National Brain Mapping Lab – Telegram
📌 مغز ما چگونه در لحظه‌های پرخطر تصمیم می‌گیرد؟

🔹️زمانی که در موقعیتی قرار می‌گیریم که مستلزم اتخاذ تصمیمی پرریسک است مانند پذیرش یک پیشنهاد کاری غیرمنتظره، مغز ما میان دو بخش کلیدی وارد تعامل می‌شود:
قشر پیش‌پیشانی که مسئول تحلیل منطقی و ارزیابی پیامدهاست و آمیگدالا که مرکز پردازش احساسات و واکنش‌های هیجانی سریع به شمار می‌رود.

🔸️در این لحظات، این دو بخش به نوعی درگیر می‌شوند؛ یکی در حال سنجش خطرات و پیامدهای احتمالی است و دیگری تحت تأثیر هیجان، ترس یا کنجکاوی، ما را به سمت اقدام سریع یا اجتناب سوق می‌دهد. نکته قابل‌توجه اینجاست که در بسیاری از مواقع، بدن پیش از آنکه ذهن منطقی تصمیم نهایی را بگیرد، واکنش فیزیکی نشان می‌دهد؛ به‌عنوان مثال، افزایش ضربان قلب، تعریق کف دست یا خشکی دهان.

🔹️در نهایت، نتیجه تصمیم‌گیری بستگی به این دارد که کدام بخش از مغز غالب شود. افرادی که به بخش منطقی خود فرصت بیشتری برای تحلیل و تفکر می‌دهند، معمولاً تصمیمات پرریسک را با محاسبه بیشتری اتخاذ می‌کنند. در مقابل، افرادی که بیشتر تحت سلطه هیجان عمل می‌کنند، ممکن است سریع‌تر تصمیم بگیرند و سپس به پیامدهای آن بیندیشند.
______________________________
┏━━━━✨️🧠
🧠 NBMlL
┗━━━━━━━━━━✨️🧠
آزمایشگاه ملی نقشه‌برداری مغز با افتخار برگزار می‌کند:

📌🧠کارگاه دو روزه با موضوع:

📌🧠کاربرد تحریک مغناطیسی فراجمجمه‌ای (TMS)در مداخلات نوین روان پزشکی 📌🧠

✍🏻با تمرکز بر پروتکل‌های درمانی-دستورالعمل‌های بالینی و بررسی موردی
مداخلات موثر با TMS

✍🏻پروتکل‌های شخصی‌سازی شده، پروتکل‌های تسریع شده (Accelerated Protocols)، پروتکل‌های فوق تسریع شده
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻

مدرس
:
دکتر حامد اختیاری
(روان‌پزشک و عصب شناس شناختی)

🗓زمان: ‌ ۱۵ و ۱۶ مرداد ۱۴۰۴

📑📑📑🖊🖊📑📑


همراه با ارائه گواهی معتبر


جهت کسب اطلاعات بیشتر ‌و ثبت نام، کلیک کنید!

💠Telegram
💠Instagram
💠LinkedIn
🌐Website

┗━━━━━━━━━━━━━━━
آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز

🧠🌱 کارگاه علمی–کاربردی:

پرورش خودکنترلی در کودکان (مهارت‌های اجرایی مغز)
از مجموعه کارگاه‌های «تربیت بر اساس دانش مغز»

👩‍🏫 مدرسین:
✳️ دکتر زینب رحمتی – پژوهشکده علوم شناختی
✳️ لاله صحافی – پژوهشکده علوم شناختی

چرا برخی کودکان نمی‌توانند صبر کنند یا کارهای ناتمام را رها می‌کنند؟
چطور می‌شود به کودکان یاد داد هیجاناتشان را مدیریت کنند؟
خودکنترلی چگون رشد می‌کند؟
مهارت‌های اجرایی مغز دقیقاً چه هستند و چه نسبتی با تربیت دارند؟

در این کارگاه می‌آموزیم:

چگونه مهارت‌های اجرایی مانند بازداری، حافظه کاری و انعطاف‌پذیری شناختی را در کودکان تقویت کنیم
نقش بزرگسالان در پرورش خودتنظیمی و خودکنترلی
تمرین‌های کاربردی برای مدیریت هیجان، تمرکز، و تأخیر در پاداش

📅 زمان:۲۹ مرداد ماه۱۴۰۴


🌐برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر کلیک کنید

منتظر شما هستیم! ☘️
🧠💧 هیدراسیون و تنظیم نوروفیزیولوژیک عملکرد مغز

🔸️هیدراتاسیون یکی از پارامترهای کلیدی در پایداری عملکرد نوروفیزیولوژیک مغز محسوب می‌شود. مطالعات fMRI و PET نشان داده‌اند که کاهش جزئی مایعات بدن (در حدود 1–2٪) می‌تواند موجب افت فعالیت در نواحی قشر پیش‌پیشانی، هیپوکامپ و نواحی مرتبط با حافظه کاری و تنظیم احساسی شود.

🔹️در سطح مولکولی، آب نقش مهمی در حفظ تعادل اسمزی نورون‌ها ایفا می‌کند و در تنظیم مسیرهای سیگنالینگ مانند MAPK و PI3K/AKT دخیل است؛ مسیرهایی که در تنظیم حافظه، یادگیری و بقای سلولی دخالت دارند. کاهش دسترسی سلولی به آب ممکن است منجر به افزایش استرس اکسیداتیو، تحریک مسیرهای آپوپتوز و کاهش انعطاف‌پذیری سیناپسی شود.عواملی که در اختلالات روانی چون افسردگی و اضطراب نقش دارند.

🔸️از منظر کاربردی، تأمین مداوم و هدفمند آب به‌ویژه در محیط‌های شناخت‌محور مانند اتاق‌های درمانی، آزمایشگاه‌های علوم اعصاب، یا مراکز آموزشی با عملکرد بالا، می‌تواند عملکرد ذهنی را بهینه کرده و از خستگی تصمیم‌گیری جلوگیری کند.
______________________________
┏━━━━✨️🧠
🧠 NBML
┗━━━━━━━━━━✨️🧠

🔰 آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز با افتخار برگزار می‌کند:
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
 
💠 سی و‌ دومین کارگاه ثبت، پردازش و تحلیل سیگنالهای EEG💠
 
🟢 مدرسین: 
☑️دكتر علی مطيع نصرآبادی
(استاد دانشگاه شاهد) 

☑️دكتر محمد ميكائيلی
(استادیار دانشگاه شاهد)  
 
🕑زمان: چهارشنبه، پنجشنبه و جمعه 
              ۳۰مهر، ۱و۲ آبان ۱۴۰۴



📑📑📑🖊🖊📑📑
همراه با ارائه گواهی معتبر و قابل ترجمه
📑📑📑🖊🖊📑📑

‼️ظرفیت محدود ‼️
 
🌐برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر کلیک کنید. 

☎️ تماس با ما: 02186093155

💠Telegram
💠Instagram
💠LinkedIn
🌐Website
┗━━━━━━━━━━━━━━━
______________________________
┏━━━━✨️🧠
🧠 NBMlL
┗━━━━━━━━━━✨️🧠
آزمایشگاه ملی نقشه‌برداری مغز با افتخار برگزار می‌کند:

📌🧠وبینار با موضوع:
📌🧠تغذیه و سلامت روان📌🧠

👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻

مدرس
:
دکتر عطیه مهدیزاده
(پزشک و متخصص تغذیه، رئیس انجمن تغذیه خراسان)

🗓زمان: ‌سه شنبه ۲۰ مرداد ۱۴۰۴
ساعت ۱۱ الی ۱۲

📑📑📑🖊🖊📑📑

جهت کسب اطلاعات بیشتر ‌و ثبت نام، کلیک کنید!

💠Telegram
💠Instagram
💠LinkedIn
🌐Website

┗━━━━━━━━━━━━━━━
🔰 آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز برگزار می‌کند:

💠کارگاه دو روزه داده کاوی پروژه کانکتوم انسانی💠

🔺حضوری

مدرسین:

دکتر رضا راجی مهر، پزشک، دکتری علوم اعصاب شناختی، پژوهشگاه دانش های بنیادی (IPM)

دکتر ندا افضلیان، دکتری علوم اعصاب شناختی، پژوهشگاه دانش های بنیادی (IPM)

دکتر امیر حسین عبدالعلی زاده، پزشک، دانشگاه کارل فون اوسیتزکی اولدنبورگ (آلمان)

🕑زمان: پنجشنبه و جمعه،
27 و 28 شهریور ۱۴۰۳

📍مکان: آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز


‼️ظرفیت محدود‼️

🌐
برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر کلیک کنید

💠 تماس با ما:
02186093155

💠Telegram
💠Instagram
💠LinkedIn
🌐Website
🔰وقتی مغز ترومای زندگی را بازنویسی می‌کند

🔸️مطالعات علوم اعصاب نشان داده‌اند که بخش‌هایی از مغز مانند آمیگدالا (مرکز پردازش احساس خطر)، هیپوکامپ (مرکز حافظه) و قشر پیش‌پیشانی (مدیریت تصمیم‌گیری و منطق) در مواجهه با تروما دستخوش تغییرات می‌شوند. در برخی افراد، این تغییرات می‌توانند به شکل PTSD بروز پیدا کنند، با علائمی مانند ، اضطراب مزمن یا اختلال در خواب. این اتفاقات تنها اختلال روانی نیستند، بلکه بازتاب بازآرایی واقعی در شبکه‌های عصبی مغز هستند.

🔹️اما ماجرا همیشه منفی نیست. پدیده‌ای به نام نوروپلاستیسیته یا انعطاف‌پذیری عصبی، به مغز این توانایی را می‌دهد که حتی پس از آسیب، خود را بازسازی یا حتی بازنویسی کند. در چنین شرایطی، برخی افراد وارد مسیر رشد پس از سانحه (PTG) می‌شوند؛ جایی که مغز، به‌جای گیر کردن در گذشته، تجربیات جدید و معنادار خلق می‌کند. به بیان دیگر، تروما می‌تواند یا مغز را در چرخه ترس قفل کند، یا بهانه‌ای شود برای شکل‌گیری نسخه‌ای انعطاف‌پذیرتر و آگاه‌تر از خود. مرز بین این دو مسیر، نه فقط در تجربه فرد، بلکه در نحوه‌ی واکنش مغز او تعریف می‌شود.
🧠🧠🧠🧠NBML🧠🧠🧠🧠

📌تحلیل پیشرفته سیگنال‌های EEG و ERP در محیط پایتون
📌

کارگاه آنلاین دکتر گلناز بغدادی، شما را با تکنیک‌های تحلیل زمان-فرکانسی، دینامیک‌های غیر خطی و تئوری‌گراف در محیط پایتون آشنا می‌کند.

تاریخ: پنج‌شنبه ۲ مرداد۱۴۰۴
زمان: ۸ صبح تا ۵ عصر


⭕️همراه با ارائه گواهی معتبر و قابل ترجمه⭕️

برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر کلیک کنید.

💠Telegram
💠Instagram
💠LinkedIn
🌐Website
🔰چهره پنهان PTSD؛ وقتی زخم‌های روانی بی‌صدا فریاد می‌زنند

🔸️اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) تنها محدود به سربازان یا بازماندگان بلایای طبیعی نیست؛ بلکه تحقیقات جدید نشان داده‌اند که حتی تجربه‌های ظاهراً «کم‌خطر» مانند تصادف‌های جزئی، جراحی‌های پزشکی یا جدایی عاطفی شدید هم می‌توانند این اختلال را ایجاد کنند. مغز ما تفاوت زیادی بین «تهدید فیزیکی» و «تهدید احساسی» قائل نمی‌شود، بنابراین واکنش‌های استرسی شدید می‌توانند در هر فردی و در هر موقعیتی شکل بگیرند. برخی افراد دچار PTSD بدون اینکه رویداد را به‌خاطر بیاورند، همچنان علائم فیزیولوژیکی شدیدی تجربه می‌کنند؛ مثل تپش قلب یا حمله پانیک هنگام شنیدن یک صدا یا دیدن یک تصویر خاص.

🔹️درمان‌های نوین PTSD فراتر از روان‌درمانی سنتی رفته‌اند. استفاده از تکنولوژی واقعیت مجازی (VR) برای بازسازی کنترل‌شده‌ی صحنه‌های تروماتیک، به فرد کمک می‌کند تا در فضایی امن با خاطرات روبه‌رو شود و تدریجاً قدرت را بر تجربه بازپس گیرد.این پیشرفت‌ها حاکی از آن‌اند که مغز، حتی پس از ضربه‌های عمیق روانی، هنوز ظرفیت بازیابی، بازسازی و رشد را دارد—اگر ابزار مناسب در اختیارش قرار گیرد.
آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز

🧠🌱 کارگاه علمی–کاربردی:

پرورش خودکنترلی در کودکان (مهارت‌های اجرایی مغز)
از مجموعه کارگاه‌های «تربیت بر اساس دانش مغز»

👩‍🏫 مدرسین:
✳️ دکتر زینب رحمتی – پژوهشکده علوم شناختی
✳️ لاله صحافی – پژوهشکده علوم شناختی

چرا برخی کودکان نمی‌توانند صبر کنند یا کارهای ناتمام را رها می‌کنند؟
چطور می‌شود به کودکان یاد داد هیجاناتشان را مدیریت کنند؟
خودکنترلی چگون رشد می‌کند؟
مهارت‌های اجرایی مغز دقیقاً چه هستند و چه نسبتی با تربیت دارند؟

در این کارگاه می‌آموزیم:

چگونه مهارت‌های اجرایی مانند بازداری، حافظه کاری و انعطاف‌پذیری شناختی را در کودکان تقویت کنیم
نقش بزرگسالان در پرورش خودتنظیمی و خودکنترلی
تمرین‌های کاربردی برای مدیریت هیجان، تمرکز، و تأخیر در پاداش

📅 زمان:۲۹ مرداد ماه۱۴۰۴


🌐برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر کلیک کنید

منتظر شما هستیم! ☘️
______________________________
┏━━━━✨️🧠
🧠 NBMlL
┗━━━━━━━━━━✨️🧠
آزمایشگاه ملی نقشه‌برداری مغز با افتخار برگزار می‌کند:

📌🧠کارگاه دو روزه با موضوع:

📌🧠کاربرد تحریک مغناطیسی فراجمجمه‌ای (TMS)در مداخلات نوین روان پزشکی 📌🧠

✍🏻با تمرکز بر پروتکل‌های درمانی-دستورالعمل‌های بالینی و بررسی موردی
مداخلات موثر با TMS

✍🏻پروتکل‌های شخصی‌سازی شده، پروتکل‌های تسریع شده (Accelerated Protocols)، پروتکل‌های فوق تسریع شده
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻

مدرس
:
دکتر حامد اختیاری
(روان‌پزشک و عصب شناس شناختی)

🗓زمان: ‌ ۱۵ و ۱۶ مرداد ۱۴۰۴

📑📑📑🖊🖊📑📑


همراه با ارائه گواهی معتبر


جهت کسب اطلاعات بیشتر ‌و ثبت نام، کلیک کنید!

💠Telegram
💠Instagram
💠LinkedIn
🌐Website

┗━━━━━━━━━━━━━━━
📌فرسودگی هیجانی؛ خستگی که با استراحت رفع نمی‌شود

🔸️فرسودگی هیجانی، حالتی‌ست که در آن فرد احساس می‌کند از نظر روانی، احساسی و حتی جسمی کاملاً تخلیه شده است. این احساس اغلب در نتیجه‌ی قرار گرفتن مداوم در معرض استرس، فشار کاری زیاد، یا مراقبت بی‌وقفه از دیگران به وجود می‌آید. افرادی که دچار این وضعیت می‌شوند، ممکن است احساس کنند دیگر «چیزی برای ارائه دادن» ندارند، دچار بی‌تفاوتی عاطفی شوند و در روابط شخصی یا حرفه‌ای خود عقب‌نشینی کنند.

🔹️یکی از خطرهای خاموش فرسودگی هیجانی این است که به‌مرور زمان تبدیل به افسردگی، اضطراب مزمن یا حتی بیماری‌های جسمی می‌شود. بر خلاف خستگی معمول، با استراحت ساده رفع نمی‌شود، بلکه نیاز به بازنگری در سبک زندگی، برقراری مرزهای روانی، و گاهی مشاوره دارد. شناخت زودهنگام این وضعیت، مثل فهمیدن زنگ هشدار بدن است؛ فرصتی برای توقف، تنفس، و بازسازی دوباره‌ی خود.
______________________________

🧠🧠🧠🧠NBML🧠🧠🧠🧠

📌🧠کارگاه مهارت نگرش و تفکر کوانتومی و دیالکتیکی در آموزش 📌🧠

شناخت و پردازش اطلاعات در مغز تحت تاثیر مدل‌های پیچیده‌ای از تعاملات عصبی و الگوهای تفکر است. در کارگاه مهارت نگرش و تفکر کوانتومی ودیالکتیکی آموزش، با دیدگاهی علمی به تحلیل این ساختارها و مکانیسم‌های شناختی می‌پردازیم.
با حضور دکتر محمدناصح طالبی و دکتر مهدی فخیمی کامران، به بررسی نظریه‌های نوین تفکر و کاربردهای عملی آن در آموزش پرداخته می‌شود‌.


👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻

مدرسین
:
دکتر مهدی فخیمی کامران
پژوهشگر علوم شناختی و فلسفه)
دکتر محمدناصح طالبی
(متخصص علوم شناختی، موسسه آموزش عالی علوم شناختی)

🗓زمان: چهارشنبه و پنجشنبه
۹ و ۱۹ مهرماه ۱۴۰۴

📑📑📑🖊🖊📑📑

همراه با ارائه گواهی معتبر و قابل‌ترجمه

📑📑📑🖊🖊📑📑



جهت کسب اطلاعات بیشتر ‌و ثبت نام، کلیک کنید!

💠Telegram
💠Instagram
💠LinkedIn
🌐Website

┗━━━━━━━━━━━━━━━
______

🧠🧠🧠🧠NBML🧠🧠🧠🧠

📌🧠ژورنال کلاب مرداد ماه:
📌🧠رویکرد نوروارگونومی در رابطه با بار ذهنی، تعامل و عملکرد انسان📌🧠

👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻

سخنران:
سیده هستی ساداتی
(گرو
ه ارگونومی، دانشکده بهداشت و ایمنی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی)

🗓زمان: ‌شنبه ۴ مرداد۱۴۰۴
ساعت ۱۰ الی ۱۲

📑📑📑🖊🖊📑📑

جهت کسب اطلاعات بیشتر ‌و ثبت نام، کلیک کنید!

💠Telegram
💠Instagram
💠LinkedIn
🌐Website

┗━━━━━━━━━━━━━━━