Первые три лекции посвящены структурным вопросам культурных стратегий. В них я ввожу основные категории, которые будут положены в основу дальнейшего анализа: субъекты, агенты, цели, средства, инструменты, ресурсы, уровни, масштаб и т. д.; разбираю — в теории и на примерах — различные констелляции этих элементов; объясняю разницу между культурной стратегией и культурной политикой. Здесь также появляется структурная типология государственной культурной политики, которая в дальнейшем используется как полезный аналитический инструмент.

В следующем блоке из четырех лекций выстроенная таким образом понятийная конструкция помещается в исторический контекст. Здесь я рассматриваю четыре модели культурной политики, последовательно возникающие в Европе в период после Второй мировой войны. Попутно обсуждаются некоторые важные концепты, на которые опирается анализ, такие как национальное государство, роль средств коммуникации в культурном развитии, появление профессии менеджера культуры, трансформация культурных институтов, постиндустриальное развитие, особенности креативной экономики и т. д.

Еще две лекции посвящены культурным стратегиям городов. В первой из них я рассматриваю вопросы контролируемого пространственного роста и развития городов, в частности, обсуждаю, какую роль в городах играют культурные институты и рекреационные зоны, как образуются исторические «культурные кварталы» и каким образом «культурный квартал» становится проектной градостроительной единицей и инструментом городского развития. Далее я прослеживаю обстоятельства появления современных «креативных кластеров» и предлагаю инструмент для анализа стратегий их развития. Вторая лекция в этом блоке посвящена истории двух программ городского развития — «Культурная столица Европы» и «Культурная столица Поволжья», — а также анализу четырех наиболее распространенных стратегий городского развития, использующих ресурсы культуры.

Наконец, десятая лекция целиком посвящена анализу
отечественной культурной политики в период наиболее интенсивной трансформации социально-экономического уклада, то есть при переходе от позднесоветской культурной политики 1980-х годов к политике эпохи перестройки и далее — к формированию культурной политики новой России, — вплоть до 2014 года, когда был принят документ «Основы государственной культурной политики Российской Федерации», определивший главные векторы дальнейшего развития этой сферы. В этой лекции на конкретном материале применяются аналитические инструменты и понятия, которые разрабатывались на протяжении всего курса.