На лекции по философии году так в 2010 нам говорили, что у любого психоаналитика из школы Фрейда есть своя собственная ветвь «психоаналитического» древа. Типа если ты психоаналитик, то ты просто обязан пройти анализ своего бессознательного с другим психологом и будешь принадлежать к его ветви. Он же, в свою очередь, должен проработать с другим психоаналитиком и принадлежит уже его ветви, частью которой ты также являешься, но уже «через поколение». Лектор уверял, что некоторые психоаналитики ведут эти «древа», вершиной которых является сам Фрейд.

В олимпиадной физике можно сделать точно также. И здесь получится так, что я нахожусь на ветви Валерия Павловича. И там же находится все Отделение физики. Вот и выходит, что Валерий Павлович – это наш Крестный Отец, который благословил всю нашу команду на то, что мы делаем.

Мы с ним часто говорим про физику. Но это далеко не самое главное, чему у него можно научиться. Самое главное – это иметь возможность видеть его несколько просто выдающихся качеств. Про первое я уже писал выше – это умение создавать условия для самореализации других людей. Уверен, что не один я могу сказать Валерию Павловичу спасибо за тот старт, который он мне дал.

Второе же, в чем его не превзойти никому на Физтехе, это его уровень принятия и любви к окружающим. Я еще не видел и, наверное, никогда не увижу таких людей, которые способны на такое принятие и доброту. Это то, что меня искренне восхищает с того момента, когда я смог это сформулировать. Мне бы хотя бы 10% такого принятия, и я сверну горы. Но видимо пока рано.

Валерий Павлович, я поздравляю Вас от всей души с Днем Рождения. Спасибо, что Вы есть и за все, что Вы делаете для нас. Для меня большая честь, что я могу смело называть вас своим Учителем и, что я нахожусь на вашей ветви Олимпиадной физики.

Переоценить Ваш вклад во всех нас просто невозможно.

Про ритм

В январе было непросто. У меня так бывает, когда я выпадаю из ритма. Я до конца не могу объяснить, что это такое, но сейчас попробую (как всегда на трех листах).

До поездки в Колумбию у меня было хаотичное, но довольно понятное для меня расписание. В нем хватало неопределенностей, но были якоря, в виде обязательных действий, которые давали структуру, на которую уже можно было нанизывать какие-то встречи, занятия, дополнительную нагрузку. Так, по понедельникам это был двухчасовой кружок ФТЛ и дорешка у первого курса ЛФИ. По вторникам очень желательно было съездить в РКЦ, а вечером провести четырехчасовой семинар от Отделения. По средам лекция для Сибири и Физтеха, плюс четырехчасовые занятия поздним вечером с 18 и до 22, аналогично четверг, пятница и воскресенье. Суббота день с семьей, где я обычно пытаюсь всеми силами прийти в себя и не поставить никаких других дел. Иронично, но Валерий Павлович почти всегда мне предлагал поработать в субботу. Такое ощущение, что он знает или чувствует, где есть окна в моем расписании.

Каждый день стабильно были заняты от 4 до 8 часов обязательными мероприятиями, остальное время же заполнялось по мере необходимости. Если студенту нужна встреча, то это значит вечер понедельника после дорешки, если встреча в РКЦ, то только вторник, если надо что-то сделать для Отделения, то поздний вечер любого дня или когда я на Физтехе. Если сборы, то это вот этот день, этот и этот. Если наука, то это утро понедельника, вторник или пятница. И так шли день за днем, неделя за неделей и месяц за месяцем. Успевай только спать хотя бы по 6 часов.

Каждый день тик-так-тик-так. В 7.40 встал и пошел. И дальше ходишь и ходишь, ходишь и ходишь. В целом примерно так можно и описать мою работу. Я если не веду занятия или не на созвоне, то точно куда-то иду. Это прям мое нормальное состояние. Алексей Владимирович Новиков, замдиректора ФТЛ и просто замечательный человек не даст соврать. Он точно такой же и мы с ним как-то сошлись во мнении, что мы те, кто дойдет от одних людей до других, чтобы сделать наше образование лучше.

И возможно ритм это и есть такое расписание, но я бы не спешил с такими выводами.

Когда я вернулся из Боготы, то структура куда-то исчезла и пропала. Лекции и семинары резко закончились, смены тоже подошли к логической запятой, кружок на паузе, т.к. дети на каникулах. Первое время я думал, что смогу привести другие дела в порядок, но оказался откровенно растерянным. Я не понимал за что взяться из того, что давно надо было сделать. Конспекты для ФР дописать в конце концов. И время хоть и появилось, но расписание не было упорядоченным от слова совсем. Да, семинары закончились, но задание принять все равно надо. Кружков вроде как нет, но есть проект Лены, а это тот еще квадратик кружок. Лекций нет, но надо что-то в какой-то момент дочитать. Сборную привезли, но на следующий день давай в Министерство.

Все это привело к тому, что у меня даже какое-то время была то ли растерянность, то ли паника. Я работал, функционировал, но не очень понимал, что вообще происходит, т.к. никак не мог попасть в ритм со своим расписанием.

В январе ситуация не улучшилась. После нашего интенсива у меня было перманентное ощущение того, что я должен быть в двух-трех местах одновременно и от этого даже порой бывали полупанические состояния, что я где-то кого-то подвел и не пришел (в итоге выяснилось, что такое все-таки произошло). На мое счастье в 99% случаев я или вспоминал о том, где я должен быть, или предусмотрительные люди мне писали за день до мероприятия, что ждут меня там-то и там-то, тогда-то и тогда-то. И в итоге я ехал или шел туда, куда зовут и обычно рассказывал или про физику, или про Физтех.

В начале этой недели ситуация с расписанием ни капли не улучшилась. Все стало только хуже, но ко мне неожиданно вернулось чувство ритма. И дела сами собой начали структурироваться и все стало становиться более или мене упорядоченным.

Так, в понедельник утром я уже с кайфом работал во Взлете (сборы по физике к региону от МО), после чего был кружок для детей уже из ФТЛ, а вечером с Аней и Сергеем Владимировичем Кармазиным поздравляли Валерия Павловича. Во вторник Взлет продолжился и я дочитал оптику 9м классам из МО. Дети классные, все прям супер. Отличные аудитории, любимый лицей, все было прям хорошо. Потом я сделал видимо самое ценное и главное. Перед онлайном для ХМАО я прилег на час вздремнуть. И дальше я жег 2 часа 30 минут. Я таких занятий уже не проводил очень и очень давно. Есть ощущение, что дети могли даже испугаться настолько я эмоционально вкладывался в то, что рассказываю. Хоть это и было банальное равноускоренное движение, но меня прям крыло и я расставлял акценты словно я сваи забиваю. Думаю, что меня было слышно в нескольких соседних квартирах.

На этом удивительный день не закончился и случилось чудо. В 23.00 я понял, что в целом все дела я сделал, остальное можно продолжить в среду. И да, я не сел писать пост в Дневник, а, вооружившись лозунгом: «хочешь выспаться — ложись спать не в тот день, когда тебе надо вставать», под очень удивленный взгляд Сашки лег спать.

Ожидаемо, сегодня КПД стал даже больше, чем вчера. Я дожал задачу на олимпиаду, которую откладывал уже около года, все оформил (а это всегда очень и очень небыстро), провел после этого кучу встреч, все как на подбор были в ритме и нужном темпе. Я везде успевал, чувствовал, где и когда я должен быть и главное мне хотелось на этих встречах присутствовать.

Вот и получается, что ритм это вполне возможно про упорядоченный календарь, сдобренный режимом, которого осенью у меня не было и в помине.

Но даже такой вывод о том, что такое ритм я бы не делал

Мне тут подсказывают, что я вообще пишу не про ритм, а про ресурс. Но нет.

Когда мы летели в Боготу, то мне было важно не спать на перелете из Москвы в Анталию, потому что я дал себе слово жить уже сейчас по времени Боготы. И вот самолет, все вокруг спят и у тебя не так, чтобы много вариантов, что с этим делать. Турецкие авиалинии предлагают стандартный набор из фильмов, который я и решил просмотреть.

В темноте я долгие десять минут под пристальным взглядом соседа пытался найти разъем для наушников. На одиннадцатой я осознал, что их нет в правом подлокотнике, а они располагаются в левом. Сделав это удивительное открытие я стал смотреть какими фильмами меня могут порадовать турки.

Выбирал я исходя из того, что я не видел и что точно не буду смотреть с Сашкой или в компании друзей. В целом все указывало на "Малыша на драйве". Мне показалось, что это самое лучшее, что может подойти для перелета. Клик, клик, клик и фильм начался.

Через пять минут я уже точно понимал, что сделал ошибку, т.к. наушники были откровенная дрянь, а фильм построен на музыке. И, пожалуй, он лучше всего показывает то, что я называю ритмом. Ровно то, как Малыш двигался под музыку, чувствовал ритм движения на дороге, лавировал между людьми с четырьмя чашками кофе или убегал от погони в ТЦ, ровно это я называю ритмом.

Ритм — это когда ты припарковался под конец песни в машине, идеально подошел к светофору или поймал нужного тебе человека в последнюю минуту на рабочем месте. Это что-то большее, чем расписание и здоровый сон. Это то, когда ты слышишь ритм-секцию Вселенной, как в музыке ты слышишь бас и ударников. Возможно хорошие ритм секции просто его проводят через себя и дают тебе его еще лучше и точнее ощущать. Возможно именно поэтому я так зависим от музыки и слушаю ее в любой свободный момент и в любую минуту. Как сейчас я уже в 200 раз на репите слушаю достаточно простую, но зато новую песню ДМЦ. Я вообще почти все посты пишу под музыку. Собственно перед постами часто бывает именно тот трек под который писался текст. Под него даже можно его читать, он часто передает ощущения лучше, чем сам пост.

И ощущаю, что завтра я буду в нужном месте, в нужное время и в нужном состоянии. Потому что с понедельника этот ритм со мной и он мне очень и очень нравится. Только слушай.

Тук. Тук. Тук.

Короче, в 22.15 я выехал за лыжами, но лучше обо всем по порядку.

Каждый декабрь-январь преподавателям ОФ поступают предложения поработать перед региональным этапом со школьниками из разных регионов. Так, у Никиты и в прошлом году были очные занятия в самых разных городах (я уже даже не помню в каких), Андрей Жигар и Саша Киреев работали дистанционно с разными регионами и т.д. и т.п.

В этом году сразу после нашего интенсива мы читаем лайтовый (по количеству часов) интенсив для ХМАО, у Никиты вообще лютые гастроли на более чем 20 дней, есть наш Взлет для МО, пару занятий попросили прочитать для Белгорода (хотя я не уловил в чем будет польза от двух пар, но все равно согласился). Плюс пару недель назад меня набрал Александров и позвал провести пару занятий для Сборной Москвы. А разговор он начал со слов: «Я тут решил вас вывести из зоны комфорта…».

Дмитрий Анатольевич, я очень рад, что Вы подписаны, правда. Давайте еще Владимира Владимировича Ускова подпишем, и я всем буду говорить, что мой Дневник — это топ. На кого еще одновременно будут подписаны Дмитрий Анатольевич и Владимир Владимирович?

Так вот. Я всегда готов поработать с детьми, если позволяет расписание. В любом формате: дистанционно или очно, в Долгопрудном или на выезде. Главное, чтобы отпускало расписание, которое с каждым годом все жестче и жестче. Как Никита я точно уже не могу. Как минимум, Евстолия сама до сада не дойдет. Обратно тоже. Это был бы очень странный и ненужный опыт. Но сейчас на Физтехе "каникулы", "свободное" время есть и я с удовольствием согласился.

День начался с ритмом и с кайфом. Все как положено. В 6 утра я проснулся чтобы поработать. и с кайфом лег на диване досматривать сны под будильник, который срабатывал каждые 15 минут. В 7.30 я подскочил, чтобы успеть привести себя в порядок, душ, фен (тот, что горячий воздух) вот это все и в 7.45 я уже был с детьми в лифте. Сад, лицей, припарковал машину у ФТЛ и вызвал такси до Климентовского, где проходят сборы ребят.

Сел в такси, сделал подборку, заснул. Проснулся уже когда подъезжали к нужной точке. Климентовским мы называем московский корпус МФТИ, который находится в красивом, старом и небольшом здании в центре нашей замечательной столицы. Где можно заказать даже лыжи дрель в два часа ночи. Проходная, охранник, ключ, третий этаж. Автомата с кофе тут нет. Жаль.

Дети. Среди ребят было много знакомых лиц. Еще часть я знаю как черные квадраты в зуме на наших сменах. Я всегда их узнаю по приветствию. Если меня очень радостно приветствует условный одиннадцатиклассник, которого я до этого не видел, то это точно одно из черных окошек зума. Или не черное, а с какой-нибудь картинкой. Но в любом случае с кайфом. Мне главное, чтобы детям комфортно было, включать камеры я никогда не прошу. Я лектор, мне уже все равно.

На занятии я проснулся окончательно и провел прям с удовольствием. Тема была так, как я люблю. «Механика. Остальное». Нет ничего «лучше», чем читать механику сильным одиннадцатиклассникам. Это как с голой шашкой под танки. При чем шашка для игры в поддавки. Еще и после Гуденко. Умеете Вы, Дмитрий Анатольевич, порадовать. Но я да, я с кайфом. 12 лет в игре, могу, умею, практикую. Дети зачем-то попросили Кеплера и кинематику. И добавили, что законы сохранения они уже подробно обсудили на предыдущем занятии. Я глянул в подборку, где ни одной задачи не на закон сохранения. И, очевидно, ничего про Кеплера. Ну что ж. Лучшие занятия это те, где ты сымпровизировал. В конце-концов, ты всегда можешь рассказать метод механического подобия. Не знаю как ребятам, а мне понравилось. Если кто из них подписан, то дайте знать с кайфом ли.

В обед написал Костя Кутелев с вопросом про смену для 8го класса на Взлете. Начал он сообщение с вопроса как я там, в ритме? Константин Александрович. Вашими молитвами. Я сказал, что в ритме и с радостью поработаю. Восьмиклассники Московской области хоронитесь. На следующей неделе буду вам гидростатику читать. Потом шлифанем МВП. Люблю эту тему. Все задачи построены на том, чтобы школьник отгадал, что задача на метод виртуальных перемещений. И занятие называется метод виртуальных перемещений. Отсюда точно можно сделать вывод, что мы наверняка про первое начало разговаривать будем.

В 15.30 подъехал Степа, чтобы дочитать ребятам уже термодинамику. Я попрощался с ним, обнаружил, что встреча в РКЦ отменилась и стартовал домой, чтобы провести 4часовой леминар по Законам сохранения для ребят с нашей смены. В 17.30 стартовали в 21.30 должны были закончить.

А в 17.55 мне пишет Сашка, что ботинки для Лениных лыж сегодня не придут. А они нам очень нужны, потому что завтра первые занятия в лицее с лыжами. И они вот прям уже нужны. Ведь будет инструктаж детей, как их надевать, как крепить к лыжам, как обращаться с палками, как не заколоть одноклассников и вот это все. А ботинки придут с опозданием, хоть они и заказаны были черти когда и надо срочно ехать за ними. Лекцию отменять нельзя, поэтому решили, что в 21.30 вернемся к этому вопросу. Но события продолжали развиваться с невероятной скоростью. На часах 19.27 и в тот момент, когда я выводил теорему Кёнига я узнаю, что еще и лыжи с креплениями пришли по другому адресу. Т.е. не будет ни лыж, ни ботинок, ни креплений, ни палок. Получается Лене завтра не с чем идти на физкультуру. К концу второй трети занятия моя телега набита разными магазинами Спортмастера и Канта, которые работают круглосуточно. Почему-то они все работаю в районе Варшавского шоссе. Когда занятие заканчивается совсем, выясняется, что ни один из них не круглосуточный с 2019го года. А есть только тот, что работает до 12 ночи и тот где-то … далеко в общем. Ну я собираюсь ехать. Пока собирался нашелся магазин на Дмитровском шоссе, где есть подходящие лыжи, нет подходящий палок, но есть ботинки. Работает он до 23. На часах 22.15. У меня примерно 45 минут на все про все.

И вот короче в 22.15 я выехал за лыжами.

Пока такси выбиралось из Долгопрудного я провел два созвона. Пообщался с одним замечательным человеком про задачу для одной замечательной олимпиады. После этого мне надо было созвониться со Степой, чтобы рассказать ему про завтрашний ГОС, но наш диалог вышел примерно таким:

- так, ну вот и тебе скорее всего предложат быть секретарем на ГОСе.
- Оу, а что он делает?
- Смотри, это надо взять листы на каждого студента. Подходишь к ним пока они готовятся и смотришь их билет и задачу. Записываешь как они… слушай, Степа, я тут короче доехал до магазина, мне очень надо купить лыжи, давай я тебя утром наберу?

Лыжи, ботинки и крепления я купил. Крепление правда на них можно поставить только завтра днем или надо провозиться все утро, чтобы найти баланс и все поставить вовремя и не факт, что так, как положено. Палки надо укорачивать, а подходящего чехла в магазине не было.

Пока я ездил Сашка нашла еще одни лыжи, которые уже готовы, к ним все есть и быстро доставят. Она заказала их. Придут через 4 часа и окажутся около нашей двери. Теперь у нас две пары лыж для Лены. Поэтому завтра все будет хорошо. Главное, чтобы лыжи в 6 утра оказались припаркованы по нужному адресу.

С кайфом.

Здание напротив Климентовского. Это точно не Рио-де-Жанейро. Но все равно Москва — лучший город мира.

БНД

Первый раз я с ним пересекся, когда мы ждали электричку на Новодачной. Мы стояли какой-то смешанной студенческой тусовкой. Я и мои одногруппники были уже четверокурами, остальные были младше вплоть до первого курса. Куда и почему мы ехали я уже не помню, но помню, как мне запомнился один из пекусов. Он был ну очень активный, на шее у него болтался шарф ЦСКА, глаза были живыми и было ощущение, что даже когда он стоит на месте, то все равно осциллирует около этого временного положения равновесия.

Когда мы доехали до Марка, то он подбил пачку студентов на зацепинг (никогда так не делайте), что было максимально немотивированно. Электричка была пустой, время было уже позднее, плюс было довольно холодно (то ли поздняя осень, то ли уже даже зима). Но несколько пекусов выбежало из электрона, чтобы проехаться с ветерком, а встретились мы с ними уже на конечной.

Помню, как я сказал своему одногруппнику, что этот пекус меня конкретно раздражает. И первокурсником этим был Альберт Эйн...

Позже я узнал, что зовут его Никита. Почти сразу после этого я узнал, что его фамилия Бейлин. А еще лет через 6-7 я наконец-то узнал, что отчество у него Дмитриевич.

И хоть по началу он меня довольно сильно раздражал, но уже через год мы с ним сдружились и на двоих вытаскивали людей из общаги, чтобы погонять в футбол. Условно половину нужных комнат обходил я, другую Никитос. Потому что у нас было самое большое шило в нужном месте. Вполне возможно, что одно на двоих, об этом история умалчивает. Но нам было категорически неприемлемо, что народ сидео в общаге, смотрел сериальчики или катал в доту. И каждый раз мы успешно собирали нужное количество людей, после чего несколько часов мы нонстоп играли или за шестеркой, или за пятой школой.

А еще через два года мы заявились командой на самый первый Наградион (Физтеховский студенческий чемпионат по футболу на коробке). Тогда это было для всего университета в новинку и на каждой игре собиралось большое количество зрителей, и они болели за своих друзей. Сейчас такого уже не встретишь, т.к. за более, чем десять лет истории турнира к нему все так привыкли, что он интересен в первую очередь футбольной тускове Физтеха. А в далеком 2011 (?) это было чем-то действительно новым и коробка на целый год стала главным центром притяжения студенчества.

Первое время у нас получалось очень плохо. Мы стабильно плелись внизу таблицы, но зимой все стало налаживаться. В один из зимних вечеров, мы играли с одной из лучших команд Физтеха, состоящую из сборников. Как сейчас помню, я прибежал уже к построению команд, а Никитос пришел на игру с Дня Рождения друга, который отмечал его на Физтехе. Играть он объективно не мог, ввиду естественных причин, но не прийти на игру он также не мог. Иначе это был бы не Никита. У него была какая-то запредельная вера на эту игру, что было довольно странно, т.к. мы играли с первой командой нашей подгруппы из примерно 10-12 команд, а сами мы были то ли последними, то ли предпоследними. Никита орал за всю трибуну «ИН-ФИ-НИ-ТИ, ИН-ФИ-НИ-ТИ», бесновался и подсказывал. Помню как сейчас, что его главная подсказка звучала так: «Держите, Штерна». В целом, подсказка актуальна до сих пор, когда наша команда, которую мы с ним создали в 2011м играет уже в Высшей лиге против Профессуры. Держать Алексея надо всегда, хоть сейчас он бегает еще меньше и еще медленнее, что уж говорить про 2011й. Но примерно 12 лет назад, наша команда спустя 50 минут игрового времени на заснеженной коробке, отбитого Шамом пенальти на последних минутах услышала финальный свисток, и я от бесконечной усталости в ногах, т.к. играли без замен против юрких сборников, рухнул на коробку, чтобы уже через секунду выскочивший Никита обнимал меня и орал мне в ухо, что мы сделали это и победили 3-2.

После этой игры наши дела пошли в гору. Не так быстро, как нам хотелось бы, но в команде явно что-то поменялось. Возможно, у нас просто появился первый вратарь.

В конце года Никита и его сокурсники переехали в Зюзино, т.к. уже они стали старшекурсниками, а я был аспирантом второго года и уже во всю начал преподавать на кафедре. Никита тогда сказал, что видимо на этом все, т.к. ездить с юга Москвы было тяжело. Тогда и мне показалось, что больше не будет ни футбола, ни этого футбольного братства, которое было в четвертом общежитии.

Я попробовал поиграть за другую команду с двумя моими сокмандниками, которые остались в Долгопрудном, но это было вообще не то. Лучшие игры мы проводили, когда все трое были на поляне, в остальное время мы просто не понимали, что происходит и во что мы играем. Пару раз мы собирались в Зюзино, но и это не давало нам того запала, который возникал на коробке в Долгопрудном. Ведь она действительно особенное место.

И через год Никита и Ко решили, что будут ездить на игры с юга Москвы. Мы заново заявили Инфинити, в самый низший дивизион и тогда началась наша основная футбольная история, которая вылилась в долгие 10 лет игр на коробке.

И я отлично помню тот момент, когда я понял, что с Никитой мы точно можем стать настоящими друзьями. Не приятелями, которые пинают вместе мяч. И не просто единомышленниками, которые тащат команду из общаги на коробку, потому что так надо. А именно друзьями. В то время, случиться это могло только на футболе. Был летний вечер, мы пришли на коробку своей компанией и поделились на две команды, чтобы погонять мяч. Никита всегда играл в нападении, я же играл в обороне и на этот раз мы играли за разные команды и, очевидно, постоянно играли друг против друга. Я всегда играю плотно, даже в товарняке, могу позволить себе «небольшие футбольные хитрости», которые жутко бесят нападающих. И Никита стал раздражаться. В какой-то момент его стал бесить практически любой контакт. А коробка — это такое место, куда если ты пришел раздраженным, то все твое воспитание куда-то уходит, и поэтому любая стычка сопровождалась тем, что мы что-то другу-другу высказывали. В какой-то момент Никита сказал, что если я еще раз сыграю так, как я это делаю всегда, то на этом игра закончится. Я наверняка что-то ответил. Что-нибудь в стиле, что если он такой нежный, то может ему лучше пойти поиграть в бадминтон. И, очевидно, что уже через пару минут, я отнимал у него мяч, Никита упал и схватив меня за футболку уронил на коробку вместе с собой. Дальше мы потолкались, ребята нас разняли, а Никита ушел в общагу.

Помню, что я переживал. В моменте мне казалось, что мы заруинили отличную историю, что будет с командой непонятно и что дальше делать было не ясно. Пишу это сейчас и понимаю, насколько в моменте переживания бывают нелепы. Но тогда я думал только о том, что мы довольно много чего наговорили друг другу, хотя просто играли в футбол также, как мы это делали много лет до этого. Но именно тогда же я осознал, что если на следующий день мы помиримся, после того как друг-другу чуть не прописали, то дальше все будет только лучше.

И, собственно, так оно и получилось. Уже на следующий день дружба стала крепче, чем была до этого. Видимо иногда такие стычки необходимы, чтобы понять, на сколько ты ценишь то, что у тебя есть.

Когда Никита закончил Физтех, то они с Ромой уехали в Ярославль чтобы запускать там первые для этого города квеструмы. Я остался в Долгопрудном, у меня родилась Лена, а наша команда осталась только под моим присмотром. Уже не было наших вечерних обсуждений перед игрой, кто точно придет, как лучше расставиться и какой у нас план. Дальше мне это нужно было уже делать одному.

Я каждый год заявлял его на турнир и делаю это до сих пор, хоть за эти примерно 10 лет он сыграл буквально 1-2 игры. Если вы зайдете во все заявки команды Инфинити, то он там всегда будет первым. И да, это потому, что его фамилия начинается на вторую букву алфавита, но все же.

Мы изредка списывались, но в целом наши пути на какое-то время разошлись. Но уже в 2016м, меня позвали поработать на образовательных сменах на Физтехе. Тогда там не было ни команды, ни людей, ни пограммы, ничего. И первое, что в таком случае надо делать — это собирать команду. Среди людей, которые были рядом и хоть что-то понимают в олимпиадной физике, я знал только Сашку, но она была тогда с Леночкой и объективно работать не могла, а больше никого из олимпиад я толком и не знал. Только Слободянина, но он на смены бы работать не пошел.

Я стал просматривать список своих контактов, и первым, кого я позвал был Никита. И вовсе не потому, что его фамилия начинается на "Б" и он один из первых в списке. Я ему позвонил потому, что этот парень точно знает физику, пусть и университетскую, запредельно позитивен, любит людей и легок на подъем. В тот момент мне казалось, что этого более, чем достаточно, а с остальным мы разберемся по ходу дела. С футболом же как-то разобрались? Значит и с олимпиадной физикой разберемся. Где надо будет я ему подскажу-покажу, а если будет необходимо, то будем разбираться вместе. Никита был то ли в Рыбинске, то ли в Ярославле, то ли по дороге из одного города в другой. Он всегда где-то там, размазан как квантовый объект. И, также как и всегда, он согласился через минуту нашего разговора, суть которого была в том, что уже чуть ли не завтра надо проводить смену на Физтехе. Никита сел в машину и приехал в Долгопрудный. На той смене и началась история Отделения Физики.

Позже он раскрылся для меня совсем с другой стороны. До этого мы с ним только пинали мяч и хотели сыграть на Матче Века. Теперь же я увидел его в работе и гораздо лучше узнал как человека. Помню, что меня особенно сильно впечатлило то, насколько сильно он любит свою семью и особенно младшего брата. Тогда мне стало окончательно понятно, что из этого человека получится просто первоклассный преподаватель. Когда Никита работает с детьми, то я прям вижу, что он объясняет им также, как хотел бы чтобы работали с Ильей. Добавьте сюда огромный ресурс, потрясающий интеллект, доброжелательность и готовность сорваться в любую точку на карте, чтобы поработать, взболтайте и вы получите Бейлина Никиту Дмитриевича.

Но это я знаю уже сейчас в 2023м. А тогда в 2016м году, когда мы проводили наше первое методическое собрание в десятом общежитии, я этого не знал. Но я чувствовал, что произошло что-то очень и очень важное. Мы тогда только-только закончили нашу первую смену, за которую мне до сих пор немного стыдно. Хоть детям она, как и нам, понравилось, но мы тогда еще не знали на какие вещи мы будем способны уже через несколько лет. Я еще тогда сказал Никите, что у меня есть «четкое ощущение момента, который больше никогда может и не повториться». И это ощущение было оттого, что началось что-то действительно важное. Настолько важное, что Никита скоро перестанет делать квеструмы, а я после защиты кандидатское отложу на некоторое время мысли о науке, чтобы сосредоточиться на образовании и создавать вместе с ним лучшее Отделение физики.

Никита, брат, с Днем Рождения тебя.

Этот пост должен был успеть появиться до полуночи, но не вышло. Хотя я уверен, что ты и так знал, что он появится ночью, т.к. точно также, как и я, весь день вел занятия. А еще я знаю, что ты, как всегда, нелокализован в конкретной точке на карте и поскольку еще есть районы, где все еще 20 января и идет твой День Рождения, то я успел. Старый прием, но все также работает.

Спасибо, что ты рядом столько лет. Без тебя мне представить эту и любую другую команду невозможно.

Не стоит благодарности

Я обожаю, когда самостоятельно, через свой опыт, прихожу к какой-то мысли, которую большие умы прошлого уже давным-давно сформулировали. Так, довольно много лет назад я сформулировал для себя утверждение, которое многим не понравится. «Жалость — это низкое чувство». Я сейчас не хочу вдаваться в подробности и много говорить о нем, и о том, как я его воспринимаю. Мне бы пришлось определять понятие «жалость», объяснять, как ее воспринимаю, что это противоречит моему понимаю слова «уважение», что когда кто-то кого-то жалеет, то это откровенное унижение всего вокруг и вообще максимально далеко от понятия «сочувствия». И самое главное, что это путь к жертве, которую я внутри себя уже не первый год старательно удаляю.

И речь сейчас пойдет не о жалости, а о благодарности, о которой я думаю последнее время регулярно. И не нашей благодарности кому-то или чему-то. Испытывать чувство благодарности это хорошо и здорово. А о благодарности, которая идет тебе от окружающих. И о том, что с ней делать. И вот чем больше я о ней думаю, тем больше прихожу к выводу, что фраза «Не стоит благодарности» близка мне чуть больше, чем полностью.

И вопрос этот очень важен, т.к. он напрямую связан с человеческим счастьем. А я постоянно думаю о том, как сделать людей вокруг немного счастливее. По большому счету, это и есть моя работа. И тема человеческого счастья меня очень сильно волнует не только и не столько в том смысле, что здесь я пошутил сделал что-то забавное, там все посмеялись и счастливы, а скорее в рамках кухонной психологии и такой же философии. Что надо делать, чтобы люди вокруг становились счастливее? Что надо сделать, чтобы ты сам был счастлив? И, главное, чего делать не стоит? И вот вопрос благодарности, а вернее ее ожидания, за последнюю неделю для меня оказался центральным, и я его достаточно сильно переосмыслил.

Инсайт пришел ко мне в момент сильного гнева. Не так важно на что я был разозлен, важно, что причина была как раз в том, что уровень благодарности в конкретном случае был ниже уровня моих ожиданий. Думаю, многим из вас знакомо это состояние, когда тебя начинает тригерить на то, что от тебя хотят чего-то сверх того, что ты уже дал, хоть ты и выкладываешься на более чем 100% (как тебе кажется) и при этом это выглядит как принижение того, что уже сделано. В стиле: "Ну вот там-то это уже сделано, а ты еще даже не начал". И дальше у всех это протекает схожим образом под примерно такими не самыми осмысленными лозунгами:

«Я столько всего делаю, а меня не ценят»
«Я расшибся в лепешку, хоть бы кто это заметил! Хоть бы кто-то оценил»

И т.д. и т.п. Разнообразия в этих стенаниях немного. И вот, посреди злости и разговора с сами собой я пришел к выводу, что главная проблема, как это почти всегда и бывает, во мне самом. Ведь, как сказал Андрей Сергеевич Аршавин: «Ваши ожидания — это ваши проблемы». Помню, что я себе в слух и сказал, что «моя цель – это научиться не ждать благодарности». В конце-концов, если ты зол на то, что уровень благодарности ниже того, что ты ждешь, то почему бы не обнулить уровень своих ожиданий? В тот момент это сказано было с агрессией и видимо с гневом. Довольно быстро я прошел через торг и депрессию. И пришел к выводу, что мне и учиться особо тут нечему, т.к. благодарность мне оказалась тем, от чего я, похоже, могу очень легко отказаться. Можно ведь делать что-то для других просто потому, что тебе этого хочется и по-другому ты не можешь. И этого вполне достаточно.

В конце-концов, если ты действительно любишь то, что делаешь или того, для кого ты что-то делаешь, то сама возможность такого действия для тебя уже является чем-то сверхценным.

Я стал отслеживать свои ощущения по этому поводу. Тем более, что ситуаций, где я что-то делаю для кого-то в течение любого дня наберется немало. И оказалось, что если ты не ждешь благодарности, то тебе становится в миллион раз проще и легче отдавать. Что-то, но не человеческая благодарность, толкает тебя еще дальше вперед и дает дополнительные силы. И эти импульсы на порядок сильнее тех, что были до этого. Не говоря о том, что «почва под ногами» становится в разы менее шаткой, и возникает ощущение силы от твоих действий.

Я много думал, что это «что-то», что толкает идти дальше вперёд, и пришёл к выводу, что это любовь. К миру, к людям, к конкретному человеку.

Но благодарность от людей — это далеко не самое главное про что я хотел написать.

Часто вопрос недополученной благодарности мы адресуем даже не людям, а например тому месту, в котором мы работаем. У любого взрослого человека возникали такие моменты, когда что-то шло не так, как ему хотелось или он считал правильным. Даже в случае МФТИ у меня такое бывает. И в эти моменты очень легко свалиться в те самые стенания, про которые я писал выше. А можно понять, что твои ожидания это и правда твои проблемы. А в моем случае, то место, где я работаю лучшее на Земле и винить его в том, что кто-то из администрации что-то сделал не так, как мне хочется, это не самая разумная стратегия. Во всяком случае никому от этого лучше не будет. Счастливее мы точно не станем.

Еще чаще у нас принято говорить, что нам не благодарна наша Родина или страна. Что мол ты столько всего для нее делаешь, а в ответ не получаешь ничего. И вот это самая странная позиция. Уж для кого, а для нее можно сделать и просто так. А взамен и правда может получится что-то весьма и весьма далекое от благодарности. Этот мотив можно часто встретить в нашей литературе.

Но, совершенно точно, как только ты перестанешь торговаться в этом месте и начнешь просто жить и что-то делать, то тебе вернется сполна и даже больше. Хоть тебе это уже и не будет нужно, потому что свое ты получил тем, что у тебя была возможность отдать. Время, силы или что-то большее.

Момент в кофейне

Сегодня смог поймать тот самый момент в течение дня, про который писал еще где-то месяц назад.

После ГОСа по физике, который наша комиссия приняла на удивление быстро (я бы даже сказал рекордно быстро), я отвез Сашку отремонтировать телефон, который неожиданно умер ранним утром, после чего я завез ее домой, а сам поехал на Физтех доделывать дела. Когда бОльшая часть из них была сделана, то я написал в чат Отделения, чтобы узнать какие у ребят планы. С этого года у нас три молодых преподавателя работают на кафедре, и они принимали в это время ГОС в своих комиссиях, плюс есть студенты, которые тоже сейчас на Физтехе. Ребята написали, что они уже заканчивают и скоро будут свободны, чтобы пообедать и повидаться.

Недалеко от Физтеха есть кофейня, где часто бывают студенты, можно встретить там и преподавателей и, совершенно точно, там часто можно встретить кого-то из Отделения. В доковидные времена, когда шли очные смены, то для нашей компании она была больше похожа на кофейню из Френдзов. Только вместо дивана высокие стулья. В остальном все очень и очень похоже. Ты приходишь туда, встречаешь кого-то из Отделения, кто уже или заканчивает обедать, или допивает свой кофе, вы общаетесь, через какое-то время он уже спешит на занятия, а ты остаешься. Но через некоторое время приходит кто-то другой из нашей компании. Пройдет минут 15 и уже пора идти тебе, ты прощаешься, но на твое место приходит следующий. И так по кругу. Бывало, что если нам не надо никуда спешить, то мы могли там общаться несколько часов в день или играть в условный коднеймз. В общем, это место для нас во многом символичное и сакральное. Именно там мы записывали когда-то ретроспективу Кубка ЛФИ, т.к. мы знакомы с хозяйкой, и она отдала нам ее кофейню на откуп для съемок. Сейчас очных смен нет, и мы там не так часто встречаемся, но если мы назначаем встречу, то почти всегда это «в кофейне?».

И именно туда я и отправился. Когда я туда пришел, то увидел там второкурсника ЛФИ Германа, отличный парень, который делал лабораторную. Рядом сидела Света, наша замечательная студентка, без которой не обходится практически ни одной смены. Я подошел к ним, чтобы поздороваться, мы с ними немного пообщались, после чего я решил им не мешать, взял себе кофе, сел неподалеку, достал ноут и стал доделывать какую-то текучку, дожидаясь Аню и Степана. Через минут десять в зал вошел Леша Свинцицкий. Я поздоровался с ним, обсудил его зачет по колебаниям и продолжил работать, Леша же подошел к столику Светы и Германа. Пожал руку второму, обнял первую и дальше они стали что-то очень оживленно обсуждать. Что-то про праки и на пракерском. Я же занимался своими организационными делами. Пока они говорили в кофейню пришла Аня, она села за мой столик и стала рассказывать, как прошел ее ГОС. А через минут пять в кофейню вошел Степан, у которого ГОС прошел веселее всех. Он был в комиссии с тем мужиком, который возмущался совсем недавно письменным по электромагнетизму. Степе явно было что про него рассказать, делал он это весело, молодо-задорно, поэтому та часть Отделения, которая локализовалась в кофейне в этот день и в этот час (Света, Герман, Леша, Аня и я) с удовольствием его слушала.

И именно в этот момент я поймал себя на том, что вот он тот самый момент дня, который так важно и нужно ценить. В одном месте собрались абсолютно разные поколения Физтеха. Я, в том возрасте, когда можно одновременно говорить, что мне «уже» или «еще» столько-то лет, позавчерашние студенты Степа и Аня, старшекурсник Леша (что само по себе звучит странно), еще в субботу, сдававшая ГОС Света и Герман, которому это предстоит через год. И знаете, как это бывает, когда ты начал смотреть на что-то как будто со стороны, как на картину или даже какую-то семейную фотографию. Немного выцветшую, немного неправильную, но очень живую. И тебе от ее просмотра становится по-настоящему тепло. И вот я смотрел на ребят и видел, что они идеально подходят друг другу. Что у них есть общее место, общие ценности, общее дело. И главное, что они есть друг у друга. Степа как-то сказал, что Отделение физики – это семья. И сегодня лишний раз это случайно доказал, когда общался минут десять-пятнадцать, и только потом познакомился с Германом. До этого его никак не напрягало, что он его не знает. Потому, что если это чей-то друг из Отделения или парень, то значит это свой человек. А этого достаточно.

Через десять минут Леша ушел готовиться. Я ушел через пятнадцать минут после Леши на занятия в ФТЛ, после которых было финальное трехчасовое занятие на интенсиве к региону. Со мной вместе ушли Степан и Аня, а Света и Герман остались. Если бы это было лето, то минут через десять к ним бы точно пришел кто-то еще. Хотя может это случилось и сегодня.

Хороший день.

Про выполненное обещание, данное самому себе

Одной из причин по которой мы создали Отделение Физики было то, что мы хотели проводить смены так, как нам это кажется правильным.

Когда ты проводишь их по приглашению какой-либо стороны, то тебе надо все время все обсуждать с организаторами, вожатыми, директорами, заместителями и т.д. Нет такого, что к тебе придут и скажут: "Мы видим, что вы реально крутые. Смотрите, вот дети, вот ресурс, сделайте красиво?". А мы в какой-то момент четко осознали, что мы знаем как надо это делать и, главное, были готовы это делать самостоятельно.

Одной из поворотных точек лично для меня был один из интенсивов к перечневым олимпиадам, куда нас позвали, выделив очень и очень мизерный ресурс. И нет, речь здесь не только и не столько про деньги, сколько про время. За 4 дня сделать интенсив полезным можно, но это очень сложно. И информация будет сверхплотной.

Мы тогда смогли выжать максимум из того, что нам предоставили. Разделили дни на разделы и читали несколько занятий параллельно, предоставив детям выбор куда ходить. Учитывая, что у них оставались записи, то получилось сносно. Но итог мне не понравился.

При подводе ребенка к олимпиаде важно не только все вспомнить, но еще и сделать правильный эмоциональный настрой. Если ты делаешь такой интенсив на 4 дня, то у школьника останется одна главная эмоция от него. Да все круто, но, Господи, как же тут много всего, чего я похоже не знаю!!!

Я слышал в вопросах детей, что они переживают, т.к. столкнулись с большим количеством новых вещей. И это хорошо. Лучше это сделать на интенсиве, чем после него на самой олимпиаде. Но плохо, что это было концентрировано в 4 дня и вместо распределенного хорошего импульса вперед, получился мощнейший информационных хук. А для меня такой исход неприемлем.

Также как и выбор между двумя стульями Сциллой и Харибдой. Прочитать максимально несодержательно или дать высокую плотность информации с риском привести ребенка в эмоциональный тупик.

Помню, что меня это все привело в довольно негативное состояние. И именно тогда я себе сказал, что довольно странно, что мы не проводим смены сами, хотя знаем и понимаем от и до как их делать хорошими уже сейчас. А через год мы будем знать как их делать отличными. И я дал себе обещание в феврале 2023 года провести такой интенсив так, как это хочется именно мне.

И я рад констатировать, что то обещание, которое я дал себе тогда в конце февраля 2022 года, я выполнил. И интенсив Отделения физики к перечню состоится и пройдет с 1го по 16 февраля.

С его запуском у нас прошло все не совсем так, как нам хотелось, в вопросе информационной поддержки. Но это не та часть, которая зависела именно от нас. Здесь мы сделали все, что могли. Но зато ее самая главная ее часть, суть смены: программа, количество дней и часов, состав преподавателей — сделан так, как этого хотим именно мы. И поэтому интенсив будет отличным. Ребята с других наших смен не дадут соврать, мы делаем действительно хорошо.

Я буду рад, если вы расскажете всем тем, кому он актуален. В своей школе из которой вы выпустились, своим одноклассникам или в чаты родителей.

Интенсив будет полезен для ребят из 10х и 11х классов и тем из них, кто готовится к перечневым олимпиадам или понимает, что на финале в этом году диплом взять может не получиться."

Вся подробная информация есть у нас на сайте https://phd.4mipt.ru/intensiv-rsosh.

Будем всем рады.