закрыт
– книги на полке

Не “навести порядок”, а конкретные действия.

3. Минимальное сопротивление среды

Убирать должно быть проще, чем не убирать.

Рабочие вопросы:
– есть ли одно место для всех материалов
– можно ли убрать за 30–60 секунд
– не нужно ли думать, «куда это положить»

Если системе больше 2 шагов — привычка не приживётся.

4. Спокойный якорь, а не контроль

Лучше всего работает не напоминание, а ритуальная фраза.

Например:
«Домашка закрыта?»

Без проверки, без давления, без нотаций.
Со временем вопрос становится внутренним.

Очень важный момент для родителей

Если взрослый сам закрывает процессы (убирает, завершает, возвращает вещи на место), ребёнок это считывает.

Привычки в семье чаще подхватываются, чем объясняются.

Как выглядит результат

– меньше напоминаний
– меньше сопротивления
– уборка занимает секунды, а не нервы
– у ребёнка формируется навык завершения, а не страх контроля

Итог. Мы не учим ребёнка быть аккуратным. Мы учим закрывать действие полностью.

Это один из самых полезных навыков в жизни — и он отлично тренируется на таких мелочах 🌱

(и тут я понимаю, что у меня та же проблема с готовкой. Под уборку после надо выделять отдельный слот. Пока я договорилась с собой, что я убираю мультиварку и блендер СРАЗУ, а не когда дойдет черед вымыть чашу. Потом схожу второй раз с чашей - корона не свалится. Сразу стол стал в три раза чище, потому что бандуры эти мешают убирать и сбивают настроение).

Привычка №6. «Мне бы научиться не раздражаться на мужа. Потому что люблю его. Но всё равно пилю»

И это один из самых честных запросов, которые бывают. Потому что здесь нет злости — здесь есть близость, усталость и ожидания.

Почему это не «плохая привычка»

Раздражение на близкого человека — не осознанный выбор.
Это автоматическая реакция, которая возникает, когда:

– есть накопленная усталость
– есть невысказанные ожидания
– есть ощущение «я тяну больше»
– есть чувство небезопасности быть слабой

Пилёж — это не агрессия. Это кривая попытка достучаться.

Почему цель «не раздражаться» не работает

Раздражение — это эмоция. Эмоции нельзя запретить или отменить.

Когда человек ставит цель «не раздражаться», он начинает злиться и на мужа, и на себя. И напряжение только растёт.

Что мы делаем вместо этого

Мы не убираем раздражение. Мы меняем момент, в котором оно превращается в пилёж.

Цель звучит иначе:
❌ «Не раздражаться»
✅ «Не говорить в момент раздражения»

Это уже привычка. И с ней можно работать.

Рабочая схема
1. Отделяем чувство от действия

Раздражаться — можно.
Пилить — не обязательно.

Новая внутренняя фраза:
«Я сейчас раздражена. Это не лучший момент для разговора».

Это пауза между импульсом и словами.

2. Микропауза вместо контроля

Не «успокоиться», а отложить.

Рабочие варианты:
– сделать 3 медленных выдоха
– выйти в другую комнату
– налить себе воды
– физически сменить позу

Это не уход от проблемы. Это выход из реакции.

3. Перенос разговора в безопасное время

Большинство претензий разваливаются, если они сказаны не в момент триггера.

Формула:
«Мне важно это обсудить, но не сейчас».

И да — иногда через пару часов уже и обсуждать нечего.

4. Перевод «пилежа» в запрос

Когда напряжение спало, язык меняется сам.

❌ «Ты опять…»
✅ «Мне сейчас не хватает…»
✅ «Мне было бы легче, если…»

Это не техника общения.
Это следствие того, что нервная система в порядке.

Очень важный момент

Если ты пилишь — значит, ты небезразлична. Безразличные не раздражаются.

Задача не стать «удобной». Задача — перестать ранить отношения в моменты перегруза.

Как выглядит результат

– меньше резких слов
– меньше чувства вины
– больше спокойных разговоров
– больше тепла, а не напряжения

И главное — ты остаёшься живым человеком, а не «идеальной женой».

Итог

Это не про исправление характера.
Это про маленькую привычку брать паузу между чувством и действием.

А это один из самых взрослых навыков в отношениях 🌱

(от меня. Я в какой-то момент запретила себе разговаривать с детьми полчаса после возвращения с работы. Потому что я приходила голодная и уставшая, а там бардак и нет еды. Ну и что хорошего я могла в это время сказать? Лучше уж ничего. Потом я стала брать с собой перекус, а дома с мелкой оставаться няня, и проблема исчезла).

Привычка №7. «Как научить подростков самостоятельно пить витамины утром и перед сном, чтобы не стоять над душой? Напоминания есть, витамины разложены и лежат на видном месте»

Если коротко: вы сделали всё, что работает для взрослых. И почти всё из этого не работает для подростков.

Почему система не работает

Подростки плохо реагируют на действия, которые нужно делать после чего-то.
После — значит «когда-нибудь», «потом», «если вспомню».

А вот действия перед чем-то работают лучше — потому что они открывают следующий шаг.

Что мы делаем вместо

Мы не усиливаем контроль и не добавляем напоминаний.
Мы встраиваем витамины как вход в действие, без которого следующее просто «не начинается».

Рабочая схема
1. Выбираем действие, которое точно происходит

Не «утро» и не «вечер», а конкретный шаг:

– перед чисткой зубов утром
– перед умыванием вечером
– перед выходом из ванной

Это действия, которые подросток всё равно делает.

2. Меняем формулировку правила

Важно, как это звучит.

❌ «После того как почистил зубы — выпей витамины»
✅ «Перед тем как чистить зубы — витамины»

Перед = вход в ритуал, а не хвост задачи.

3. Меняем место витаминов

Витамины должны лежать там, где начинается действие, а не там, где удобно взрослому.

Рабочие варианты:
– возле раковины
– у зеркала
– на полке у входа в ванную

Кухня почти всегда проигрывает ванной и комнате.

4. Минимум контроля

После настройки системы взрослый отходит в сторону.

– не напоминать
– не проверять
– не комментировать

Привычка либо «прилипнет», либо система покажет, где ещё неудобно.

Очень важный момент

Когда действие стоит перед чем-то, оно перестаёт быть отдельной обязанностью.
Оно становится частью маршрута.

Как выглядит результат

– витамины принимаются без напоминаний
– меньше пропусков
– подросток не чувствует давления
– родителю не нужно «стоять над душой»

(теперь от меня. У меня подросток принимает не витамины, а целые антидепрессанты, поэтому вариант "попробуем так и эдак, пока не привыкнет" не подходит никак. При этом важно вынуть эту проблему из моей головы, потому что у меня и без того голова лопается. Ее психолог предложила "я буду напоминать". Но это опять снимает контроль с подростка и отдает взрослому. Поэтому мы сделали так. После принятия лекарства подросток отправляет психологу сообщение "я выпил таблетку". У психолога ежедневно в полдень стоит напоминалка, если она не получила сообщение, то она пишет мне и я ножками иду напоминать и наблюдать за фактом проглатывания таблетки).

Привычка №8. «Хочу использовать телефон не для работы не более 2 часов в день. Уже не включаю первые 30 минут после пробуждения, не использую за едой и выключаю в 22:00. Как ещё минимизировать отвлечения в течение дня?»

Сразу важно отметить: вы уже сделали 80% самой сложной работы. У вас выстроены границы по времени суток — это уровень выше среднего.

Дальше задача тоньше: не убрать телефон совсем, а уменьшить микро-провалы внимания.

Почему дальше становится сложнее. Оставшиеся отвлечения — не из-за слабой дисциплины. Это переходные моменты: между задачами, перед сложным шагом, при усталости.

Телефон здесь не враг, а быстрый способ переключить нервную систему.

Что мы делаем дальше

Мы не ужесточаем запреты.
Мы перехватываем моменты входа в телефон.

Цель — не сократить экранное время любой ценой.
Цель — чтобы телефон перестал быть автоматическим ответом на паузу.

Рабочие стратегии
1. Телефон «перед», а не «во время»

Самые коварные отвлечения происходят между задачами.

Рабочее правило:
телефон можно только перед началом блока или после него, но не внутри.

Это превращает использование телефона из импульса в осознанное действие.

2. Микрозамена пауз

Паузы всё равно будут — и это нормально.

Важно, чем они заполняются.

Варианты замены на 30–90 секунд:
– встать и потянуться
– сделать 3–5 медленных выдохов
– посмотреть в окно
– налить воды

Телефон перестаёт быть единственным способом «выдохнуть».

3. Убираем триггеры с экрана

Не «меньше сидеть», а меньше поводов открыть.

Рабочие решения:
– убрать соцсети с первого экрана
– оставить чёрно-белый режим в рабочее время
– отключить предпросмотр уведомлений

Это снижает импульсивные входы без усилия воли.

4. Правило «одного намерения»

Перед тем как взять телефон, формулируется вопрос:

«Зачем я сейчас его беру?»

Если ответа нет — телефон откладывается.
Если есть — действие выполняется и завершается.

5. Выделенные окна для «бессмысленного» скролла

Полный запрет почти всегда даёт откат.

Гораздо устойчивее работает схема:
– 2–3 коротких окна по 10–15 минут
– без чувства вины
– с таймером

Телефон перестаёт «прорываться» в течение дня.

Очень важный момент

Вы уже не боретесь с телефоном.
Вы на этапе тонкой настройки внимания.

Здесь побеждает не жёсткость, а ясность:
когда, зачем и на сколько.

Как выглядит результат

– меньше «залипаний»
– больше собранности между сессиями и задачами
– ощущение, что телефон под контролем, а не наоборот
– реальное приближение к лимиту 2 часа без насилия над собой

Привычка №9. «Можно ли внедрять привычки через внешние факторы, а не через “работу с подсознанием”? Например, не бросать обувь в коридоре. Я освобождаю место на полке, чтобы поставить ботинки было делом двух секунд, но зимой они всё равно оказываются на ковре. Думаю постелить коврики под полку, чтобы не было оправдания. Есть ли ещё идеи? Пилить семью — в крайнем случае»

Короткий ответ: да, именно так привычки и внедряются чаще всего. Не через разговоры и убеждения, а через архитектуру среды.

Важный принцип. Люди почти всегда делают не “как правильно”, а как проще в конкретный момент.

Если обувь оказывается на ковре — значит, это сейчас самое простое решение. Наша задача — не перевоспитывать, а поменять условия.

Что ты уже делаешь правильно

Ты убираешь лишние шаги:
освобождаешь место, делаешь полку доступной, сокращаешь время действия до 2 секунд.

Это идеальный подход.
Но зима добавляет новый фактор — воду, грязь и страх “накапать”.

Что можно сделать через внешние факторы
1. Легализовать «мокрую зону»

Если зимой обувь всё равно оказывается на полу — возможно, стоит временно принять это и оформить.

Рабочие варианты:
– отдельный резиновый поддон под полкой
– впитывающий коврик именно под местом хранения
– чётко выделенная зона «мокрая обувь → потом полка»

Когда «нельзя» становится «можно, но вот здесь», сопротивление падает.

2. Двухэтапное хранение (очень мощная штука)

Зимой один шаг часто слишком много.

Решение:
– первый шаг: поставить ботинки в «временную» зону
– второй шаг: позже, когда подсохли, убрать на полку

Важно: временная зона должна выглядеть разрешённой, а не «брошенной».

3. Полка не должна быть «над»

Если капает вниз — мозг не будет рисковать.

На лето и демисезон отлично работает:
– полка на уровне колен
– выдвижной ящик
– открытая решётка, где видно, что всё ок

Чем меньше риск испортить пол или обувь — тем выше шанс, что её уберут.

4. Видимость победы

Обувь на полке должна выглядеть лучше, чем обувь на полу.

Примеры:
– визуально понятные места для каждой пары
– ощущение «собранности», когда убрал
– отсутствие перегруженности

Мы часто недооцениваем, как сильно люди реагируют на визуальный итог.

5. Сезонные правила

Очень полезно не одно правило на весь год, а разные режимы.

Например:
– зимой: «обувь сначала здесь, потом туда»
– летом: «сразу на полку»

Это снижает количество исключений и оправданий.

Почему «пилить» — плохой основной инструмент

Потому что пилёж формирует привычку у того, кто пилит.
А у остальных — сопротивление или откладывание.

Среда, наоборот, работает без напоминаний и эмоций.

Как выглядит успех

– обувь перестаёт «валяться» сама по себе
– не нужно напоминать
– система работает даже без тебя
– семье проще следовать правилу, чем нарушать его

Варя, как тебе? Мне что-то кажется, что он толчет воду в ступе. Или увидела идеи?

Привычка №10. «Я всё время опаздываю. Хочу приходить заранее или хотя бы вовремя»

Можно я сначала напишу от себя? Мне помог один прием. Понять, что всегда приходить точно вовремя невозможно. Есть разброс, даже при том, что у меня до работы 6 минут езды и пробок не бывает, он все равно есть - потерялись ключи, замерзла машина, парковочное место было чуть дальше. А в какой-то день все было ладненько, и времени заняло минимум. Разброс будет иметь колоколообразную форму, как любое гауссово распределение. Итак, колокол вообразили? (или нужно объяснить, что такое гауссово распределение?)

Если мы стремимся быть вовремя, то есть пик распределения совпадает со временем Х, то на самом деле мы в половине случаев мы придем немного раньше, а в половине немного позже. Если мы хотим, чтобы опозданий было существенно меньше половины, то нужно целиться на время прибытия с запасом. Чем дольше дорога, тем больше запасец. Запас этот нужно принять как неизбежность и заранее запланировать, чем полезным заняться, когда мы уже прибыли на место, а у нас еще есть немного времени.

Вот когда я это осознала, то практически перестала опаздывать.


А вот что ответил ИИ
Это очень распространённый запрос.
И почти всегда он не про безответственность и не про неуважение к другим.

Почему “просто выходить раньше” не работает

Опоздание редко связано с тем, что человек не знает, когда нужно выходить.
Чаще всего проблема в другом:

– недооценка времени на мелкие действия
– ощущение «я ещё успеваю»
– отсутствие чёткого финала перед выходом
– жизнь в режиме последнего шага

Опоздание — это не одна ошибка.
Это цепочка микрозадержек.

Что мы делаем вместо борьбы с собой

Мы не пытаемся стать «пунктуальным человеком».
Мы меняем структуру выхода из дома.

Цель формулируется иначе:
❌ «Перестать опаздывать»
✅ «Иметь понятную точку “я готов”»

Как выглядит рабочая схема
1. Вводим фиктивное время

Мозг плохо реагирует на реальное дедлайн-время — он тянет до последнего.

Рабочий ход:
– назначить себе внутреннее время выхода на 10–15 минут раньше
– именно это время считать «настоящим»

Важно: не воспринимать его как запас, а как дедлайн.

2. Отделяем сборы от выхода

Проблема часто не в выходе, а в том, что сборы «растекаются».

Новая логика:
Я готов за Х минут до выхода.

Обувь надета, вещи собраны, сумка у двери — и только потом ожидание.

3. Закрываем «последние мелочи» заранее

Опоздания любят фразы вроде:
«ещё одно письмо», «ещё глоток чая», «ещё быстро проверю».

Рабочее правило:
После состояния “я готов” ничего нового не начинается.

4. Мини-якорь выхода

Хорошо работает один повторяющийся жест:

– надеть куртку
– взять ключи
– посмотреть в зеркало
– сказать себе: «Я выхожу»

Это сигнал, что процесс закрыт.

Очень важный момент

Люди, которые приходят вовремя, не быстрее и не собраннее.
У них просто раньше заканчивается процесс подготовки.

Как выглядит результат

– меньше внутренней суеты
– исчезает ощущение «я снова не успел»
– появляется зазор для спокойного выхода
– иногда ты приходишь даже раньше — и это не стресс, а бонус

Итог

Опоздания — это не черта характера.
Это отсутствие чёткой точки завершения.

Мы не боремся с привычкой опаздывать.
Мы создаём привычку заканчивать подготовку заранее 🌱