Forwarded from آکادمی دنیای شناخت
برای خواندن اولین قسمت از پرونده «مرزهای جدید شناخت» و ورود به دنیای آینده سلامت روان، روی لینک زیر کلیک کنید:
🧠 مرزهای جدید شناخت | روانپزشکی محاسباتی
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10👍2❤🔥1🔥1
+ سفری به دنیای آمیگدال، فلو و استرس خوب!
جذابیت اتاق فرار فقط برای سرگرمی نیست، بلکه یک تمرین فوقالعاده برای مغز است که به شما کمک میکند تا:
در یک محیط کنترلشده، مغز شما یاد میگیرد که تحت فشار زمان، سریعتر فکر کرده و عمل کند.
با حذف حواسپرتیهای دنیای بیرون، تمام انرژی ذهنی شما روی یک هدف واحد متمرکز میشود.
موفقیت در اتاق فرار بدون ارتباط مؤثر و همکاری تیمی تقریباً غیرممکن است.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
این تجربه هیجانانگیز، ترکیبی از چند پدیده شگفتانگیز در علوم اعصاب و روانشناسی است. بیایید ۳ اصل کلیدی آن را بررسی کنیم:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10🔥7❤🔥2👍1
📚 سندروم جمعآوری بیپایان: چگونه از یک «جمعکننده» به یک «انجامدهنده» تبدیل شویم؟ + معرفی 5 راهکار عملی
🟠 بیایید صادق باشیم.
چند دوره آموزشی خریدهاید که هرگز حتی ویدیوی اولش را ندیدهاید؟
چند کتاب PDF در کامپیوترتان دارید که منتظر🌟 یک روز مبادا🌟 برای خوانده شدن هستند؟
چند مقاله و لینک در مرورگرتان ذخیره کردهاید تا بعداً بخوانید؟
✨ به سندروم جمعآوری بیپایان خوش آمدید.
این یک حس آشناست: ما با هیجان منابع را جمع میکنیم، چون این کار حس انجام دادن کاری مفید را به ما میدهد. مغز ما با پیدا کردن هر منبع جدید، یک دوز کوچک دوپامین (هورمون پاداش) دریافت میکند و به این حس خوب معتاد میشود.
🔴 مشکل اینجاست که جمعآوری، یک توهم پیشرفت است. این کار، یک شکل بسیار هوشمندانه از اهمالکاری (Procrastination) است.
ما آنقدر مشغول «آماده شدن» میشویم که هرگز «شروع» نمیکنیم، چون شروع کردن با ترس از شکست و کامل نبودن همراه است.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
👀 اما چگونه میتوانیم این چرخه را بشکنیم و از یک «جمعکننده» به یک «انجامدهنده» تبدیل شویم؟
در ادامه، یک نقشه فرار ۵ مرحلهای برای خروج از این تله ذهنی آورده شده است :
💡 ۵ راهکار عملی برای غلبه بر سندروم جمعآوری:
🔢 قانون «یکی داخل، یکی خارج»:
قبل از جستجوی هر منبع جدید، خود را مجبور کنید یکی از منابع فعلی را تمام (یا حذف) کنید.
🔢 پروژه را تعریف کنید، نه موضوع را:
به جای «یادگیری پایتون»، هدف خود را «ساختن یک ماشین حساب ساده با پایتون» تعریف کنید.
🔢 قانون ۲ ساعت مطالعه، ۱ ساعت ساخت:
به ازای هر ۲ ساعت مطالعه یا تماشای آموزش، خود را ملزم کنید ۱ ساعت را به ساختن یا تمرین عملی آن اختصاص دهید.
🔢 اولین قدم را مضحکانه کوچک کنید:
«تماشای کل دوره» را فراموش کنید؛ هدف امروز شما فقط «روشن کردن کامپیوتر و باز کردن فایل ویدیویی اول» است.
🔢 آرشیو کردن برای آرامش ذهن:
تمام منابع به جز یکی را در یک پوشه جداگانه «آرشیو» کرده و از جلوی چشم خود دور کنید تا از فلج ناشی از انتخابهای زیاد رها شوید.
⚙️ هانیه قدسی | کارشناسی مهندسی پزشکی گرایش بیوالکتریک
❤️ @PsycheSci | CWA
چند دوره آموزشی خریدهاید که هرگز حتی ویدیوی اولش را ندیدهاید؟
چند کتاب PDF در کامپیوترتان دارید که منتظر
چند مقاله و لینک در مرورگرتان ذخیره کردهاید تا بعداً بخوانید؟
این یک حس آشناست: ما با هیجان منابع را جمع میکنیم، چون این کار حس انجام دادن کاری مفید را به ما میدهد. مغز ما با پیدا کردن هر منبع جدید، یک دوز کوچک دوپامین (هورمون پاداش) دریافت میکند و به این حس خوب معتاد میشود.
ما آنقدر مشغول «آماده شدن» میشویم که هرگز «شروع» نمیکنیم، چون شروع کردن با ترس از شکست و کامل نبودن همراه است.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
در ادامه، یک نقشه فرار ۵ مرحلهای برای خروج از این تله ذهنی آورده شده است :
قبل از جستجوی هر منبع جدید، خود را مجبور کنید یکی از منابع فعلی را تمام (یا حذف) کنید.
به جای «یادگیری پایتون»، هدف خود را «ساختن یک ماشین حساب ساده با پایتون» تعریف کنید.
به ازای هر ۲ ساعت مطالعه یا تماشای آموزش، خود را ملزم کنید ۱ ساعت را به ساختن یا تمرین عملی آن اختصاص دهید.
«تماشای کل دوره» را فراموش کنید؛ هدف امروز شما فقط «روشن کردن کامپیوتر و باز کردن فایل ویدیویی اول» است.
تمام منابع به جز یکی را در یک پوشه جداگانه «آرشیو» کرده و از جلوی چشم خود دور کنید تا از فلج ناشی از انتخابهای زیاد رها شوید.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17👍11❤🔥2🔥2😢2
والدین، مراقب باشید: علائم اوتیسم مجازی را بشناسید!
🖱️ در عصر دیجیتال، نگرانی جدیدی برای والدین و مراقبان در سرتاسر جهان به وجود آمده است: تأثیر زمان بیش از حد صرف شده در مقابل صفحه نمایش بر روی جوانترین اعضای جامعه ما! این پدیده که اغلب به عنوان اوتیسم مجازی¹ یا کودک دیجیتال شناخته میشود، به خاطر علائم مشابه #اوتیسم در کودکان خردسالی که به شدت در دنیای مجازی بازیها یا رسانههای اجتماعی هستند، توجهها را به خود جلب کرده است؛ اما اوتسیم مجازی دقیقاً چیست و چرا به یک موضوع نگرانکننده در حال رشد تبدیل شده است؟
🔥 با پیشرفت فناوری و افزایش نفوذ آن در زندگی روزمره ما، خط بین دنیای مجازی و واقعی هر روز بیشتر محو میشود. کودکان نیز بیشتر از هر زمان دیگری در معرض صفحهنمایشها هستند - از ابزارهای آموزشی گرفته تا پرستارهای دیجیتال. این قرارگیری مداوم، بدون تأثیر نیست.
💡 اوتسیم مجازی در کودکانی که معمولاً زیر سه سال هستند و زمانهای طولانی را در مقابل صفحه نمایش میگذرانند، بروز میکند و علائمی مشابه با اختلال طیف اوتیسم² را نشان میدهد. این علائم میتواند از مشکل در ارتباطات و تعاملات اجتماعی تا رفتارهای تکراری و حساسیتهای حسی متغیر باشد.
⚪️ اوتسیم مجازی چیست؟
دنیایی را تصور کنید که در آن صفحهنمایشها نقطهٔ اصلی تعامل برای یک کودک میشوند. در چنین شرایطی، کودکان خردسالی که زمان زیادی را با صفحهنمایشها میگذرانند، علائم مشابه اوتیسم را نشان میدهند. این موضوع مربوط به یک کارتون گاه و بیگاه یا یک استفاده از یک اپلیکیشن آموزشی نیست؛ بلکه مربوط به زمانهای طولانی و غالباً بدون نظارت در مقابل صفحه نمایش است که جایگزین بازیهای فیزیکی، اکتشاف و تعاملات رو در رو میشود.
✅ بعضی از علائم رایج اوتیسم مجازی:
- تأخیر در توسعه گفتار و زبان
- تعاملات اجتماعی محدود
- رفتارهای تکراری و علایق محدود، به ویژه در بازیها یا فعالیتهای دیجیتال
- نشانههای تحریکپذیری یا نوسانات خلقی
- کم حسی یا بیش حسی
👋 بر خلاف اختلال طیف اوتیسم که به عوامل ژنتیکی و محیطی مختلف مرتبط است، اوتیسم مجازی بهطور مستقیم به تأثیر محیط دیجیتال بر مغز در حال رشد کودک مرتبط است. پس نقش والدین در کنترل اوضاع قابل توجه است.
🔥 چند راهکار برای والدین:
🔢 اعمال محدودیتهای زمانی برای صفحه نمایش: برای استفاده از صفحه نمایش متناسب با سن کودک، استانداردهایی را تعیین کنید و تعادل مناسبی بین فعالیتهای دیجیتال و غیر دیجیتال برای کودکان ایجاد کنید.
🔢 نظارت بر محتوای آموزشی: از محتواهای آموزشی که به رشد #شناختی و تفکر #انتقادی کودکان کمک میکنند، بهره ببرید.
🔢 بازیهای متنوع و فعالیت بدنی: ورزش و بازی در فضای باز را تشویق کنید تا زمان نشسته مقابل صفحهنمایش را جبران کند. از قصه و نمایش و انواع بازیها برای تقویت مهارتها، خلاقیت و توانمندیهای کودک خود استفاده کنید.
🔗 Credit: Pubmed(2024)
¹ Virtual Autism
² Autism spectrum disorder
مهلا عباسی
❤️ @PsycheSci | CWA
دنیایی را تصور کنید که در آن صفحهنمایشها نقطهٔ اصلی تعامل برای یک کودک میشوند. در چنین شرایطی، کودکان خردسالی که زمان زیادی را با صفحهنمایشها میگذرانند، علائم مشابه اوتیسم را نشان میدهند. این موضوع مربوط به یک کارتون گاه و بیگاه یا یک استفاده از یک اپلیکیشن آموزشی نیست؛ بلکه مربوط به زمانهای طولانی و غالباً بدون نظارت در مقابل صفحه نمایش است که جایگزین بازیهای فیزیکی، اکتشاف و تعاملات رو در رو میشود.
- تأخیر در توسعه گفتار و زبان
- تعاملات اجتماعی محدود
- رفتارهای تکراری و علایق محدود، به ویژه در بازیها یا فعالیتهای دیجیتال
- نشانههای تحریکپذیری یا نوسانات خلقی
- کم حسی یا بیش حسی
¹ Virtual Autism
² Autism spectrum disorder
مهلا عباسی
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6❤🔥3👍3🔥1
اضطراب بازگشت به مدرسه 🍁🎒
📚 شروع سال تحصیلی برای بچهها هیجانانگیز است، اما برای برخی از آنها به ویژه دانشآموزانی که وارد یک مدرسهی جدید میشوند؛ با نگرانیهایی همراه است. با گذشت کمی از سال تحصیلی، این اضطراب برای اکثر بچهها محو میشود، اما والدین میتوانند به فرزندانشان کمک کنند تا شروع خوبی داشته باشند.
📚 علائم رایج اضطراب بازگشت به مدرسه:
🔢 احساس تنش یا بیقراری
🔢 مشکل در تمرکز
🔢 مشکل در خوابیدن
🔢 تغییر در عادات غذایی
📝در ادامه راهکارهایی برای کاهش این نوع اضطراب معرفی کردهایم...
📚 شروع سال تحصیلی برای بچهها هیجانانگیز است، اما برای برخی از آنها به ویژه دانشآموزانی که وارد یک مدرسهی جدید میشوند؛ با نگرانیهایی همراه است. با گذشت کمی از سال تحصیلی، این اضطراب برای اکثر بچهها محو میشود، اما والدین میتوانند به فرزندانشان کمک کنند تا شروع خوبی داشته باشند.
📚 علائم رایج اضطراب بازگشت به مدرسه:
📝
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤3❤🔥1
📌 چند پیشنهاد برای کاهش اضطراب:
🔢 گوش دادن به نگرانیهای کودک: وقتی بچهها در مورد مدرسه (مثل معلم جدید، افزایش تکالیف درسی، دوست پیدا کردن) ابراز نگرانی میکنند؛ به جای نادیده گرفتن این ترسها، با گوش دادن و تایید احساساتشان کمک میکنید احساس #امنیت بیشتری کنند.
بچهها اغلب میخواهند در مورد چیزی که از آن ناراحت هستند صحبت کنند بدون اینکه انتظار داشته باشند که آنها را اصلاح یا نقد کنید.
🔢 تمرین و تکرار: یک یا دو هفته قبل از مدرسه، با از سرگیری روالهای سال تحصیلی مانند تعیین ساعت خواب واقعی و انتخاب لباسهای فردا، کودکان را برای آینده آماده کنید.
رانندگی به سمت مدرسه و تمرین پیاده شدن از ماشین در محل تردد می تواند به آنها کمک کند تا با این روال آشنا شوند.
🔢 اجرای آزمایشی: قبل از شروع مدرسه چندین بار به مدرسه بروید و در سالنها قدم بزنید تا محل کلاس، دستشویی و زمین بازی را پیدا کنید.
🔢 بازی با دوستان: قبل از شروع مدرسه، قرارهای بازی را با یک یا چند همسال ترتیب دهید. حضور یک همسال آشنا در دوران انتقال به مدرسه میتواند سازگاری تحصیلی و عاطفی کودکان را بهبود بخشد.
🔢 کمک گرفتن از مشاور: اگر اضطراب فرزندتان برطرف نشد و در مدرسه اختلال ایجاد کرد، ممکن است زمان آن رسیده باشد که از یک روانشناس یا مشاور کنید بگیرید.
برخی از بچهها در مورد مدرسه دچار سردرد یا معده درد میشوند یا حتی به طور کلی از رفتن خودداری میکنند. یک متخصص بهداشت روان میتواند به شما کمک کند تا بفهمید چرا فرزندتان مضطرب است و حمایت لازم را برای او فراهم کند.
🔗 Credit: ChildMind
🔗 Credit: GoodTherapy
❤️ @PsycheSci | CWA
بچهها اغلب میخواهند در مورد چیزی که از آن ناراحت هستند صحبت کنند بدون اینکه انتظار داشته باشند که آنها را اصلاح یا نقد کنید.
رانندگی به سمت مدرسه و تمرین پیاده شدن از ماشین در محل تردد می تواند به آنها کمک کند تا با این روال آشنا شوند.
برخی از بچهها در مورد مدرسه دچار سردرد یا معده درد میشوند یا حتی به طور کلی از رفتن خودداری میکنند. یک متخصص بهداشت روان میتواند به شما کمک کند تا بفهمید چرا فرزندتان مضطرب است و حمایت لازم را برای او فراهم کند.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4❤3❤🔥2😇2🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
کلیپ کوتاه بالا رو ببینید و سعی کنید تعداد پاسهایی که توپ بین بازیکنهای سفیدپوش رد و بدل میشه را بشمارید ⛹🏽
💬 ظرفیت مغز انسان محدود است و توانایی توجه به تمام محرکهای اطراف را ندارد.
💡 در نتیجه برای استفاده از این منبع محدود، باید بهطور گزینشی فقط به بعضی محرکها توجه کند و بقیه را نادیده بگیرد. به این پدیده «توجه انتخابی» گفته میشود.
🦍 شما متوجه حضورگوریل شدید؟ احتمالاً نه!
🔗 Credit: YouTube
❤️ @PsycheSci | CWA
🦍 شما متوجه حضور
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍3❤🔥2😇2🔥1
نقشه راه والدین: راهنمای عملی برای کاهش اضطراب اجتماعی در نوجوانان ❤️
👋 احساس عصبی بودن یا خجالتی بودن در جمع برای نوجوانان امری طبیعی است. اما تحقیقات جدید دانشگاه جورجیا نشان میدهد که شیوه برخورد والدین میتواند نقش مهمی در تشدید یا کاهش #اضطراب اجتماعی آنها ایفا کند.
🖱️ پژوهشگران دریافتهاند که هم مادر و هم پدر، هر کدام به شیوهای متمایز، بر اعتماد به نفس اجتماعی نوجوانان خود تأثیر میگذارند به طوریکه ابراز محبت، گرمی و پذیرش از سوی هر دو والد میتواند به کاهش اضطراب اجتماعی نوجوانان کمک کند. در مقابل، رفتارهایی مانند کنترل بیش از حد، ایجاد احساس #شرم و گناه میتواند این اضطراب را تشدید کند.
👨👩👧👦 حمایت والدین، کلید کاهش اضطراب اجتماعی
گرما و محبت بیشتر از سوی هر دو والد با کاهش علائم اضطراب اجتماعی مرتبط بود، در حالی که #طرد شدن و سردی با سطوح بالاتری از اضطراب همراه بود. هاوارد تأکید میکند:
😀 کنترل بیش از حد مادران، تأثیر عمیقتر بر اضطراب اجتماعی
گرچه تعیین محدودیت برای نوجوانان امری طبیعی است، اما رفتارهایی مانند ایجاد احساس گناه، تحمیل انتظارات غیرواقعی و محافظت بیش از حد میتواند آسیبزا باشد. طبق این پژوهش، نوجوانانی که والدینشان بیش از حد کنترلکننده هستند، علائم بیشتری از اضطراب اجتماعی نشان میدهند. نکته جالب توجه این است که به نظر میرسد #کنترلگری مادران، تأثیر شدیدتری نسبت به #سختگیری پدران دارد.
⚖️ تعادل ظریف بین آزادی و کنترل در فرزندپروری
این یافتهها نباید به این معنا تلقی شوند که تعیین محدودیت برای نوجوانان همیشه اشتباه است. عدم راهنمایی کافی یا دادن آزادی بیش از حد میتواند نوجوانان را در معرض خطرات قرار دهد یا آنها را در مواجهه با چالشها سردرگم سازد.
محققان توصیه میکنند والدین باید تعادلی میان تعیین محدودیتهای متناسب با سن و فراهم کردن فضایی برای استقلال فرزندانشان ایجاد کنند. هاوارد میافزاید:
‼️ بنابراین، مهم است که والدین تشخیص دهند چه سطحی از کنترل برای فرزندشان ضروری است و چه زمانی این کنترل به حدی میرسد که رفتارشان را تشدید میکند.
Credit: Springer Nature
❤️ @PsycheSci | CWA
گرما و محبت بیشتر از سوی هر دو والد با کاهش علائم اضطراب اجتماعی مرتبط بود، در حالی که #طرد شدن و سردی با سطوح بالاتری از اضطراب همراه بود. هاوارد تأکید میکند:
این الگوها در فرهنگها و گروههای سنی مختلف مشاهده شدهاند. پذیرش بیشتر از سوی والدین، راهی معنادار برای حمایت از فرزندانشان است.
گرچه تعیین محدودیت برای نوجوانان امری طبیعی است، اما رفتارهایی مانند ایجاد احساس گناه، تحمیل انتظارات غیرواقعی و محافظت بیش از حد میتواند آسیبزا باشد. طبق این پژوهش، نوجوانانی که والدینشان بیش از حد کنترلکننده هستند، علائم بیشتری از اضطراب اجتماعی نشان میدهند. نکته جالب توجه این است که به نظر میرسد #کنترلگری مادران، تأثیر شدیدتری نسبت به #سختگیری پدران دارد.
⚖️ تعادل ظریف بین آزادی و کنترل در فرزندپروری
این یافتهها نباید به این معنا تلقی شوند که تعیین محدودیت برای نوجوانان همیشه اشتباه است. عدم راهنمایی کافی یا دادن آزادی بیش از حد میتواند نوجوانان را در معرض خطرات قرار دهد یا آنها را در مواجهه با چالشها سردرگم سازد.
محققان توصیه میکنند والدین باید تعادلی میان تعیین محدودیتهای متناسب با سن و فراهم کردن فضایی برای استقلال فرزندانشان ایجاد کنند. هاوارد میافزاید:
سطح مناسبی از کنترل، #استقلال کودک را تقویت کرده و در عین حال مرزها و ساختار لازم را فراهم میکند. اما کنترل بیش از حد، توانایی کودک را در خودنظمدهی، مقابله با چالشها و کسب مهارتهای شناختی لازم برای مدیریت محیطهای اجتماعی بدون اضطراب زیاد، محدود میکند
Credit: Springer Nature
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4❤🔥3❤2👎1🔥1
s40894-025-00268-0.pdf
1015.6 KB
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3❤🔥2❤1🔥1😇1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
به نظر شما نرماله که با خودمون صحبت کنیم؟ 🗣️
🔥 شاید این سوال به نظر عجیب برسه، اما آیا تا حالا به این فکر کردید که این گفتوگوهای درونی چه تاثیری روی احساسات و افکارمون داره؟ آیا این مکالمات میتوانند به ما کمک کنند تا بهتر خودمون رو شناسیم یا حتی تصمیمات بهتری بگیریم؟
✨ وقتی تو تنهاییمون غرق افکارمون هستیم، آیا واقعا در حال کاوشِ دنیای درونیمون هستیم یا فقط از تنهایی فرار میکنیم؟ این گفتوگوها نشانهای از سلامت روان هستند یا علامتی از سردرگمی و عدم تعادل؟
✅ تو این ویدئو تد تاک قصد داریم به پاسخ این سوالات بپردازیم و ببینیم آیا واقعا صحبت کردن با خودمون میتونه درهای تازهای به سمت خودشناسی و رشد شخصی باز کنه یا نه.
🖱️ برای مشاهدهی ویدئو با زیرنویس فارسی، روی این لینک کلیک کنید.
❤️ @PsycheSci | CWA
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10👍5🔥2❤🔥1👎1🕊1😇1
"لیمرنس" یک مفهوم روانشناختی برای اشاره به شیفتگی وسواسگونه و غیرارادی است؛ یک درگیری ذهنی شدید که ساعتها از انرژی و تمرکز شما را میبلعد.
بیایید صادق باشیم: لیمرنس فقط درباره یک فرد خاص نیست!
مشکل اینجاست: این وسواسهای ذهنی، درست مانند یک "عشق وسواسی"، به ما یک احساس دروغین از اهمیت و هیجان میدهند. مغز با ماندن در این چرخه، دوپامین و کورتیزول را همزمان ترشح میکند و ما به این حالت پرآشوب معتاد میشویم.
💡 ۳ گام عملی برای استفاده از نظم شخصی به عنوان «ضدِ لیمرنس»:
به محض اینکه متوجه شدید ذهنتان در حال ورود به یک چرخه وسواسگونه (فکر کردن دوباره به یک خاطره بد یا یک بحث بیهوده) است، باید فورا یک کار فیزیکی را شروع کنید که حداقل ۵ دقیقه طول بکشد:
ظرف شستن.
ورزش سبک (پنج حرکت شنا).
نوشتن یک لیست خرید.
هدف: تغییر سریع مسیرهای عصبی.
نظم شخصی یعنی حتی برای افکار بیثمر هم مرز تعیین کنید. به خود بگویید: «باشه، امروز ساعت ۶ عصر، ۲۰ دقیقه وقت داری که به آن موضوع فکر کنی و نه بیشتر.»
اغلب اوقات، وقتی زمانش میرسد، دیگر احساس فوریت وجود ندارد.
از خود بپرسید: «این همه انرژی که برای فکر کردن به این مسئله خرج میکنم، اگر صرف یک کار فیزیکی شود، چه نتیجهای خواهد داشت؟»
وسواس درباره موفقیت دیگران؟ ← تمرکز بر بهبود ۳۰ دقیقه از مهارت شخصی.
وسواس درباره گذشته؟ ← نوشتن ۳ درسی که از آن اتفاق گرفتهاید و دیگر تکرار نخواهید کرد.
نظم شخصی یعنی: «من تصمیم میگیرم چه چیزی در ذهنم بچرخد، نه ذهنم برای من.» این زرهای است که شما را از وسواسهای بیپایان روزمره محافظت میکند.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤16👍5❤🔥1🔥1🕊1😇1
میشه انقدر سر و صدا درست نکنی؟! 😠
🤓 وقتی در کتابخونه نشسته بودم و مشغول درس خوندن بودم، صدای نفس کشیدنهای شخصی که کنار دستم نشسته بود، روی تک تک نورونهای مغزم قدم میزد.
📌 میسوفونیا¹، صدابیزاری یا تنفر از صدا نوعی اختلالی عصبی است که فرد با شنیدن بعضی صداهای خاص یا تکرار شونده مثل تیک تاک ساعت دیواری، آدامس جویدن، غذا خوردن دچار احساسات منفی شدیدی مانند اضطراب، خشم، نفرت و انزجار میشود.
📌 افراد مبتلا به میسوفونیا، ممکن است تلاش کنند تماسشان با افراد و موقعیتهایی که در معرض صدا قرار میگیرند را کم کنند. مثلا ممکن است تصمیم بگیرند دور از ديگران غذا بخورند یا از هدفون استفاده کنند.
✔️ این اصطلاح در سال ۲۰۰۰ و در تمایز با اختلال هراس از صدا (فنوفوبیک) و برای کسانی به کار رفت که اعصابشان با صدا تحریک میشد پیشنهاد شد. همچنین در آخرین نسخهی کتاب «راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی»، میسوفونیا به عنوان یک اختلال معرفی نشده است.
¹Misophonia
شما هم برامون از صداهایی که باعث اذیت شدنتون میشه بنویسید.
🔗Credit: NCBI
@PsycheSci
🤓 وقتی در کتابخونه نشسته بودم و مشغول درس خوندن بودم، صدای نفس کشیدنهای شخصی که کنار دستم نشسته بود، روی تک تک نورونهای مغزم قدم میزد.
📌 میسوفونیا¹، صدابیزاری یا تنفر از صدا نوعی اختلالی عصبی است که فرد با شنیدن بعضی صداهای خاص یا تکرار شونده مثل تیک تاک ساعت دیواری، آدامس جویدن، غذا خوردن دچار احساسات منفی شدیدی مانند اضطراب، خشم، نفرت و انزجار میشود.
📌 افراد مبتلا به میسوفونیا، ممکن است تلاش کنند تماسشان با افراد و موقعیتهایی که در معرض صدا قرار میگیرند را کم کنند. مثلا ممکن است تصمیم بگیرند دور از ديگران غذا بخورند یا از هدفون استفاده کنند.
✔️ این اصطلاح در سال ۲۰۰۰ و در تمایز با اختلال هراس از صدا (فنوفوبیک) و برای کسانی به کار رفت که اعصابشان با صدا تحریک میشد پیشنهاد شد. همچنین در آخرین نسخهی کتاب «راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی»، میسوفونیا به عنوان یک اختلال معرفی نشده است.
¹Misophonia
شما هم برامون از صداهایی که باعث اذیت شدنتون میشه بنویسید.
🔗Credit: NCBI
@PsycheSci
❤11👍3🔥3
Forwarded from آکادمی دنیای شناخت
سلام دوستان عزیز ما
به مناسبت تولد دو سالگی دنیای شناخت تصمیم گرفتیم از لوگوی جدیدمون رونمایی کنیم. 🥹
همچنین لوگویتمامی رسانههای دنیای شناخت به مرور عوض خواهند شد...
لطفاً ما رو گم نکنید. ما همون دنیای شناخت هستیم. ❤️
به مناسبت تولد دو سالگی دنیای شناخت تصمیم گرفتیم از لوگوی جدیدمون رونمایی کنیم. 🥹
همچنین لوگوی
لطفاً ما رو گم نکنید. ما همون دنیای شناخت هستیم. ❤️
❤12👍2
Forwarded from آکادمی دنیای شناخت
گروه علمی «دنیای شناخت» با افتخار برگزار میکند:
وبینار تعاملیِ
🫷 «رهایی از وابستگی به فضای مجازی» 🫸
با ارائه مجتبی کوپایی
👀 این وبینار برای شماست، اگر دنبال جواب این سوالات میگردید:
🗓 جمعه ۱۴ آذر ساعت ۱۸
🎓 لطفا برای ثبت نام به مدیر روابط عمومی دنیای شناخت پیام بدید. ↓
👤 @CWmediamanager
🤍 این وبینار #رایگان است.
[اما اگر دوست دارید میتوانید یک سهم ۵۰هزارتومانی به بنیاد خیریه قدر جهت خرید لباس گرم برای ایتام کمک کنید.]
@cognitionworld • CWA
وبینار تعاملیِ
🫷 «رهایی از وابستگی به فضای مجازی» 🫸
با ارائه مجتبی کوپایی
👀 این وبینار برای شماست، اگر دنبال جواب این سوالات میگردید:
- چرا به فضای مجازی وابسته شدم؟
- اعتیاد به اینترنت چه علائمی داره؟
- فومو چیه؟ و چرا دچارش میشیم؟
- چند درصد مردم مثل دچار وابستگی شدند؟
- راهحل ریشهای و راهکارها چیه؟
- نظریه ART به چه دردی میخوره؟
- چطوری موفقیتممون در رهایی رو حفظ کنیم؟
+پرسش و پاسخ با روانشناس
🗓 جمعه ۱۴ آذر ساعت ۱۸
🎓 لطفا برای ثبت نام به مدیر روابط عمومی دنیای شناخت پیام بدید. ↓
👤 @CWmediamanager
🤍 این وبینار #رایگان است.
[اما اگر دوست دارید میتوانید یک سهم ۵۰هزارتومانی به بنیاد خیریه قدر جهت خرید لباس گرم برای ایتام کمک کنید.]
@cognitionworld • CWA
❤8🔥4👍1👎1
📍 چرا آدمهایی که هوش هیجانی بالایی دارن، گاهی تو تراپی به مشکل میخورن؟ 🤔
ما معمولاً فکر میکنیم هر چی خودآگاهیمون بیشتر باشه، راحتتر میتونیم مشکلاتمون رو حل کنیم.
اما واقعیت اینه که گاهی همین «فهمیدن زیاد»، خودش میتونه مانع درمان بشه.
آدمهایی با هوش هیجانی بالا معمولاً دردشون رو حس نمیکنن؛ فقط تحلیلش میکنن، توضیحش میدن و تهش ریشه منطقیش رو پیدا میکنن، نه ریشه عمیق هیجانیش رو...
اما درمان فقط در سطح فکر اتفاق نمیافته
بلکه حین تجربهی مستقیم احساساته که «تحول واقعی» رخ میده.
ما در کلینیک مغز دنیای شناخت
در کنار درمانهای #شناختی که موج دوم هستند، از رویکردهای موج سوم هم استفاده میکنیم، مثل:
🔹 درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)
🔹 درمان هیجانمدار (EFT)
مزیت این رویکردها اینه که هم شناخت و هم عواطف ما رو کنار هم در مسیر بهبودی قرار میدهند.
اگر احساس میکنی «خودت مشکلاتت و دلیلشون رو میدونی ولی هنوز دردت خوب نشده»،
وقتشه مسیر درمانت رو از فهمیدن به حس کردن تغییر بدی. 🌿
📞 رزرو وقت با مشاوران ما:
📍 @cwmediamanager
📱 09226842441
Cognition World Clinic • CWA
ما معمولاً فکر میکنیم هر چی خودآگاهیمون بیشتر باشه، راحتتر میتونیم مشکلاتمون رو حل کنیم.
اما واقعیت اینه که گاهی همین «فهمیدن زیاد»، خودش میتونه مانع درمان بشه.
آدمهایی با هوش هیجانی بالا معمولاً دردشون رو حس نمیکنن؛ فقط تحلیلش میکنن، توضیحش میدن و تهش ریشه منطقیش رو پیدا میکنن، نه ریشه عمیق هیجانیش رو...
اما درمان فقط در سطح فکر اتفاق نمیافته
بلکه حین تجربهی مستقیم احساساته که «تحول واقعی» رخ میده.
ما در کلینیک مغز دنیای شناخت
در کنار درمانهای #شناختی که موج دوم هستند، از رویکردهای موج سوم هم استفاده میکنیم، مثل:
🔹 درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)
🔹 درمان هیجانمدار (EFT)
مزیت این رویکردها اینه که هم شناخت و هم عواطف ما رو کنار هم در مسیر بهبودی قرار میدهند.
اگر احساس میکنی «خودت مشکلاتت و دلیلشون رو میدونی ولی هنوز دردت خوب نشده»،
وقتشه مسیر درمانت رو از فهمیدن به حس کردن تغییر بدی. 🌿
📞 رزرو وقت با مشاوران ما:
📍 @cwmediamanager
📱 09226842441
Cognition World Clinic • CWA
❤7👍4
Forwarded from نَفَس|یِک دَم، یک نِجات🌱🧡
غربالگری تخصصی و رایگان سرطان پستان تنها در پنج گام!💚🧡
مراحل پویش به این صورت است:
☎️با ما در تماس باشید:
لینک مستقیم فرم غربالگری رایگان
021-82802580
🌱 نفس؛ یک دم، یک نجات.
🆔@mynafas_ir
🌐mynafas.ir
مراحل پویش به این صورت است:
۱. مراجعه به سایت نفس: به mynafas.ir مراجعه کنید.⏰در کوتاه ترین زمان ممکن، نوبت شما در بهترین مراکز پزشکی ثبت خواهد شد.
۲. ورود به فرم ثبت نام: در بالای سایت (در لپتاپ) و منوی همبرگری (در موبایل) به بخش ثبت نام رایگان بروید.
۳. پر کردن فرم ثبت نام : اطلاعات خود را وارد کنید (تمام اطلاعات شما محرمانه باقی خواهد ماند و تنها جهت تسهیل و تسریع فرایند های پزشکی استفاده خواهد شد).
۴. تماس کارشناسان نفس: بعد از اتمام ثبت نام، کارشناسان نفس در سریعترین زمان ممکن با شما تماس خواهند گرفت و نزدیک ترین نوبت ماموگرافی را در شهر خودتان (تهران یا اسلامشهر) هماهنگ خواهند کرد.
۵. مراجعه حضوری: در روز و ساعتی که نوبت ثبت کردید به مراکز تصویربرداری پویش نفس مراجعه کنید؛ اگر نیاز به مراحل پزشکی بیشتری بود، با توجه به پاسخ ماموگرافی شما، هماهنگی ها از طرف نفس انجام خواهد شد.
☎️با ما در تماس باشید:
لینک مستقیم فرم غربالگری رایگان
021-82802580
🌱 نفس؛ یک دم، یک نجات.
🆔@mynafas_ir
🌐mynafas.ir
❤7
Forwarded from روانشناس
فریب خوردم یا واقعا عاشقم بود؟
تحلیلی روانشناختی بر پایه ادبیات فارسی و رویکرد هیجانمدار (EFT)
وقتی رابطهای تمام میشود یا در میانه تردید و ابهام دستوپا میزنیم، دردناکترین سوالی که ما را تا پای جنون میبرد این است: «آیا تمام آن لحظات و احساسات دروغ بود؟»
در درمان هیجانمدار، ما عشق را یک پیوند دلبستگی (Attachment Bond) میدانیم. نیازی حیاتی به دیده شدن، امن بودن و «خاص» بودن برای دیگری. اما تشخیص اینکه آیا این نیاز توسط طرف مقابل واقعاً درک شده یا تنها یک بازی بوده است، گاهی دشوار میشود.
متون عرفانی و ادبیات فارسی، معیاری دقیق به ما میدهند که با اصول مدرن روانشناسی دلبستگی همخوانی عجیبی دارد: آزمون تمرکز و اولویت.
عجیب، دقیق و سادهترین آزمون عشق!
۱. آزمون حلوا و تشنگی: معیار حواسپرتی
شمس میگوید:
«اشتهای آب را اگر ندانی که صادق است یا کاذب، حلواهای شکر پیش او بنه، اگر به آن التفات کرد، صادق نیست. تشنه سراغ شیرینی نمیرود.»
در روانشناسی هیجانمدار، عشق واقعی با نوعی «تمرکز انحصاری» و «در دسترس بودن» همراه است.
- تشنه (عاشق واقعی): کسی است که نیاز دلبستگیاش به شما، نیازی حیاتی است. حضور شما، امنیت شما و ارتباط با شما برای او مثل «آب» است.
- حلوا (فریبها و گزینهها): حلوا نماد تمام جذابیتهای حاشیهای، تاییدهای اجتماعی دیگران، گزینههای موازی رابطه، یا حتی منافع مادی است.
چگونه تشخیص دهیم؟
به زمانهایی فکر کنید که «حلوا» به او تعارف شد. وقتی موقعیتهای بهتر، توجههای دیگران، یا منافع شخصیاش در تضاد با نیازهای عاطفی شما قرار گرفت، چه کرد؟ یا حتی همین الان در تعاملات واقعی و مجازی چگونه رفتار میکند؟
اگر مدعی عشق ادعای تشنگی (عشق) داشت اما به محض دیدن حلوا (یک موقعیت جذابتر یا راحتتر) شما را نادیده گرفت، عاشق نبوده؛ احتمالا فقط «گرسنه» بود و به دنبال رفع نیازهای سطحی خود (تنوعطلبی، تایید طلبی). عاشق واقعی در حضور آب، میلی به شیرینی ندارد.
۲. قانون یکدلی: اصل پاسخگویی عاطفی
بهاءولد میگوید:
«ای بنده، از غیر من بِبُر... و ای به من پیوسته، پیوستهتر شو.»
در رویکرد EFT، ما مفهومی داریم به نام A.R.E (در دسترس بودن، پاسخگویی و درگیری عاطفی).
عشق واقعی نیازمند «یکدله شدن» است. این به معنای انزوای اجتماعی نیست، بلکه به معنای اولویتبندی عاطفی است.
فردی که فریبکار است (یا از نظر عاطفی نابالغ و اجتنابی است)، نمیتواند «از غیر ببرد». او همیشه یک «درِ خروجی» باز میگذارد. او همیشه گزینههایش را روی میز نگه میدارد.
نشانههای فریب در برابر یکدلی
- عشق واقعی: وقتی شما نیاز دارید، او آنجاست. او از دیگران و کارهای غیرضروری میبرد تا به شما بپیوندد (پیوستهتر شو).
- فریب: او شما را در لیست اولویتها، بعد از دوستان، کار، یا تفریحات شخصیاش قرار میدهد. او با شماست، اما چشمش (توجهش) به جای دیگر است.
۳. هویت در انتخاب: تو همان خواهی شد که میطلبی
«هر چیز که در جستن آنی، آنی.»
«تو همان خواهی شد، که بیشترین توجه و همت خود را معطوف آن کردهای.»
مورد آخر، کلید طلایی روانشناسی شخصیت در رابطه است. ما در روانشناسی میگوییم: «رفتار، تبلور نیاز است.»
اگر میخواهید بدانید واقعاً کی بود و چه حسی به شما داشت، به حرفهایش گوش ندهید؛ به این نگاه کنید که «سرمایهگذاری روانی» طرف مقابل کجا بود؟
- اگر تمام همت خودش را صرف این میکرد که شما را کنترل کند، عاشق قدرت بود، نه شما.
- اگر تمام همت خود را صرف این میکرد که از شما تحسین بگیرد، عاشق تصویر خودش بود، نه شما.
- اگر او همت خود را صرف رشد رابطه، ترمیم دعواها و خوشحالی شما میکرد، واقعا عاشق شما بود.
پس؛ کسی که تشنه است، با دیدن سراب یا حلوا سیراب نمیشود. اگر با چیزهایی کمتر از "عشق عمیق و امن" راضی میشد و حواسش پرت میشد، شما فریب نخوردید؛ شما فقط با کسی روبرو شدید که اشتهای کاذب داشت، نه تشنگی صادق... خوشحال باشید که رها شدید!
مجتبی کوپایی
تحلیلی روانشناختی بر پایه ادبیات فارسی و رویکرد هیجانمدار (EFT)
وقتی رابطهای تمام میشود یا در میانه تردید و ابهام دستوپا میزنیم، دردناکترین سوالی که ما را تا پای جنون میبرد این است: «آیا تمام آن لحظات و احساسات دروغ بود؟»
در درمان هیجانمدار، ما عشق را یک پیوند دلبستگی (Attachment Bond) میدانیم. نیازی حیاتی به دیده شدن، امن بودن و «خاص» بودن برای دیگری. اما تشخیص اینکه آیا این نیاز توسط طرف مقابل واقعاً درک شده یا تنها یک بازی بوده است، گاهی دشوار میشود.
متون عرفانی و ادبیات فارسی، معیاری دقیق به ما میدهند که با اصول مدرن روانشناسی دلبستگی همخوانی عجیبی دارد: آزمون تمرکز و اولویت.
عجیب، دقیق و سادهترین آزمون عشق!
۱. آزمون حلوا و تشنگی: معیار حواسپرتی
شمس میگوید:
«اشتهای آب را اگر ندانی که صادق است یا کاذب، حلواهای شکر پیش او بنه، اگر به آن التفات کرد، صادق نیست. تشنه سراغ شیرینی نمیرود.»
در روانشناسی هیجانمدار، عشق واقعی با نوعی «تمرکز انحصاری» و «در دسترس بودن» همراه است.
- تشنه (عاشق واقعی): کسی است که نیاز دلبستگیاش به شما، نیازی حیاتی است. حضور شما، امنیت شما و ارتباط با شما برای او مثل «آب» است.
- حلوا (فریبها و گزینهها): حلوا نماد تمام جذابیتهای حاشیهای، تاییدهای اجتماعی دیگران، گزینههای موازی رابطه، یا حتی منافع مادی است.
چگونه تشخیص دهیم؟
به زمانهایی فکر کنید که «حلوا» به او تعارف شد. وقتی موقعیتهای بهتر، توجههای دیگران، یا منافع شخصیاش در تضاد با نیازهای عاطفی شما قرار گرفت، چه کرد؟ یا حتی همین الان در تعاملات واقعی و مجازی چگونه رفتار میکند؟
اگر مدعی عشق ادعای تشنگی (عشق) داشت اما به محض دیدن حلوا (یک موقعیت جذابتر یا راحتتر) شما را نادیده گرفت، عاشق نبوده؛ احتمالا فقط «گرسنه» بود و به دنبال رفع نیازهای سطحی خود (تنوعطلبی، تایید طلبی). عاشق واقعی در حضور آب، میلی به شیرینی ندارد.
۲. قانون یکدلی: اصل پاسخگویی عاطفی
بهاءولد میگوید:
«ای بنده، از غیر من بِبُر... و ای به من پیوسته، پیوستهتر شو.»
در رویکرد EFT، ما مفهومی داریم به نام A.R.E (در دسترس بودن، پاسخگویی و درگیری عاطفی).
عشق واقعی نیازمند «یکدله شدن» است. این به معنای انزوای اجتماعی نیست، بلکه به معنای اولویتبندی عاطفی است.
فردی که فریبکار است (یا از نظر عاطفی نابالغ و اجتنابی است)، نمیتواند «از غیر ببرد». او همیشه یک «درِ خروجی» باز میگذارد. او همیشه گزینههایش را روی میز نگه میدارد.
نشانههای فریب در برابر یکدلی
- عشق واقعی: وقتی شما نیاز دارید، او آنجاست. او از دیگران و کارهای غیرضروری میبرد تا به شما بپیوندد (پیوستهتر شو).
- فریب: او شما را در لیست اولویتها، بعد از دوستان، کار، یا تفریحات شخصیاش قرار میدهد. او با شماست، اما چشمش (توجهش) به جای دیگر است.
۳. هویت در انتخاب: تو همان خواهی شد که میطلبی
«هر چیز که در جستن آنی، آنی.»
«تو همان خواهی شد، که بیشترین توجه و همت خود را معطوف آن کردهای.»
مورد آخر، کلید طلایی روانشناسی شخصیت در رابطه است. ما در روانشناسی میگوییم: «رفتار، تبلور نیاز است.»
اگر میخواهید بدانید واقعاً کی بود و چه حسی به شما داشت، به حرفهایش گوش ندهید؛ به این نگاه کنید که «سرمایهگذاری روانی» طرف مقابل کجا بود؟
- اگر تمام همت خودش را صرف این میکرد که شما را کنترل کند، عاشق قدرت بود، نه شما.
- اگر تمام همت خود را صرف این میکرد که از شما تحسین بگیرد، عاشق تصویر خودش بود، نه شما.
- اگر او همت خود را صرف رشد رابطه، ترمیم دعواها و خوشحالی شما میکرد، واقعا عاشق شما بود.
پس؛ کسی که تشنه است، با دیدن سراب یا حلوا سیراب نمیشود. اگر با چیزهایی کمتر از "عشق عمیق و امن" راضی میشد و حواسش پرت میشد، شما فریب نخوردید؛ شما فقط با کسی روبرو شدید که اشتهای کاذب داشت، نه تشنگی صادق... خوشحال باشید که رها شدید!
مجتبی کوپایی
❤14👍2
Forwarded from آکادمی دنیای شناخت
دنیای شناخت و کلینیک روانشناسی راه برتر برگزار میکنند:
دورهی اختلالات شخصیت
با تدریس دکتر حامد نقاشیان
فوق دکترای پزشکی روانتنی و رواندرمانی
❕جهت آشنایی بیشتر با محتوا و سرفصلها به پوستر دوره مراجعه کنید.
✅ با امکان پرداخت اقساطی
📆 از یکشنبه ۵ بهمن ماه ماه به مدت ۵ هفته هفته
ساعت ۱۵ تا ۱۸
🌐 حضوری در محل کلینیک
📧 بههمراه اعطای گواهی معتبر
❗️ظرفیت محدود
📝 جهت ثبتنام و اطلاعات بیشتر و آگاهی بیشتر از سرفصلها:
09109519775
021-22894881_3
دورهی اختلالات شخصیت
با تدریس دکتر حامد نقاشیان
فوق دکترای پزشکی روانتنی و رواندرمانی
❕جهت آشنایی بیشتر با محتوا و سرفصلها به پوستر دوره مراجعه کنید.
✅ با امکان پرداخت اقساطی
📆 از یکشنبه ۵ بهمن ماه ماه به مدت ۵ هفته هفته
ساعت ۱۵ تا ۱۸
🌐 حضوری در محل کلینیک
📧 بههمراه اعطای گواهی معتبر
❗️ظرفیت محدود
📝 جهت ثبتنام و اطلاعات بیشتر و آگاهی بیشتر از سرفصلها:
09109519775
021-22894881_3
❤1
